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七年级班务工作计划

时间:2023-02-17 14:16:26 工作计划 我要投稿

七年级班务工作计划15篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的七年级班务工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级班务工作计划15篇

七年级班务工作计划1

  一、指导思想:

  在学校的正确领导下,以学校本学期工作思路为指导,以建设“三高”课堂为宗旨,求真务实,开拓创新,坚持德育的首要地位,大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动,为学校的精细化管理和更快更好的发展添砖加瓦,作出应有贡献。

  二、基本情况分析

  本班共有学生58人,其中男生31人,女生27人。单亲家庭学生2名,家庭经济困难的学生1名。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上,有一定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热情,有一定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础步太好,对学习缺乏信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有几个同学纪律性不太强,平时不怎么愿意服从班级管理。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班集体。

  三、目标任务

  1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标,以构建和谐班级为主线,努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质,进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。

  2、建立班规,强化班级管理,加强学生自我管理,确保班级有良好的学习和生活环境,确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。

  3、“做文明人、创文明班级”为活动主题,认真落实学校制定的各项规章制度,生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育,促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。

  4、通过师生共同努力,将班级带入学校乃至全镇同类班级一流水平。

  四、工作措施

  1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过长期的严格的.训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益。

  2、加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续开展“平安班级”创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传“文明从脚下起步”,增加广大师生交通安全观念,培养良好的交通习惯。

  3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德讲诚信” 教育。大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。

  4、开展心理健康教育。根据七年级年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。

  5、加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强责任感。

  6、以“营造书香班级,陶冶学生情操”为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。

  7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系,配合有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实,亲身体验为主要特征的实践学习活动,组织学生参观爱国主义教育基地,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激发他们学习的动力。

  五、工作安排

  九月:养成教育、理想前途教育月、节俭教育

  1、组织学生报名、开学典礼。

  2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。

  3、成立班务干部队伍。

  4、新学期的设想主题班会。

  5、安全教育活动周。

  6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。

  十月:诚信教育月

  1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。

  2、诚信待人活动动员。

  3、期中评比、表彰。

  4、召开家长会家校沟通。

  5、运动会和班级特长活动小组开展活动

  十一月:民族精神、爱国教育月

  1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动,开展一次主题班会,一次主题征文、一期板报。

  2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。

  3、举办一次法则及安全教育讲座。

  4、成立班级心理辅导咨询点。

  5、班级特长活动小组开展活动。

  十二月、一月:学期结束工作

  1、后进生转化工作交流会。

  2、积极参加学校德育工作研究交流。

  3、心理健康教育。

  4、综合素质评价,填写成绩报告单。

七年级班务工作计划2

  一、班上基本情况

  七年级(7)班共有xx人,其中男生xx人,女生xx人,住宿生xx人。优秀学生不多,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

  二、工作目标

  1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。

  2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

  3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

  4、同学校、政教结合,共同搞好学校工作。

  三、主要工作措施

  (一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

  本学期,要加强班主任自身的'理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,写学习心得,做好班主任资料收集整理,及时总结经验教训,尽努力,提高自身素质。

  (二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作

  搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

  (三)下大力气,共建班风和学风

  1、加强班委会建设。本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

  2、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作。本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

  (四)与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

  培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

  (五)搞好第二课堂活动。

  在学校和政教处领导下,开展“主题教育”活动,利用丰富多彩的活动对学生进行潜移默化的教育。

七年级班务工作计划3

  一、班级基本情况

  七年级(3)班是新入学的新生,全班有男生28人,女生21人,共49人;其中有44人住校,男生27人,女生17人。这些学生由于普遍年龄较小,所以相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己。

  二、工作目标

  1.形成团结一致的班集体,遵守学校规章制度。

  2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

  3.做好学生思想工作,稳定学生情绪。

  4、争取成为全校优秀的班集体。

  三、主要工作

  1、建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行人人参与班级管理的方法。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、集体责任感得到提高,为本学期的管理工作打下基础。

  2、思想教育

  由于七年级学生是新生,各方面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入进行爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督,把学生培养成具有健全人格、美好心灵、具有创新精神和实践能力的学生,培养学生良好的行为规范。

  3、培优转差

  加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把学困生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的`现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合教导处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及区域卫生、宿舍卫生,督促学生形成良好的卫生习惯,维护集体和个人的荣誉。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好校园安全教育,不带危险物品进校、不进行带有危险性的游戏,注意防范火灾、安全用电等,确保不出安全事故。

  6、组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会、学校组织的各种比赛、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识。

七年级班务工作计划4

  又是一年春风来,又是一年桃花开,新学期开始了,为了更好地完成班级工作,特制定如下工作计划:

  一、指导思想:

  本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

  二、班级现状分析:

  经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

  三、七年级下学期工作目标:

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

  7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

  8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

  四、七年级下学期具体措施

  (一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

  1、巩固上学期和谐育人工作成果,继续对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、卫生、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的`汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3、继续完善班纪班规,修定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、发扬主人翁精神,继续推行值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。

  (二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、强力推行“先学后教,当堂训练”的永威课堂模式,向“四清”要质量。

  2、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  3、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  5、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  6、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行“一帮一”活动。

  (三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护公物、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成皇甫学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

  (四)继续加强和谐育人工作

  1、巩固和谐育人之自主管理、孝道教育、习惯养成教育成果,使学生不仅懂得内容,还能自觉地内化为行动。

  2、积极主动开展扬长教育活动,以“我们人人有优点”,“天生我材必有用”,“我是明星我最亮”等活动为载体,通过自找、互找、互学优点,让学生认识自我,树立自信,进而积极参与各类活动,享受成功所带来的成就感。

  3、认真开展励志教育活动。通过学习名人事迹,了解身边励志成功人士的过去现在,让学生从中汲取战胜困难挫折的力量和勇气,学到克服困难的方法,增强自信,大胆去超越,去实现自己的梦想。同时让学生懂得一分耕耘,一分收获的道理,脚踏实地,努力拼搏,争取进步。

  4、认真开展心理健康教育,培养学生健全的人格。一是多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二是通过组织对学生的心理问题调查、开设心理问题讲座、印发心理问题材料、开展心理咨询等方式,培养学生健康心理。正确区分心理问题和品德问题,提高教育成效。三是结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。加强对学生的心理健康教育,

  (五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

  做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。认真做好家长开放日的准备工作,为家长了解学校,了解班级,了解学生,了解教学提供最大的方便。全力准备好家长会的各项筹备工作,畅通家校合作的渠道,认真听取家长的意见、建议,有的放矢,高效完成本期的各项教育教学任务。

  (六)强化安全管理,确保安全事故零记录。

  1、配合体育教师积极进行体育运动常识安全教育

  教育学生在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒学生,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

  ①对学生进行防火安全教育。教育学生不将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。

  ②对学生进行饮食安全教育。教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  ③对学生进行劳动安全教育。教育学生在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

  ④对学生进行防电安全教育。严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  ⑤对学生进行交通安全教育。教育学生上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  五、七年级下学期具体工作安排

  二月份

  1、进行开学教育,学习《中学生日常行为规范》、《龙山中学校园常规》。

  2、改选班委、团支部、组长、课代表。

  3、进行安全教育:交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

  4、发动、宣传“做绅士、淑女,争华彩之星”活动,并成立评价小组,选出负责人。

  5、成立“课间操指导、评价小组”,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。

  三月份

  1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。

  2、发动、组织同学们的科技创新活动。

  3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

  4、开展社区服务实践活动。

  5、组织、抓好课间操,并进行个人评比。

  6、召开家长会,共同商讨孩子的发展大计。

  四月份

  1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。

  2、进行爱国教育,开展缅怀革命先烈活动。

  3、开展春学春练活动,掀起春学春练热潮。

  4、进行安全、卫生教育。

  五月份

  1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。

  2、抓好科技创新活动。

  3、再掀春学春练热潮,开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。

  4、初评“做绅士、淑女,争华彩之星”优秀者。

  六月份

  1、进行安全教育:交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。

  2、进行心理健康教育。

  3、抓好期末复习、考试。

  总之,在上学期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学工处领导的关怀,级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定会进一步,再进一步。

七年级班务工作计划5

  又是一个充满机遇与挑战的新学期。今年我任七年级班的班主任工作, 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领七年级班这条小船平稳地行驶在知识的海洋中。现将xx——xx学年第一学期我的班务工作计划如下:

  一、指导思想

  坚持以人为本、和谐发展的原则,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力。在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  二、工作内容及措施:

  1、世界观、价值观教育。

  充分利用班会时间进行世界观教育。结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、专题小报告等形式,进行世界观教育。

  充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  2、团队精神教育。

  抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  3、心理品质教育。

  应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现。具体做法:

  ①、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  ②、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  ③、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的.得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4、责任意识教育。

  充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每周一名班干部负责制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  5、个性与共性教育。

  坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

  加强学习方法的指导,讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

  抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  6、学校教育与家庭教育相结合。

  结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  总之,我将从学生思想教育入手,以感恩教育为核心,以提高学习能力目标,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性,抓好班级管理工作。

七年级班务工作计划6

  又是一个充满机遇与挑战的新学期。今年我任七年级(4)班的班主任工作, 面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领七年级(4)班这条小船平稳地行驶在知识的海洋中。现将20xx——20xx学年第一学期我的班务工作计划如下:

  一、指导思想

  坚持以人为本、和谐发展的原则,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力。在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  二、工作内容及措施:

  1、世界观、价值观教育。

  (1)充分利用班会时间进行世界观教育。结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、专题小报告等形式,进行世界观教育。

  (2)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  2、团队精神教育。

  (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  (2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  3、心理品质教育。

  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现。具体做法:

  ①、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  ②、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

  ③、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

  (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4、责任意识教育。

  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每周一名班干部负责制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  5、个性与共性教育。

  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

  (2)加强学习方法的.指导,讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,

  (3)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  6、学校教育与家庭教育相结合。

  (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  总之,我将从学生思想教育入手,以感恩教育为核心,以提高学习能力目标,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性,抓好班级管理工作。

七年级班务工作计划7

  今年我担任七年级二班的班主任工作,对于刚从小学进入初中的学生来讲,面对他们的是一个全新的环境——新的学校、新的教师、新的同学、新的课程。在他们踏进中学校门时,心中充满了希望。作为第一任班主任,我深感肩上的担子是多么的沉重!为努力做好本学期的班务工作,教育学生健康成长,快乐生活学习,现制定本学期计划如下:

  一、班级基本情况

  本班共有学生43人,男生27人,女生16人,性别比例明显失调。经开学一周多的观察:1.学生养成习惯很差,集中表现在纪律性差。具体表现在课间说闲话人较多;无组织纪律;不讲究卫生随手乱扔垃圾。2.有六七名学生较为调皮,在校无学习目标,课间不能进入学习状态,常有小动作,且小学基础差,有学生连最常见的汉子(母亲、在田野等)都不认识,作业也不能上交,刚开学一周就发生了打架事件。想想,真让人感到害怕。

  二、工作目标任务:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍;全体同学养成一定的行为习惯;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的班集体。

  三、具体方法措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、丰富班级文化建设、营造良好的班级学习氛围。

  3、通过班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,讨论制定班级自主管理办法。促进良好的班风、学风的快速形成。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、办黑板报等,培养学生自信心和集体

  观念,增强班级凝聚力。

  5、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  7、民主选举,建立班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

  8、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  9、做好安全防范工作

  认真备好安全教育课教案,落实好学校月安全教育主题班会活动。班会上通过组织学生开展讨论活动,增强学生对安全重要性的认识,切实做好安全教育和防范工作,确保不出安全事故。

  10、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的`学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  11、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  12、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

  四、活动安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,初排座位,对学生进行行为规范教育,讨论制定班级管理办法。

  2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期以”教师节”为主题的板报。

  5、开好第一次家长会。

  6、民主选举班干部,组建班委会结构

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生参加学校各项活动。

  3、召开班干部会议。开展学习竞赛活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地

  5、开展家访工作

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、开展家访工作。

  5、对学生进行各项安全教育

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  3、丰富班级文化内容。

  4、对学生进行冬季防火、防煤气安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育

  5.按时对学生综合考评进行汇总并讲评

  二月份

  抓好复习考试工作

七年级班务工作计划8

  “春风又绿江南岸”,又是一年桃花红。新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。时值我校因扩建暂时搬迁到市四小,班主任工作面临着新的机遇和挑战。班主任是班级德育工作的引导者,是班级建设的组织者,不应充当班集体的“保姆”。育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。针对本班情况,班主任工作计划如下:

  一、班级基本情况

  七年级(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同学已经适应初中的学习和生活。总体来看,成绩不很差,但有很大一部分学生基础太差,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿,更要加强学生心理教育,促进健康成长。

  二、工作目标

  1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。

  2、形成勤奋好学,积极向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,鼓励学生努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,控制低分率。

  3、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。做好后进生思想工作,稳定学生情绪。

  4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础

  5、争取期末被评为先进班集体。

  三、主要工作

  1、优化班委会

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、班级责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  2、在点滴中渗透思想教育

  按照学校政教处要求,强抓养成教育,用身边事例,对学生进行感恩、诚信、责任教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。教育学生言行规范:待人有礼貌,不说脏话;见师长问好;不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起;团结同学,勤奋团结。培养学生认真做人、用心做事的品质。

  3、抓好培优转差工作

  加强对学生的心理辅导把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,尽量采用“慢鸟先飞”的办法。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的.培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,用耐心、细心助学生一臂之力,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

  4、做好常规管理工作

  经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是对迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表仪容的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”负责制,每周安排一个班干值日管理纪律。抓好班级的室内、外卫生,督促学生摆放好自己的物品。狠抓学习,以查作业,评作业为契机,督促学生独立完成好各作业。狠抓迟到现象,杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道上来。开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。认真办好每一期的黑板报,班委牵头,学生自己动手,办出自己的风格,赛出水平。认真配合各科任课教师做好学生的教育教学工作。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校园安全教育,不骑摩托车上学,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出安全事故。

  总之,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的孩子,作为一名班主任,我将努力促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。

七年级班务工作计划9

  从学校实情出发,结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班集体,为了做好从班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立能力。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标。

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

  作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

  提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  3、鼓励学生大胆创新。

  勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才。

  锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  5、培养学生良好的行为习惯。

  做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  7、做好弱势学生工作。

  在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的`自尊心和自信心。

  8、培养学生良好的学习习惯,学习态度

  这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。

  经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  三、具体措施

  1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,学习方法教育,增强自信心。

  六年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  4、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  6、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  8、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

七年级班务工作计划10

  一、利用“学雷锋活动月”,班会课等,综合身边的实际事例,当前社会的发展形势,对学生加强前途理想教育,使学生明确学习目的,认识学习的重要性。

  二、选拔并培养强有力的学生骨干队伍,明确各班干部的分管工作,定期召开班干部会议,了解学生的思想动态,及时解决存在的问题。对班干部要经常鼓励,检查和督促,同时,学期末要对班干部进行考核,目的`是激励班干部不断进取。

  三、建立和健全班务制度。主要是制定有关纪律的一些细则。如卫生值日由小组长负责,出现问题要罚扫地;个人卫生包干区,迟到、旷课、起哄等要处罚;课堂违纪要处罚等。目的是做到有纪可依,违纪必罚的规章制度,同时还需要对违纪者进行教育,做到双管齐下。

  四、加强班风建设,利用班会组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范的训练。积极参与学校组织的各项活动:1第五周的队形队列广播操比赛;2第十一周“五四”文艺晚会;3第十二周班际足球赛等等。

  五、常到教室了解情况。与学生多些交谈,以缩短师生间的距离。及时了解本班学生的学习情况和生活情况,多听取学生的意见,了解任课教师的教学情况。加强科任教师的密切联系和配合,共同管理,对科任教师反映的问题,要及时处理。同时,还要对学生进行家访,及时向家长反映情况,争取家长的大力支持和配合。

  六、做好转变“双差生”工作。要密切注意他们的学习、生活、交友、思想等情况,经常亲近他们,使他们感觉到集体的温暖,教师的可亲,从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。

  七、抓好学生的学习。首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动,让成绩好的同学辅导成绩较差的学生,做到抓“两头”,促“中间”的目的。同时,还要指导学生的学习,介绍学习方法。

  八、树典型。根据学校制订的计划在“五四”发展一批新团员,首先在班上树立优秀团员的形象,其次要求本班学生学习榜样,争取进步,争取入团。

七年级班务工作计划11

  一、班级基本情况和目标:

  我班初一(1)班共有学生34人,其中男生18人,女生16人住校男生10人,住校女生11人上灶人数19人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝、 4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯 9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  三、加强班风建设

  1、营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风、 (2)布置教室环境。 (3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。 2、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信; 第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

  四、学校教育与家庭教育相结合

  1、结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。

  五、创新教育

  (1)充分发挥班干部的`主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。(3)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。

七年级班务工作计划12

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有42 名学生,其中男生27人,女生15人,男女生比例严重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心.虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生.

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

  三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

  1、 抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育.

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的'现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

  四、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

  2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  3、、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期以”教师节”为主题的板报。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地

  5、对学生进行各项安全教育

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长 集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

  5、对学生进行各项安全教育

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

  2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  4、组织学生出好墙报

  5、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育

七年级班务工作计划13

  一、指导思想:

  执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

  二、学生基本情况分析

  我班现有学生44人,其中男生24人,女生20人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分学生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  三、七年级上学期工作目标

  1:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

  2:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

  3:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

  4:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

  四、七年级上学期具体措施

  1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  3、狠抓课堂纪律、课间文明。

  4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

  6、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  7、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  10、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  11、关爱学生,产生情感的共鸣

  热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的'共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

  12、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校园安全教育,不骑车上学,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出安全事故。

  五、七年级上学期具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

七年级班务工作计划14

  今年我接任初一(14)班的班主任工作,面对这些渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法是:为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。身为班主任,首先就是要对得起学生,只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作计划如下:

  一、指导思想

  1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  二、存在问题:

  由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的.困难。

  三、工作内容及措施:

  1、充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育

  在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

  充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  2、团队精神教育

  抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

  3、心理品质教育

  应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4、创新教育

  充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。

  加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况,增强同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备。

  正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

七年级班务工作计划15

  一、续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

  二、本学期班级工作奋斗目标:

  1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

  三、具体措施:

  1、 选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

  2、 召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

  3、狠抓课堂纪律、课间文明

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力

  5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  四、本学期工作具体安排:

  1、 进一步完善班级领导班子,调选班干部,做好各部门的`分工,明确职责,班委工作细致化。

  2、 向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。

  3、 做好家访工作,共同管理好学生。结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  4、 开展做文明学生活动,有意义的课外活动。

  5、、采取有效措施,杜绝学生进网吧。

  7、提高学习的效率,交给学生学习的方法 。

  首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

  其次,要指导学生养成良好的学习习惯。

  ①要创设适宜的情境。在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。

  ②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果。取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成的习惯。通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。

  ③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;

  再次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果。如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯。

  8、关爱学生,产生情感的共鸣

  热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

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