幼儿园近视防治工作计划

时间：2024-12-25 10:34:57 偲颖工作计划我要投稿

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幼儿园近视防治工作计划（通用10篇）

　　光阴如水，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园近视防治工作计划，欢迎阅读与收藏。

幼儿园近视防治工作计划（通用10篇）

　　幼儿园近视防治工作计划 1

　　一、工作目标

　　全面有效地预防和控制学生近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率，提高学生的视力健康水平。

　　二、工作原则

　　1、预防为主：将防控重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施。

　　2、综合防控：针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

　　3、常抓不懈：将防控工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进防控工作经常化、制度化。

　　4、全员参与：充分发挥全体教师、学生、家长和社区的作用，形成共同防控近视的合力。

　　三、工作措施

　　1、宣传教育

　　（1）开展近视眼防控知识宣传，普及视力保护知识，提高学生和家长对近视眼的认知度和防控意识。

　　（2）利用学校广播、校报、微信公众号等渠道，定期发布近视眼防控知识和信息，引导学生养成良好的用眼习惯。

　　（3）组织近视眼防控知识讲座和主题班会，邀请眼科医生或专家进行宣讲，解答学生和家长的疑问。

　　2、减轻课业负担

　　（1）制定科学规范的学生在校作息制度，合理安排学生的学习和休息时间。

　　（2）严格控制学生作业量，避免学生长时间用眼过度。

　　（3）鼓励学生参加课外活动，丰富课余生活，缓解学习压力。

　　3、改善视觉环境

　　（1）改善教学卫生条件，确保教室采光充足、照明良好。

　　（2）合理安排教室座位，确保学生有足够的观看距离。

　　（3）提供符合标准的课桌椅，确保学生保持正确的读写姿势。

　　4、培养科学用眼习惯

　　（1）教育学生保持正确的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。

　　（2）鼓励学生课间休息时多眺望远方，缓解眼部疲劳。

　　（3）引导学生合理使用电子产品，控制使用时间，注意保持适当距离。

　　5、落实体育活动时间

　　（1）按照国家规定，确保学生每天有一小时的体育活动时间。

　　（2）组织学生参加各类体育活动和比赛，促进学生积极参加体育锻炼。

　　（3）鼓励学生在周末和节假日多参加户外活动，增强身体素质。

　　6、建立健全眼保健操制度

　　（1）制定并落实眼保健操制度，确保学生每天至少做一次眼保健操。

　　（2）教育学生掌握正确的眼保健操方法，提高眼保健操的效果。

　　（3）定期检查学生的视力状况，对视力下降的学生及时进行干预和治疗。

　　7、家校合作

　　（1）加强与家长的.沟通和合作，共同关注学生的视力健康状况。

　　（2）定期向家长反馈学生的视力状况，引导家长关注孩子的用眼习惯和生活方式。

　　（3）鼓励家长参与学校的近视眼防控工作，共同为孩子的视力健康保驾护航。

　　四、评估与总结

　　1、定期评估近视眼防控工作的效果，总结经验教训，不断完善防控措施。

　　2、对防控工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励，激发全校师生的积极性和参与度。

　　3、加强对防控工作的宣传和推广，形成全社会共同关注和支持近视眼防控的良好氛围。

　　幼儿园近视防治工作计划 2

　　近年来，我国儿童青少年近视问题日益严重，已成为影响国民健康的重要公共卫生问题。为了有效控制近视发病率，提升儿童青少年视力健康水平，我们制定了本近视眼防控工作计划。

　　一、工作目标

　　1、降低儿童青少年近视发病率，提高视力健康水平。

　　2、普及视力保护知识，培养科学用眼习惯。

　　3、建立健全近视眼防控工作体系，形成全社会共同参与的.良好氛围。

　　二、工作内容

　　1、加强宣传教育

　　（1）开展近视眼防控知识宣传活动，提高公众对近视危害的认识。

　　（2）在学校、社区等场所设置宣传栏，定期更新近视眼防控知识。

　　（3）通过电视、广播、网络等媒体渠道，扩大宣传覆盖面。

　　2、落实预防措施

　　（1）控制用眼距离和时间，避免长时间近距离用眼。

　　（2）鼓励学生参加户外活动，每天至少保证两小时以上户外活动时间。

　　（3）改善照明环境，确保学习、生活场所光线充足、柔和。

　　（4）培养正确的读写姿势，减轻眼部疲劳。

　　（5）控制电子产品使用时间，每天累计不超过一小时。

　　3、建立健全制度

　　（1）制定科学规范的学生在校作息制度，确保学生有充足的休息和睡眠时间。

　　（2）建立健全眼保健操制度，确保学生每天按时完成眼保健操。

　　（3）加强学校卫生管理，定期对教室、图书馆等场所进行清洁和消毒。

　　4、加强监测与评估

　　（1）建立学生视力健康档案，定期进行视力检查。

　　（2）对近视眼防控工作进行定期评估和总结，及时调整工作计划。

　　三、工作措施

　　1、加强组织领导

　　成立近视眼防控工作领导小组，明确各成员单位职责和任务分工。

　　2、落实责任制度

　　各成员单位要切实履行职责，确保近视眼防控工作落到实处。

　　3、加强协作配合

　　各成员单位要加强沟通协作，形成工作合力。

　　4、加强监督检查

　　对近视眼防控工作进行定期监督检查，确保各项措施得到有效执行。

　　四、时间安排

　　本工作计划自发布之日起实施，分为三个阶段进行：

　　1、第一阶段（X个月）：开展宣传教育、落实预防措施、建立健全制度等工作。

　　2、第二阶段（X个月）：加强监测与评估，对近视眼防控工作进行定期评估和总结。

　　3、第三阶段（X个月）：根据评估结果调整工作计划，继续推进近视眼防控工作。

　　通过本工作计划的实施，我们期望能够有效降低儿童青少年近视发病率，提高视力健康水平。同时，我们也希望全社会能够共同参与到近视眼防控工作中来，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。未来，我们将继续加强宣传教育、落实预防措施、建立健全制度等工作，不断推进近视眼防控工作向纵深发展。

　　幼儿园近视防治工作计划 3

　　一、指导思想

　　以学校为单位，以保健所20XX-20XX学年度中小学生体质检测统计数据为基础，遏制学生视力不良新发率的上升趋势。

　　二、策略和措施

　　(一)策略

　　1、全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生个体齐抓共管的系统工程。

　　2、做好保护学生视力工作，是实施素质教育的重要组成部分。切实减轻学生课业负担，保证学生身心健康发展。

　　(二)措施

　　1、加强保护视力的宣传教育。

　　(1)将发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的`预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重的进行教育，以增强学生的自我保健能力，培养良好的用眼习惯。

　　(2)教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为奖励教师的考核条件之一。

　　(3)加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣传，每学期开学都要进行集中宣教，深入开展保护视力的宣传活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。

　　2、制度的制定与实施(各校要制定本校的防近工作计划，抓落实，抓实效，学年末做好经验总结)。

　　(1)每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理。

　　(2)定期进行用眼卫生检查，随时纠正学生读写姿势，与家长取得联系，建议家长对学生多督促，促使学生培养良好的读写习惯，使他们自觉的注意用眼卫生习惯。

　　(3)做好眼保健操的检查工作。

　　(4)依据教育过程卫生的原则，按照动静结合，视近与视远交替的原则安排好课程与一、加强领导，提高认识。

　　幼儿园近视防治工作计划 4

　　随着现代生活方式的变化，儿童青少年近视问题日益严重，对其身心健康和未来发展造成严重影响。为了全面贯彻落实全国教育大会精神，切实保护儿童青少年视力健康，特制定本近视眼防控工作计划。

　　一、总体目标

　　坚持综合防控、科学防控、精准防控、有效防控的原则，通过实施一系列专项行动，建立健全儿童青少年近视防控工作格局，提高儿童青少年视力健康水平。

　　二、工作内容

　　1、加强宣传教育

　　（1）开展近视防控知识宣传活动，普及近视防控知识，提高全社会对近视问题的.重视程度。

　　（2）加强学校近视防控教育，将近视防控知识纳入学校健康教育课程，提高学生自我保护意识。

　　（3）通过家长会、社区活动等方式，向家长宣传近视防控知识，引导家长关注孩子视力健康。

　　2、落实综合防控措施

　　（1）减轻学生课业负担，合理安排学习时间，减少近距离用眼时间，鼓励学生参加户外活动和体育锻炼。

　　（2）改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境，确保教室采光、照明等符合标准。

　　（3）建立健全眼保健操制度，培养学生科学用眼习惯，减少眼睛疲劳。

　　（4）普及视力检查，及时发现近视问题并进行干预治疗。

　　（5）加强电子产品使用管理，控制学生使用电子产品时间，减轻对眼睛的负担。

　　3、加强科学研究和技术支持

　　（1）支持开展近视防控相关研究，探索有效的防控方法和手段。

　　（2）推广先进的近视防控技术和设备，提高近视防控的科学性和有效性。

　　三、实施步骤

　　1、制定具体实施方案，明确工作任务、责任分工和时间节点。

　　2、加强组织领导和协调配合，确保各项工作有序推进。

　　3、加强督导检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。

　　4、总结经验做法，完善工作机制，不断提高近视防控工作水平。

　　四、保障措施

　　1、加强政策支持和资金投入，确保近视防控工作得到有效实施。

　　2、加强人才培养和队伍建设，提高近视防控工作的专业性和科学性。

　　3、加强国际合作与交流，借鉴国外先进经验和技术手段，提高我国近视防控工作的水平。

　　我们将加强组织领导和协调配合，确保各项工作得到有效实施，并不断完善工作机制和技术手段，为儿童青少年视力健康保驾护航。

　　幼儿园近视防治工作计划 5

　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下：

　　一、计划

　　1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

　　2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的`用眼视觉环境;本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼，

　　二、措施

　　1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

　　2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

　　3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

　　4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂;(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

　　7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准：

　　(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　(2)安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

　　(3) 注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

　　(4) 穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

　　(5) 两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。

　　幼儿园近视防治工作计划 6

　　接东坡区教育局“关于转发《四川省教育厅关于贯彻教育部的通知》的通知”，通知要求严格按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求并结合《学生近视预防宣传教育资料》，扎实做好学生预防近视工作。根据文件精神，结合本校实际情况，拟订了学校“防控”工作计划，如下：

　　1、拟定柳圣中心小学“学生近视眼防控方案”、“学生近视眼防控计划”。

　　2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门，班主任，任课教师工作岗位职责。

　　3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、培训、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。

　　4、各班在四月的第二个星期内办一期以“近视眼防控”为主题的黑板报。

　　5、4月份开展推广新版眼保健操加强学生视力保护工作。

　　（1）大队部向各班转发文件通知精神；

　　（2）大队部向各班发放新版眼保健操示意图和视力测试表；

　　（3）大队部向学生印发近视预防宣传教育资料，如《学生预防近视基本知识与要求》。

　　（4）大队部开设为期3天的“新版眼保健操培训班”，对全校师生进行培训。

　　（5）培训完成后大队部及德育处将对各班新版眼保健操的实施使用情况进行指导、检查、评比。

　　（6）4月15、16日学校组织评委对全校班级的'黑板报和眼操进行检查。15日上午第三节课眼操对六年级和五年级一班进行检查，下午第一节眼操对一、二、三年级进行检查，16日上午第三节眼操对四年级和五年级二班进行检查。通过检查评比出：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：5名

　　6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，每天2次的眼保健操，保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整学生座位。

　　7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。

　　8、每学期对学生进行2次（开学和期末）视力监测，并进行分析总结，及时采取措施进行视力保护综合干预。

　　9、做好家校联系，做好学生近视眼防控工作。

　　（1）、致家长一封信——预防近视基本知识与要求（要求回执）。

　　（2）、将视力检查结果及时反馈给家长，并要求回执。

　　幼儿园近视防治工作计划 7

　　一、工作目标：

　　通过系统的预防和宣传教育工作，有效降低近视眼的发病率，提高人们的视力健康水平。

　　二、工作内容：

　　1、开展近视眼防控知识宣传教育活动，向广大群众普及近视眼的'危害和预防方法。

　　2、组织开展近视眼筛查活动，及时发现近视眼患者并进行干预治疗。

　　3、推广健康用眼知识，指导人们正确使用电子产品，避免长时间用眼疲劳。

　　4、加强学校和家庭的近视眼防控工作，定期进行学生视力检查，提倡正确用眼习惯。

　　5、建立近视眼防控档案，跟踪记录患者的治疗情况和效果。

　　6、加强与相关部门的合作，共同推动近视眼防控工作的开展。

　　三、工作措施：

　　1、制定近视眼防控工作方案，明确责任分工，确保工作落实。

　　2、建立健全近视眼防控工作机制，做好统筹协调和督导检查工作。

　　3、加强人员培训，提高工作人员的专业水平和服务意识。

　　4、利用各种宣传媒介，广泛传播近视眼防控知识，提高社会关注度。

　　5、加强科研力量，开展近视眼防控相关研究，为工作提供科学依据。

　　四、工作评估：

　　1、定期对近视眼防控工作进行评估，总结经验，及时调整工作方向。

　　2、组织开展近视眼防控效果评估，借助专业机构进行评估报告。

　　3、根据评估结果，及时制定改进措施，提高工作效率和质量。

　　幼儿园近视防治工作计划 8

　　引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划。

　　一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：

　　本学期和分管卫生的.领导配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正。

　　二、做好宣传工作：

　　充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟。

　　三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

　　四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

　　五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

　　六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

　　七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。

　　幼儿园近视防治工作计划 9

　　一、教学目标

　　1、了解眼睛的基本构造和眼睛视物的原理。

　　2、掌握近视的发病原因和矫正方法。

　　3、要求学生能做到预防近视的“六不要”“三个一”以及“二要”。

　　4、掌握保护眼睛的其他方法。

　　5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　二、教学重点和难点

　　1、重点：

　　近视的发病原因以及用眼卫生习惯的养成教育。

　　2、难点眼睛的视物原理和眼睛的基本构造。

　　三、教学准备

　　1、眼睛模型一个。

　　2、电脑教学软件一盘。（包括眼睛的结构、视物的原理、近视的发生和矫正、练习）

　　3、文字教学软件。（包括“六个不”“三个一”“二要”）

　　四、教学过程

　　（一）、导入新课师：（谜语导入）今天老师给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”

　　生：谜底是眼睛。

　　师：对了，一个人在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，象爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。

　　而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好象眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》。（师出示课题）

　　（二）新授课师：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你懂了些什么？

　　教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）

　　接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。（请全班同学记时）

　　请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界。）

　　1.介绍眼睛的结构和视物原理。

　　师：眼睛如此重要，那么你知道眼睛是怎样看见物体的吗？（播放多媒体课件）出现眼睛的外观正面结构：

　　让我们一起来了解一下眼睛的结构。

　　眼睛从正面看有上眼睑、下眼睑、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球。老师请你们相互看一看同座同学的黑眼珠，看看发现了什么？

　　生：我发现黑眼球的中间有一个小洞。

　　师：这个小洞就是瞳孔。（播放课件）

　　瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不变的，它会随光线的增强而缩小，随光线的减弱而放大。它就象一扇有窗帘的小窗，窗帘会随光线的变化而变化。

　　（播放课件）出现眼睛的侧面结构：

　　师：从侧面看眼睛还有晶状体、视网膜、视神经。晶状体是一个双面凸的凸透镜，它的功能相当于照相机的焦距，可以起到折射光线的作用。视网膜相当于照相机的底片，有成像的功能。视神经是联系到大脑的视觉中枢的，可以清楚的辨认所看到的物体。

　　眼睛又是怎样看见物体的呢？

　　生：眼睛是通过瞳孔看见物体的。

　　师：（播放课件）当一根蜡烛慢慢移至我们的视野范围以内时，蜡烛的影像就通过瞳孔映入眼球，再通过晶状体的折射成像在视网膜上，而这时视网膜上的像是倒像，这是为什么呢？

　　生：因为大脑会把像翻转过来。

　　师：对了，大脑会把这种倒像通过视神经传达给大脑的视觉中枢，因此，人就可以看得到蜡烛的像了。

　　知道了眼睛的视物原理，那么，你又知道近视是怎样形成的吗？

　　生：（回答）

　　师：让我们来了解一下近视的'形成吧！

　　（播放课件）请同学们比较一下屏幕中两幅图的区别。

　　生：第一幅图物像没有落在视网膜上，第二幅图的物像落在视网膜上了。

　　师：第一幅图中蜡烛的像通过晶状体的折射物像落在视网膜的前方了，这时我们所看到的物像就会很模糊，这种现象就是近视。要知道近视是怎样形成的，我们还得了解一下有关眼睛的结构。在晶状体的两侧有一块叫睫状肌的肌肉，它可以收缩和放松，晶状体也随之变厚和变薄。而当眼睛长时间看近处的物体，睫状肌就会紧张，晶状体就会持续变厚。这时再看远处物体时就看不清了。所以，眼睛疲劳是导致近视的重要原因。

　　师：究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生上台表演）老师请同学们不要用语言回答，把你的想法表演出来好吗？

　　生：用表演的形式逐一将生活中感悟的‘六不要’的内容表演出来。

　　师：（教师待每一个学生表演完以后，不做总结，请全班同学总结。）

　　教师结合教学软件进行教学‘六不要’的内容。

　　预防近视‘六不要’

　　1、不要躺着看书。

　　2、不要走着看书。

　　3、不要乘车时看书。

　　4、不要在暗弱的光线下看书。

　　5、不要在直射的阳光下看书。

　　6、不要歪着头写字。

　　生：学生齐读‘六不要’。

　　师：预防近视除了‘六不要’，还要做到哪些呢？

　　生：要做到‘三个一’，分别是‘一拳，一尺，一寸。’师：你说的很好，除了这些还要做到哪些呢？

　　我们看屏幕（播放课件‘二要’）

　　1、读书写字的姿势要端正。

　　2、连续读书写字一小时左右要休息片刻生：齐读‘二要’。

　　（三）、游戏巩固新知师：刚才我们学习预防近视‘六不要、二要’、以及‘三个一’，下面我们一起来做一个游戏，判断是与非。（播放电脑软件）教师不仅请学生判断对错，还要请学生说处理由。

　　师：保护眼睛还有一些要做到的内容。（出示教学软件）

　　五、小结

　　师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害，掌握了近视了预防措施，并且一定要身体力行努力保护好眼睛，最后老师忠心的祝愿大家不要因为今天的近视而影响明天的远征，愿大家拥有一双明亮而健康的眼睛。

　　幼儿园近视防治工作计划 10

　　为落实区保健所工作计划，进一步有效控制我校学生的近视患病率，结合我校实际，特制定学生的近视眼防控工作方案。具体内容如下:

　　一、工作原则

　　1、坚持预防为主原则。把的近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防的近视眼的发生，降低学生的近视眼新发病率。

　　2、坚持综合防控原则。针对导致的近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生的近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

　　3、坚持常抓不懈原则。把“防的近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防的近”工作经常化、制度化。

　　4、坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的`机制，形成共同做好学生“防的近”工作的合力。

　　二、工作要点

　　(一)学校成立了以一把手为组长的的“防的近”工作小组，建立健全“防的近”工作制度，做到“防的近”工作经常化、制度化、规范化。

　　全面落实《中小学生的近视眼防控工作岗位职责》的要求，做到责任到人，职责落实到位。

　　(二)全面开展视力普查，建立中小学生视力档案。

　　一年开展两次视力普查工作，为每个学生建立视力档案。对裸眼视力低于5.0的视力低下学生，要开展个体防控指导，加强视力下降预警机制，及时引起学生和家长的重视，发现问题、解决问题，早干预、早发现、早矫正、早治疗，不错过最佳视力保护时间。

　　(三)大力开展预防的近视眼健康教育活动，提高学生爱眼意识和护眼技能水平。

　　1、学校要通过开设健康教育课、开辟宣传专栏、组织专题讲座等多种形式，广泛地向学生、教师和家长宣传《中小学生预防的近视眼基本知识和要求》，力争师生、家长对预防的近视眼基本知识知晓率和学生预防的近视眼行为养成率每年都有提升。

　　2、学校要以《中小学生预防的近视眼基本知识与要求》中的“保持正确读写姿势”、“养成良好的用眼卫生习惯”、“坚持做眼保健操”、“选择良好的用眼视觉环境”、“保证睡眠、均衡营养、加强锻炼”、“定期检查视力，配戴合适的眼镜”这6大项知识要点为核心，大力开展“6月6日爱眼日宣传周”活动，有重点地、逐项深入地把预防的近视眼基本知识与要求传授给广大师生和家长。

　　(四)开展科学研究，探索的近视防控有效办法。

　　搞好宣传教育，普及视力保健知识和技能。通过健康教育课讲座、竞赛、板报、广播、张贴宣传画等方式，大力开展宣传教育，普及视力保健知识，提高学生、家长的预防保健意识，掌握防治方法。

　　三、保障措施

　　(一)加强学生户外锻炼，切实减轻学生课业负担。

　　学校认真开展学生阳光体育运动，切实保证学生每天一小时校园体育活动。严格执行市教育局下发的中小学课程计划，控制考试的科目和次数，限制课外作业量;合理安排作息时间，保证小学生每天睡眠10小时。同时，积极争取家长配合，控制学生电视与网络的用眼时间。

　　(二)要注重学生日常用眼习惯的培养，提高学生的防范意识。

　　1、学校要保证学生每天做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。

　　2、教师要及时纠正学生不正确的读写姿势，并经此项工作贯穿于课堂教学的始终。

　　3、学校每年在全校范围内开展眼操、读写姿势比赛，对优秀班级给予奖励，并在全校进行示范表演。

　　(三)改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

　　1、教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

　　2、教室内在座学生应每人一席。每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。

　　3、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

　　4、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。自然采光不足时应辅以人工照明。

　　5、教室照明应配备40瓦荧光灯6盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

　　6、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

　　7、课桌面和黑板照度应分别不低于150Lx和200Lx，照度分布均匀。

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