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初中教务工作计划

时间:2021-04-23 10:20:06 工作计划 我要投稿

初中教务工作计划范文

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的初中教务工作计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务工作计划范文

  初中教务工作计划1

  一、指导思想

  根据市局初中工作会议精神和普教股、教研室、技装站、教育督导室的文件要求以及陈河学区的工作安排,结合我校“十一五”规划,为全面提高教学质量,深入推进课程改革,进一步强化素质教育,狠抓教育教学各个环节的过程督导管理,突出抓好九年级复习备考与控辍保学,认真落实“二十六条”,规范办学行为,适时开展“三评”工作,规范教师教学行为,锤炼师德,着力提高电化教育水平,力促课堂教学效率的提高,进一步增强广大教师的主人翁意识、责任意识、质量意识,调动广大教师的工作积极性,争创孝感市示范学校,过程管理合格学校,使我校教育教学质量保持应城市乡镇教育前六名的水平,特制定本工作计划。

  二、工作重点

  (一)常规教学管理工作

  1、做好各年级教师任课调整及聘任工作,安排课程,分好七年级班级,安排作息时间。

  2、配合搞好不到岗教师的清理工作。

  3、及时下发与教学有关的各种用品、用书、资料、单元评测题等,收齐教学计划,及时发放涉及学生的各种用具、用品。

  4、分月按制度进行常规工作检查,记载好考勤、病、事假等情况,对教师的备、教、改、考、辅各环节的工作,扎实检查,详细记载,按方案量化考评。

  5、按上级要求开展教师培训和各科学生竞赛活动。

  6、按上级要求和学校方案开展期中、期末两次质量检测,搞好教师年段过关业绩评价和学生学业奖励,按方案落实兑现黄世明教学奖励基金。

  7、做好控辍保学工作,分周统计学生人数及异动情况并及时上报各种数据,记载好流失生档案,切实抓好学困生的转化管理工作,创新转化措施,确保巩固率达到普及程度的要求,搞好学生转入、转出的档案管理,建立健全普九资料。

  8、认真落实两全和二十六条,开足、开齐课程,加强有关“零距离”督导的各项工作,迎接市局检查。

  9、加强常规教学的过程管理,要求教学值日落到实处,狠抓年级主任的各项记载落到实处,狠抓教研主任的各项检查和各项活动开展落到实处,发现违背教学管理制度的现象及时解决、上报,及时调整思路和措施,确保教学秩序的良性运转,确保课堂教学的高质量、高水平,确保形成良好的教风、学风、班风、校风。

  10、分月召开教务会议,总结得失,布置工作,采取有力措施,提升教学质量。

  (二)九年级工作

  1、狠抓九年级的新授教学工作。

  2、狠抓九年级语、数、英三大科的培优补差工作。

  3、制订九年级复习备考方案,制订20XX届中考奖励方案。

  4、严格九年级各项资料及教学管理。

  5、组织好九年级的月考、两次联考、期中期终质量检测工作,安排好五套摸拟试题测试并及时进行质量分析,横向比较,发现问题,总结经验,提出切实可行的整改措施,力促20XX届中考上一中线人数再创新高。

  6、做好综合素质评价工作。

  7、做好与中考有关的相关工作,特别是清查学籍。

  8、组织好九年级的中职班与艺体班的开班教学工作。

  (三)教科研工作

  1、搞好综合实践课的教学、综合实践活动的开展、综合素质评价的档案建立与管理工作。

  2、深入推进课程改革、创课改达标学校。

  3、以质量月为契机,围绕“学模、创模、冲模、破模”开展各项活动。

  4、按计划开展各类常规教研活动,特别是听课、评课与优质课示范展示活动。

  5、持续开展校本教研,搞好校本课程开发,校刊《红杏》的出刊工作。

  (四)多媒体教学与技装工作

  1、及时补配音、体、美各科实验教学器材。

  2、完善实验室建设。

  3、加强远程网络的维护管理,督查远程网络使用,为常规教学与教研工作搞好服务。

  5、积极参加各类电化教学评比活动,争取成果。

  6、管理好学校微机室、远程教育室、图书室、档案室、实验室。

  三、分月工作安排

  二、三月份

  1、组成九年级,完成九年级班主任聘任、教师聘任;

  2、开展九年级周未补习;

  3、清理20XX——20XX学年度第一学期教学管理档案;

  4、各年级学生入学报名工作;

  5、安排省、地、市、校各级各类教师培训工作;

  6、制定教学计划、教科研计划、教研组计划、学科计划;

  四月份

  1、搞好流失生劝返工作,并上报有关数据;

  2、下发教材、教辅资料各类教学用品;

  3、组织九年级月考,并进行质量分析;

  4、召开教务会议、教师会议,布置开学工作;

  6、安排好各年级课程、教师任课情况、教师工作量的核算,按“两全”方针开足开齐课程;

  7、做好迎接开学工作检查的各项准备工作;

  8、督促教学秩序的良好运转,做好教师任课的微调工作;

  9、加强教学值日;

  10、按要求组织参加各项教科研活动。

  五月份

  1、公布教学进度;

  2、开展“质量月”活动;

  3、清理九年级学籍;

  4、制定《20XX届中考奖励方案》;

  5、迎接市局教学教研“校校行”活动;

  6、建立健全“学生成长”记录袋,完善学生综合素质评价机制;

  7、开展综合实践活动课程专项督查;

  8、组织全校论文评选及上送工作;

  9、按计划开展常规检查。

  六月份

  1、收集整理校本课程开发的案例;

  2、开展英语单词竞赛和书面表达竞赛;

  3、开展“高效课堂”导学案的评选活动;

  4、召开教务会议,布置后段工作;

  5、进行月工作检查;

  8、就九年级工作进行调研。

  七月份

  1、新调入教师教学情况调查;

  2、进行“绩效工资”核算

  3、组织各年级期末教学质量检测,开展质量分析;

  4、落实班级学期巩固率,教师业绩奖励制度;

  5、总结九年级新授教学,安排九年级暑假补习事宜;

  6、开展各项工作年度总结;

  7、整理档案;

  8、制订20XX——20XX学年度第一学期教学工作计划。

  初中教务工作计划2

  一、指导思想:

  在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。

  二、主要工作:

  (一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。

  1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

  2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。

  3、开展听评课活动。评出教学能手,并向县教研室推荐优质课。

  (二)抓好教学管理,保证教学规范执行。只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点:

  1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

  2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。检查内容同课程进度一致。

  (三)搞好教学科研,力求教学效率提高

  1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。

  2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。

  (四)九月份为“学习规范月”,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。

  (五)以创新的方法,激励学习困难生进步。

  关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的.重要工作之一。

  1、结合学校情感教育总课题,研究困难生。情感教育着手,建立学困生档案。

  2、要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。

  3、要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。

  4、提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。

  (六)规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。

  (七)继续做好科技活动不放松。9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话画”和“做一件科普作品”三项活动。

  (八)各职能部门充分发挥优良传统,各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。

  总之,本学年丰收与否,就在于我们能否把有效教学贯彻于始终,能否把提高学生的素质落实我们的行动中,能否有忧患意识。形势是严峻的,困难是众多的,但只要我们团结一致,中考一定会取得好成绩。

  初中教务工作计划3

  一、指导思想

  根据县教研室工作思路和学校整体工作安排,加强教学研究、教学评价、教学指导,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心,加强教育教学管理,积极开展校本教研,努力实现我校提出的办人民满意的学校的设想。

  二、总体思路

  1、工作目标:加强教学常规检查,努力提高教学质量。

  2、工作重点:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率。

  3、工作方法:深入教学,深入班级,深入教师。

  4、工作特色:倡导良好的教学风气(注重补差工作)。

  三、工作措施

  (一)确保学生安全,确保教学安全

  教导处将继续倡导教学警钟长鸣,积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。继续完善教育教学安全制度。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课,并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行考核。对体育教师、实验教师等可能涉及学生安全的任课教师进行学期前的安全教育。

  认真组织对学生的传染病预防、毒品防范、心理健康、环境保护等方面的专题教育。

  (二)抓教师的教学常规,抓教学风气

  1、教导处将根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。特别是在做好培优的同时,强调想方设法做好补差工作。

  2、加强检查,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月查制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

  3、合理征订音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具,督促教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

  4、充分发挥教研组长的作用,依靠他们加强对教师常规的管理。

  5、规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分,对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求,制定出切实可行的学期工作计划,认真备课、上课和作好辅导工作,要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

  6、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作。

  7、各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作,为教师和学生的成长着想。

  (三)加强教师队伍建设,努力提高教师业务水平、业务能力

  组织教师积极参与继续教育、教学业务培训,立足本校开展校本教研。组织好师风师德和新课程通识培训,邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座,同事之间开展交流,利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式,真正确立素质教育的理念,以理论和实践相结合的形式,促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性,发挥学生的主题作用,努力提高教学质量。

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