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工作计划

时间:2025-05-07 06:58:14 工作计划 我要投稿

工作计划精华[9篇]

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

工作计划精华[9篇]

工作计划 篇1

  在这一学期,学校举行的各球类运动的比赛显得格外多,为了能在比赛的到好成绩,以及很好的举行我院班级篮球赛,再加上“XX年广东技术师范学院排球赛”由我院承办,因而必须合理分配工作,充分利用体育部的力量和团学的力量。体育部作出以下工作计划。

  一、积极配合学校体育部组织的羽毛球赛,足球赛、毽球赛和乒乓球赛,(具体时间还要看学校体育部安排),并且组织各支队伍训练和参加比赛,争取获得好成绩。通过我们的热情和宣传来带动全系和全校同学的热情和积极性。

  二、准备4月中旬到5月中旬的班级篮球赛,做好赛前准备,申请场地;

  班级篮球赛得初步计划是:

  1、班级赛开始前五天左右举行“年级表演赛”,四队的循环赛;

  2、班级赛与上年一样,采取分区分组的`方法;男子打全场,女子打半场,男子八强产生后进行女子组的比赛,女子组赛出结果后进行男子八强的比赛。

  3、班级赛会选一个周末进行三分大赛罚球大赛表演;

  4、比赛以微博与大家互动;

  5、购买奖杯,计划是每个班100元的参加费,资金利用在购买奖杯,丰富奖金方面和裁判的报酬。(各班代表表决决定,以少数服从多数为原则)

  三、4月初的广东技术师范学院排球赛。做好比赛的前期准备,并让团学各部门提高帮助。

  四、配合其他部门完成活动和一些常规工作。

  五、培养干事,提高他们的积极性,工作能力。为下一届部长提供后备力量。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

  二、工作重点:

  1、从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

  2、加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

  三、具体工作及目的:

  我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

  (一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

  上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

  结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

  (二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

  1、充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

  目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

  2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

  3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

  4、不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的`指导教师,打造学校的棋文化。

  5、加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

  (三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

  1、完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

  2、制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

  3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

  4、加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

  四、具体安排及大致时间:九月:

  1、制定社团活动方案。(9月2日前)

  2、拟定社团活动主题。

工作计划 篇3

  从刚开学时的懵懂,到现在的玩转南理生活,日子已经过去一个多月了。一个多月让我对班级工作又有了更深刻的认识。作为20xx级优才计划实验班电2班的班长,下面陈述我的工作计划。

  作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题都会引刃而解。

  工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  4、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

  工作方向:

  带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  工作思想:

  交流用心换位思考。

  下面是具体的工作计划:

  一、运作班委会

  众所周知,一个成功的集体离不开优秀的领导组织。

  本学期,在我的带领下,我会统筹安排班委的工作。此外,我会加强班委之间的交流,不定期召开班委会,讨论这两周的班级问题,并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作,我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。

  二、整顿班级班风

  这个问题可能是老生常谈的事情,但是对班级的'发展具有极其重大的意义。在我的计划当中,我是想先抓一下课堂的纪律。作为优才班的成员,同学们先前都是各个中学的佼佼者,都是十分拔尖的优秀人才,自律性肯定都十分的高,所以这个问题应该较容易解决。

  三、塑造班级容貌

  我之所以说塑造班容,是因为我们班级是整个优才院系的四分之一,因此在学校里就极大地代表了整个优才班的面貌。为了让其他院系的同学在谈到我们优才班时能由衷地竖起大拇指,所以要塑造一个积极向上的班容。

  四、争做考评的榜首

  这个问题是优才班每个班级的共同问题,其方面多种多样,比如系院部的活动是否积极参加,参加的人数是否合格甚至更多,班级的活动是否丰富,班干的工作是否做的到位,宿舍的卫生是否达到优秀这不是一、两个人的事情,这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合,更需要同学们的鼎力支持。

  我的想法是划分工作,将工作具体化,比如纪律交给纪律委员,系院部的征文活动交给学习委,文体活动就交给对应的班委最后的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再轮流分给班委进行总结成册,上交存档

  五、增强班级凝聚力

  如果我们将以上的四点能够做好,我想班级的凝聚力,就不言而喻。但是我知道这个是很艰巨的任务,我会付出更多的精力放在班级的凝聚力上,具体的内容就放在以后的工作上!

  最后我想套一句古话成事在天,谋事在人,我愿意和xx级优才班电的班委一道,用自己的点滴行动使班级更上一层楼,将班级的荣誉扩大化,使班级真正的屹立在学院的群雄之上。

工作计划 篇4

  一、市场分析

  现在河南xx市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。在价格上是卖得偏高的价位,在本年销售产品过程中,牵涉问题最多的就是产品的价格。有几个因为价格而丢单的客户,面对小型的客户,价格不是太别重要的问题,但面对采购数量比较多时,客户对产品的价位时非常敏感的。在明年的销售工作中我认为产品的价格做一下适当的浮动,这样可以促进销售人员去销售。

  在郑州区域,因为xx市场首先从郑州开始的,所以郑州市场时竞争非常激烈的市场。签于我们公司进入市场比较晚,产品的知名度与价格都没有什么优势,在郑州

  开拓市场压力很大,所以我们把主要的市场放在地区市上,那里的市场竞争相对的来说要比郑州小一点。外界因素减少了,加上我们的销售人员的灵活性,我相信我们做的比原来更好。

  市场是良好的,形势是严峻的。在河南xx市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做这个市场。

  二、20xx年工作计划

  在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1) 建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。

  人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的'工作来抓。

  2) 完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

  销售管理是企业的老大难问题,销售人员出差,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。

  3) 培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。

  培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4) 在地区市建立销售,服务网点。

  根据今年在出差过程中遇到的一系列的问题,约好的客户突然改变行程,毁约,车辆不在家的情况,使计划好的行程被打乱,不能顺利完成出差的目的。造成时间,资金上的浪费。

  三、销售目标

  今年的销售目标最基本的是做到月月有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

  以上是我对20xx年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。

工作计划 篇5

  观察要点

  1 稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活惯例。

  2 培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

  3 与家长配合做好工作。

  1 能解脱对家人的.依恋 , 喜欢上幼儿园。

  2 愿意和老师、同伴交往。

  3 遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

  4 成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)

  5 喜欢听老师讲故事,念儿歌。

  6 能听懂生活常规的指令。

  7 能独立地较平稳地在平地上走。

  8 随意地玩球。

  9 会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

  10 能单手拿空杯子端起杯子喝水。

  11 愿意玩大的雪花片(大积木)能插(搭)出较简单的物体。

  12 学会正确洗手。

  13 愿意上床躺下午睡。

  14 愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人协助下吃完自己的一份饭菜。

  15 愿意参与各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的玩具等。

  角色游戏:

  1 介绍娃娃家的玩的方法。

  2 学会陈设。

  区域活动:

  1 认识各种区域玩具的玩的方法。

  2 教会孩子正确使用玩具。

  环 境与材料

  活动区域内增设各类游戏资料。

  如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以“新教育实验”思想为指导,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。

  二、主要工作目标

  1、做好”新教育实验”工作,建立”书香班级”,营造”书香校园”。

  2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。

  3、 充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。

  4、 认真开展教研活动,争创先进教研组。

  三、工作重点

  (一)、加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”

  推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我们要重点做好以下几方面工作:

  1、组织组员认真学习《陕西省初中语文教学建议30条》和《提高初中语文教学质量的10条建议》等,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。

  2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

  3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

  4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清

  5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的'例题;在高年级教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

  6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

  7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。年轻教师完成好网络教研手册。其他教师继续填写好《教研手册》。

  8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学

  生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。

  9、实施推门听课制度,听课同时检查组员教师的备课情况,学生习惯、作业情况等。还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。

  10、坚持“健康第一”的思想,关注学生的身心健康,把 “轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。

  (二)、加强学科“高效课堂”的研究,致力构筑“理想课堂”

  倡导语文组人人参与《关于利用网络开展农村初中语文学科有效教研的研究》的教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长。

  1、认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课过程中,要把教师自己“课前做练习”(课本内练习题、省编作业本、四清检测题)作为备课的一个重要环节。

  2、努力提高学科

  教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助,规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养,努力构筑“理想课堂”。

  (1)20xx学年将以网络教研为主要方式,以如何构筑“高效课堂”为总的研究重点,以20%学生课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象。所有需参加教研活动的教师,必须提前开展钻研教材、设计教案等活动,在此基础上参加听课交流活动,比较各种教学思路的优缺点,探索提高课堂有效性的相关策略,具体教研工作安排另行安排。

  (2)没有被安排在校级教研活动中开课的教师,安排在教研组内开设构筑“高效课堂”教学研究课,本学期要求做到人人开课。

  (3)同年级同学科教师之间要加强“同课异构”式交流研讨活动和相互听课活动。同年级同学科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动,每月到同年级、同学科教师处听课不少于一次。

  (4)努力提高“校外教研”活动的学习效果。每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在组内或者校内开设一节汇报课,向教导处上交学习体会,说明在外出教研学习过程中学到了什么,什么样的做法可以使我们“引为已用”等。

  3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动。

  4、切实开展利用网络开展农村初中语文学科有效教研的实效性课题研究。从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务,为教师的专业成长服务。

  (三)、拓宽教师专业培养的渠道,打造水平过硬的师资队伍

  本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大,中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间,因此认真做好科研师训等工作,为教师搭建专业快速成长的平台,仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。

  1、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要,开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。

  2、继续开展青年教师读书会活动。20xx学年,要求各青年教师结合“新教育实验”活动,继续参加“读书会”活动,尽快提高自己的理论素养。

  3、继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课,并上1节课请师傅指导,并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习,与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动,及时反思总结,将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利

  用身边的教学资源,努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习,包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外,通过教育联盟等渠道,有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。

  本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路。

  四、各月工作安排

  四月份:

  1、制定教学工作计划,落实相关工作。

  2、照常开展教研活动(上课、听课、评课)。

  3、组织开展“师徒结对”工作;

  4、做好xx年度市级教科课题的结题工作;

  5、组织参加初中教师综合实践活动教坛新苗评比活动;

  五月份:

  1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);

  2、做好“书香校园”、“书香班级”建设活动;

  3、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动;

  4、组织参加语文教学专题研讨会。

  六月份:

  1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);

  2、组织开展期中教学常规工作检查;

  3、组织开展班级读书会优秀教学设计评选活动;

  4、组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动;

  5、组织参加区教育科研知识培训。

  七月份:

  1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);

  2、迎接教学质量抽测;

  3、组织参加初中学生阅读能力竞赛;

  、组织参加书香班级评比;

  5、做好县20xx年度课题结题、成果参评工作;

  6、组织期终教学常规检查活动;

  7、组织开展全校教师论坛活动;

  8、组织期末复习,做好期末检测和教学质量分析工作;

  9、撰写工作总结。

工作计划 篇7

  总体要求是:

  紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以维护劳动者特别是农民工合法权益为重点,进一步加大劳动保障监察执法力度。以构建覆盖城乡劳动保障监察执法网络为目标,创新劳动保障监察模式,实现监察执法重心下移、监察执法过程前提。推进网格化和网络化工作模式,加快建立监察维权长效机制。进一步加强劳动保障监察能力建设,提高监察执法能力和水平,规范执法行为。

  主要任务是:

  一、进一步贯彻实施《劳动保障监察条例》。积极协调有关部门研究制订《河北省举报查处劳动保障重大违法行为奖励办法》。制订《河北省用人单位重大劳动保障违法行为社会公布暂行规定》等制度文件。积极协调有关部门,加大对劳动保障监察执法的资金投入力度,适应形势发展和工作需要。

  二、建立健全维权执法长效机制。进一步强化日常巡视检查和年度书面审查制度,依法及时受理群众投诉举报,做到有诉必查,查实必纠。以加强对侵害劳动者特别是农民工基本权益严重的重点行业和中小型非公有制单位为监督检查重点,在加强劳动保障监察日常监管的同时,突出对严重违法行为的'纠正和处罚力度。着力建立完善预防和解决拖欠农民工工资的长效保障机制。全面建立并实施农民工权益告示制度,在企业(工地)显著位置设置农民工权益告示牌,接受农民工监督;建立农民工工资支付监控制度,对使用农民工较集中的单位限期定时报送工资支付书面材料,建立工资支付档案,实施重点监控;建立完善农民工工资保证金制度,理顺管理体制,对曾经发生过拖欠工资的用人单位和建筑施工企业按照一定比例预存工资保证金,专门用于垫付拖欠工资;全面推行用人单位劳动保障守法诚信制度。借助劳动保障监察管理应用软件,全面建立用人单位守法诚信信息档案,准确掌握用人单位基本信息,实施分类监管。适时向社会公布劳动保障守法诚信单位和重大违法行为,增强用人单位法制意识,树立劳动保障监察执法权威。

  三、组织开展专项执法检查。针对存在的严重违法侵权行为,结合本地实际和不同时期的特点,组织开展“劳动用工百日执法检查”和“查处拖欠农民工工资”5次专项行动。劳动用工检查分为整治劳动力市场秩序、劳动用工和工资支付、查处非法使用童工三个阶段。检查的重点是用人单位依法签订劳动合同、支付最低工资、就业资格准入、非法使用童工情况。特别突出对拖欠农民工工资和拒不执行最低工资以及非法使用童工等违法行为的处罚力度,推动劳动用工备案、招用人员身份核查等基本劳动制度的落实。

  四、启动实施劳动保障监察能力建设工程。按照“十一五”规划构建覆盖城乡劳动保障监察执法网络要求,推行劳动保障监察“网格化”和“网络化”执法模式。探索组建劳动保障监察局,实现设区市内劳动保障监察统一调度、统一执法模式。全部设区市和具备条件的县区年内实现“网格化”监管,同时选择具备条件的设区市进行“网络化”试点。即按照“两级执法、三级监管、四级责任”要求,建立完善市、县(区)、街道(镇)劳动保障监察组织网络体系,聘请劳动保障监察协理员,对用人单位实施网格化动态监管,实现劳动保障监察执法向基层延伸;依托劳动保障信息网络平台,探索建立以设区市为中心,与社会保险、劳动力管理等信息系统相衔接,覆盖全市城乡所有用人单位的三级劳动保障监察执法网络体系,力争实现基础数据采集系统和网格化监管系统上线运行。着力解决劳动保障监察覆盖范围窄、执法对象底数不清、监察力量薄弱,执法装备落后等实际问题,提升劳动保障监察手段和管理效率,为“十一五”末全面构建覆盖城乡劳动保障监察执法网络奠定基础。

  五、加强自身建设,提高执法能力和水平。制订《劳动保障监察工作目标考核奖惩办法》,建立以考核责任目标为主的公平、公正评价考核激励机制,以考核检查记录、证据材料、执法文书、台帐登记等监察执法案卷为主要内容,开展劳动保障监察先进集体和优秀监察员评选活动。认真实施创建单位复查核准制度,巩固发扬创建成果。严格监察员培训、考核、任命和证件管理制度。加强监察执法专业培训,组织理论研讨、案例剖析、学习考察活动,认真落实统计报告制度,不断提高监察执法业务水平,切实履行法定劳动保障监察职责,文明执法。

工作计划 篇8

  一、护理管理

  1、印发《江苏省医疗机构护理员培训指南》。(3月)

  2、完成二、三级医院护理人员岗位培训经费使用调研,研究制定《江苏省临床护士分级岗位培训的指导意见》(3~4月)

  3、委托省护理学会举办护士长(含考官)岗位培训5期,护理部主任培训2期。(护士长培训每季度1期,主任培训上、下半年各1期)(全年)

  4、完成128所三级医院优质护理服务第三方满意度调查并在一定范围内通报。(4月)

  5、召开全省医院护士岗位管理推进会,推动优质护理服务向基层延伸,表彰优秀护士(或优质护理服务先进个人)500名。(5月)

  6、组织安排各地区域化消供机构的集中备案及专家指导工作。(上半年)

  7、根据20xx年基地评估结果及学员满意度测评,对期满的省级培训基地是否继续承担给予结论。制定《加强专科护士培训基地建设与管理的意见》,加强培训基地考核管理。(6月)

  8、落实责任制整体护理、《护理常规》、《个案护理》,开展专项检查和临床护士工作能力考核。(7~8月)

  9、研究制定《江苏省医院实施护士岗位管理绩效评价标准》。(8月)

  10、委托省护理学会办基层医疗卫生机构、护理院等护士管理、业务师资培训2期,提高其护理能力和水平。(9月)

  11、开展20xx年护士首次注册和延续注册集中审核工作。(12月)

  二、院感管理

  1、召开20xx年院感管理工作年会,主要内容为部署评估落实《江苏省预防与控制医院感染行动计划(20xx-2015)》情况的工作,继续推进落实基层院感防控。(3月,省医院协会+院感办)

  2、根据院感专职人员职称晋升现状调研报告,研究有利于专职人员职业发展的配套政策措施(全年,省院感办)。

  3、制定全省医院感染暴发报告及处置SOP。(上半年,省质控中心)

  4、继续开展ICU医院感染目标性监测,每季度对调整例次日感染率小于第10个百分位和调整例次日感染率大于第90个百分位的医院下发书面纠偏通知。必要时进行现场督查与指导。(全年,省质控中心)

  5、举办1期江苏省医院感染管理专职人员岗位培训班(3月,省质控中心)。

  6、举办国家级继续教育《医院感染监测与管理》培训班(4月,省质控中心)。

  7、加强指导基层落实《基层医疗机构医院感染管理基本要求》(全年,省专委会)。

  8、结合安全注射的国家行动计划,在全省范围内开展 安全注射的`调研并形成调研报告。(全年,省院感办)

  9、举办全省医院感染管理高级培训班(金陵医院感染管理高层论坛)。(8月,省院感办)

  10、在试点医院调研的基础上,继续开展医院感染成本调研和卫生经济学评价。(全年,省院感办)

  11、组织专项督导评估《预防与控制医院感染行动计划(20xx-2015年)》落实情况,重点考核各市医院感染管理质控中心的工作能力建设及工作质量。(9月)

  12、推进我省腹透基层推广试点项目的落实,确保腹透病例安全和质量达标。(全年,省人民医院、军区总院)

  三、急救管理和医疗救治

  1、开展《院前急救管理办法》、新版《急救医疗中心(站)建设管理规范》解析培训,加强院前急救人员能力素质建设。(上半年)

  2、开展院前医疗急救(警灯、警报器)专项整治工作,加强行业规范化管理,整顿院前急救医疗市场。(6月)

  3、继续跟进昆山事件后续医疗救治工作。(全年)

  4、实行各类突发事件医疗救治常态管理,建立健全重症病例病情评估、紧急会诊抢救、重点病例巡诊、远程会诊、特殊病例高级专家坐镇指导等各项制度,确保医疗救治工作有力、有序、有效,提高抢救成功率,降低病死率。(全年)

  

工作计划 篇9

  一、 指导思想

  以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

  学期工作总目标:力争区田径运动会团体前三名。单项竞赛前三名。

  二、主要工作目标:

  1、认真制订学校体育工作计划和学期体育教学进度计划、课时计划等。每个教师要及早围绕学期总目标,采取切实可行的手段和方法,保证总目标的顺利实现,及早安排好各项工作的计划过程,对各项工作要有预见性,有对策,有手段。

  2、按照《体育与健康课程标准》,在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思,多写教学心得体会。要注意改善、和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课。教师要发挥主导作用,正确引导学生,重视基础技能、素质的提高,要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养,逐步提高学生身体素质。要及早按照年级分层分类完成教学目标,切实保证学生的健康成长。

  3、抓好《学生体质健康标准》项目的训练和测验工件,要贯穿于每节课的.训练练习中,要有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的方法提高学生和的生理机能水平,力争全校素质达标率保持97%以上,学生体育成绩优秀率35%,合格率95%以上。学生近视率控制在35%以下。

  4、督促和组织各年级认真上好两课两操两活动,做到保质保量,确保学生身心健康成长,继续抓好广播操出入场质量,协助教导一起抓好眼保健操的质量,举行形式多样的小型比赛和训练,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。

  5、积极开展体育竞赛活动,切实抓好学校各项竞赛活动,争取今年的区田径运动会团体获得前三名。

  6、切实开展教科研活动。进一步完善校本羽毛球、武术课程的开发,以校本课程带动学校体育工作全面发展,培养学生锻炼习惯,用教科研促教学。

  7、加强学校体育器材的管理,严格器材的出借和使用制度。进一步加强场地的管理措施,维护好器材,教育学生爱惜场地器材,有意损坏公物要照价赔偿。

  三、具体工作:

  八九月份:

  1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等

  2、按照体育与健康标准,认真备课,开展好教育教学工作。

  3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。

  4、准备好体育课的器材

  5、调整校各运动队学生名单(重点:田径队),正常开展训练工作

  6、组织班级做好课间操及课间活动,落实文体课的实施。重点:一年级《七彩阳光》的学习与推广。室内操:五年级学生做好新一年级的带操工作。

  7、教研组课题研究

  十月份

  1、继续抓好田径运动项目的集训工作,落实区田径运动会的准备工作。

  2、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点:广播操质量

  3、校棋类比赛。

  4、参加区田径运动会

  5、省小学体育课堂教学比赛观摩

  十一月份

  1、田径运动队的新一轮训练工作

  2、校踢毽子比赛。

  3、积极参加校对外公开课活动及校教坛新秀比赛。

  4、完成体质健康测试,并成功上报。

  5、区体育教学管理规范性调研

  6、区体育讲座(解疑难问题)。

  7、)市体育课堂教学展示活动观摩

  十二月份

  1、校跳绳比赛

  2、做好学生课堂成绩测试和补测工作,提高课堂效率。

  3、教研组课题研究。

  一月份

  1、校拔河比赛

  2、做好期末的体育器材的整修工作

  3、参加区论文评选。

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