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学校教育工作计划

时间:2023-04-18 10:45:38 工作计划 我要投稿

有关学校教育工作计划四篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的学校教育工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学校教育工作计划四篇

学校教育工作计划 篇1

  指导思想:

  本学期教导处工作将继续以全面实施素质教育,提高教学质量为主线,以改革创新为动力,扎实做好教学常规工作,和各年级、各教研组共同配合,加强教学工作的科学管理,加强六、九年级毕业班工作的管理,力争中考有新的突破。学校工作计划和要求,本学期除完成常规的教育教学管理外,将继续加强和改进德育工作,不断增强工作的实效性和针对性作。加强教研组(备课组)建设和教学常规管理,深化课堂教育改革,全面提高教学质量。重细节,抓落实,为学校走上和谐、健康发展之路奠定良好的基础。

  一、落实德育常规,重视学生的养成教育

  1、工作目标与要求:

  (1)班主任班级管理方式及工作实效上新台阶。

  (2)协助校长室抓实学生常规管理。

  (3)德育阵地建设。

  (4)举行庆“六一”文体周系列活动。

  2、措施:

  (1)加强学习与研讨-----强调工作的艺术性。

  班主任是德育工作的生力军,我校22位班主任的工作也呈现出不同的面貌,有些班主任的班级管理井井有条,既是学生的良师又是家长的益友,拥有较高的威信,这便是班主任的工作艺术问题。本学期,在学校加强常规检察与考评的过程中,希望全体班主任能认真分析班级的特点,特别要冷静地对待班级的不足,部分学生的不足,用科学合理的的方式进行改进,进行沟通,不断增强工作的艺术性。也希望各位班主任能将工作中的得与失及时进行反思,并能在笔头进行一定的记录,教导处将利用德育工作会议进行研讨与交流,相信22位班主任都能成为学生与家长心目中的一面旗帜。

  (2)加强沟通与交流----强调工作的主动性

  本学期的家长学校,在继续抓好三关教育的同时,在活动内容和方式上,将不断进行新的尝试,如:开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动;进行一些问卷调查等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  二是主动开展与家长沟通的活动。根据校长室的要求,每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生,提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,教导处将发放相关表格,将家访的过程及效果做好相关记录,让我们的家访真正起到实效。

  (3)加强德育阵地建设----强调工作的实效性

  1)利用晨会课、班队课、思品与生活(社会)课和国旗下讲话等形式,有系统地对学生进行爱劳动教育、集体主义教育、爱国主义教育、艰苦朴素教育、遵纪守法教育、心理和生理健康教育。

  2)继续加强校外教育基地与辅导员队伍建设,开展有利于学生健康成长的活动,如学军活动、社区实践活动、交通法规教育活动等等。争取社会教育的一切资源,为学生服务。本学期要争取社区的支持,做好社区实践活动的开展工作。

  3)继续强化少先队的阵地建设,在志愿服务者工作、红领巾广播工作、自行车服务管理小队工作等校级岗位的建设中,力争红领巾广播工作有新突破,能将触角深入学生的学习生活,让学生喜欢,并真正产生作用与效应。

  二、落实教学常规,寻求有效的工作方式。

  1、工作目标与要求

  (1)将“教学六认真”真正落到实处。

  (2)重点抓好6、9年级的毕业班教学。

  (3)开展小型多样的学生基本技能活动。

  2、具体措施:

  (1)落实教学常规,强化质量意识。

  依据教学六认真的要求,教导处将协同各教研组对其中的相关内容提出更明确的要求,并请全体教师认真参照执行,在实施的过程中,我们还将进行动态化管理,如抽取相关年级的单元检测卷,对其批改评讲情况进行检查。配合校长室通过听课、调查、检查等手段促进每一位教师上好每一门学科,确保教学计划的严肃执行。同时对存在较大问题的课堂,我们将采取连续跟班听课、班主任介入课堂管理等方式以确保正常的课堂教学秩序和质量。

  (2)抓好抓好6、9年级的毕业班教学。

  毕业班工作是重中之重,教导处将协助毕业班年级组织好4-5次素质考试,进行细致分析,找差距、定措施,认真做好拔尖、扩面和稳差工作。为20xx年中考的再创辉煌努力。

  (3)适当开展调研,追求有效方式。

  本学期调研性抽测的思路是加强小型专题性测试的力度,提高综合性测试的质量。具体做法是针对各年级各学科教学中的一些重点和难点,如语文某一单元的背诵内容,如英语某一或某几单元的重点词汇,数学的某一章节,出一些小型的专题测试卷,及时帮助学科教师了解自己教学中存在的`优势或者是问题。综合性测试将重点放在毕业班和相关学科,拟聘请校内有经验的教师并将充分利用校外资源,教导处将严把试卷审核关。

  (4)强化基本技能,提升学生素质。

  各教研组要根据学科特点,每学期要组织落实1-2次学生活动。本学期的教导处检查的重点语文学科的读书活动、古诗文背诵活动、英语朗诵活动。具体方式为:读书活动教师应提供相关篇目,规定每天的阅读时间(采取有效手段进行保证),并完成一定的读书笔记。古诗文背诵活动教导处将组织竞赛,并规定一定的及格率和优秀率。英语朗诵活动,也将通过规定每天的阅读时间和进行竞赛的方式来进行反馈。

  三、强化教育科研,提升教师的教学素养

  1、工作目标与要求

  (1)寻求有效的备课组建设途径,力争1-2个备课组能产生良好效应。

  (2)参加各级组织的各种教研活动。

  (3)规范课题管理,做好英语课题的结题工作。

  2、具体措施:

  (1)优化教研组建设,重点寻求有效的备课组建设途径。

  以前我校的教研组活动存在较大的盲目性,教研组的活动流于形式。本学期尝试建立教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度。

  1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题进行分析;根据本教研组的教学实际,提出本学科的教学管理目标(重点解决一个问题);在分析本教研组实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决;教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性jiao流。

  2)教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题,并以书面的形式进行反映。及时组织校级公开教研活动,并及时反馈。

  3)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处结合月考对每个备课组要进行检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。

  (2)规范课题管理,重点是做好英语课题的结题工作。

  目前学校已有一个课题结题,并在县教科研评比中获得了较二等奖,本学期初中部的“农村学校英语教学探索”一题也在进行中,本年度为此题的结题做好有关工作。鼓励老师们积极开展校级课题研究,为下一轮课题申报做好准备。学校将认真做好校级课题的论证和审批工作。

  (3)认真组织活动,重点是通过活动有效提高教师素养。

  对于各级各类论文比赛,教导处将在指定人员的基础上,鼓励更多人参与,并通过配合校长室进行审阅、教研组内部进行交流答辩的方式,以提高获奖的档次和人数。并希望全体教师能将高质量的论文进行投寄,争取多发表。,学校年教导处工作计划

学校教育工作计划 篇2

  为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色环保学校”活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订“绿色环保学校”工作计划。

  一、指导思想:

  以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色环保学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

  二、奋斗目标:

  (一)创建绿色环保学校活动规范化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

  (二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

  (三)创建活动多样化 以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色环保学校”活动。

  三、总体要求:

  把“绿色环保学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。

  四、主要措施:

  (一)加强领导机构

  1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,德育处、教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

  2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

  3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

  4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

  (二)完善环保队伍建设

  1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

  2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的.共同责任。

  3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时聘请专业人员指导环保教育工作,切实落实工作。

  (三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

  1、绿化校园。整体规划校园建设,计划在校内加植各类树木,并对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

  2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

  3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁卫生符合标准。

  4、加强学校环保硬件建设。

  (四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

  1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

  2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

  3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

  4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

  (五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理

  1、加强环保教育工作总结交流。开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色环保学校”的工作情况和经验。

  2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊等资料要妥善管理。

  总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色环保学校”。

学校教育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化,创建学习型家庭,倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流,与社会发展同步的健康家庭形态,它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分,重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭,有利于亲子间的.沟通和家庭亲和力,凝聚力的增强,保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此,创建学习型家庭意义重大,它是落实终生教育理念,推进学习化城区,加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

  二、具体工作:

  1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

  2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。

  3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点,参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

  4、结合本校校园文化节,展开各类学习活动。

  5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

  6、 沟通家庭与学校、班级的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。 推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。

  7、开通家校通,发放家校联系卡,加强学校与家长之间的沟通。

  三、工作策略:

  1、建立网络机构是做好家教工作的前提。本学期,我们在上学期的基础上,将对家庭教育的组织机构作适当的调整,具体安排是:建立家长学校校务委员会和班级家教小组。家长学校校务委员会成员由学校校长、教导处、家长代表组成,具体工作由教导处和班主任负责。教导处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任组织,并发挥班级家教小组的作用并向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。

  2、学习家教理论和家长学校各项工作制度

  为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校管理人员职责等。开学初,组织全体教师学习家教理论,提高教师自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,做到有章可循,有事可做。

  3、组织授课活动

  本学期,我们家长学校授课的内容主要是由各班主任根据家长课程内容制定的,在授课形式上我们以年级为单位,研究如何上好家教课,如何提高家教课的质量,增加课堂信息量,让家长们在短时间内获取更多的知识,还要研究如何进行教师和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。

  4、进行家访活动的监控

  家访活动是进行家教的好形式。我们要求一学期每位班主任必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。学期结束,家长学校管理人员将队其进行检查。

  5、利用表彰“好家长”活动,进行宣传

  今年的好家长评选仍要公平、公正,落在实处。由班级评选出候选人,学校根据材料和平时家长行为,给予认定。并在学校选出家教方面特别突出的家长在经验交流会上发言:有理论的介绍,有经验的总结,有案例的分析,教师、学生家长一起参与。

  6、进一步完善三大家教平台的建构,家长学校教学、家长活动家教科研三大平台,互相补充,同步推动。

  7、抓好向家长开放周和家教活动月(四月)的活动,进一步密切家校之间的联系。

  四、工作安排

  2月份

  1、调整家教委员会、家长学校校务委员会。

  2、召开全教师会议,通过工作计划,学习各项制度。

  3月份

  1、进行授课活动。

  2、安排家长学校课程表。

  3、评选班级优秀家长。

  4月份

  1、开展家访活动。

  2、评选校级优秀家长。

  5月份

  1、进行授课活动。

  2、家长读书知识竞赛。

  3、召开部分家长座谈会,研究如何办好家长学校。

  6、7月份

  1、总结表彰。

  2、组织教师和家长撰写“家教论文”。

学校教育工作计划 篇4

  20xx年是我校打造特色、快速发展的又一关键年。新一年学校的总体工作思路是:贯彻落实全国、省职业教育工作会议和市、县有关会议精神,规范管理,内强素质,外塑形象,强化特色办学,全面提升质量,推进学校科学、持续、快速发展。

  按照以上工作思路,重点抓好以下8个方面的工作:

  1、抓好教学提高质量。重点抓好两个环节。一是抓常规夯基础。扎扎实实搞好常规落实,抓好备、教、改、辅、考每一个环节,向每一节课要质量。二是抓备考提质量。普高继续打造艺术类升学特色,多出本科生。职高创新思路,紧盯优势专业,抓好基础教学和技能训练,打造对口升学亮点。初中抓好培优补差,做大做强,实现县城初中教育三足鼎立。

  2、抓好教研激发活力。进一步完善教研活动计划,积极开展多种形式的教研活动,适应新要求,积极创建新课堂,持续抓好公开课,发挥师能标兵、县级名师的传帮带作用,上好示范课、观摩课。走出去、请进来,提高教科研水平。结合实际搞好校本教研,大胆创新,激活课堂活力。

  3、抓好学校规范管理。继续开展远学衡水、近学一中活动,持之以恒的抓好学校管理,实行住校生封闭式管理,提升管理档次,实现各项管理的精细化。加强教师队伍管理,提升全体教师的综合素质和业务能力。多管齐下,强化学生管理,养成良好的行为习惯,营造浓厚的'学习氛围。采取多种形式,开展安全教育,提高师生的安全防范能力,确保学校安全稳定。

  4、抓好学校基础建设。进一步搞好校园改造提升工程,完成投资1280万元的建筑面积7500平方米的汽修实训楼建设和投资600万元的标准化塑胶操场建设,进一步改善办学条件,实现初中、普通高中、职业教育三个教学区相对独立,互补干扰,增强学校发展实力。

  5、抓好职业培训工作。学校继续坚持把社会化短期培训作为面向人人、面向社会、各行各业因需所培作为重要职责,积极发挥职能作用,加强与县劳动、民政、扶贫、农牧等有关部门合作,搞好“阳光工程”培训、退役军人技能培训、贫困劳动力技能培训、农村实用技术培训等各类职业技术培训,年内完成培训1000人次以上。

  6、抓好联合办学与校企合作。一是抓好与知名院校的联合办学,实施“3+2”的培养模式,即前三年在县职教中心学习高中或中专课程,后两年到对口大专院校学习大专课程。实现优势互补,资源共享;二是搞好与知名企业的合作,通过走出去,联系几个就业形势好、发展潜力大的知名企业,开展订单培养,提高学生的就业质量;三是搞好与县内重点企业的合作,根据企业需求,开展岗前、岗中、岗后培训,年内完成培训技术工人1000人次以上,服务县域经济发展。

  7、抓好现代职业教育集团组建工作。在县政府的主导下,由县职教中心牵头,组建由县职教中心、县人事局、县工业园区管委会、县总工会等多个部门和部分县龙头企业共同组成的县现代职业教育集团,以培养我县机械制造、服装纺织、专业服务、电子电工、木材加工等行业亟需的实用型高技能人才为目标,通过开展短期培训、订单培养、送教下乡、送教下企业、校企合作、工学结合等多种培养方式,以学校培养学生理论学习为基础平台,在集团中选择专业对口、“门当户对”的企业建立学生实习实训基地,将学校教师传授学生理论知识与企业师傅传授学生实践技能相结合,统一整合学校教学设施与企业生产设备等资源,实现资源共享;实行集团联谊会议制度和校企联谊定期会商制度,根据县域经济社会发展需要和行业、企业发展需求,集团成员共同确定培养方向和培养模式。

  8、抓好德育工作。建强德育阵地,创新德育方式、方法,完善工作机制,浓厚校园文化氛围,继续发挥好学校少年宫和青春驿站的作用,搞好学生第二课堂,开展礼仪教育、感恩教育、爱国主义教育,组织师生才艺展示赛、每班“每月一星”评选、班级特色文化评比等形式多样的活动,确保教育效果。

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