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毕业班工作计划

时间:2022-06-16 10:41:31 工作计划 我要投稿

精选毕业班工作计划四篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的毕业班工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选毕业班工作计划四篇

毕业班工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、班级主要活动内容

  二月:

  2月6日报名注册

  打扫校园环境卫生

  制定班级工作计划

  三月:

  跳绳比赛

  学生社会实践活动

  四月:

  立定跳远

  期中质量检查

  伟大的民族精神演讲赛

  评比行为达标优秀生

  五月:

  校排球赛

  朗读测试

  写字测试

  作文片断比赛

  六月:

  迎六一手抄报比赛

  古时积累比赛

  假日活动成果展示

  期末复习交流

  毕业考试

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的.努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

毕业班工作计划 篇2

  真的是弹指一挥间,这届学生又到了最后一年,开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生,我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子,我虽然感觉不到力不从心,但是我也感觉到了其责任之重。回首过去,我对自己的班级是满意,满意不是因为她的完美,而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更换班牌名一次次进步蜕变,我心欣慰。在过去的两年里,我们班级团结一致,奋发拼搏,文明守纪,各方面取得了较理想的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的,是积极向上的,但在我的心目中她仍需要继续成长,继续努力完善自己。

  众所周知,九年级,是初中三年中最最关键的一年,我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里,我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力,更为了学生能够考上理想的高中,为了不辜负学生家长的热切期望,我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本学期的工作计划。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  4、在各方面争做年级第一

  工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  班级口号: 我信我行,我拼我赢!

  具体措施:

  1、新学期民主重选新班委。

  2、继续表扬和违纪记录。

  3、继续对手比赛。

  4、继续写xx夜话。

  5、继续按学号轮,实行值日班长全面负责制,并认真写好班级成长故事。

  6、继续班级语文课前五分钟展示活动。

  7、继续人人管理班级制,即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务,班级为人人服务。

  8、继续注意加强对后进生的教育工作。

  9、继续经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系。

  10、继续加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。

  我想只要我以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生中考的胜利和未来的辉煌,就在我的无限热爱中。

  预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!

毕业班工作计划 篇3

  我校20xx级共计五个教学班,291名学生。担任本届教学任务的教师共13名,其中本科学历3人,专科学历10人;小学高级教师5人,小学一级教师8人;市级骨干教师1人,县级骨干教师3人,校级骨干教师9人;有毕业班教学经验的教师5人。

  本届学生人数多,优生面小,差生面大,部分学生学习习惯较差,但我们有着年富力强、搭配合理的教师队伍,有着多年抓毕业班工作的丰富经验,有着良好的教学与学习氛围,有着不断完善的设施设备。为确保本届毕业班工作取得理想成绩,特制定如下计划。

  一、指导思想:

  以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为目标,转变教育观念,深化课程改革,遵循“四为主”(以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以课堂为主渠道)原则,夯实基础,发展能力,关注个体,追踪过程,以科学的精神和求实的态度探索毕业班工作的规律,力争在20xx年县质量检测中取得更好的成绩,办让人民满意的教育。

  二、奋斗目标:

  1、教育教学质量综合考核在全县同类学校中名列第15名。

  2、学生无重大违规违纪现象发生,违法犯罪率为零,安全事故为零。

  三、工作思路:

  面向全体,抓点带面,区域联动,整体推进。

  四、主要工作:

  (一)、加强组织领导,确保责任落实。

  1、成立毕业班工作领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  2、领导小组分工负责,各司其职。

  组长:全面负责毕业班指导、组织和协调工作,负责毕业班教师思想工作。

  副组长:为毕业班工作提供后勤保障,负责毕业班教学、活动场地、设施设备的安全检查和隐患排查,杜绝责任事故发生,确保本届毕业班安全。

  教导主任:制定毕业班工作计划,并组织实施;组织、指导学科教师严格按《教学常规》和《毕业班工作计划》搞好日常教学工作;负责日常教育教学工作的检查、考核和奖惩。组织、指导班主任订出班级教育管理计划,督促班主任做好学生德育工作;负责组织搞好毕业班学生的综合素质评价工作;负责毕业班学生学籍档案管理工作。

  教科室主任:组织、指导毕业班教师有针对性地开展各学科主题教学研讨活动和以典型课例推动课堂教学方法改革;组织、指导教师开展新课改形势下小学毕业班质量检测复习策略研讨活动,引导学科教师顺利开展教育教学活动。

  教研组长:具体负责年级内学生思想、心理、纪律、学风以及学科教师教育等情况的调研工作,及时向小组领导报告并协助处理;协助分管年级的领导搞好年级内教师间的协调工作。

  班主任:抓好本班学生管理工作,密切关注学生思想、心理、学习动态,适时开展有针对性的教育工作,努力营造浓厚的学习氛围;定期开好“六会”(主题班会、定期学生会、学生干部会、家长会、师生联谊会、考前动员会、考后分析会),密切师师、师生、生生、家校联系,协调学科教学关系。

  (二)、加强对学生的教育和指导,充分调动每个学生的学习积极性。

  1、关注学生心理健康。毕业班教师要及时了解学生的思想动态和心理变化,开展有针对性的矫治和疏导工作,根据对自己负责教育管理的学生所掌握的基本情况,每月至少与他们分别谈一次心,及时采取有效的方式与他们沟通。

  2、开展理想前途教育。各班要充分利用班、队活动时间,每月至少召开一次主题班会和分类学生会,结合本班实际情况,开展“树理想、订目标、看行动”的教育活动,向学生大力宣讲“读书有用论”和“爱拼才会赢”的道理,激发学生学习动机,培养学习兴趣。

  3、创建和谐班级,培育和谐师生关系。一方面各班要加强安全、纪律教育,培养学生遵章守纪、谦恭礼让、和睦共处的品质和习惯,使他们安心学业。同时开展“一帮一”活动,鼓励学生间互相学习,相互帮助,取长补短,共同提高。另一方面,教师要深刻领会“亲其师信其道”的良训,祛除“师道尊严”的陈规,积极改进教育教学方式,面向全体,关心爱护每名学生;严禁体罚和变相体罚学生,反对“冷暴力”;增强为学生服务的意识,建立健康、和谐的师生关系,让学生在被关爱中提高成绩。

  4、加强学法指导。在完善推广传统学习经验的同时,要求学生使用好“两个本子”,即一本做学习笔记,记录学习、复习中的重点、难点和关键点;一本收录作业、考试中的错题,养成“向错误学习”的好习惯,降低错误率。

  (三)、深化教育教学管理,向过程要质量。

  1、紧抓毕业班教学“六认真”不放松。一是各学科教学必须有计划地进行。教导处、教科室对教师的教学计划、复习计划、教案逐一检查,对敷衍应对和无教案上课者要从严处罚。二是对课堂教学进行跟踪。学校领导要随堂听课,听课后要随堂检查教案、作业批改等情况;教师间要相互听课,听课后要相互交流、切磋、研讨,并将情况反馈给教科室。三是对毕业班教师的作业批改、辅导、单元考试及试卷批阅、讲评、补救要定期抽查,严禁弄虚作假。针对教学中存在的问题,适时调整教学计划,改进教学方法。

  2、强化教学研究,增进协作精神,提高毕业班教学整体水平。总的要求是勤学、重研、巧教。具体讲,一是狠抓“三个研究三个重视”,即深入研究课标和教材,教到“点子”上;研究学生个体,重视学生非智力因素的诱导培养,特别是要关注学生的课堂注意力,教到“要害”处;研究课堂教学行为,重视教学反思和教学信息反馈,功夫下到“重心”中。二是搞好分类指导和知识落实。各学科教师要根据学生实际水平认真抓好教材、补充资料的使用,研究总复习的变化趋势。要精心选取习题,科学布局结构,搞好分类指导,不搞题海战术,保证训练的层次性、合理性、实效性,减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,使个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性,考后帮助学生认真分析(重点学生当面分析),及时补救,根据情况灵活调整复习方案,增强复习的效果。三是由教科室牵头,举行专题讲座,突出专题研究(包括对课标、教材及考试说明的学习分析,课堂教学、复习训练、命题趋势等的专题研究),有计划、有针对性地开展主题教学研讨活动,以典型课例推动课堂教学方法的改革,积极探索改变陈旧复习方法的教学策略,使课堂教学更适应新课改考试要求。

毕业班工作计划 篇4

  高三毕业班马上就要面临高考了,还有一年的时间,这一年的时间是整个人生中相当重要的一年,因为学生在这一年里如果能够做到认真努力的学习,那么考上大学并不是痴人说梦,而是摆在我们的现实中来的。

  我作为高三毕业班的班主任,也是早就认识到这一点了。为了让所有学生均能最大限度的发挥自己的潜力,重点是教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。

  一、明目标-质量为上。

  质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三学生的个人高考奋斗目标。

  二、“以人为本,重在发展”。

  1、以发展的眼光看队伍

  我们把办学思路,办学理念化为课任教师的自觉行动,课任教师要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学。

  2、以发展的眼光看备考

  整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给高三老师订了相关复习资料,另订XX年《高考说明》,模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。

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