工作计划

时间：2025-01-03 08:23:19 工作计划我要投稿

[合集]工作计划6篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[合集]工作计划6篇

工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

　　通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的.心理气氛。

　　二、工作目标：

　　培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

　　三、工作原则

　　1、以尊重、理解学生为前提。

　　2、面向全体学生。

　　3、学生主体性原则。

　　4、预防矫治与发展养成相结合。

　　四、具体措施：

　　（一）做好教师心理培训工作。

　　让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。

　　（二）继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。

　　（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材；体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

　　（四）阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

　　（五）把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。

　　（七）充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。

　　（八）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

　　五、具体安排

　　三月：

　　1、安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。

　　2、安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反馈。

　　3、面向全体讲解绘本《追追追》做反馈活动。

　　4、各年级开展观察植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。

　　5、教师心理培训《教师的启示》

　　四月：

　　1、安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。

　　2、安排五年级同学观看诚实守信的心理影片，并做反馈。

　　3、面向全体讲解绘本《冬冬的第一次旅行》做反馈活动。

　　4、各年级开展“一日护蛋”活动，体验生命珍贵。

工作计划篇2

　　一、力争全年安全运行700小时，处理垃圾73000吨，上网电量1533万kwh。

　　二、继续加大技术改造的力度，完善BASIC技术的应用，提高企业经济效益。

　　三、健全企业规章制度的'建设，特别是安全管理考核制度和设备管理制度。

　　四、加强技术管理工作，实行值际竞赛和小指标竞赛工作制度，提高设备健康水平，改善

　　锅炉运行工况，提高机组效率。

　　五、实现污水零排放。

　　六、通过二恶英的监测。

　　七、二期工程垃圾焚烧技术及设备的调研、造型工作。

　　八、配合筹建办做好医疗垃圾的工程建设工作。

　　九、完成市政局和公司领导下达的其它工作任务。

工作计划篇3

　　办公室

　　1. 509签到表的收放。

　　2. 做好学院安排的学工办值班工作,与老师们多交流

　　3. 配合主席及各部门各社团的工作。

　　4. 通知并收齐各项及时文件。

　　5. 部门例会。

　　实践部

　　1. 为“从微看校园”活动拉赞助，使社团活动更好的开展。

　　2. 为“创优良三风，建和谐校园”演讲比赛活动拉赞助，使社团活动更好的开展。

　　3. 为“阳光你我微笑瞬间”活动拉赞助。

　　4. 按序做好教室申请工作，与各会长积极联系。

　　5. 做好学院的509-512值班工作,与老师们多交流。

　　6. 开展例会，与部门成员交流工作经验及学习生活，促进彼此间的感情。

　　7. 与其他部门多联系，加强部门间的交流，利于活动举行。

　　组宣部

　　1.准备好配合各社团和部门的活动，做好宣传工作；

　　2.配合学校和各部门做好“三风”建设；

　　3.从各方面了解同学对我部门工作的'看法并吸取经验做到更好，更加完善；

　　4.负责每周上交一篇新闻稿；

　　4.开部门例行会议；

　　5.负责并监督各社团按时完成社团政治课，按时收回自评表；

　　6.配合社管会其他部门的工作。

　　信息调研部

　　1.给社团活动作评估

　　2.对社团的活动进行和社长交流并以此发现问题并解决问题

　　3.十佳社团和星级社团评比工作的进行

　　4.月优秀社团评比

　　5.“每月之星”评比材料的收集

　　6.“从微看电影”决赛的进行

　　7.副部的确定

　　8.部门工作外的聚会活动

　　9.部门干事谈话

　　社管会办公室

　　XX.4.21

工作计划篇4

　　一．拔河比赛

　　时间：十月左右

　　为丰富同学们的课余生活，加强学院各班级之间的交流和凝聚力，展现我院学生的激情与风采，体育部拟举行拔河比赛。

　　策划如下：

　　一宣传工作：以海报的形式宣传本次拔河比赛，海报需在比赛前两天贴出。比赛的过程赛事安排结果体育部会及时通知新闻部，宣传部。

　　二报名工作：本着以大二各班为主的原则，要求以班为单位，选拔男选手五名，女选手十名。（若是某班男生或女生名额不足，以所能出人数的最大额确定其对手人数）

　　三比赛流程：比赛分小组赛、半决赛和决赛三个阶段进行。小组赛由各班抽签，各小组第一名晋级，争夺冠亚季军。

　　四裁判与记录工作：裁判由体育部人员安排。每场比赛设一个裁判，负责比赛的监督，裁判及记录工作，比赛结果交至体育部。体育部协调比赛现场，通知各队比赛场地，时间，对手及注意事项。

　　二．体育知识竞赛

　　为了增强同学们对体育知识的了解以及对体育运动的关注，我部联合学习部和组织部举办一次体育知识竞赛

　　时间：十月左右

　　活动内容：围绕各方面体育活动知识为题目主题，分为抢答题和必答题，要求每班5人左右，以得分制计算。

　　三．趣味运动会

　　积极响应学校的运动主题，通过丰富多彩的趣味体育活动的开展，放松学生心情，体验校园生活的快乐，培养团结协作的意识，增强集体荣誉感。

　　时间：三月中旬

　　活动内容：

　　两人三足：每班3组（男女不限），各班通过分组比赛进行记分制。

　　定点投篮；每班一队（3男5女），在罚球线顺次定点投篮，规定时间内，投进多者为胜。

　　两次比赛中总分最多队为胜。

　　四．男子篮球赛

　　为了缓解一下紧张的学习压力，同时增强团队的凝聚力以及锻炼身体举行此次篮球赛。

　　时间：四月初

　　活动内容：参加本次活动为各班，以班级为单位进行比赛，采取淘汰赛，三局两胜制。按参赛班级数分组，最后决出冠军

　　五．女子排球赛

　　女同学在我院占有较大的'比例，更应调动女同学参与运动的积极性，丰富同学们的体育文化活，提高同学们的身体素质，增强集体意识，推进校园精神文明建设。

　　时间：四月中旬

　　活动内容：对象主要以同学为主，要求各班组织一个队，经过抽签进行比赛，淘汰赛制，得出前三名。

　　六．运动会训练

　　时间：五月

　　我部将会同校体育部积极联系，获取参加夏季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。根据学院团委学生会的要求，选拔夏季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。

工作计划篇5

　　一、研训组整休分析

　　研训组成员中，高级职称教师3位，中一职称教师9位，中二职称7位。研训组成员在市、区的论文、案例、教学等评比中曾获得佳绩，积极参加学校和研训组安排的各项教学活动。每位组员都各具教学特点和技巧，同时认清自身教学上的不足，在校本教研和各项集体活动中虚心好学、集思广益，积极参与初中科学教育教学的实践与研究，从而促进教师教学水平的提高和教育教学质量的提升。

　　二、具体措施

　　1、“学本课堂”教学研究方面:

　　继续探索以“预习任务为载体、自主预学为基础、合作探究为常态、评价反馈为保障”的初中科学“学本课堂”教学基本范式，实现课堂教学方式的转型。同时开发有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，提高科学教师的课堂教学水平。

　　2、学科竞赛方面:

　　（1）、七年级学生科学手抄报比赛

　　（2）、八、九年级学生科学知识比赛

　　3、科研训活动方面(校本主题化研训)：

　　（1）、有效备课和学本课堂的.探索与实践

　　（2）、教学节与读书交流活动的布置与开展

　　（3）、中考科学试题的分析与研究

　　4、综合实践课校本课程建设方面:

　　（1）、初中科学拓展性课程的探索与实践

　　（2）、初中学生科学小课题的探索与实践

　　5、集体备课组方面:

　　以备课组为单位，组员分工合作，展开交流，共享教学资源

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标，以创建“健康促进校、健康校园、无烟学校”为抓手，逐步改善学校环境，树立健康理念，营造健康氛围，进一步促进学生心理和身体健康。

　　二、主要工作

　　1、食品卫生监测

　　加强对学校负责组织提供的'集体用餐的管理，保障学生健康，防止发生重大食品安全事故。

　　2、学生健康状况监测

　　通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。

　　3、传染病预防和控治

　　及时了解、掌握学生传染病发病情况，及早采取有效防控措施。

　　4、学生常见病防制

　　掌握学生视力低下发病情况，落实综合防治措施，降低发病率。

　　5、学生伤害监测

　　掌握学生发生情况和原因，制定伤害防治措施。

　　6、学校健康教育与健康促进

　　通过健康教育课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯，提高学生的健康水平。

　　7、学生学习、生活环境的卫生监测

　　保障学校教学、生活环境符合相关标准要求，改善教育环境，促进学生身心健康。

　　三、具体安排

　　——九月份

　　1、做好学校卫生常规工作。

　　2、严格检查食堂食品进货质量和操作过程，预防食物中毒，确保学生食品安全。

　　3、学校传染病管理自查，认真做好新生凭证（预防接种证）入学，补证、补接种工作。

　　4、中小学生进行贫血普查，做好防治落实措施（9—12月）。

　　5、教室采光照明及课桌椅调整检查工作。

　　6、中小学生进行视力普查，做好学生防近知识宣传。

　　7、学生计划免疫接种“精白破”，接种率达95%。

　　8、制定健康教育计划，按课时制定教案。

　　9、开展9月20日“爱牙日”专题宣传教育活动及资料汇总。

　　——十月份

　　1、小学生进行视力普查，落实近视学生防治措施及宣传教育。

　　2、结合季节特征，对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生知识宣传教育。

　　3、进一步对食堂工作人员进行食品卫生知识培训。

　　4、建立学生档案，新生健康体质卡，一班一卡。

　　5、检查计划免疫接种卡及补接种情况。

　　——十一月份

　　1、开展12月1日“世界艾滋病宣传日”的主题活动。

　　2、进行冬季呼吸道传染病、流行病知识宣传。

　　3、中小学生进行龋齿普查及充填治疗（9—12月）。

　　4、中小学生进行粪检普查，并做好治疗和汇总工作（11——07年1月）。

　　5、做好常见病及健康教育资料整理工作。

　　——十二月份

　　1、全年卫生工作资料整理汇总。

　　2、做好学校卫生常规工作。

　　—— 一月份

　　1、伤害事故登记汇总。

　　2、学生因病缺课率统计。

　　3、全年卫生工作小结。

　　4、学校各项卫生工作资料汇总。

　　5、全年学校卫生工作工作交流。

　　6、学生假期安全教育。

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