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工作计划

时间:2025-12-01 02:52:12 工作计划 我要投稿

工作计划(经典7篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划(经典7篇)

工作计划 篇1

  1. 确定仓库设施的参数

  仓库的设施,需根据所存储的产品类型来确定,一般有堆垛式设计,立体货架设计,或者堆垛式与立体式结合的设计类型。一般对于附加值较高、仓储要求较高的产品,应使用立体货架设计仓库。同时,还需确定仓储对象的包装参数、所需仓库设施参数,包括托盘参数、货架参数、叉车参数以及仓库面积等。

  2. 仓库规划

  托盘为单面使用四向进又,托盘载重能力为500 kg,托盘尺寸为1 400 mm ×1 100 mm,托盘厚度为130 mm。因货物高度达1.5 m,高度较高,为保证堆码及存放安全,每托盘内的'货物仅按一层码放,每层可码放6箱货物。

  3. 货架参数

  货架采用横梁式货架。货架外围尺寸为长2 900mm、宽1 200 mm、高3 500 mm;内围尺寸为:长2 800mm、宽1 1O0 mm、高3 400 mm。

  货格高度为1 550+130=1 680 mm,货架分为上下两层,共两个货格;每货格码放两个托盘,具体尺寸为2800mm×1100mm.码放货物以后的实际高度为1 680×2=3 360mm,小于货架高度。货架采用横梁组合式。货架的整体形位尺寸完全按照自动立体仓库的要求设计,满足立体库设备长期自动运行的需求。每个货架每单位货格可以码放两个托盘,每托盘码放6箱货物,每货架分上下两层,即两个货格,则每货架可以码放货物24箱,共需2 123/24=88.46=89个货架,分10排码放,5巷道,每排89/10=9个货架,因此一个货架区域总长度为9×2 900(货架外围尺寸)=26100mm=26.1 m 。

  4. 巷道设计

  仓库巷道宽度设计需要考虑托盘尺寸、货物单元尺寸、搬运车辆型号及其转弯半径的大小等参数。同时,也与货物堆存方式及车辆通行方式有关。根据货物的周转量大小,通道按单向和双向运行原则设计。若采用小型叉车搬运,一般单向设计为2.4~3.0 m,双向5~6 m。

  5.叉车参数

  普通叉车标准作业高度一般在3 m,因此在设计货架高度的时候,要考虑叉车作业高度等主要技术参数。一般额定起升质量5 000kg,最小转弯半径为3 400 mm,最小直角通道宽度为3 000 mm。

  6.库房整体布局

  依据库房总面积,一个货架区域面积为27 m ×26.1 m。货架区域共设有5条巷道,货架分10排摆放,每排9列,每个货架分2层货格码放货物。每个货格中存放2个托盘,因此一个货架区域的货位(托盘存储数)为:10(排)×9(列)×2(层)×2(货位)=360个货位,且每个托盘可盛放6箱货物,则该区域存储能力应为360×6=2 160箱货物.

工作计划 篇2

  工作要点:抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

  2、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

  3、加强班级文化建设,如“学生特长展示角”“星星点灯”“安全角“等,营造良好的班级氛围。

  4、根据双周教育重点和班级实际,组织好每节晨间谈话及班队会。

  5、加强学校与家庭之间的联系。

  6、培养学生爱护公物,自觉保护公共财产的意识。

  具体措施:抓紧40分钟课堂质量,积极开发学生动脑、动手的能力,养成上课认真听讲,课后按时完成作业的'良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况,制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业,监督作业情况,统计未交人名单,再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录,展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

  2、利用班队会,晨会等时间,深化文明礼貌教育,同时与各科教学相结合,促进学生文明,讲礼貌习惯的养成。

  3、每月进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐,仪容整洁,勤剪指甲,勤洗手,不乱扔垃圾,看见纸屑要捡起,保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

  4、经常与家长沟通,做好家访工作,教师与家长共同合作,促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

  5、鼓励学生自带跳绳、毽子、皮筋、棋类等有益的健康的运动器具,培养学生课间文明休息的良好习惯。

  6、培养一批有能力的小干部,能做老师的小帮手,并在班级开展“值日班长”。给每个学生体验一下自主管理班级的辛苦,增强自己的责任心。

  7、针对上学期出现的课桌损坏,及扫帚、簸箕的损坏想象严重,在班级实行物品认领。学生可以随意选择教室内任何一件公物作为自己的保护对象,要求学生认真负责,切不可马马虎虎,以一学期为限评比出“谁是最称职的小主人”,加以适当的奖励。从而让学生自觉养成爱护公物的好习惯。

工作计划 篇3

  为夯实人口与计划生育基础工作,确保全乡20xx年度计划生育工作目标任务的'顺利完成,浮梁县庄湾乡加大工作力度,定期召开专题会议研究部署计生工作。9月23日下午,庄湾乡召开第二次计划生育工作推进会,乡党委副书记、乡长胡更生和各村书记、主任参加会议,计生办主任刘双平主持会议。

  会上,各村通报了社会抚养费征收、打击“两非”等计生工作的进展情况,同时也反映出计生工作中存在的突出问题。会议经过探讨,提出了相应的解决措施,并就下一阶段的人口和计划生育工作做了总体部署。

  最后,胡更生强调,大家务必从思想上引起高度重视,树立全局意识,找准差距、剖析原因,做到工作上有思路、有计划,确保计生工作年度目标任务顺利完成。

工作计划 篇4

  全年重点工作:

  1、本年进行全员业务综合能力的培训。实施理论学习和现场实操来提升全员业务技能。

  2、店面第一负责人强化培训,理论知识,业务技能,实体操作,现场管理,矫正心态,提高责任心。

  3、加大超市人才的培养和储备力度,为公司超市发展储备好可持续战略。

  4、规范店面标准,统一店面形象,塑造品牌,提升影响力。

  5、服务体系不断完善,在一线员工中全面推行"进店有问候,售中有服务,走时有送声"。

  6、组织全员对超市相关制度流程的学习及工作中的应用。

  7、科学分析,力求突破,全面推行加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。

  8、巩固好现有市场稳步发展,开发好新市场,抓机遇、找资源,为公司事业及今后的`可持续发展储备资源,奠定基础。

  9、注重安全(食品、消防、人员),做到安全零事故。

  10、配合公司政策做好各项工作。

  1月份:

  1、各超市门店做20xx年度工作的总结和20xx年度的工作计划。

  2、召开一次超市店工作总结会议。

  3、对寒假前期各店安全库存的关注。

  4、对各超市店商品库存的关注,确保节假期间安全库存,春节期间不放假单位门店需做好春节前备货工作。

  2月份:

  1、对各店超市供应商节前放假和节后收假能送货日的确定。

  2、放假单位门店须做好商品库存管理及清退工作。

  3、各店做好在春节长假前各项工作安排。

  4、做好各门店春节假期人员、工作安排。

  5、放假单位做好人员值班安排。

  3月份:

  1、对开学之际各超市店人员到岗的关注。

  2、开学初期各店商品货源的关注,确保充足货源。

  3、开学初的各店面促销工作。

  4、三八妇女节活动促销活动的安排。

  5、公司成立一周年,各店感恩回馈促销活动。

  6、超市店季度考核。

  4月份:

  1、做好清明节前促销。

  2、清明节假期工作安排。。

  3、各店针对当地市场调研分析,并对本店的价格带合理调整。

  4、对外地区供应商的调研。

  5、5.1前期不放假店面需做好促销计划和备货工作。

  5月份:

  1、不放假单位的店面做好5.1黄金周的促销工作。

  2、5.1假期人员值班安排。

  3、季节性商品货源的跟进。

  4、超市运营部开展“季节性商品特陈”主题。各店面需提前计划做 好商品筛选、陈列方式、陈列位置、促销方法等。

  6月份:

  1、社会和小学、工厂企业店需做好6月1日儿童节期间文具、玩具等促销工作。

  2、各门店根据实际经营情况需做好6月20日端午节活动的准备。

  3、针对季节性商品加大力度促销。

  4、超市开展全员培训工作。

  5、超市店季度考核。

  7月份:

  1、暑期季节性商品的主题陈列及促销。

  2、市场开发及筹备工作计划。

  3、校园超市假期前各项工作安排。

  4、组织召开超市上半年销售分析会议。

  8月份:

  1、暑假前期退货安排,确保安全库存量。

  2、暑假期间人员值班的安排工作。

  3、对暑期筹备组工作的跟进。

  4、9.1开学前期各项工作准备

  9月份:

  1、9月1日开学之际各店人员到岗情况关注。

  2、对9月1日开学初各店货源跟定,确保货源。 3、9月10日教师节校园超市活动的安排。 4、9月27日中秋节前走访甲方领导。

  5、超市店季度考核。

  10月份:

  1、各店做好10月1日前黄金周期间销售促销活动。

  2、做好学校超市假期工作安排。

  3、做好季节性商品筛选。

  4、对各店营运工作的完善。

  11月份:

  1、各店过季商品的清退。

  2、开展超市知识、陈列竞赛活动。

  3、做好店面、员工宿舍冬季取暖工作落实。

  4、组织店长、经理培训系统维护知识。

  12月份:

  1、各分店负责人准备年终总结工作。

  2、事业部安排召开超市年度工作总结大会。

  3、对店面系统检修,维护,确保全年系统数据安全。

  4、各店做好24号平安夜和25号圣诞节的促销工作。

  5、做好年底人员安排及安全工作。

  6、超市店季度考核。

工作计划 篇5

  一、工作思路

  以20xx-2012学年第二学期学校工作计划为指导,结合学校20xx-2012年发展规划,本着一切为师生服务的宗旨,继续发扬“团结、创新、协作、奉献、善问、笃行”精神,规范机房管理、完善校园网站、加强业务学习、增强责任意识和安全意识,认真做好学校信息化的各项工作,努力提高学校信息化的管理水平,使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

  二、本学期主要工作

  (一)加强常规管理,做细做好电教设备的管理工作。

  1.加强对机房尤其是新建机房的日常管理工作,并按规范要求,做好各项记载。

  2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的维护和管理,出现故障及时维修,并作好记载,保证各设备能正常运行,为广大教师提供强有力的技术支撑。

  3.加强多媒体教室设备的维护、保养,强化设备的利用率,为全校教学提供良好的需求环境和优质服务。

  4. 继续做好学校网站的内容更新工作,进一步完善网站的建设。做好日常的校园网维护、更新、备份工作,做好服务器的维护工作。

  5. 管理使用好学校网络中心、监控室、广播室设备系统,加强各室的规范管理。

  (二)加强学习,进一步提高教师应用信息技术的能力。

  1. 坚持学习,苦练教学基本功,积极参加市区教研室、电教馆组织的各类培训班学习,提高全组人员的业务水平和理论水平。

  2.针对本学期学校新投入的教室多媒体设备的使用,及时开展好规范使用的操作培训,加大对教师、学生使用操作的指导力度,制定、健全、落实好各项相关制度,并要求每位教师掌握装备管理软件的使用。

  3.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用网络进行教与学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。

  4. 积极主动参与到学校开展的网络环境下的技术研究工作,全方位做好软、

  硬件操作培训和网络技术支撑,做到“有求必应”。

  5.全力为各学科教学应用多媒体做好服务工作。配合各学科的日常教学以及公开课、比赛课和评优课活动,为教师制作多媒体课件和网络课件提供帮助和指导,为各学科教学普及多媒体技术做好服务工作。

  (三)深化校园网建设工作机制,突出及时性和有效性。

  利用建成的网站不断丰富和完善网站内容,使校园网站成为宣传学校的前沿窗口。加强网站管理的责任意识、创新意识、协作意识和服务意识,做到准确更新信息、实时监控网站内容,要主动学习、借鉴先进经验,创学校特色网站。

  1.进一步强化宣传意识,紧紧围绕学校的'中心工作,积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态,加大对外宣传力度,进一步树立学校良好的社会形象,扩大学校的影响,形成学校的品牌效应,为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。

  2.我校引进校园办公平台已经两年多了,实现了无纸化办公。这学期要继续发挥该平台作用,规范发文,使它能更好的满足学校办公的需要,为学校常规管理提供技术支撑。

  3.加强校园网络安全管理工作。尤其要加大网络监控力度,密切关注网络舆情。还要重点做好三防,即防攻击、防病毒以及防有害信息,确保学校校园网络的健康、高效地运行。

  4.加强学校校园网站建设。使网站的版面更加合理,内容更加充实,更新更为及时。我们要在原有的网站建设基础上继续利用校园网,实现学校、家庭、社会的联动,加强信息交流,搭建互动平台。构筑起学校的管理平台、资源平台、备授课平台以及师生互动的交互平台,真正把学校网站建设成对外宣传的窗口、学校管理的平台、教师教科研的阵地、学生自主学习的课堂、与社会家长联系的纽带,力争办出特色,扩大影响。

  三、具体工作安排:

  2月份:

  1.开学准备,计算机维护。

  2.制订工作计划,布置新学期工作。

  3.检查网络中通讯设备。

  4.检查学校各部门、班级电教设备。

  5.检查广播设备,调试好校园铃声。

  6.培训多媒体的使用。

  7.做好网络中心巡查情况记录。

  3月份:

  1.网站版面美化,充实内容。

  2.班级设备检查统计。

  3.网站更新情况检查统计。

  4.检查教师博客帐号登录状态,日志发布状态是否正常。

  5.网管工作小结。

  6.做好网络中心巡查情况记录。

  4月份:

  3.各教研组充实网站内容。

  4.校园博客充实内容。

  5.班级多媒体使用登记情况检查。

  6.网管工作小结。

  7.做好网络中心巡查情况记录。

  5月份:

  1.机房使用记录整理(包括52kousuan网登录情况)。

  2.整合教师个人博客。

  3.网管工作小结。

  4.做好网络中心巡查情况记录。

  6月份:

  1.电教资料整理存档。

  2.网站备份,数据刻光盘存档。

  3.电教设备、网络设施安全检查。

  4.做好网络中心巡查情况记录。

  5.学期工作总结。

  6.做好学期结束相关工作。

工作计划 篇6

  1 创新宣传:

  校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  2 后期宣传:

  往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

  3 合作宣传:

  宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

  主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求。

  4 部门自组的活动:

  往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的`立场。积极开展活动对促进部门的团结起到了极大的推动作用。活动方式:通过照片展出纪实的形式 。

  加强海报和黑板报的管理

  出海报这一块,通过交流,我们也采用了分配制,对部门人员分成五组,每次活动的海报由一个组负责包下来,由他们完成任务。由来我们把工作表现与评优联系在一起,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了干事表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识。另一方面就是加强了干事间的联系,促进了干事间的了解,使整个部门更加团结有力!其次,黑板报工作我们也派一人负责,由她该负责人分配任务,大家工作积极热情,黑板报美观,有主题,有意义。体现了宣传部干事的负责认真的工作态度。

  宣传部的工作任务在自管会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

  宣传部由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;当然,这也不只是宣传部,也是整个文学社所面临的事情。经过一年的坚持与工作,宣传部由原来的十几人缩减到现在的三人。面对新的形式,我们要在招新之前就做好所有的准备。因此就积极与兄弟部门配合,做好一切准备工作。

  应对措施

  首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也相信,留下来的同志都是非常有耐力的,能够将文学社维系下去。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  音乐是一门情感的艺术,在音乐的教学过程中要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。

  二、教学目标

  感受与鉴赏

  1、音乐表现要素

  (1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

  (2)能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

  (3)在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

  (4)

  能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

  2、音乐情绪与情感

  (1)听辨不同情绪的音乐,能用语言作简单描述。

  (2)够体验并简述音乐情绪的变化。

  3、音乐体裁与形式

  (1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

  (2)聆听不同体裁和类别的器乐曲,能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

  4、音乐风格与流派

  (1)聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解其不同的风格。

  (2)聆听世界各国民族民间音乐,感受一些国家和民族音乐的不同风格。

  表现

  1、演唱

  (1)乐于参与各种演唱活动。

  (2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

  2、综合性艺术表演

  (1)能够主动地参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣。

  (2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

  (3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

  3、识读乐谱

  (1)用已经学会

  的'歌曲学唱乐谱。

  (2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

  (3)能够识读简单乐谱。

  三、教学重点难点

  1、能够完整地背唱所学过的歌曲,参与各种演唱活动。

  2、能够随着音乐自由发挥想象力,用简单的形体动作配合音乐节奏表演。乐于与他人共同参与音乐活动。

  四、教学措施

  1、在日常生活中多学习,提高自身的文化修养和教学水平。

  2、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性,并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。

  3、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。以学生的爱好为主开展课外音乐活动,使学生在平时生活中学习音乐。教师从中总结经验。

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