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学期工作计划

时间:2023-04-13 16:13:47 工作计划 我要投稿

实用的学期工作计划范文汇编六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的学期工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

实用的学期工作计划范文汇编六篇

学期工作计划 篇1

  一、总体思路

  依据新课程标准,对照学校总体工作部署,重视开展课堂研讨工作,结合高一年级“基础、规范、兴趣”的`具体要求,组内同志加强教研,扎实课堂教学,努力培养学生生物科学素养,为高二阶段学生选修或学业水平考试奠定可靠基础。

  二、组内成员

  三、内容简述

  1、加强学习,重点学习研讨《课程标准》

  2、加强学情跟踪、分析,调到学生生物学科学习兴趣;

  3、重视学生基础教学,规范学生学科表达;

  4、重视组内教研,充分落实集体备课制度;

  5、加强组内听课、评课,剖析课堂教学,促进师生共同发展

  四、自我发展

  本学期除了完成上级主管部门、学校的学习任务之外,还要通过报刊、网络学习专业知识,提高自己的能力。另外积极参加各类教研,积极撰写教学论文、认真进行教学反思,提高自己的教研能力。

学期工作计划 篇2

  一、情况分析:

  1、教材教学:高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

  2、学生分析:学生在高一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握不够好,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

  3、教材分析:必修三以小说、唐诗、文言文、议论文为主;选修《中国古代诗歌散文欣赏》以培养欣赏能力为主;写作教学重点为写议论文。

  二、教学目标:

  全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育特点,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强文言文阅读教学,夯实“双基”,强化写作指导,提高口语交际能力,同时注意培养学生的审美情趣、思维品质和文化品位,发展个性,形成健全人格。不断地培养学生研究性学习精神和创新意识,努力开发有活力的语文新课程。

  力求合格率达百分之八十,努力拓宽语文知识面,扎实深化语基底子,培养学生良好的语文学习习惯,要求学生写好议论文,全面提高学生的文学欣赏能力。

  三、工作重点:

  1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性进行检查小结和制定整改措施。

  3、以阅读和写作教学为抓手,带动其他方面的.教学工作。

  4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

  5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  四、措施与方法:

  以模块教学为“点”,以读写实践为“链”,拓展常规教学思路。

  1、新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“模块”,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学模块的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”与“写作、口语”的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。

  2、精讲“教读课”,指导“自读课”,形成探求式能力课型。

  每个模块精讲“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”型必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

  3、重视文言文阅读能力培养,增强学生文化底蕴。

  新教材的文言文古典文化气息浓郁,但本学期的学习重点还是应放在积累文言知识,理解文章内容,增强学生文化功底之上。计划文言文模块教学,特别注意培养学生文言文阅读兴趣,并适当补充《读本》中有关篇目扩大阅读面。

  4、狠抓背诵默写和基础训练,注重课内外结合,立足训练提高,面向高考,以练为主,注重发挥学生在学习中的主体作用。

  5、认真抓好课前三分钟演讲活动,实现资源共享。

  6、狠抓背诵默写,实行在规定时间内人人过关的方法,务求背诵默写无缺漏。

  7、狠抓课堂纪律,提高上课质量。

  8、努力钻研教材和专业知识,认真备课,讲求上课质量。

  9、注重语基的训练与指导,重视语法知识的讲授,提高学生的语文层次。

  10、注重课外知识的讲座,合理运用“梳理探究”与“名著导读”,激发学生的语文学习兴趣,鼓励学生把触角伸向课外。

  11、注重对学生学习习惯的培养,指导学生做好知识积累。

  12、抓好书写训练和写作训练,努力提高学生的写作水平。

  13、努力开展语文活动,全面推进语文教学改革。

学期工作计划 篇3

  新学期又到来了,这个学期是七年级的下半学期,也是学生思想和学习变化比较大的一个学期,这个学期应该在学校总体目标的指导下开展各项工作。以创立学习型班级为主要工作目标,继续抓好学生的习惯养成,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,力争减小两级分化,决不让一位同学掉队。

  一、班级基本情况分析

  七(2)班原有学生43名,男 23人,女20人,本学期调进1名男生邵梦楠,来自丹阳,现有学生数44,居年级人数最多。现对班级作一个初步的分析:

  1、 学生学习基础相对较好,大部分学生有良好的学习习惯;但也有部分学生的学习习惯有待进一步培养。

  2、 整个班集体比较活跃。

  3、 具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。

  4、 动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。

  二、班级管理目标和要求

  总目标:

  继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。

  本学期目标:

  1.养成教育。要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯;

  2. 培养学生的参与意识、竞争意识;表现个性意识。

  3. 培育团结向上的班集体。这是本学期的'根本目标。

  三、本学期工作重点

  1、 狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”;

  2、 采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通;

  3、 培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行;

  4、 充分发挥班级特长生的作用,激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性;

  5、 培育团结向上的班集体。

  四、措施和工作安排

  万事开头难,头带好了意味着事半功倍,所以特别安排了开学初工作重点:

  第一周:

  尽快掌握班级情况,在原来基础上调整班委会。(大都按上学期班委)指导他们填好《点名册》和《班级日记》。

  第二、三周:

  ① 养成教育。主要是落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面;

  ② 上好第一节班会课。主题是关于老师和学生、学生和学生之间的沟通;③和特长生进行交流,培养文体活动骨干。

  第四、五周:

  1.狠抓日常行为规范,进行养成教育;

  2.找差生谈话,了解他们生活和学习上的困难,帮助差生克服生活和学习中的困难,树立他们的学习信心。开始各种不同方式和家长取得联系,以便进行有的放矢的教育。并做好记录。

  3.建立新的值日班长制度。让每一个学生都能当班长,培养“我为班级,班级为我”的意识。

  4. 利用班会时间组织各类活动,培养师生情感、同学情感,使之成为团结向上的班集体。

  5. 继续家访。配合学校家长开放日活动,使家长更加了解学校,了解老师,以便对孩子进行教育。

  如按月份排列工作计划如下:

  2、3月:

  1. 抓日常行为规范反复进行养成教育,逐步实现由他律转化为自律;

  2. 通过开展活动,培育他们团结合作精神;

  3. 根据学生的性格特点、学习特点调换座位;

  4. 继续值日班长制度;

  5. 对有较大心理压力的学生进行重点家访。

  4月:

  1.期中考试的考前动员与备考。

  2. 找尖子生谈话,鼓励他们,使他们能够胜不骄,继续努力再创好成绩。

  3. 指导学生进行试卷分析,引导学生掌握一定的学习方法;

  5月:

  1. 继续放手让班干部进行班级日常管理。逐步实现学生的自我教育和自我管理;

  2. 期末考试的考前动员与备考。注意适时地舒缓学生的学习压力和考前焦虑的心理。

  6月:

  1. 期末考试的考前动员与备考

  2. 考前对全班同学进行一次考前心理辅导

  20xx年5月底至6月:

  作好学生的期末评价;

  进行CPS数据整理和学生档案袋整理(在每月整理的基础上)

学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

  二、班级情况分析:

  本班共有学生30人,其中男生16人,女生14人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

  三、主要工作及目标:

  作为一名青年教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

  1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

  2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

  3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

  4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

  5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

  四、具体工作措施:

  1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,注重在班级内树立各方面的良好榜样。

  2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

  3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

  4、加强学校与学生家长之间的.多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

  5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

  6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。

  7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

  8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

学期工作计划 篇5

  本学期按照学校的安排,我担任了职高一年一班20xx级的班主任工作。该班共有人数38人。男生22人,女17人,506分一人,400—500分1人,300分以上的有15人,200—300分的有11人,100分以上的有3人,其余的都没有参加中考,还有一人没念初三,还有一人初中只念一年直接来我班的,经过两周以来与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生在初中的表现和学习情况,学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况,经过我的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。

  一、以常规教育为先导,具体问题具体措施:

  1、 我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、等行为规范的教育。

  2、 加强对学生的劳动卫生指导:

  我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。

  二、加强班风和学风建设:

  本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。

  三、班级管理的初步设想:

  高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“成功源自于勤奋”。我还要求学生一定要在高一把语数英三科的.基础打好,这是对口升学成败的关键。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,本学期的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  对于一些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。

  针对学生早恋这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。

  从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。

  三.具体工作措施如下:

  1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。

  (1)制订班级学生每周综合素质考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。

  (2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内纠正过来。

  2、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作

  除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核情况表和班级日志,并及时公布,以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。

  3、组织安排一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。

  4、家长工作:

  (1)做好家访工作,做到及时联系。

  (2)开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与班级活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  (3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

学期工作计划 篇6

  学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部20xx年工作计划安排如下:

  工作的开展分为三个大阶段:

  第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;

  第二阶段社团部内部建设,

  第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

  社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会(筹备中)、文学社(筹备中)、话剧社(筹备中)、Onlystar音乐协会(筹备中)、小记者站(筹备中)。

  策划组建:跆拳道协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会。

  每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的.。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

  我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

  (一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

  1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;5月25日心理健康日,举办晚会;

  2、环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

  3、吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

  4、文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

  5、话剧社:组织一次剧本有偿征集活动,经常进行排练,力求在晚会上有出众的表演。

  6、音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

  7、跆拳道协会:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在学校晚会上交出一个好节目。

  8、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

  在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

  (二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

  1、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

  2、社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是益阳医专学生素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,利用现代媒体宣传社团工作:也要加强社团报纸,期刊等出版,不求多但求精,及时向外界宣传社团的活动

  3、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50,学生处和团委决定50。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

  4、社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

  5、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有两个以上的大型活动,否则社团责令整改。

  (三)社团部近期活动构想:

  a;由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。(时间:5/21—5/30)

  b;由社团部发起,举行毕业欢送晚会,由各二课堂和各协会出节目。(时间:5/21—5/30)

  c;由学校发起,组织开展益阳高校联合赈灾义演活动。(时间待定)

  以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!