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小学班主任的工作计划

时间:2021-02-05 15:10:14 工作计划 我要投稿

关于小学班主任的工作计划五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编整理的小学班主任的工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学班主任的工作计划五篇

小学班主任的工作计划 篇1

  苏联教育家赞科夫说:“当代教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童、” 时隔三年又一次带一年级,本班共43人,其中男生22,女生21人、我仍然真诚地渴望能成为学生的良师益友,帮助他们解决生活、学习中的困难,让他们健康快乐地成长、有人说:一个好班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点, 小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下周班队会时间进行总结,通过监督岗的汇报,年终评出“最佳拇指奖”、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育、

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育、这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比如:可以利用校园远程教育活动节目等活动,对学生进行思想教育、另外,还要充分发挥教室内的的教专栏,采,“阅读大王”和“礼仪天使”等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助、

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进同学之间的感情,扩大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐、

  3,路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理、

  三,卫生方面

  讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、

  2、,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、

  四,班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理、

  五、创特色班级文化——竹韵班级

  营造安静的阅读学习氛围,建立静气凝神,勤思好学的班集体、以培养学生阅读习惯为抓手,让学生逐渐安静、沉稳,静能生慧、利用每天早读课前二十分钟时间,让学生安静阅读课外读物、课余时间让孩子自由活动或阅读、活动时不影响他人,表扬课间安静阅读的学生,强调教室是学生学习的场所,在教室尽量不扰他人学习看书、

  六、加强与家长之间的联系,共同教育好学生、

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好、利用每天放学送路队时间与家长进行沟通交流,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教、希望通过本学期的努力,能把每位家长都吸引在我的磁场之内,建立三(1)温馨家园、

  七,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、 如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这学期,我将会蹲下身子和学生说话, 用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、

  新的学期又将开始,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:

  一、学生常规

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》, 使学生养成良好的学习和生活习惯、并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,

  2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育、 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、

  3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、

  4、对于学生的.书写朗读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助、

  二、班级纪律

  1、课堂纪律

  再次强调班规班纪和相应的奖惩办法、这样使学生可以自觉的遵守纪律、

  2、课间纪律

  配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动、

  3、路队纪律

  进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队、由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理,

  三、卫生方面

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、

  2、班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手、这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理、

  我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好、

小学班主任的工作计划 篇2

  本学期,我除了要担任201班的数学教学工作外,还要负责本班的班主任工作。大家都知道,班主任是带领班级进步的核心人物,他全面负责班里每个学生的学习生活。这就要求我们班主任要时刻关注我们的学生,注意他们的细微变化,使每个学生都得到不同层度的发展。本学期我作为班主任的工作计划如下:

  一、帮助学困生树立信心

  随着新课改的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者。作为班主任,我们要努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,因为爱能使一切不可能的变成可能的,爱能打开学生的心灵,爱能缩短教师与学生的的距离。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

  二、培养小干部

  为把班集体凝聚成一个团结向上的集体,我着重培养那些有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的优生,让他们担任班里的小干部,配合我做好班里的教学工作。小学生的榜样心理很强,所以选出小干部是必不可少的一项工作。我努力让小干部的积极性感染着每个同学们,激励着每个同学们。

  三、 学会欣赏。

  赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。作为班主任,我们应该努力做到:对待每个学生,都能像对待一个真正的朋友一样,去重视他、欣赏他,学会倾听他们的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。

  四、不鄙视犯错误的学生

  人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它就是可取的。对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的。所以我们班主任不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事。而应该去包容他们,努力帮助他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。当我们看到学生犯错误时,要尽量淡化它,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。让他们得到最大程度的进步。

小学班主任的工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,离异家庭2人,学生学习情况分析:班中6名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差,

  二、学生纪律情况分析

  从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因,养成了一种不良好的心理,给班级工作加大了困难。

  三、工作重点及措施。

  (一)通过开展"争做小先锋"系列教育活动,建设快乐中队,并创建新学期先锋规划。 从各方面提高学生的现代文明素质

  第一阶段 :九月份活动口号:我是自豪的建襄人措施:伴随着 "教师节"和校庆的来临,开展系列活动。

  (1)回顾暑假生活,评比"寒假金银章"。

  (2)行规的训练,教育。

  (3)教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝福。

  (4)按照教导处及大队部的要求,布置温馨教室。

  (5)了解校史,制作小报,编写校庆诗歌。

  第二阶段 十月份活动口号:我为校庆献份礼措施:

  (1)结合期中阶段练习,教育学生用良好的成绩为校庆献礼。

  (2)召开"迎校庆主题班会"(3)少先队换届改选。

  第三阶段 十一月份月份活动口号:我为校庆展风采措施:

  (1)结合校庆活动,综合展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写《我从校庆活动中所收获的》,深化该活动的影响力。

  (2)出好黑板报。

  第四阶段 十二月份活动口号:我是小能手措施:

  (1)积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光。

  (2)出好黑板报。

  第五阶段 一月份措施:

  1、养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流。

  2、学期小结,评选"建襄八大星"。

  3、布置结束工作。

  (二)做好家教工作。

  (1)通过学生评价表,电话,写信等方式多与家长联系。

  (2)配合学校做好专题研究。

  (三)充分发挥班干部的作用。措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理。

  (四)每周做好安全教育。措施:利用午会时间,用实例常教育。

小学班主任的工作计划 篇4

  一、培训目的

  班级是学校工作的基本细胞,班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者。而班级管理的好坏直接影响到学校的教育质量。一个好的班主任,就是一个好班级。因此,提高班主任的素质,提高班主任工作的质量,是学校工作的重点,而班主任培训是提高班主任素质的一个主要途径。

  二、培训措施

  1、加强制度建设。本学年我们将在制度建设方面重点做好六方面的工作:①班主任选聘制。我们将进行班主任竞争上岗制,择优聘任,以确保班主任队伍的素质。②班主任工作例会制。③班主任工作综合考核制。④行政挂钩制。

  2、加强理论学习。本学年将重点学习这些内容:①有关的德育文件。②有关的理论书籍。主要是《公民道德建设实施纲要》、《如何开展班级文化建设》、《学生良好行为习惯的养成》等。③《班主任》、《少先队辅导员》等有关的杂志。

  3、引导专业化发展。教导处将收集整理有关班级管理、班风建设、偶发事件处理等方面的有关具体案例,加以编辑,印发给每位老师,引导学习先进的做法,探讨科学的育人方法。

  3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时,我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究,围绕德育课题“校园文化建设与学校德育工作的关系”,通过理论联系实际,总结规律,创出特色,从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时,还将在期末举行班主任工作经验交流会及论文评比,以教科研为先导,科研兴教,使学校的班主任工作和德育工作充满生命力,也更富有时代特色。

  三、主要活动安排

  1、班主任例会。(星期一下午4:00)

  2、班主任工作经验交流会。(每学期的期末)

  3、班主任工作论文、德育论文评比。

  4、优秀班级、班主任评比。

  6、班主任专业化成长培训。

  7、班主任平时培训具体安排如下:

  九月

  教师应具备的素质

  《优秀班集体、优秀班主任评比细则》 会议室

  十月

  《如何开展班级文化建设》 会议室

  十一月

  班主任讲话的艺术

  (怎样向学生讲话、讲话的语言修养) 会议室

  元月

  班主任工作经验交流 会议室

小学班主任的工作计划 篇5

  小学一年级的娃娃们是从充满天真,稚趣的幼儿园到一个相对成熟的环境中迈进。如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对我一个初任班主任工作的挑战了。虽然没有经验,但我会虚心向有经验的老教师学习,我相信不断的磨炼,不断的积累一定能够胜任这份工作。

  新的学期,我特做出了一年级班主任工作计划:

  一、指导思想

  从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

  二、班主任工作基本要点:

  1、班干部队伍建设

  2、加强班风建设

  三、实施过程

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  2、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。

  (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  4、针对特殊学生,开展特殊教育(班主任工作计划中的重点)

  ①、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

  ②、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  ③、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  ④、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  ③、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  ④、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

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