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工作计划

时间:2024-01-30 07:56:56 工作计划 我要投稿

(精华)实用的工作计划8篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)实用的工作计划8篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以现代教育思想、现代教育理念为指导,继续认真贯彻落实小学语文课程改革,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,着眼于教师和学生创新意识的提高,着力于教师和学生自主发展机制的建立,加强语文教学流程管理,努力提高课堂教学效率,切实提高语文教学质量。

  二、工作目标

  1、继续强化语文教师《语文课程标准》的学习,深入领会其精神实质,重视学习语文教学新理念。要求各校根据自身的实际,有重点地组织学习。依据课程标准,评价老师的教与学生的学。

  2、认真抓好教学常规管理。以课堂教学为中心,重视学生的学习习惯的培养,提高学生的学习能力,形成良好的学习品格。

  3、抓好课堂问题研究,深化教学改革。重视研究教学过程,将问题研究与培养青年教师结合起来,真正使问题研究成为深化教学改革的重要环节。

  4、继续加强青年教师的培训,不断提高业务水平,力争打造一支高素质的小学语文教师队伍。

  5、改进教研活动的形式、方法和内容,切实提高小学语文教师的教学科研能力,力争形成“研有特色”的小学语文教研模式。

  三、工作措施

  (一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验

  1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面培训和研讨活动,评议切磋,交流碰撞,在活动中发现问题,研究问题,解决问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视学生学习兴趣的激发、体验的激活。

  2、学习《语文课程标准》,不断转变教育观念。要潜心研究语文课程改革的背景、指导思想、改革目标,掌握课程标准的目标、内容和要求。继续转变陈旧的课程观、教学观、人才观和目标观,继续将课改理念转化为语文教学过程的具体行为,优化教学过程。

  3、加强课改过程管理。积极开展教材培训,努力上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥“教坛新星”、“教学能手”的导航、引领作用,为广大语文教师服务。

  (二)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理

  1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。努力使阅读教学与习作教学紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

  2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,抓经常,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3、加强教学质量监控。继续开展教学质量的监测,活动,时刻关注教学的.全过程,不断检查教学效果,以促进学生素质的全面发展。

  (三)加大力度,培养骨干,积极推进名师工程

  1、加强教师的培训。继续开展课改培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,配合上级的教学管理要求,组织教师多写并写好随笔、反思教学案例和教育论文等。

  2、重视学科骨干、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐公开课、外出参观学习等活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  3.积极要求教师立足自己的教学实践平台,开展课题研究。认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。

工作计划 篇2

  本班共有学生43人,其中男生21人,女生22人。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  一、主要工作及目标:

  1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  二、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的.多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以办好让人民满意的教育为宗旨,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,转变教研观念,强化服务意识,提高教科研工作水平,抓好教学常规、校本教研、集体备课、教学反思、课题研究,努力开创教学教研工作新局面。

  二、主要工作

  1、贯彻党的教育方针,坚持面向全体学生,注重学生全面发展,全面实施素质教育。

  2、坚持以课程改革为中心,围绕科学实施新课程改革开展各项教研活动,高标准、高质量推进新课程实施。做好“送课下校”活动和“教师课堂教学量化”工作。

  3、加强校本研究工作,抓好集体备课、教学案例、教学设计评选活动,有序推进各项课题实验。

  4、完善优化教学管理,改革管理手段,进一步提升教学管理层次和实效,做到精细化管理。

  5、加强教师培训,更新教育理念,积极发挥学科带头人、骨干教师等的引领作用,整体提高教师业务水平。开展好教师大练教学基本功活动,做好评选镇、区学科基本功、优质课的组织工作。

  7、加强片际教研工作交流和协作,协助承办好“分片联研”小学英语、科学、数学等的教学研讨会。

  8、巩固“建设书香校园,创建学习型学校”活动。

  三、具体工作:

  (一)完善优化教学管理

  1、抓好常规教学管理。认真贯彻落实区教育局颁发的《加强小学教学工作小学的意见》,指导和规范学校按照有关规定组织教学活动。细化管理环节,强化管理手段,严格管理程序,确保常规管理得到落实。

  2、严格课程计划管理。确保按照国家课程计划开齐课程、开足课时,并加强这方面的检查。

  3、严格过程管理。切实加强对教学计划、备课授课、学生辅导、考试考查等方面的管理,规范教学行为。

  4、以活动为契机,提高学校管理水平。各学科除将开展各项常规性教研活动外,还将加强片际教研工作交流和协作,协助承办好“分片联研”小学英语、科学、数学等的教学研讨会。

  5、充分发挥中心校示范辐射功能。既要不断提升本校的办学水平和办学质量,更要在教育教学、学校管理、队伍建设和教育科研等方面主动积极的'发挥示范性、实验性作用。加强村小学管理,规范村小学办学行为。

  6、进一步加强小学教学质量检测工作。各小学还要做好迎接区教研中心对我校教学督导评估的有关工作,力争20xx年全镇教学和质量都有新的突破。

  7、切实抓好艺教和体卫工作。全面实施《学生体质健康标准》,加强体育锻炼,确保学生每天一小时活动时间,积极组织参加各级各项体艺竞赛、运动会,提高竞技体育成绩;加强艺术课堂研究工作,提高学校艺教总体水平,做好饮食卫生管理和六病防治工作,创建学生健康成长的乐园。

  8、巩固“建设书香校园,创建学习型学校”活动。

  9、加强教师业务档案建设。

  (二)坚持有效教研

  1、课堂教学

  (1)加强中小学学科教学研究工作,切实解决当前教学中存在的高耗低效的问题。要将先进的教育理念转化为课堂教学实践。

  (2)关注学生差异,关注学生个性,因材施教,分层教学,提高教学实效,切实减轻学生过重的课业负担。

  (3)积极学习“学案-导学式”课堂教学模式,加强实验和实践教学,培养学生的创新精神和实践能力,大力开展教学方法、教学过程、教学手段的研究,优化教师的教学方式和学生的学习方式,努力提高课堂教学效率。

  (4)建立新型师生关系,发扬课堂民主,尊重学生人格,关注个体差异,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,发展教师,发展课堂,发展学生。

  2、坚持以课程改革为中心,围绕科学实施新课程改革开展各项教研活动,高标准、高质量推进新课程实施。做好“送课下校”活动和“教师课堂教学量化”工作。

  3、加强校本研究工作,抓好集体备课、教学案例、教学设计评选等活动。

  4、整合教科研力量,以科研引领课改理性深入。继续深入研究已立项的各级各类课题。有序做好市、区、校三个层面课题的申报、研究工作。各学段、各学科都要深入学校开展调查研究,针对实施新课程的热点、难点问题,确定研究课题,并积极开展实验研究,以任务驱动课改研究,用项目支持课改实验。

  5、构建合作交流、优势互补、资源共享的校本教研文化,凸现学校、教师在教学研究中的主体地位,促进教师专业成长。

  6、继续搞好全镇小学质量调研工作,发挥质调评价的导向作用,为各校进行教学质量分析提供依据,为各学校公平竞争搭建平台。

  (三)建设高素质教师队伍

  1、各校要根据办学特色开展课程研究,进一步培养和强化教师的课程意识,注重校本课程的开发,综合实践活动的研究,评价体系的探索,为每位老师学生的发展创造良好的条件。

  2、进一步加强全体教师的现代教育教学理论学习。把素质教育和课程改革的有关文件作为学习的重点,转变教育思想,更新教育理念,提升理论素养。

  3、进一步探索研训一体化模式,有效依托和利用上级教育专家与名师等资源,抓好送课下乡的机会,提高师资培养质量和教师专业化水平。

  4、开展好教师大练教学基本功活动,以赛代练,以赛促教,本年拟将举行小型多样的教师学科比赛活动,并将做好评选镇、区学科基本功、优质课的组织工作。

  5、进一步加强校本培训。根据上级《关于加强校本研究的工作意见》文件精神,切实加强对校本教研的研究,强化对校本教研的指导和管理,努力提高校本教研实效,促进教师专业成长。

  6、进一步提高教师技能培训的开放性。有计划地组织部分教师到外地学习、进修、学术交流、短期培训等,提高教师专业技能水平。

  总之,20xx年我们要依据“明确目的性、加强计划性、突出研究性、强调实效性”的工作准则,在区教育局的领导下,与各校领导及教师一起,共同努力,在新一轮课程改革中发挥更大、更好的作用,促进我镇学校、教师、学生的共同成长,办人民满意的教育。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

  二、主要目标

  1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。

  2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。

  3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

  4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。

  5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。

  6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。

  7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。

  三、措施方法:

  为了达到以上目标,特运用以下方法:

  ㈠、更新观念,树立全新的教学观

  当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

  1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

  2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

  3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的.基础上可持续发展。

  4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

  ㈡、面向全体学生,发展学生个性特长

  针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

  1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

  2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;丰富学生课余生活。

  ㈢、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

  我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践与理论结合型的“科研型”教师。

  本学期,我们将根据学校、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作!

  四、具体工作安排:

  三月份:

  1、制定学校体育工作计划及开好教研会。

  2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动,组织随堂听课。

  四月份:

  1、组织随堂听课。

  2、组织七年级跳远比赛(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老师上公开课。

  2、全校学生分年级越野比赛。

  六月份:

  1、张丽老师上公开课。

  2、组织教师分教研组篮球比赛。

  七月份:

  1、组织学生体育测试。

  2、期末学科总结工作。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的.各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

工作计划 篇6

  随着课程改革的不断深入,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作计划:

  一、 围绕课程标准,深入教学研究

  1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的`音体美教学评价办法及评价标准。

  2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

  3.计划用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

  二、 体现教学改革,严格课堂常规

  1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出具体的教学改革办法,争取本学期有一、两项可行的办法。

  2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

  3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

  4.高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。

  三、 活跃文体气氛,丰富课余生活

  1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。

  2.协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,4月举办教师乒乓球比赛;5月举办教师羽毛球比赛。

  3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球比赛中,争取进入前三名。

  4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。

  5.抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩。

  6.搞好音体美特长生注册工作。

  四、建议:

  1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整洁、漂亮、干净。

  2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常使用。

  3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外伤害事故。

  4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。

  5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动锻炼。

  6.尽快研究特长生招收工作,确定招收人数,这样教师能够进行摸底,了解具体情况,招收好学生。

  开展多种文体活动 丰富师生课余生活

  学生在校期间,除正常学习外,还有许多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校园活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。

  一、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划,教研组再进行统一安排,避免时间冲突。具体做法如下:

  xx年音体美组活动安排表

  时 间 项 目 负责人 要 求 备 注

  3月中旬 乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

  3月下旬 广播操比赛 教 翔 下发比赛规程

  4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发比赛规程、报名表

  4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

  5月初 摄影作品展 张 锐 下发征集通知

  5月初 合唱比赛 王永兰 下发通知

  6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知

  7月中旬 市篮球比赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织

  4月、5月 教师乒乓球、羽毛球比赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发比赛规程、报名表

工作计划 篇7

  一、指导思想

  以优质高效课堂为目标,以课改为中心,以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生教师综合素质为主要目的,以实践反思为主要方法,以校本教研为主要组织形式,开拓进取,与时俱进,为提高我校理化生教学质量而努力。

  二、主要工作目标及任务

  1、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》,进一步领会课改精神,提高课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生教师要关注中考的最新动态,统一教学计划、内容和测验等。

  2、督促教师学习教学常规管理办法,精心备课,认真上课,认真批改作业,关心后进生的学习,及时做好教学总结和反思,增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识,使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。实行推门听课制度,鼓励教师多听不同类别的课。

  3、上好公开课,加强集体研讨公开课是教师共同提高的又一种形式。承担公开课的教师要认真上好公开课,写出教学设计,听课教师要提前到教室,要以学生的.身份进入课堂,认真听讲,认真做好笔记,尊重别人的劳动,不能单独在下面开小会,结束后要及时评课研讨,研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习,取长补短,共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题,通过学习、研讨予以解决,相互学习,相互帮助提高整体实力。教师每学期累计听课不得少于10节。

  4、改革课堂教学提高教学效率。课堂教学是教师观念转变的载体,是新课程实验的关键环节。教学中,教师要确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理念,以课堂教学创新为重点,推行“自主合作探究”课堂教学模式,广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动,既要让学生获取知识与技能,又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。

  三、加强毕业班理化生教学工作,提高毕业班教学的质量

  毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生中考成绩。复习课要求有复习计划、复习教案、课后反思,并做好复习经验总结。

  四、其他工作

  1、配合县教研室的课题研究工作,深入实践课改理念,做好课题研究,研究新的课堂教学模式和方法,不断积累总结经验、学期末要形成经验总结。

  2、认真学习新的《课程标准》和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料,进行理论学习交流。每学期要求读2本与教学有关的本书。

  3、人人献策,人人出力,搞好大型活动。

工作计划 篇8

  今年我县结防工作的重点:一是加强密切接触者筛查提高结核病的发现;二是加强督导以落实病人的系统管理;三是争取将结核病纳入合作医疗门诊报销范围。今年的结防工作安排如下:

  一、加强与医疗机构的协作。

  1、召开一次《医疗机构与结防机构之间合作基本培训班》和《医疗机构与结防机构之间合作扩大培训班》,进一步明确和加强综合医院结核病发现、转诊、报告等工作,并使之形成制度化、规范化。

  2、每年度进行二次业务培训,提高乡镇防保人员及临床医生的专业素质,进一步强化基层结防工作意识和工作能力。

  3、加强业务交流,规范医疗行为,防范医疗纠纷。积极向县级综合医院和周边兄弟单位学习,着重学习和探讨抗痨药物反应的处理和耐药肺结核病人治疗。

  4、加强痰检质控,中心卫生院应把痰检工作作为发现传染性肺结核病人的一项重要手段,凡咳嗽咳痰二周以上或有咯血等肺结核可疑症状者必须常规进行痰涂片检查,痰检率应达90%。

  二 、加强三级防痨网的管理,加强结防工作督导。

  1、乡镇防保机构必须指派专人负责结防工作,每天一次对可疑肺结核病人进行排查、追踪、转诊、网报。做到资料完整,管理到位,不留死角。

  2、进一步规范程序,所有肺结核病人必须转到疾控中心结防科进行治疗管理,需要住院的肺结核病人必须转到定点医院(县人民医院感染科)进行住院治疗,出院后再转疾控中心结防科治疗和管理。

  3、加强结核病疫情网络直报工作,做到及时发现及时网报,每天上网搜索,发现结核病人及时追踪,充分发挥县乡村三级防保网,确保肺结核病人的归口治疗和管理。

  4、乡镇卫生院收到《肺结核病人治疗通知单》后立即落实督导管理,卫生院每月一次督导病人和乡村医生或督导员,乡医生或督导员按要求督导病人每次服药,做到抗痨药品及时服用,副反应及时处理及时反馈。

  5、各级医疗单位要建立健全《门诊日志》、《传染病登记本》、《痰检登记本》、《X光登记本》、《肺结核治疗管理登记本》、《肺结核转诊登记本》、《肺结核病追踪登记本》,中心卫生院应建立《痰检登记本》。各登记本登记准确规范。

  6、组织有关人员每两个月一次到各医疗单位进行结防工作督导,发现问题及时处理解决。

  7、实行领导负责制,制定奖惩制度,年终评选结防工作先进单位和先进个人,对工作不认真者进行通报批评。

  三、扩大宣传,加强与妇联、教育等多部门合作,增强全民对结核病的防治意识。

  1、各乡镇利用 “3·24”结核病防治日开展多种形式的宣传教育活动,扩大我县结防工作的影响,增强全民防痨意识,宣传政府免费治疗的好政策,争取社会各界人士的支持和协作,更好地开展我县结核病归口管理各项工作。

  2、召开一次由村妇女专干、乡村医生参加的多部门合作健康促进培训。

  3、利用乡村医生例会布置工作,利用政府会议收集结防信息、争取更多人员协作。

  4、加强与各中小学校的联系,做好在校中小学生的结核病的基础知识宣传和疫情监测。

  四、开展结核病人密切接触者高危人群筛查工作。

  1、每个涂阳结核病人必须筛查3个以上的家庭成员或其他密切接触者,筛查内容包括询问病史、接触史、个人史等。并要有专用登记本。

  2、对于可疑的病人应进行胸片、痰检、PPD、血沉等检查。

  3、确诊的结核病人应立即转疾控中心结防科治疗和管理。

  4、乡防保机构做好春节前后返乡民工中肺结核病人调查、追踪、诊治工作,提高肺结核病人发现率。

  五、对部分经济困难患者进行定量补助,争取新型农村合作医疗的支持,减轻病人的经济负担。

  1、08年疾控中心将对部分经济困难的结核病人进行定额补助,传递政府的温暖,增加病人的治疗信心。

  2、积极争取新型农村合作医疗的支持,将结核病防治纳入门诊报销范围,减轻病人经济负担。

  六、周密布署,落实任务,开拓结核病防治工作新局面。

  今年将严格按照市结防工作要求,充分发挥各地工作优势,确保各项任务的顺利完成。今年的结防工作任务总指标是:结核病发现率70%,治愈率85%,网报可疑肺结核病人追踪率90%,追踪到位率70%,肺结核病人全程督导管理率90%。痰检点可疑肺结核病人痰检率90%,密切接触者筛查率85%。

  08年我县肺结核发现任务数为:初治涂阳174人,复治涂阳32人,重症涂阴26人,初治涂阴52人,复治涂阴43人。

  ————————————————

  20xx年是实施,也是为了保证规划目标的`顺利完成,就本年度工作,制定以下计划。

  一、加强领导,通力协作,把结防工作作为一项重要的民生工程。

  继续建立以政府领导,由卫生、教育、广播、民政、财政、公安、发改委等多部门组成的结核病防治领导小组,定期召开协调会,共同为广大的结核病患者提供服务。

  二、加强结防机构与综合性医院的合作,提高综合性医院病人报告及时率及结防机构病人追踪率。

  加大对综合性医院督导力度,督促医院提高疑似病人查痰,及时报告转诊发现的病人,收集病人详细个人信息,提高病人追踪到位率。

  三、运用多种形式,广泛进行宣传。

  1、利于“3·24世界结核病防治日”,在各乡镇开展义诊。

  2、在广大中小学开展结防知识讲座,播放VCD光盘。

  3、在各社区、乡镇定期出版宣传单。

  4、散发宣传单、宣传手册、张贴宣传画。

  四、加大对病人家属及密切接触者的筛查,各中心卫生院设立查痰点,提高病人发现率。

  五、加强督导管理,保证治愈率。

  加大对基层防痨人员的奖励,激发村医管理病人的积极性,确保广大患者能够坚持全程规则服药,使阳性病人治愈率达到较高水平。

  六、工作目标

  1、病人发现任务数:新发涂阳618例,复治涂阳122例,重症涂阴20xx年度考核实行一票否决,完成好的进行表彰。

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