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教务处工作计划

时间:2022-04-24 08:12:54 工作计划 我要投稿

关于教务处工作计划热门范文

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于教务处工作计划热门范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于教务处工作计划热门范文

关于教务处工作计划热门范文1

  一、指导思想

  以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我初中部教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

  二、主要工作及措施

  1、做好集体备课常规工作。

  本学期集体备课固定在周一晚自习,要求做到:定地点、定内容、定主讲人;研究学生,研究考纲;统一进度,统一检测,统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商进度,做到二次备课、三次备课,只有在融洽的集体备课氛围中,发挥群体的智慧,互相学习,才能共同提高。教研组也将定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。

  教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课”;要及时组织听课教师评课,并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思,写成书面文章,互相交流。教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发,积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

  2、强调过程管理,规范教学行为。

  本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几个方面着手:

  (1)教学计划的制定和落实情况。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的.首要任务。各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,后期的教学过程中,教务处也可以根据计划进行教学检查。

  (2)强化过程管理,提高教学效率。

  继续加强和完善教研活动检查制度,对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,教师对学生作业及时批改情况的检查,教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查一次备课笔记和作业批改情况,查看教师备课、批改作业的质和量,并做好记录。

  坚持随堂听课,并找学生座谈,了解、掌握教师的教学现状,对做的好的教师及时予以肯定,对出现问题的教师要及时谈话纠正。大力倡导“先学后教、当堂训练”的教学方法:“先学后教”即课堂上教师制定好教学目标,让学生在规定时间内完成自主学习“当堂训练”即为学生为检测自己的学习成果,当堂完成必要的练习(教师在作业设计上有必做题选做题思考题三个层次),教师根据学生的练习反馈进行必要的讲解,使学生做到“堂堂清”“日日清”。各年级年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学”XX+30”,打造高效课堂。

  加强早晚自习、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反馈,了解教学的实施情况和实际效果。

  继续坚持推门听课、“一人一课”制度,做到深入课堂一线,及时了解课堂教学动态,纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。鼓励教师间相互听、评课活动,提倡教师跨学段、跨学科听课,通过互相学习,达到共同提高。

  加大对音体美课堂教学的管理力度,加强音体美教师间的听课和交流,相互学习,相互促进,充分挖掘学生潜力,培养学生特长。

  3、改进和完善月考考评制度,充分调动教师的工作积极性。考评方案既要考虑单科均分、班级整体成绩,又要考虑培优补差,要让有能力的教师得到实惠。考试过程中,实行两人负责制,互相监督,需要回避,则有教辅人员操作,一定确保考试的保密性和公平性。

  4。加强毕业班工作,提高质量意识,有效落实“减负增效”。20xx年中考高分段的滑坡说明我们在教学“培优”上存在问题,本学期初三教师首先要做到吃透教材,把握课改、研究中考命题动向,其次要做到制订好新授课和复习计划(包括优生的培养)。要定期召开初三年级教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。在优差生统筹兼顾的基

  础上,制订可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,及时进行教学调整。要加强毕业班心理素质教育,激发学生的学习兴趣。要面向全体学生,积极做好培优补差工作,定时进行追踪辅导,争取每一次月考取得进步。

  三、主要的工作安排:

  八月份:

  1、教师课堂教学培训、新教师岗位培训等

  2、教师、课程表的编配,教学资料的发放

  九月份:

  1、新生入学考试,各年级插班生分班

  2、初一年级学籍统计审核

  3、各年级月考、成绩分析

  十月份:

  1、课堂教学改革经验交流、公开课

  2、课堂教学检查,教学业务检查

  十一月份:

  1、期中考试并成绩分析

  2、优质课观摩

  十二月份:

  1、第三次月考及成绩分析

  2、课堂教学改革经验交流

  一月份:

  1、教师测评、控流

  2、期末考试

  总之,在新学期、新形势下,教务处全体人员精诚团结,勇于奉献,敢于探索,脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作,为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

关于教务处工作计划热门范文2

  二月:

  1、预定教材、教师学生教学用书。

  2、安排教师课务,聘用外请教师。

  3、编排好课表、作息时间表、校历,检查备课笔记,迎接市、区教育局开学教学工作督导。

  三月:

  1、学生报到注册。发放。教材、簿本。

  2、制定教务计划,教研计划,学科授课计划。

  3、新生补录、学籍管理。

  4、发放学生教材、簿本。

  5、开学初教学检查

  6、安排第一周干部听课

  7、学习文件,开展教学管理规范自查,初步收集整理资料

  8、迎接市区教育主管部门开学视导

  9、完成新生补录工作

  10、组织全校不及格学生补考

  11、组织各教研组开展“两课”评比组内选拔推荐

  四月:

  1、完成三月教学简讯

  2、做好三月份课时津贴等考核工作。

  3、协助校长室组织召开20xx年技能大赛总结暨20xx技能大赛动员会。

  4、组织参加市教研室组织的专业课“两课”评比。

  5、组织20xx年下半年自学考试的考务工作

  6、组织新进教师汇报课

  7、迎接省教学规范抽查验收

  五月:

  1、迎接XX市教学视导。

  2、组织期中教学检查。

  3、组织期中考试,做好期中总结。

  4、完成四月份教学简报。

  5、完四月份课时津贴的核算。

  6、组织各专业技能大赛集训

  7、13级中专班普通话证书考证报名

  8、迎接20xx年度区“三个校园”评比验收

  9、组织学校秋季运动会

  六月:

  1、参加市职业学校学生专业技能年段标高统考

  2、组织14级中专班参加普通话证书考证

  3、做好20xx年省学生职业技能大赛学校赛选拔工作

  4、组织校广播操比赛,迎接区中小学广播操检查评比

  5、组织专业部完成20xx年各专业教学计划修订

  6、完成五月份教学简讯

  7、完成五月课时津贴等核算。

  七月:

  1、参加市职业学校学生专业学科理论部分统测

  2、协助市职教教研室做好相关专业市级技能大赛组织工作

  3、完成教务处、教研组学期工作总结

  4、做好校期末教学收尾工作

  5、编制下学期课表,落实教师教学任务,征订新学期教材

  6、完成六月份教学简讯。

  7、完成六月课时津贴等核算

  8、组织好期终复习、考试。

  9、组织期末阅卷、成绩登记与统计,教师试卷分析。

  10、假期作业安排。

关于教务处工作计划热门范文3

  新一学期又开始了,鉴于教务处工作繁杂,特制订计划如下:

  一、加强管理、规范工作

  1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。

  2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导经常深入课堂随堂听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是新教师,帮助他们找出存在的问题,提出建议,促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课,互相学习,取长补短,鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期,要求教师每人听课不少于20节。

  3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关知识,教学设计,教学用具及学生课前预习等准备工作。对此,教务处将加强检查与指导,学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时,要求教师对班里学生的作业全批全改,并作出合理的指导性,激励性批语。对班里的学困生,要求教师特批特改不能放弃。

  4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使教师积极工作,不迟到、不早退,不擅自离岗。

  5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。

  二、加强教师管理,促进教师发展

  1、组织教师定期学习,要求教师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感,提高教师的道德素养。

  2、鼓励教师积极撰写教育教学论文,创设条件,为教师参评,发表论文提供机会。

  三、加强质量管理,提高教学成效

  要求教师对测试性作业,自己必须过关,必须及时批改,并及时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,总结成功经验,并交回相关材料。

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