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中心工作计划

时间:2022-05-09 09:36:26 工作计划 我要投稿

【必备】中心工作计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的中心工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】中心工作计划三篇

中心工作计划 篇1

  等到你做工作总结的时候,你可能已经不记得你做过哪些事情了,有时候就算记得,也不知道从何写起,因为工作量太多,你不知道哪些是必须写进去的,哪些是没必要的,如果你也处于这种状态,不知道取舍时,就来看看吧,下面是小编整理的客服工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以登录工作总结网。

  时间过得很快,我进入公司已经一年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。

  作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义和价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识和高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥和单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询和帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。

  一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够,三是工作中有时情绪急躁,急于求成。因此,在下一步工作中,我需要加以克服和改进,努力做到以下几

  一、勤奋学习,与时俱进

  理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到学习不仅是任务,而且是一种责任,更是工作的切实需要。今后我会努力提高业务水平,注重用理论联系实际,用实践锻炼自己,为公司贡献自己的微薄之力。

  二、立足本职,爱岗敬业

  1、作为客服人员,我始终认为“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

  2、在工作中,每个人都应该严格按照“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。同时,虚心向老同事请教也是做好工作的重点。努力学习和借鉴他们的工作经验和技巧,既有利于本职工作,在与各部门之间的协调沟通上也会有很大的帮助。

  3、不迟到,不早退,不懒惰。能够认真积极的完成领导安排的各项任务。

  三、微笑服务——客服基本素质之一

  当今社会,所有的服务行业都在提倡微笑服务。微笑是企业对于一名员工的基本要求,但微笑不仅仅是一个表达情绪的方式,它是我们的一个工作技能,做为一名客服工作人员,我们理应被要求做到技术技能与完美服务一体化微笑是一把利剑,可以融化坚冰。可见,微笑是我们在工作上自我保护的一种必要手段。微笑是心情愉悦的一种表现,当客户需要我们提供帮助时,我们及时地传递一份微笑,收获一份希望。微笑服务是一种力量,它不仅可以产生良好的经济效益,还可以创造无价的社会效益,使企业口碑良好,声誉惧加。

  微笑服务是人际交往的通行证,它不仅是缩小心理距离、达成情感交流的阶梯,而且也是实现主动、热情、耐心、周到、细致、文明服务的主径,又是达到服务语言增值增效的强力添加剂。我们所提倡的微笑服务,是健康的性格,乐观的情绪,良好的修养,坚定的信念等几种心理基础素质的自然流露。只有热爱生活、热爱顾客、热爱自己工作的人,才能保持并永久拥有那种落落大方而又恬静优雅的微笑服务。

  与此同时,我对如何做好克服工作也有一些浅薄的见解:

  一、做好售后服务,不断提高售后服务人员的素质

  客服服务工作是一个综合技能要求很高的工作,因此对客服服务人员的要求也很高。一名优秀的客服服务人员应具备以下基本素质:

  1、尽力了解客户需求,主动帮助客户解决问题。

  2、有较好的个人修养和较高的知识水平,了解本公司产品,并且熟悉业务流程。

  3、个人交际能力好,口头表达能力好,对人有礼貌,知道何时何地面对何种情况适合用何种语言表达,懂得一定的关系处理,或处理经验丰富,具有一定的人格威力,第一印象好能给客户信任。

  4、头脑灵活,现场应变能力好,能够到现场利用现场条件立时解决问题。

  5。外表整洁大方,言行举止得体。

  6、工作态度良好,热情,积极主动,能及时为客户服务,不计较个人得失。

  二、处理顾客投诉与抱怨

  1、建立客户意见表或投诉登记表

  接到客户投诉或抱怨的信息,在表格上记录下来,如公司名称、地址、电话号码、以及原因等;并及时将表格传递到售后服务人员手中,记录的人要签名确认,如办公室文员,接待员或业务员等。

  2、即时通过电话、传真或到客户所在地进行面对面的交流沟通,详细了解投诉或抱怨的内容后讨论解决方案并及时答复客户。

  3、跟踪处理结果的落实,直到客户答复满意为止。

  三、处理客户抱怨与投诉需注意的方面

  1、耐心多一点

  在实际处理中,要耐心地倾听客户的抱怨,不要轻易打断客户的叙述,更不能批评客户的不足。

  2、态度好一点

  态度诚恳,礼貌热情是一个合格客户服务人员的基本要求。态度谦和友好,会促使客户平解心绪,理智地与服务人员协商解决问题。

  3、动作快一点处理投诉和抱怨的动作快,一来可让客户感觉到尊重,二来表示企业解决问题的诚意,三来可以及时防止客户的负面污染对企业造成更大的伤害,四来可以将损失诚至最少。

  4、语言得体一点

  客户对企业不满,在发泄不满的言语陈述中有可能会言语过激,如果服务人员与之针锋相对,势必恶化彼此关系,在解释问题过程中,措辞得体大方,尽量用婉转的语言与客户沟通。

  5、层次高一点

  客户提出投诉和抱怨之后都希望自己和问题受到重视,往往处理这些问题的人员的层次会影响客户的期待解决问题的情绪。如果高层次的客服人员能够亲自到客户处处理或亲自给电话慰问,会化解许多客户的怨气和不满,比较易配合服务人员进行问题处理。

  6、办法多一点

  解决理客户投诉和抱怨的办法有许多种,如邀请客户参观无此问题出现的客户,或邀请他们参加知识讲座等等。

  四、平息顾客的不满

  1、认真听取顾客的每一句话

  2、充分的道歉,让顾客知道你已了解他的问题

  3、收集事故信息,以找出最恰当的.解决方案

  4、提出有效的解决办法

  5、询问顾客的意见

  6、跟踪服务

  7、换位思考,站在客户的立场上看问题

  以上只是我作为一个新人的浅薄见解,在xx年的工作中我一定会尽力做得更好,努力向各位前辈学习,与所有的同事一起做好工作并共同面对新的挑战。

中心工作计划 篇2

  20xx的序幕已经拉开,集聚着期待和憧憬。我们石湖小学将以教育局工作要点为准则,围绕一个中心,突出“两个重点”,落实三项措施,抓牢四项工作。切合自身地气,集聚全校正能量,为追求教育梦想而不懈努力。

  围绕一个中心:以提高教学质量为中心

  我们将继续以提高学生的学业成绩为中心,通过改变课堂结构,优化课堂教学效益,开展分层教学,向40分钟要质量。注重培养学生良好的学习习惯,夯实质量基础。

  突出两个重点:德育工作和课程改革工作

  一、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

  1、强化德育工作的层次性。学校确立“每月一主题,每周一专题”活动准则,各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

  2、建立学生成长制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。

  3、抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任队伍。

  二、加强教学研究,进一步打造有效课堂。

  积极推进“3+2”高效课堂模式,促进学生有效学习和教师有效教学。

  1、多种活动形式为抓手,丰富课改活动内涵。下学期将以过关课、研讨课、公开课、优质课等多课型打造入手,力争把模式融入不同年级不同学科,构建适合不同课堂的结构模式。

  2、优化上课环节,突出主体参与。注重培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获。

  落实三项措施:激励措施、改革措施、人才培养措施

  以绩效工资为主要抓手,加大奖惩力度,促进教育教学工作稳步提升。学校将继续加大对教学一线教师的奖惩力度,让能教书的人愿意教。在绩效和表彰方面重点突出,教学质量突出的必须重点考虑。

  20xx将是改革和创新的主旋律。我们将以教学改革为突破口,拉动学校全面工作的改革和创新。列出创新工作措施,认真落实到位,突出工作效益,明确工作方向,争取在创优创新工作中实现新的突破。

  利用学校优秀老师,实施“骨干名师工程”。要求每学期做到四个一:上一节示范课;带一名老师;发表一篇论文(县级以上);参与学校课题研究;得到三个“提升”提升专业知识水平与教育理论修养,提升教育教学实践层次与教育学术水平,提升创新能力与教育科研能力),从而更好的发挥他们的示范和辐射作用。

  抓牢四项工作:养成教育、综合实践活动、教育科研、校园文化建设

  学校以雷锋班为主要抓手开展形式多样的活动,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》《勒流中心小学学生日常行为规范》作为养成教育的基本内容,从常规的行为习惯抓起, 规范好每一言,每一行,养成良好的行为习惯、文明礼仪习惯、学习习惯、生活习惯,自觉成为文明守纪的学生;增强学生的公民意识,自觉规范社会行为,自觉成为合格公民。

  开发形式多样的综合实践活动课程。整合雷锋精神元素,积极挖掘先进活动思想,集聚正能量,形成独具特色的综合实践活动课程。

  继续推进教学科研工作的龙头作用。积极围绕我校省级规划课题脚踏实地开展研究工作,让教科研工作有层次、上档次、接地气。力争在教海探航和师陶杯论文竞赛中有新的飞跃,发表文章的层次能够再度提高,核心期刊数逐步增加。

  立足根本,围绕德育教育文化营造良好的德育教育氛围。学期初,将组织力量进行合理论证和规划,重点突出,分层逐步进行,以雷锋文化为主旨,在全校范围内开展雷锋精神文化的营造,着力打造连云港市名副其实的雷锋精神传承德育教育基地。

中心工作计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期信息中心工作以学校工作计划为指导,紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作,做到全面落实学校工作计划,特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求,切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识,提高服务质量和服务水平,为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务,为打造一个数字信息化校园而努力。

  二、主要工作:

  1、抓好信息中心队伍建设。

  本学期,在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下,信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化,既有原信息中心教师,也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能,抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。首先,在思想上要统一认识,做到心往一处想,劲向一处使,以服务全校师生为宗旨,贯彻落实本部门的服务机制。其次,进一步明确各工作人员的岗位职责,做到分工明确,同时做到分工不分家,切实强化团队协作机制。最后,以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机,努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。

  2、做好本部门的常规工作。

  以服务学校为宗旨,切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护,以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转,做好学校信息方面的服务工作。

  3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。

  本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中,这对于我校的发展是一个机遇,同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块,对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合,推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进,本部门的信息化有关工作任务安排如下。

  (1)20xx年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队;制订教师信息化素养培训计划;构建精品课程建设小组;安排精品课程建设推进计划。

  (2)20xx年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训,完成两项市级精品课程建设;建立现代教育技术工作坊,做好教师信息化大赛的赛前培训工作。

  (3)20xx年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师,对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训;组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。

  (4)20xx年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目;组建移动办公项目领导小组;成立移动办公项目开发小组;制定移动办公项目开发计划。

  (5)20xx年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。

  (6)20xx年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。

  4、进一步落实好校园信息化的建设工作。

  校园信息化建设未来方向,是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化,最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的建设工作,在20xx年基础上,完成20xx年建设工作,并申报第二期信息化建设项目,具体工作如下。

  (1)落实硬件设施建设,包括服务器集群建设;全自动录播教室建设;校际通互联建设;

  (2)推进校园一卡通建设。

  (3)完善站及信息化管理建设,包括校园站的优化以及全校软件平台的建设。

  (4)做好资源及网络学习建设,主要是以电子阅览室的建设为主。

  以上项目的推进准备在4月份确立方案,5月份进行招投标,7、8月份完成项目建设以及项目验收,9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后,形成全校统一的软件管理平台,最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统,在整体平台上进行整合、共享。同时根据20xx年信息化建设工作情况,进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力!

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