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工作计划

时间:2023-10-04 07:34:55 工作计划 我要投稿

工作计划(必备6篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划(必备6篇)

工作计划 篇1

  20xx年,xx社区卫生服务中心中医工作在上级领导的指导下,认真贯彻国家中医工作政策,遵照文件精神指示,完成了本年度中医药工作,现总结如下:一、加强领导,明确责任,工作落到实处

  一是将发展中医药作为医院的一项工作目标,明确了中医特色的发展方向。二是成立了以中心主任为组长的中医特色领导小组,制定了具体实施意见,安排布置了中医药发展工作,将任务到头、责任明确,使工作落到实处。三是建立和完善各项规章制度,把创建工作与职工的绩效考核密切挂钩。二、基本设置情况

  全院现有医务人员43人,其中中医人员3人,主治医师1名,本科学历2名,大专学历1名,我院设有中医康复科,设针灸理疗室,配有牵引床、针灸按摩床、电脑中频药物离子导入仪、电针治疗仪、针灸、拔罐、神灯等中医基本设备。三、中医业务开展情况

  为充分发挥中医药适宜技术在基层防治常见病多发病中的优势和作用,让广大群众能方便享受到“简、便、验、廉、安全有效”的中医药服务,我院积极推广应用了针灸、火罐、按摩、自血疗法、放血疗法等10种中医药适宜技术,我们利用业余时间,进行培训学习,使每一位医务人员都能熟练掌握适宜技术,从而把中医药知识宣传,进入社区,不断完善社区卫生服务体系。

  四、中医药科普宣传,突出中医文化氛围

  我院加大中医文化宣传,在门诊大厅、和针灸理疗室进行了装潢,悬挂中医历代名人、名言和中药图谱的'挂图,以群众易懂的图片,文字,来展现中医药5000年历程,以及适合各类人群的中医养生保健知识,起到宣传中医文化之效果。

  我院利用墙报、宣传栏、标语、横幅、现场宣教等手段,定期进行举办中医药预防保健知识宣传活动,制作中医健康教育处方5种,中医健康知识讲座5次,累计160人次参加,发放健康教育宣传资料1000余份,版中医知识黑板报8期,使人民群众对中医知识有进一步了解。并在输液大厅安装了音响和电视定时播放中医健康教育专题及中医养生知识等。五、落实中医药合作医疗报销优惠政策

  严格落实,对定点医疗机构使用《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录》和《国家基本药物目录》(20xx年版)中的中成药、中药饮片以及国家中医药管理局确定以治疗为目的基层实用中医药适宜技术,为参合对象诊治疾病所产生的费用给予全额报销政策。

  相信通过我们的不懈努力,将不断提高我院中医药人员的中医药专业技术水平和防病治病能力,把今后的中医药工作做得更加扎实,为振兴中医药事业、提高农村常见病多发病治疗效果、解决当地群众“看病难,看病贵”的难题做出更大的贡献。

  20xx年xx社区卫生服务中心中医民族医药工作计划

  1、优化工作环境,激发人才工作热情,注重工作和生活环境上的优化,充分调动优秀人才的积极性,保证优秀人才想进来,留得住,成长快,用得好。

  2、加强医务人员中医基础理论培训、学习,做到人人懂中医,人人会中医适宜技术。

  3、积极选派医务人员到上级医院进行进修深造,通过学习上级医院的先进经验,带动全院学习,进一步提高中医综合技能。

  4、在今后的创建中,进一步完善医疗设施的建设。

工作计划 篇2

  本学期我作为一年三班的辅导员,我将利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的.活动,不断加强班级少先队建设,努力开创班级工作新局面,少先队辅导员工作计划。同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订计划如下:

  一、具体工作内容

  1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

  3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。

  4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

  5、开展手抄报,普通话,演讲比赛等活动。

  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  二、各月工作重点:

  9月份:

  1、组织学生返校报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、健全班队委,明确分工。

  3、"提高交通安全意识,提高自我保护能力"活动。

  4、对学生进行行为习惯养成教育。

  5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  6、布置写新学期计划

  10月份:

  1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。

  2、开展手抄报比赛等活动。

  3、做好"十一小长假"的安全教育工作。

  4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  11月份:

  1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。

  2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

  3、班级联欢活动。

  4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  12月份:

  1、抓好复习,参加期末考试。

  2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

  3、做好学期末总结,写好操行评语。

工作计划 篇3

  为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:

  一、创建工作的指导思想、基本原则

  1、指导思想

  以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

  2、基本原则

  (1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

  (2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

  (3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

  三、具体工作安排:

  1、德育与环境教育相结合

  (1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

  (2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。

  (3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。

  (4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。

  (5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。

  2、以环境教育为主题,推进素质教育。

  (1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

  (2)与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

  (3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。

  3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。

  环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的.主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

  为响应学校创建“绿色文明学校”有关精神,提高我班学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和精神文明建设,特拟订创建“绿色文明学校”工作计划如下:

  总体要求:把创建“绿色学校”作为学生素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

  具体措施:

  1.实施“关注细节、细节决定成败”的德育思路。以“培养具有传统美德的现代人”为目标。从细节入手,在德育工作中重点培养现代人应具有的良好的习惯。通过各种方式培养学良好的习惯,包括:勤俭节约、节水节电的好习惯;不随地吐痰、不乱扔垃圾、善待他人,善待动物,善待环境的好习惯;爱惜粮食、爱护书籍、少喝饮料、减少污染的好习惯;爱护自然、保护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还要求学生关注细节,包括:爱惜粮食和学习、生活用品;节约水电,不比吃穿,不乱花钱;不随地吐痰,不乱扔废物,发现你身边的废纸废物,要捡起来放到分类的垃圾箱里;外出活动,进入公共场所要保持安静和清洁。

  2.积极开展学校倡导的“六个一”活动,开展“读一本环保书籍,画一幅环保图画,讲一个环保故事,提一项环保建议,搞一项环保调查,做一件环保实事。”

  3抓住重大环境教育契机,深入开展环境教育宣传活动,使学生树立较强的环境观念和意识。结合植树节、世界水日、世界卫生日、世界无烟日等与环保有关的节日,加强对学生的养成教育和环保教育。

  4.召开各种环保主题会。我们把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,本学期将召开“呼唤绿色的明天”、“环保在我心中”等几个环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐。

  5.开展环保竞赛活动。组织各种环保竞赛活动,并要求学生写环保征文,同时组织学生积极参加校、市组织开展的各种环保活动。

  我们有理由相信通过深入的学习,结合一系列丰富多彩的活动,学生的环保意识和观念一定会大大增强,在全校师生的共同努力下,我校一定能够成功创建“绿色文明学校”。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

  二、班级概况

  本班共有学生52名,其中男26名,女生26名。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

  学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

  学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

  生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。

  三、本学期工作重点

  1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。

  2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的'作用。

  3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

  4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

  5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。

  6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

  7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

  8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好毕业教育,争取做一个合格的毕业生。

  四、主要工作安排

  九月份:

  1、对学生进行纪律安全法制教育。

  2、举行主题班会,对学生进行学习目的教育。

  3、制定班级计划,选取新的班委。

  十月份:

  1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛,培养他们的爱国主义精神。

  2、班级内进行手抄报展览、作业展览。

  十一月份:

  1、英语朗诵比赛

  2、期中质量检测。

  十二月份:

  1、开展"比、学、赶、帮、超"活动,分别召开优生、差生座谈会,帮助他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法经验介绍会。

  2、进入综合复习阶段,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,展开大规模的模拟考试及练兵训练,做好期末检测准备。

  元月份:

  1、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

  2、放假前对学生进行法纪、安全教育。

工作计划 篇5

  无论那个年级,那个班级,都存在着学困生,对于学困生,不知道我们老师要付出多少努力,才能使他们或多或少的有所进步。

  这学期,我校开展了"师生牵手,快乐成长"主题活动,弘扬师爱精神,每位教师帮教两名学生,那么对于一个班级来说,每个班级又何止两名学困生呢?对于班级的学困生,我每学期都在思考,如何使他们在各方面都有所提高?

  我想以小组的形式进行监督、指导。我把班级学生四人分成一个小组,并选出每组中相对优秀的小组长,由他来带领其他三个组员,并充分发挥小组长的凝聚力,调动其积极性,在他们互帮互助的学习氛围中,共同成长,共同进步!

  据观察,学生之所以成为学困生,与其成长的环境有很大的关系,就我们班来讲,我调查一下,孩子成为学困生有一下几种因素,第一,父母不在身边,由老人看管的孩子;第二,在外寄宿的学生,有时看管的不够周到,自由、散漫,导致孩子养成不良的'学习习惯;第三,父母不懂教育,不能给予学生正确的帮助、指导。其实,孩子还小,辨别是非的能力还不够完善,需要在生活中与学习上得到正确的帮助和指导。所以,我还计划以一帮一的学习方式,让学生自由的结对子,为孩子树立学习的榜样,通过互帮互助,使孩子素质全面提高。

  计划在实施的过程中可能还会出现一些问题,我会及时地调整,使孩子在各方面或多或少的有所发展、有所提高。

工作计划 篇6

  1、坚持每月开展“普法宣传”活动,利用街道、社区各类资源,联合相关科室、各社区工作站打造普法宣传的常态项目。重点组织开展好“12·4”等重大节日节点的普法宣传活动。

  2、进一步完善一村(社区)一法律顾问工作,形成有关工作制度,整合好社区各类资源,更好的发挥社区法律顾问的作用,进一步建设好法治社区。

  3、加快完成应急指挥中心的建设,通过整合资源、建立集信息、协调、调度、指挥于一体的高度智能化的应急系统,构建一个平战结合、预防为主的应急指挥平台;完善值班体系建设,进一步健全值班制度,完善值班网络、落实值班工作责任,实现街道24小时值守,落实基层工作职能,切实加强突发事件防范和处置工作。

  4、加强人民调解工作,发挥挂点律师、法官、检察官服务作用,提高调解成功率,有效将社会矛盾化解在基层。深入开展人民调解示范活动。进一步完善矛盾纠纷排查调处工作考核机制,做好调解员队伍建设、调解工作培训、规范调解格式文书拟定等工作,继续推动人民调解示范工作全面开展。

  5、做好社区矫正和安置帮教工作,认真落实区司法局关于做好新形势下特殊人群服务管理工作的实施方案要求,完善特殊人群的管理和教育。把好移交关,首先是社区矫正对象相关材料的移交。为了确保衔接工作准确无误。好首次谈话关。做好首次谈话有利于矫正对象感受社会化教育,促使他们摆正位置,调整心态,认真接受教育和改造。

  6、做好综治信访维稳中心接访和网上信访工作,全力抓好信访积案和重点信访案件化解,发挥信访研判的`前瞻性作用,维护辖区社会稳定。全力做好特殊时期重大案件的信访维稳工作,夯实工作责任,稳控重点人员。认真做好重要会议的重大节日期间信访工作。

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