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图书馆的工作计划

时间:2021-06-14 09:25:06 工作计划 我要投稿

图书馆的工作计划(通用5篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编帮大家整理的图书馆的工作计划(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

图书馆的工作计划(通用5篇)

  图书馆的工作计划1

  一、指导思想:

  根据学校教育、教学和教科研的需要,通过购买图书、征订报刊,为师生收集整理和提供各种书刊资料,为教育、教学服务,为教科研服务,为广大师生服务。

  二、工作目标:

  1、学习:

  学习有关资料,积极参加学校和市电教馆组织的各种业务培训,加强业务知识和现代化的管理方式、方法的学习,不断提高业务能力和工作效率。

  2、常规工作:

  (1)及时、准确地做好图书、杂志、报刊的订购、登记、分类、编目、上架、流通等工作。做好出借手续。

  (2)及时检查、统计读者阅览、借阅情况,随时做好破损书刊的修补工作。

  (3)做好图书的推荐工作。

  (4)期刊、报纸及时上架,报纸、杂志做好装订。

  (5)做好各年级学生阅读的辅导工作,逐步培养良好的看书习惯。积极组织师生各项读书活动励,及时向学生推荐新书,开展阅读辅导,给学生指导读书方法,做好阅读笔记。举行读书心得和笔记的展览。做好文献服务,每月向老师推荐有益教学教育资料。

  (6)做好图书室的清洁工作。

  三、主要工作:

  1、订好工作计划。

  2、进一步抓好图书馆的规章制度建设,规范行为和工作程序,为提高管理水平和服务效率提供保证。

  3、做好杂志、报纸登记。

  4、根据情况选购新书。保证师生的用书,丰富图书馆的资源。想尽办法为老师撰写论文、学生参加学科比赛提供必要的资料,配合学校其他科室开展各类活动。

  5、修补书籍、装订杂志。

  6、加强阅览室管理,书刊摆放条理、规范,室内环境整洁、优雅,做好防尘、防蛀、防火、防盗等安全保卫工作。

  图书馆的工作计划2

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,以育人为根本,以学生健康、快乐成长为宗旨。增长为师生服务的意识,开展丰富多彩读书活动,形成“书香校园”的图书氛围,使学生从书的海洋中了解过去、熟悉今天,展望未来,从小培养他们的读书兴趣、爱好,成为社会主义新人。

  二、主要工作:

  开学常规工作:为三年级新生办理借书证,并补办其它年级的借书证;做好教师参考书的借阅工作,把有关目录上传校园网,保证教学工作的正常进行。

  1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。

  2、挑选各班的优秀学生成为学生小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助教师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛,作文竞赛,开好故事会等活动。

  3、做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。

  4、认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。

  5、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

  6、做好图书的注销和帐目结算工作。

  7、根据要求填好个种统计表,写好期末总结。

  8、维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。

  9、管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作。

  图书管理员每天中午11:55准时到馆,协助老师做好管理工作。协助阅览室管理的学生职责:每天中午12:00把相应的二年级学生带到阅览室,维持学生看书的纪律,并在阅览室的记录本上记录当天的阅览情况。1:00在老师检查完毕后帮二年级学生整队回教室。

  图书馆的工作计划3

  学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。

  一、指导思想

  图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心:

  1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  三、主要目标:

  1、积极配合学校各项活动,做好服务工作,完成省文明校复评参与工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

  3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。

  4、改革图书馆借阅方式,调动学生读书积极性,完善借还书制度。

  5、报纸杂志及时整理。当日上课,报纸月底,杂志年底装订,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。

  四、具体安排

  第一月份

  1、制定工作计划,管理者明确分工。

  2、整理假期的报刊。

  3、完善师生借还书制度。

  第二月份

  1、召开一次管理员会议。总结上月工作。

  2、整理报刊、杂志、装订入册。

  第三月份

  1、为图书编目入库。

  2、搞好省文明校复评工作。

  第四月份

  1、举行一次图书知识讲故事比赛。

  2、总结本学期工作。

  3、全校师生归还所借图书。

  4、指定读书兴趣小组同学写读后感。

  5、收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

  图书馆的工作计划4

  根据学校20xx年秋季学期工作计划要求,我室将进一步提高学校图书馆的重要性,扎实确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化,特制定本年度工作计划。

  一、指导思想

  职业学校图书馆作为对青少年培养教育的机构,一直占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”。

  对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素质形成和培养的重要场所,对学生全面提高知识、观念、情感、意识等多种因素构成的`整体素质起着决定性作用。

  二、主要工作目标

  1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度,优化管理设备,营造优雅舒适,宽敞明亮的读书氛围,硬件达标率达95%以上。

  2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使学生学会学以致用,年举办学生读者活动2次以上,完善特色小型活动每月1次。

  4、进一步强化内部管理,在馆员中开展熟练运用现代技术,优化流通管理技能活动。

  5、要求馆员加强自身进修学习,充实个人能力,年撰写论文1篇以上。

  6、完成各岗位工作,各岗无投诉事件发生,确保并通过图协下一年度的“先进图书馆”评选。

  7、教材及时征订和发放,确保开学前教材到位。

  三、主要工作措施及要求

  1、营造学习氛围,提高馆员素质

  利用单双周周五下午的学习时间,加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

  图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势,多读书多看报,认清形势,端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训,提高工作人员的业务素质和业务技能。

  2、加强文献资源建设和电子资源建设力度

  根据我校示范校重点专业的建设要求,在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展,逐年增加新书购入数量,定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上,重点筹备,精心规划。

  3、继续加强读者服务工作

  进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作,及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要“急读者所急,想读者所想“时刻树立”一切为了读者,为了读者一切“的服务意识,最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。

  利用图书馆宣传栏,及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构,帮助读者学会利用图书馆,更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。

  特别是对每年入学后的新生,更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍,使新生能尽快地了解图书馆。

  4、确保开放时间

  在人手少的情况下,保证周开放40小时以上的工作时间,特别是期刊报纸阅览室,保证周日开放。

  5、本年度,请读者来评议图书馆的工作,通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见,制定整改措施。

  6、全面执行学校绩效考核工作

  根据学校绩效考核工作目标,进一步完善各岗位规章制度,细化各岗位职责和岗位目标任务分解,建立激励机制,以人为本,用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中,要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐,录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工,保证质量。

  7、确保图书馆安全,卫生工作达标

  各借阅室要保持环境清洁,物品摆放整齐,积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者,以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能,做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。

  图书馆的工作计划5

  图书馆作为知识和信息收集、整理、存储、传播的重要基地,已成为新课程实施系统链中的一个重要环节。面对新的教学模式、评价方法等“开放”的新课程文化,图书馆应该应用现代教育理论和信息技术促进管理创新,提高服务水平和服务质量,充分发挥图书馆在教学改革中的独特作用。

  一、加强常规管理,提高服务质量

  1、加强业务学习,不断提升业务水平,紧紧跟上教学改革的步伐。

  2、建立业务档案,形成本馆个性化的信息资料。

  3、保持与网信软件公司的联系,升级管理系统,保障《妙思文献管理集成系统》的有效使用。

  4、明确分工,主动合作,守时守纪,保障图书馆日常工作的高效运行。

  5、结合教育教学需要,定期制定图书采购计划,做好采编工作。

  6、切实做好防虫、防蛀、防潮、防火、防腐、防盗、保洁等工作。

  二、力图管理创新,发挥独特作用

  1、改变服务观念,实现“书本位”向“人本位”的转移,更新“借借还还”、“上架下架”等陈旧观念,真正树立“信息港”、“开放办馆”的意识。

  2、创新服务内容,努力实现“文献传递者”向“文献导读者”、“图书管理员”向“信息领航员”的角色转变,定期编辑专题导读刊物,主动做好信息传导工作,努力开展阅读指导活动。

  3、优化工作流程,将工作中心放在信息资源开发与整合上,建立学科特色数据库,及时向师生提供新的信息。

  4、创设服务活动,强化服务效果。

  (1)定期开展“馆藏图书我做主”荐书、购书活动,组织学科教研组长、老年协会领导、学生志愿参与荐书、购书活动,进一步提高馆藏图书的质量,更好地为教育教学服务。

  (2)定期举办学术论坛、主题读书报告会和讲座,坚强对阅读的引导与指导。

  (3)定期与语文教研组共同开展以“阅读的欢欣,写作的快乐”为主题的有奖征文活动,引导和鼓励大家时常走进图书馆,有效地利用图书馆,养成多读书、读好书,好写作、勤笔耕的良好习惯,不断提高阅读和写作水平。