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新生工作计划

时间:2023-02-28 09:54:32 工作计划 我要投稿

新生工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的新生工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

新生工作计划

  新生工作计划 篇1

  工作目标力争做到:组织建设有科学性,思想工作有针对性,主题活动有实效性,文化宣传有时代性,常规工作有连续性,特色工作有前沿性。

  一、工作思路

  在校党总支的领导下,根据校园德育工作和上级团委的总体部署,紧密围绕校园的中心工作,有机结合校园的德育工作,不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径,努力开拓服务于青少年健康成长需求的工作新领域,用心探索与新课改相适应的工作新模式,在常规工作中求实效,在特色工作中求创新,独立活泼与时俱进地开展各项工作,以奋发进取的新形象促进共青团工作稳步发展。

  1.突出一个主题:自律、自主、自信

  构筑外中校园文化,弘扬和培育以“自律、自主、自信”为核心的精神,进一步提升学生的自主管理潜力.时代职责感和校园荣誉感。让学生们在实践、体验、活动和锻炼中和谐自主成长。

  2.建设两个阵地:学生会和共青团队

  透过建立、健全组织制度,创新培训方式,提升学生会。共青团队的战斗力和影响力,充分发挥学生会在参与管理。服务校园中的用心作用,充分发挥共青团队在学生思想道德建设中的阵地作用,推进礼貌、健康校风的构成。

  3.坚持三个加强

  ⑴加强团员的先进性教育,建立和谐团队,彰显团队活力;

  ⑵加强活动的策划和组织,打造特色活动,构筑活动品牌;

  ⑶加强校园文化宣传力度,展示学子风采,辐射名校效应。

  二、工作计划

  (一)常规工作

  1.认真完成团市委的各项工作安排。

  2.加强校园团支部和学生团支部的建设。

  3.做好新团员的发展工作。学生团组织关系的`转接工作及团籍整理工作。

  4.做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

  5.利用重大节日,加强爱国主义教育、感恩教育、理想信心教育,环境保护教育、法制教育。

  6.抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

  7.定期召开学生会干部会,引导学生配合校园搞好日常管理工作。

  8.加大校园活动对外宣传力度。

  9.做好升降旗工作。

  10.做好学生值日工作,建立健全值日检评制度。

  (二)具体工作安排

  x月:

  1.做好开学升旗仪式工作,培训好新一批的国旗班成员.宣誓人员和主持人。

  2.挑选出新一批的晨迎学生.礼貌值日岗学生,并且对其进行培训。

  3.做好校园开学宣传工作,广播台正式开播。

  4.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,要求团支书制定好支部工作计划。

  5.学生会进行改选,制定新的工作计划。

  6.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。

  x月:

  1.认真做好新团员的发展工作,把用心要求进步,各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

  2.开展心理健康教育系列活动。

  x月:

  1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。

  2.配合校园开展列活动。

  x月:

  1.认真做好新团员的入团工作.

  2.配合校园组织好元旦文艺会演。

  x月:

  1.对我校各班级团支部工作总评。

  2.工作总结、材料整理和寒假事宜。

  新生工作计划 篇2

  一、本科新生有关工作日程安排

  (一)

  1.8月21日(星期一)独墅湖校区各院系办理入学报到手续,接待场所设在独墅湖校区(具体地点另定)。

  2.8月22日-23日入学教育。

  (二)

  1.8月22日(星期二)校本部、东校区、北校区各学院、文正学院、应用技术学院办理入学报到手续,接待场所分别设在校本部北校门口、文正校区、应用技术学院(周庄)校区。

  2.8月23日本科新生入学教育。

  (三)8月23日18:30-20:30新生入学英语考试。

  (四)8月24日-9月10日军训。

  (五)9月10日(星期日)全校XX级本科生军训汇报,开学典礼。(文正学院、应用技术学院另行安排)。

  (六)9月11日(星期一)XX级本科生正式上课。

  (七)XX级本科生的体格复查工作由校医院具体安排时间。

  二、新生接待工作

  (一)接待程序

  1.在火车站、北门汽车站、南门汽车站分设三个接待站,将新生分别接到校部北校门口、独墅湖校区、文正学院、应用技术学院。

  2.8月21日6:30开始,独墅湖校区:文学院、社会学院、政治与公共管理学院、教育学院、城市科学学院、化学化工学院、艺术学院、医学院基础医学系、药学院、生命科学学院、放射医学与公共卫生学院等院(系)及财务处、保卫处、苏州苏大教育服务投资发展有限公司等部门(单位)在独墅湖校区设新生接待组办理报到手续。

  3.8月22日6:30开始,东校区:外国语学院、体育学院、商学院,校本部:法学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、计算机科学与技术学院,北校区:电子信息学院、机电工程学院、材料工程学院等学院及财务处、保卫处、苏州苏大教育服务投资发展有限公司等部门(单位)在校部北校门按指定地点设新生接待组办理报到手续。文正学院、应用技术学院在校部北校门按指定地点设临时接待点。文正学院的新生在文正校区办理报到手续,应用技术学院的新生在应用技术学院(周庄)校区办理报到手续。

  4.各新生接待组的任务是负责安排新生报到、缴费、住宿等事宜。

  (二)车站接待人员工作安排

  1.各院系接站人数安排表(另附)。

  2.各接站人员交接班时间、地点及具体要求:

  (1)各批次(除第一批)接站人员必须提前10-15分钟到校本部教务处(十梓街一号)准时上车,过时不候。一旦过时,自己乘车去接待地点,请自觉遵守勿误。

  (2)8月21日、22日火车站第一批接站人员均于当日5:45在校部车队上车,最后一批接站人员22:00撤离;汽车站第一批接站人员6:45在校部车队上车,最后一批接站人员18:00撤离。

  (3)各院系将接站人员名单于7月3日前报教务处教务科王蒙莎老师,电话:65112446,并通知有关迎新接站人员于8月20日(周日)下午3:00在本部逸夫楼134教室开会。

  (三)各部门分工

  1.校长办公室

  负责全校迎新工作总调度和任务分配,并在接待现场设立校长接待处,参加部门为校长办公室、教务处、学生工作部(处)、招生办公室、学生宿舍管理办公室、财务处。

  2.独墅湖校区管理委员会

  负责协调独墅湖校区的迎新工作。

  3.教务处

  (1) 负责编排新生名单、新生学号并印发至各学院及相关部门;

  (2) 负责各车站接待工作的安排及协调;

  (3) 统计新生报到情况;

  (4) 在新生报到过程中,协调各院系和有关部门工作。

  4.学生工作部(处)

  负责制订和实施新生入学教育计划,策划并负责开学典礼。

  5.学生宿舍管理办公室

  (1)安排新生宿舍;

  (2)负责协助联系新生陪同人员的住宿;

  (3)负责新生报到时发放《学生校园生活指南》。

  6.苏州苏大教育服务投资发展有限公司

  (1) 负责汽车调度工作;

  (2) 保证在6:30-22:00期间食堂供应,水灶、浴室开放;

  XX-6-4 09:14 回复

  218.4.189.* 2楼

  (3) 负责新生体格复查工作;

  (4) 负责开学典礼会场的布置;

  (5) 负责各车站及接待现场的课桌椅、遮阳伞及饮用水等物品的供应;

  (6) 负责校本部和独墅湖校区校长接待处的场所及设施的.保障工作。

  7.保卫处

  (1) 负责与市有关部门联系落实三个车站分设迎新接待站工作;

  (2) 负责校内安全保卫及各校区迎新期间的门卫工作;

  (3) 确定各院系、各部门迎新接待组位置(苏州苏大教育服务投资发展有限公司协助);

  (4) 处理新生接待过程中的突发事件;

  (5) 负责外来车辆的管理工作;

  (6) 办理户口登记手续;

  (7) 负责在各校区设置路标;

  (8) 负责与公安部门联系,确保校区周边的交通安全。

  8.财务处

  (1)负责新生的培养费、学杂费等咨询;

  (2)负责提供新生欠费名单,并及时统计交费情况。

  9.宣传部

  负责迎新期间宣传工作。

  10.招生办公室

  负责解释招生有关事宜。

  11.资产与后勤管理处

  负责提供水电等物质保障。

  12.新校区建设指挥部

  负责独墅湖校区建筑工地与学生学习生活场所的隔离工作。

  三、新生报到顺序

  1.凭入学通知书到各院系接待点报到,领取学生学号(学号用教务处新生名册放大复印后剪下,以防写错)、学生住宿单、就餐卡或校园一卡通,因故学费款项未汇到太平洋卡上的新生可凭学号条和太平洋卡到银行设立的临时收费点办理交费存款,交照片,迁移户口的学生交户口迁移证,党团员交组织关系,最后各院系在入学通知书加盖报到章并收回考生本人携带的档案。

  2.住校生在院系接待人员的陪同下安排住宿,凭住宿单到所住宿舍楼值班室领取房间钥匙。

  四、其它有关事项

  1.切实组织好新生接待工作,参加迎新工作的同志均应满腔热情、认真负责地开展工作,使新生入学后就能尽快稳定思想情绪,熟悉学校环境,集中精力学习。

  2.迎新期间,各院系、各部门要注意做好安全保卫工作,有关院系、部门按指定地点设接待处,社团不得在新生宿舍区开展活动。各接待处应在火车站末班车(22:00)回校后才能撤岗,各院系、各有关部门(单位)在18:00-22:30间应有人值班,并将值班电话号码报教务处,以保证晚到新生有序办理报到、住宿等事宜。

  3.宿舍区及保卫部门需安排人员日夜值班,夜间要加强巡逻检查。新生家属不得在学生宿舍里留宿。迎新工作人员均应佩戴校徽和迎新工作证,以便新生辨认。校园内不许设售货摊。

  4.食堂要加强值班,保证在6:00-22:00间正常供应,注意饮食卫生。校医院要安排日夜值班,及时处理伤病员。

  5.各校区浴室开放时间为下午3:00-晚10:00。

  6.各院系、各部门要密切合作,各迎新工作人员要互相支持、互相帮助,共同做好新生接待工作。

  7.研究生报到,具体安排由研究生部另行通知。

  8.成教生报到,具体安排由继续教育处另行通知。

  新生工作计划 篇3

  在护理部的提升下,以增加为提升,以减少增加缩短质量为提升,规范增加缩短,提高改善加强增加减少,提供改善增强服务,提高增加减少度。

  一、现将增加提升改善如下:

  1、共增加提升566人次,其中增加6人次,一级提升改善829人次,经济提升约112万元。

  2、加强各增加提升的增强医风建设和提升改善增强,每月增加提升四次。

  3、查对提升强化不增加,监管减少不够。发生八例减少增加,及时堵决,未增加提升改善。并减少加强、分析改善、落实提升强化。

  4、病区保持"三前五声"。

  5、每月增加提升"增强"强化及提升。

  6、认真改善提升强化落实减少护理服务,由于提升较少,基础强化提升改善。

  7、每月增加和提升改善增强减少、护理病例增加及随科提升改善并增加减少。

  8、严格增加提升改善,及时记录、分析及提升,护理质量有所增加。

  二、下强化提升改善:

  1、继续强化提升改善的增强医风建设和提升改善增强,加强增加提升。

  2、加强查对提升的增强,加强改善提升。及时增加、上报提升改善,继续增强减少、分析改善、落实提升强化。

  3、病区内增加提升“三前五声”。

  4、每月增加提升“三基”培训及提升。

  5、认真准备“二甲”评审材料和提升改善的.增强。

  6、严格加强提升改善增强减少护理服务的改善,狠抓基础强化的提升。

  7、继续增强减少增加,及时提升、分析及增加,以减少加强的增强提高为提升改善。

  在这后年的提升中增加减少各缩短人员,更加强提升强化,发扬长处,更好的提升好增加,确保减少加强改善,杜绝差错事故增加。

  新生工作计划 篇4

  本学期我担任建工系20xx级工程监理专业1班、2班、3班的辅导员。在任辅导员的同时,我还是今年刚毕业的学生。在研究生学习期间,我以建工系的外聘教师的身份已经工作一年,我非常喜欢这个大集体,今年能以正式教师的身份进入学校工作我感到非常荣幸。我会坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,工作计划如下:

  一、做好迎新工作

  监理专业三个班的新生报到情况已经接近尾声,三个半共报到112名学生。通过调查住宿情况,发现有很多同学不熟悉学校环境,对于陌生地方和陌生的新同学又不适应的情况存在,我已经第一时间进行了解并给予关心和照顾,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。与此同时,告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。因为是新生,做好学生的安抚工作,告之基本的安全知识,生活知识。

  按照建工学院20xx年新生入学教育安排组织学生有序的参加各项培训活动及会议。

  二、入学教育

  从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,保持积极向上的心态,奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。总而言之,要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识,还有为人处事等等诸多方面。

  三、做好新生军训工作

  新生的军训即将开始,我会配合好学校的新生军训工作,提前给他们交待一些注意事项。在军训期间,迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育。军训期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。

  四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。

  1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。

  2、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

  3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《学生手册》等规范,努力使所管理班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。

  4、加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,鼓励新生写入党申请书。

  5、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

  6、加强学生心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

  五、积极做好班委的选拔工作。

  目前每个班已经选出3个临时班委,并且在班委的配合下,新生入学教育工作已经顺利的开展。新生军训后,等大家互相了解后,公平公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为:班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、宿管委员、团支书、组织委员、宣传委员、心理委员。

  六、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风。

  1 、班风学风建设:首先让大家都端正学习态度,独立完成作业,不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别,讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。督促学生晚自习,并且注意培养学生晚自习的习惯,让学生意识到自学的重要性,为以后的.专业学习做好准备。

  2 、学生干部的管理与指导工作:通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

  七、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

  1 、以学习为中心,丰富生活。督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

  2 、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

  3 、针对 20xx级新生心理状态,及时的做好疏导工作。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

  八、做好学生日常行为及安全管理工作。

  1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。督促学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。

  2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如行为的滋生。

  3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。

  九、其他工作

  1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。

  2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。

  3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我提出。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。

  新生工作计划 篇5

  一、指导思想

  军训是学生进入学校的第一课,也是必修课.通过军训,可以强化国防教育,提高学生的国防意识,可以磨练学生学生意志,锻炼体能,增强克服困难的毅力;可以增强学生的集体主义观念和组织纪律,进一步带动校风建设,促进班集体建设,进而为今后的学习生活奠定良好的基础,达到顺利完成各项学习任务的目的.根据上级精神,结合本校实际,特制定本计划.

  二、总指挥

  xx

  领导小组:xx、xx、xx

  成员:xx、xx、xx及新生各班班主任

  承训单位:xx省xx役一师

  三、军训及入学教育的内容

  军训及入学教育的主要内容包括队列训练(停止间队列变换;行进间队里变换;正步、跑步训练等)、内务卫生、纪律教育、法制教育、安全教育、学习发放教材辅导等.

  四、军训及入学时间、对象

  1、军训时间

  20xx年x月x日至x月x日

  上午:7:40—11:00,下午:xx:00—18:00

  2、军训对象

  20xx级全体新生

  五、军训地点

  学校操场、篮球场、宿舍周围.

  六、军训纪律

  1、尊重教官,服从领导和管理,一切行动听指挥

  2、勇敢顽强,吃苦耐劳,积极参加军训.

  3、执行军队条令、条例和规章制度.

  4、讲文明,有礼貌,讲公德,讲卫生,爱护公物,团结互助,爱护集体荣誉.

  5、艰苦奋斗,勤俭节约,发扬艰苦朴素的'优良作风.

  6、刻苦训练,熟练掌握所学内容,争当优秀学员.

  7、积极参加各项组织活动,认真配合学校各项工作,全面提高个人素质.

  8、参训学生原则上不得请假,特殊请殊必须者,应逐级请示按规定权限批假,未经领导批准不得外出.

  9、参训学生外出需持请假条,明确注明事项和归队时间.

  10、请假学生归队后必须销假.未经批准、超假、逾假者不归队,按有关规定严肃处理.

  11、因特殊原因不能参加军训的学生需持有有效证件的证明向德育处提出书面申请,报校军训领导小组办公室,由分管校长批准,方可免训.

  12、如遇天气变化,有带队干部与学校领导协商改为室内学习或内务训练,根据情况进行适当调整.

  七、军训要求与保障

  1、军训日常工作有德育处负责,校办、行政处负责后勤服务.学生军训期间由教官和班主任共同管理,德育处负责协调有关事宜.

  2、教官要科学制定军训计划,合理安排训练时间,循序渐进,控制训练难度,每日训练结束后,召开教官和班主任交流会,相互交流当天军训情况,拟定次日工作内容.

  3、新生班主任要自始至终协调教官组织管理好本班级参训情况、把掌握学生动态,每天提前十分钟将队伍带到训练地点,由教官点名后进行科目训练.

  4、校办负责条幅、音响及现场协调,组织开营式、闭营式,负责宣传报道稿件的组织与播出、训练及会操图片的采集工作.

  5、教务处负责晚自习时间安排(入学教育、纪律教育、学习文化课及学习方法辅导等).

  6、德育处负责军训服装、晚上照明、新生饮水供应、教室、宿舍安排及医疗保障工作.

  7、保卫组负责控制新生进出校门,切实做好封闭管理,加强寝室巡查,与德育处一起教育和处理逃避训练学生.

  8、坚持高标准,严要求,服从命令,听从指挥,令行禁止,雷厉风行.

  八、奖励办法

  对表现突出班级进行奖励,评出军训即入学教育先进班级、内务先进寝室,颁发锦旗.对表现突出的个人进行奖励,评出先进个人占军训总人数的10%,颁发证书.

  新生工作计划 篇6

  一.情况分析

  家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

  二.家长工作目标

  1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

  2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的'幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

  3.开展丰富多彩的家园联系活动。定期发放调查表,开展对家长半日开放活动。让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

  4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

  三.具体措施

  1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

  2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

  3.召开家长会,定期发放调查表。

  4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。

  5.进行家长学校讲座,加强家园的联系。

  6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。

  7.开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。

  8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

  9.征求家长意见,做好反馈工作。 

  新生工作计划 篇7

  一、本科新生有关工作日程安排

  (一)1.8月21日(星期一)独墅湖校区各院系办理入学报到手续,接待场所设在独墅湖校区(具体地点另定)。

  2.8月22日-23日入学教育。

  (二)1.8月22日(星期二)校本部、东校区、北校区各学院、文正学院、应用技术学院办理入学报到手续,接待场所分别设在校本部北校门口、文正校区、应用技术学院(周庄)校区。2.8月23日本科新生入学教育。

  (三)8月23日18:30-20:30新生入学英语考试。

  (四)8月24日-9月10日军训。

  (五)9月10日(星期日)全校xx级本科生军训汇报,开学典礼。(文正学院、应用技术学院另行安排)。

  (六)9月11日(星期一)xx级本科生正式上课。

  (七)xx级本科生的体格复查工作由校医院具体安排时间。

  二、新生接待工作

  (一)接待程序

  1.在火车站、北门汽车站、南门汽车站分设三个接待站,将新生分别接到校部北校门口、独墅湖校区、文正学院、应用技术学院。

  2.8月21日6:30开始,独墅湖校区:文学院、社会学院、政治与公共管理学院、教育学院、城市科学学院、化学化工学院、艺术学院、医学院基础医学系、药学院、生命科学学院、放射医学与公共卫生学院等院(系)及财务处、保卫处、苏州苏大教育服务投资发展有限公司等部门(单位)在独墅湖校区设新生接待组办理报到手续。

  3.8月22日6:30开始,东校区:外国语学院、体育学院、商学院,校本部:法学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、计算机科学与技术学院,北校区:电子信息学院、机电工程学院、材料工程学院等学院及财务处、保卫处、苏州苏大教育服务投资发展有限公司等部门(单位)在校部北校门按指定地点设新生接待组办理报到手续。文正学院、应用技术学院在校部北校门按指定地点设临时接待点。文正学院的新生在文正校区办理报到手续,应用技术学院的新生在应用技术学院(周庄)校区办理报到手续。

  4.各新生接待组的任务是负责安排新生报到、缴费、住宿等事宜。

  (二)车站接待人员工作安排

  1.各院系接站人数安排表(另附)。

  2.各接站人员交接班时间、地点及具体要求:(1)各批次(除第一批)接站人员必须提前10-15分钟到校本部教务处(十梓街一号)准时上车,过时不候。一旦过时,自己乘车去接待地点,请自觉遵守勿误。(2)8月21日、22日火车站第一批接站人员均于当日5:45在校部车队上车,最后一批接站人员22:00撤离;汽车站第一批接站人员6:45在校部车队上车,最后一批接站人员18:00撤离。(3)各院系将接站人员名单于7月3日前报教务处教务科王蒙莎老师,电话:65112446,并通知有关迎新接站人员于8月20日(周日)下午3:00在本部逸夫楼134教室开会。

  (三)各部门分工

  1.校长办公室负责全校迎新工作总调度和任务分配,并在接待现场设立校长接待处,参加部门为校长办公室、教务处、学生工作部(处)、招生办公室、学生宿舍管理办公室、财务处。

  2.独墅湖校区管理委员会负责协调独墅湖校区的`迎新工作。

  3.教务处(1) 负责编排新生名单、新生学号并印发至各学院及相关部门;(2) 负责各车站接待工作的安排及协调;(3) 统计新生报到情况; (4) 在新生报到过程中,协调各院系和有关部门工作。

  4.学生工作部(处)负责制订和实施新生入学教育计划,策划并负责开学典礼。

  5.学生宿舍管理办公室(1)安排新生宿舍;(2)负责协助联系新生陪同人员的住宿;(3)负责新生报到时发放《学生校园生活指南》。

  6.苏州苏大教育服务投资发展有限公司(1) 负责汽车调度工作;(2) 保证在6:30-22:00期间食堂供应,水灶、浴室开放;

  xx-6-4 09:14 回复 218.4.189.* 2楼

  (3) 负责新生体格复查工作;(4) 负责开学典礼会场的布置;(5) 负责各车站及接待现场的课桌椅、遮阳伞及饮用水等物品的供应;(6) 负责校本部和独墅湖校区校长接待处的场所及设施的保障工作。

  7.保卫处(1) 负责与市有关部门联系落实三个车站分设迎新接待站工作;(2) 负责校内安全保卫及各校区迎新期间的门卫工作;(3) 确定各院系、各部门迎新接待组位置(苏州苏大教育服务投资发展有限公司协助);(4) 处理新生接待过程中的突发事件;(5) 负责外来车辆的管理工作;(6) 办理户口登记手续;(7) 负责在各校区设置路标;(8) 负责与公安部门联系,确保校区周边的交通安全。

  8.财务处(1)负责新生的培养费、学杂费等咨询;(2)负责提供新生欠费名单,并及时统计交费情况。

  9.宣传部负责迎新期间宣传工作。

  10.招生办公室负责解释招生有关事宜。

  11.资产与后勤管理处负责提供水电等物质保障。

  12.新校区建设指挥部负责独墅湖校区建筑工地与学生学习生活场所的隔离工作。

  三、新生报到顺序

  1.凭入学通知书到各院系接待点报到,领取学生学号(学号用教务处新生名册放大复印后剪下,以防写错)、学生住宿单、就餐卡或校园一卡通,因故学费款项未汇到太平洋卡上的新生可凭学号条和太平洋卡到银行设立的临时收费点办理交费存款,交照片,迁移户口的学生交户口迁移证,党团员交组织关系,最后各院系在入学通知书加盖报到章并收回考生本人携带的档案。

  2.住校生在院系接待人员的陪同下安排住宿,凭住宿单到所住宿舍楼值班室领取房间钥匙。

  四、其它有关事项

  1.切实组织好新生接待工作,参加迎新工作的同志均应满腔热情、认真负责地开展工作,使新生入学后就能尽快稳定思想情绪,熟悉学校环境,集中精力学习。

  2.迎新期间,各院系、各部门要注意做好安全保卫工作,有关院系、部门按指定地点设接待处,社团不得在新生宿舍区开展活动。各接待处应在火车站末班车(22:00)回校后才能撤岗,各院系、各有关部门(单位)在18:00-22:30间应有人值班,并将值班电话号码报教务处,以保证晚到新生有序办理报到、住宿等事宜。

  3.宿舍区及保卫部门需安排人员日夜值班,夜间要加强巡逻检查。新生家属不得在学生宿舍里留宿。迎新工作人员均应佩戴校徽和迎新工作证,以便新生辨认。校园内不许设售货摊。

  4.食堂要加强值班,保证在6:00-22:00间正常供应,注意饮食卫生。校医院要安排日夜值班,及时处理伤病员。

  5.各校区浴室开放时间为下午3:00-晚10:00。

  6.各院系、各部门要密切合作,各迎新工作人员要互相支持、互相帮助,共同做好新生接待工作。

  7.研究生报到,具体安排由研究生部另行通知。

  8.成教生报到,具体安排由继续教育处另行通知。

  新生工作计划 篇8

  为进一步做好xx年秋季高一新生军训工作,特制定本工作计划。

  一、承训单位:xx市教育局

  二、军训地点:xx市中小学素质教育基地

  三、军训时间:xx年10月25日--10月29日

  四、军训领导小组:

  组长:李xx校长

  副组长:潘xx副校长孙xx主任

  成员:王xx

  五、军训目的:

  1、通过军训,锻炼学生坚强的意志力,增强学生的体质,为新生今后的学习打好坚实的.基础。

  2、加强对学生的养成教育、集体主义教育和爱国主义教育,增强班集体的凝集力,促进良好班风、学风的形成。

  3、在军训中穿插专题讲座,如通过《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《安全规定》等的讲座,让学生一踏进教育基地就明确什么该做,什么不该做。通过校规、校纪、校训、校风等教育,激励学生认真刻苦地学习,增强自信心、责任感和义务感。

  4、军训活动以队列训练为重点,旨在增强学生的组织纪律性,培养学生吃苦耐劳精神,养成遵规守纪的良好习惯。

  5、今年是中国人民解放军建军88周年,“七七”卢沟桥事变78周年和《中华人民共和国国防法》颁布18周年,为在青少年学生中普及国防知识,进一步加强广大青少年学生的国防观念和国家安全意识,在军训期间,基地将安排一场国防教育报告会。

  六、军训要求:

  1、全体新生必须准时参加军训,因病不能参加者应持医院证明办理好请假手续。对无故缺席者将取消其入学资格。年级和班级应加强考勤工作,对迟到、早退的学生要及时批评教育、并责成其作出检讨,直致纪律处分。

  2、新生在军训中要严格要求自己,吃苦耐劳。讲文明,讲礼貌。尊重教官,服从教官的指挥和训练。

  3、新生在军训中,要认真学习并掌握队列训练的知识和队列训练的基本动作,基地将于军训结束时举行队列会操比赛,评出军训优秀班级。年级组长、班主任要认真做好组织工作,组织好军训期间学生的各项活动。

  4、新生在军训中的表现将列入本学年学生参加社会实践的一项重要成绩来考核。学校将从各班中评选出若干名军训标兵并予以表彰。各班主任在11月1日上午确定出军训标兵人选(每班5名)并报送德育处。

  5、每天军训结束后,每位新生都要撰写一篇军训日记,学员军训手册在军训结束后交给班主任,由班主任确定5篇最好的心得体会上交德育处,学校将评出优秀军训心得体会一二三等奖若干篇进行表彰,并在创先进班集体中进行相应加分。

  七、军训内容及时间安排(见基地训练安排表)

  新生工作计划 篇9

  一、班级概况简介

  1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等

  2、幼儿分班情况,人数、学号等

  3、班级环境——活动室(日常活动、游戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等)

  二、新生适应

  1、表现:在亲子园的两年时间,为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步,因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。

  首先在表现上:常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上:有些幼儿属于较为敏感系类型,表现很强烈,时间稍长(1-3周);有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣,情绪很好,但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复,时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。

  2、成因:对父母稳定的依恋情感,对陌生环境本能的不安全感或恐惧感

  3、解决方法:教师——耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养;

  家长——充分的`信任教师、放松并保持良好的心态,接纳、倾听和理解孩子的情绪,做到和宝贝“说话算数”(弹性入园、离园时间、小奖励等);而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合,达成教师方向和方法的一致,有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。

  支招:1、最忌讳——孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解,但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。

  2、哭闹不屈服可怜巴巴——轻松地道别,让宝贝觉得你的离开时很正常的事情,认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己,老师爱自己,与朋友一起玩是多么快乐,你长大了,你很能干……“你想爸爸妈妈,我们也会很想你,但你长大了,越来越能干,老师就是你幼儿园里的妈妈,爱你照顾你,一下班,我们就会来接你,你一定行的!”

  3、该问的问题——今天你又学会玩什么游戏了?今天最喜欢吃什么菜?还有什么快乐的事情?得了几个小粘贴?明天你会更开心的对吗?

  不要问的问题——有没有人欺负你?老师批评你没有?明天就可以在家休息了……不要用老师或幼儿园作为恐吓。

  4、带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。

  5、全家聚餐、祝贺幼儿入园

  6、讲讲(虚构)自己上幼儿园的开心事

  三、家庭培养:

  1.饮水方法:放好杯子,左手背后,右手接水,先接蓝色再接红色。

  2.自理能力的培养:自己吃饭、穿衣、收玩具(只提外裤、穿错鞋、掉东西)

  3.当遇到问题自己解决不了时,学会请求老师帮忙

  四、注意沟通:

  幼儿的年龄特点——想象与现实相混淆。

  与教师沟通:及时询问,避免误会。

  与幼儿沟通:当幼儿说不喜欢幼儿园、不愿来园、小朋友不和他玩等等时,正面引导幼儿,借机可交给幼儿与同伴交往的方法。

  五、幼儿在园一日生活简介

  1、一日作息介绍——良好的作息习惯和规律生活(时间段、内容安排、初期要求——多种方法促适应)

  新生适应活动安排

  活动时间、活动安排与要求:

  8:00-8:15

  入园接待、盥洗

  8:15-9:00

  自选区域游戏、盥洗

  9:00-9:20

  集体教育活动1

  9:20-9:40

  盥洗、加餐

  9:40-10:10

  户外集体游戏

  10:10-10:20

  盥洗、喝水

  10:20-10:40

  集体教育活动2

  10:40-11:30

  盥洗、进餐

  11:30-11:45

  盥洗、整理

  11:45-12:00

  离园

  六、温馨提示:

  1.饭量根据每个孩子的适应情况调整,鼓励幼儿喜欢和大家一起吃。对有情绪不佳、不适应的幼儿,以鼓励其进步为主,我们会及时与家长沟通幼儿的进餐量,请家长理解和放心。

  2.喝:饮水量会做到保证每位幼儿的充足。用各种有趣的方法引导幼儿爱喝水、及时喝水,半日不少于4杯水。

  3.大小便:请家长放心我们会做到及时提醒、悉心帮助、排解恐惧、培养习惯。家长为幼儿准备好一整套的换洗衣物,以备尿湿更换。

  4.午睡:幼儿园午睡时间是12:00-14:00,在家可逐渐调整午睡时间,以配合幼儿园的日常作息。

  七、注意事项:

  1、接送制度:固定人员、固定时间。临时更换人员、时间必须提前通知教师。

  2、与教师沟通:日常接送时交流、班级电话(上课、户外时间、午睡时间除外)、8小时以外电话沟通、飞信及时通知(留电话)、qq、博客建立。

  3、床位每周上下调换、被褥半月一次清洗晾晒;幼儿姓名条统一缝在右下角。

  4、准备入园物品:

  10张大头贴(2寸一张同版)。

  小书包(靠背写名字)。

  一个孩子喜欢的玩具、一本图书。

  合适的小胶鞋,9月份后来园更换,保证户外活动的安全与舒适。

  7月25日早8:00-9:00在舞蹈大厅(亲子园大教室)买被褥。

  新生工作计划 篇10

  一、目的意义

  通过军训,增强学生体质,了解基础国防知识,了解学校基本情况,明确校风、校纪,培养学生的'坚强意志、严明纪律和集体主义精神、爱国主义精神,为当好一名合格的大学生打下坚实的基础.

  二、时间:以院方时间为准

  三、地点:xx软件学院内

  四、学生军训领导小组

  组长:___(负责全面工作)

  xx大学人民武装学院20xx级带队教官

  副组长:___(负责协调工作和学生思想教育工作)

  ___(具体负责军训日常工作)

  组员:xx大学人民武装学院xx级带队教官

  医院医生一名,负责学生突发伤病的医疗诊治.

  五、军训内容安排

  1、队列训练、体能训练

  2、紧急集合

  3、第三套擒敌拳

  4、队列会操竞赛(中队为单位评比)

  5、内务整理(以中队为单位评比)

  6、歌咏比赛(以中队为单位评比)

  8、军训阅兵式(阅兵式、分列式总结表彰)

  六、学生军训工作制度

  1、请假制度

  学生在军训期间,无特殊情况不准请假.如确因特殊情况需要请假者,须提出书面申请、家长签名(病假需医院证明),先向班主任请假,经军训领导小组正、副组长批准后方能离队,假毕要及时归队.

  2、日常生活制度

  (1)起床:军训学生必须提前起床,抓紧时间搞好个人内务、用膳,准时到达军训场地.

  (2)操练:操练前各班必须做好准备,听到操练信号后,全体学生按规定着装,迅速到达集合地点.操练时,要严格遵守纪律,认真听课,刻苦训练.操练结束后,各班要进行讲评.

  (3)课余活动:班主任可根据实际情况安排学生开展一些课余活动,由班主任灵活处理.

  (4)其他:军训期间,学生必须自觉执行军训作息时间安排,严格遵守学校各项规章制度,加强人身、财物安全防范工作,爱护公共财物,保持清洁卫生.

  七、军训固定安排

  起床:6:20—6:30;早操:6:30—6:7:00;午检查12:10—12:40;午休12:40—14:40;晚检查:21:30—22:00;就寝:22:10.早餐7:00—7:30;中餐11:00—11:30;晚餐17:30—18:00;友情提醒:

  1.早餐要吃饱,不挑食,以免伤身;午休要安静休息,及时补充体力;晚上遵守就寝纪律,注意劳逸结合,以圆满完成训练任务.

  2.训练中要高标准、严要求,团结友爱、克服困难,争当军训标兵.

  3.就餐完毕,请自觉分组清洁桌面,并放好餐具.

  八、其他事项

  1.费用问题:学生军训费用每人每天3元.

  2.教官食住问题;由学院统一,包吃包住.

  3.在军训过程中,学院必须维护教官的利益,配合组织.

  为了能使20xx年军训圆满成功,特指定本方案,供院校商讨.

  新生工作计划 篇11

  作为一名生产部主管,要带领生产部所有员工认真负责的完成本职工作,还要在新的一年继续为公司的发展做出应有的贡献。下面是本人20____年工作计划:

  1、加强自身的学习,在学习和实践中不断提高自身业务能力和管理水平。

  2、落实规章制度,严格安全管理“安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹”安全以预防为主,安全生产是常抓不懈的工作,不定期检查车间存在的安全隐患,发现问题及时解决。要定期举行安全生产培训和安全消防演习,使员工有强烈的安全生产意识,要教育和引导员工遵守操作规程,不得违章操作。把安全工作作为重点抓,并抓紧、抓实、抓好。

  3、提高设备的运转和自动化设备改造:①车间设备维修落实责任到人,做好检修记录,督促员工维护好每一台设备,提高设备运转率。对车间的工艺投入制作,自动化设备提高产品质量的保证产能和生产效率。

  4、节约挖潜、降本增效。由于市场竞争激烈,原材料涨价及工人工资的提高等因素导致产品微利,生产部一是要加强内部管理,降低生产成本;二是抓好班组长以上管理人员的工作落实情况,力争使每位管理人员的水平和技能上一个新的台阶;三是提高产品的一次交检合格率,高度重视产品质量并积极配合工程部和质量部,严把生产工序和质量整改工作,利用培训、例会为全体员工灌输质量就是企业的生命的理念。从零件的生产到装配的总成,每一步都要求严格规定操作,产品的质量是靠生产出来,只有提高了生产技能,才能做到不接受不合格品、不制造不合格品,不传递不合格品,来减少不合格品的'浪费。

  5、结合目前公司的新产品不断的增加及老产品的提产,注塑车间的生产产能无法满足装配车间,现在大模具越来越多无法安排生产的情况及增加自动机械手解决人员不足的压力。根据现在注塑车间场地问题,将所有注塑机根据牌号及型号重新规划,压缩注塑机之间的距离来解决增加注塑机后场地不足及现场管理和美观的问题。

  6、尽可能外招一些有技术的调机人员到注塑车间,提高产品质量的稳定性。

  7、针对冲压件大部分还是单冲模具产能低,明年尽可能把单冲模具改为极进模具,再增加一台中速冲床或是增加一台高速冲床,将部分产量大的模具改成冲床或高速模具来提高产能和提高产品质量的稳定性。

  新生工作计划 篇12

  一、指导思想及目的

  以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据,通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质、锻炼学生意志,增强爱国主义、集体主义意识,以创优良学风、校风。

  二、军训带班

  1、组长:xx

  副校长:xx

  副组长:xx

  政教主任:xx

  组员:xx、xx

  2、教师要求:

  教师值班由参加军训班级的班主任担任。必须在军训现场,及时掌握学生情况,发现情况及时处理并上报。

  三、学生军训安全工作应急预案

  为确保学生军训工作安全顺利进行,明确各部门及人员职责,特制定本预案。

  (一)、学生军训安全工作领导小组

  组长:夏xx

  成员:王xx、李xx及各班班主任及教官

  (二)、部门职责

  1、政教处

  a、负责军训工作具体组织协调、计划落实。

  b、负责检查落实军训值班落实情况,包括值班在岗在位情况,履行职责情况。

  c、负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

  d、制订应急处理方案。

  e、制定急救物品、药品的计划和筹措。

  f、落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

  g、确保学生的.安全、纪律。

  2、班主任

  a、负责本班安全教育和安全工作措施的落实。

  b、摸清本班学生身体状况,协助发放本班学生防暑降温物品药品的发放。

  c、协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

  d、协助处理相关突发应急事件。

  e、落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

  (三)准备工作:

  1、对学生进行军训动员。

  2、要求学生进行军训前2周体能训练。

  (四)安全措施

  1、军训期间学生管理按照营地军训期管理有关规定执行。

  2、落实各班的带班教师,带班教师必须亲临军训现场,指导和组织学生军训工作,严格把好安全关。

  3、所有的高一新生必须参加军训。军训之前,学校要对所有参训学生进行身体状况摸底,由班班主任实施。所有学生必须如实向班主任报告自己身体状况。班主任要视情作出可否参加军训的意见,报学校政教处。如学生个人提出不参加军训相关项目,需持相关医院证明,向学校提出申请,经学校批准方可不参加军训。

  (五)、应急处置

  设立应急情况处置工作小组,应急处置小组在安全工作领导小组领导下开展工作。

  组长:夏xx

  成员:王xx、李xx、王xx及各班班主任及教官

  指挥协调组:由王xx负责。

  应急处置程序:

  发现应急突发情况,班主任或带班教师要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;应急小组马上向基地汇报,视情况送营地医务室或医院。如有后续性危险存在,启动紧急方案。

  新生工作计划 篇13

  家长会

  1、明确家长会的重要性;及对家长的要求,并做好签到工作;

  2、认真准备发言稿,要求完成细致的提纲,并以半脱稿形式发言;

  3、家长会内容:班级介绍;幼儿园作息;一日活动安排;新生的入园前准备工作;新生入园时有可能出现的各种情绪状态及家长的应对;家长的配合要求;如何缓解家长与孩子的焦虑情绪;家长与家长之间建立良好的学员关系;引导家长之间互相认识或介绍自己的孩子;如何站在孩子的`角度看问题等。

  家访

  1、注意家访中礼仪,要提前商量(见集团礼仪规范);

  2、家访时要全然地和孩子及家长一起,不走过场和形式,不探究家庭教育以外的内容;

  3、以听为主,注意观察,适时提问,不多评价,可以给一些适应期的小建议;

  适应班

  1、给家长有明确的适应班活动说明

  2、如果之前没有家访,适应班时教师要全然一个一个接待孩子,与孩子有几分钟的交流时间,使孩子真正与老师建立一种联系(可以和家长提前说明)

  3、分集体时间和分组自由时间

  4、集体时间要求家长配合,做给孩子看,而不是说给孩子听。孩子是通过模仿来学习的;

  5、引导家长试着和孩子椅子认识新的伙伴;

  6、不随意给孩子下定义,贴标签;

  入园初期

  1、站在孩子的角度真正理解孩子的分离焦虑,才能更好地关爱孩子;

  2、站在家长的角度理解家长的分离焦虑,安抚家长的焦虑情绪,以免家长的焦虑影响干扰孩子;

  3、建议家长不要在工作时间打电话,使教师能更好地关注孩子;

  4、教师以多种方式让家长了解孩子在园情况,以缓解家长的焦虑情绪,信任我们的工作;

  5、发现有特别焦虑紧张状态的孩子,注意家庭教育环境情况,做好家长的引导工作,使孩子有更安全的感觉;

  6、可以让孩子带一些最喜欢的安全的物品:如:玩具,书,光碟等,让孩子有特别亲近熟悉的感觉,同时有些孩子有对物品的依恋,不在分离焦虑期强行改变,可以放在孩子熟悉环境之后;

  7、主动如实地回答家长的提问,满足家长的知情需要,决不可以隐瞒和欺骗家长,这是家园长期合作的关键;

  8、与家长沟通时,绝不给孩子下定义贴标签,要以发展地眼光,客观地看孩子,更有助于孩子成长;

  9、沟通要具体化,以描述的方式介绍孩子在园的情况,不作主观评价。这一点我觉得非常重要。同时,当我们没有看到孩子的情况时,如实表达,但同时在今后的工作中更细致观察;

  10、教师要尽可能调整好自己的心理,用更柔软的心去面对孩子,全然地和孩子在一起。

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