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最新高三地理备课组工作计划

时间:2022-08-23 13:21:43 工作计划 我要投稿

最新高三地理备课组工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的最新高三地理备课组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新高三地理备课组工作计划

最新高三地理备课组工作计划1

  一、教学目标:

  本学期是至关重要的一个学期,关系到20xx年高考的成败,关系到本届毕业生的前途,所以本学期教学工作绝不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。

  二、指导思想:

  以20xx年高考说明地理科考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。

  三、教学内容分析:

  高三地理教学内容的安排,要符合中学教学计划的要求,注意地理知识本身的科学性和系统性,由浅入深,由易到难,从感性到理性,循序渐进,符合学生的认识规律,并且要照顾到同其他学科的配合。

  高三复习的内容不是讲教材重新在讲一遍,而是经过整合后的一个全面的复习方案。复习方案的依据根据课程标准的内容和高考考试的对初、高中必修和选修的教材内容进行整合,分为“地球、地图与地理信息技术的应用”、“自然地理”、“人文地理”、“区域地理”四大部分进行。整合的目的是使学科知识能够体现系统性,学生在学习是易于形成学科系统的知识,对分析地理问题能够更加具有系统性和逻辑性,便于理解学科知识间的关系。对于高三阶段的复习来讲,知道如何按照学科的知识体系去落实课程标准和高考考试的要求。

  四、教学计划安排表:

  【高三年级第二学期】

  五、主要措施

  1、加强教研,备课组几位教师相互学习,取长补短,多进行集中研讨。

  2、细心辅导学生,认真讲评试卷,强化学生的解题能力。

  3、分工协作,整合地理知识。

  4、注重高考信息,注重研究考纲。

最新高三地理备课组工作计划2

  一、指导思想

  以新课程改革理念为指导,以《20xx年地理高考考试说明》为抓手,以“两效”为重点,按照学校的要求,结合学生的实际情况,在狠抓学生地理基础知识的'同时,提高学生的地理基本技能,做到关注每一位学生,重视每一堂课,用好每一分钟,发展每一位学生。培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。

  二、复习备考策略

  1、加强研究,提高复习备考的针对性

  (1)集体研究近3年的地理高考的特点和命题趋势;

  (2)重点分析近2两年的地理高考试题对地理复习备考的启示;

  (3)研究20xx年地理考试说明,把握好复习的方向,提高复习备考的效率;

  (4)研究学情、学法和教法,做到因材施教、因人施教,提高复习备考的有效性。研究学情,既需要了解学生在不同的学习内容上、不同的学习阶段中,知识上存在的疑点和难点、能力上存在的弱点和缺失、心理上存在的困惑和障碍。

  2、周密安排,注重复习备考的计划性

  (1)总体目标

  强调基础知识重点化、重点知识考点化;要求学生对学科内容能知其然、知其所以然、融会贯通和举一反三,以不变的知识点应付多变的题型和能力考查

  (2)阶段目标

  第一轮复习3月中旬前结束,形式为章节单元复习,注重双基,查漏补缺,彻底清除知识结构中理解上的障碍,使知识系统化。

  第二轮复习从3中旬月到5月中旬,形式为专题复习,根据高考的重点、热点内容,打破教材的章节顺序,按知识的相对独立性和内在联系划分专题,深刻理解重点,突破难点,把握知识结构内部之间的联系,培养分析地理事物的发展规律和内在联系的能力,提高综合能力。第三轮复习从5月中旬到5月底,形式为冲刺复习,查看已做试卷中的错题,抓住主干知识,重视地图,关注热点和焦点,讲析解题思路和答题技巧,提高应试能力。

  三、主要工作

  1、集体备课坚持每周四第七节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发现的问题集体讨论,形成浓厚的教研氛围。

  2、研究教法在教学工作中,及时总结自己的经验教训,不断改进自己的教学方法,以利于今后教学。

  3、教给学法要在课堂教学中逐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学能力。

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