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学校展党员工作计划

时间:2021-01-31 18:14:06 工作计划 我要投稿

学校展党员工作计划三篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考工作计划如何写了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的学校展党员工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

学校展党员工作计划三篇

学校展党员工作计划 篇1

  20xx年,我校体育高考成绩由于领导重视,加之体育教师艰苦奋战,又取得了优异的成绩:本科双上线26人,其中上华中师范大学2人,湖北大学6人,湖北师范学院3人,三峡大学6人,西北工业大学1人,四川师范2人,武汉体育学院4人;上线人数和录取情况,尤其录取情况又创新高。现在回过头来看一看、想一想,总结经验吸取教训,我们主要是抓好五个环节上下了功夫:

  一、领导重视是前提

  随着教育体制的改革,教育观念的转变,各级教育部门领导和学校领导对学校体育工作越来越重视,市教育主管部门为这些专门制定《十堰市体育教学发展实施纲要》给我们指明了正确的方向、路线。学校领导也特别关心、重视体育课,及时跟踪体育高考动态,做好一切训练后勤保障。使我们学校的体育工作做到了有宏观规划,有具体实施计划。有训练大纲、有发展目标。并以制度来加以保障。

  二、家长支持是保障

  体育专业的报考面临着诸多的困难,其它的困难经过努力是可以克服的,但如果家长不同意,确实有点难办。俗话说:“巧媳妇难为无米之炊”。这就要靠我们多给学生做工作,分析他们各个方面的情况,主要是学习情况,根据他们的文化成绩,分析他们报考与不报考体育院校的结果、优势与劣势,将来能否上大学,若报考了,将来能上一个本科,若运气好还可以上一个名牌体育院校,毕业了不愁找不到工作。甚至把近几年体育考生录取情况讲给他们听,就业情况说给他们听,让他们坚定自己的信心,下去后让他们自己给家长做工作,现在的家长大部分会尊重孩子的志愿的。这样一来,家长就会主动找到我们来分析孩子的前程,就把历年这方面取得成功情况介绍给他们以后,他们自然就会做出选择了。其结果学生愿望达到了,学生高兴,家长高兴,老师也高兴。

  三、选准队员是基础

  这个任务是在高二下学期必须完成的。队员的思想道德、文化成绩、身体素质是决定该生能否达到双上省线的关键因素,那么如何去选准队员呢?我们主要抓了以下工作,即落实选拔性、强调能力性、突出科学性、渗透综合性、明确区分性和改变结构性。落实选拔性就是根据报考体育专业学生的申请,找到该生谈话,根据该生的各方面情况确定人选;强调能力性就是注重体育能力的选择;突出科学性就是根据现有的数据预测出学生的潜能和发展前途;渗透综合性就是选材要德、文、体兼顾,全面分析;明确区分性就是要注意学生的'发展动态,区别对待,可与该生的班主任及任课教师配合进行,从而达到选拔的目的;改变结构性就是在组队的过程中要考虑德、文、体的结构,从而达到优化训练队结构的目的。

  四、科学训练是关键

  俗话说:“训练有法,但无定法”。如何摸索一套行之有效而又适合自己队员的方法,这是至关重要的。

  1 、科学安排训练时间,总的目标是“一少”、“一高”即时间安排要少,训练功效要高。

  2 、科学编排全年训练计划,明确阶段目标,训练计划的制订应从全面入手,从实际出发做安排,并要注重区别对待。

  3 、训练内容丰富多彩,既要集中学生的注意力,又要克服田径训练的枯燥性。以学生为主体,轻松活泼,形式多样地进行训练。

  4 、训练要求上做到“四化”。即:安排科学化、动作规范化、作风军事化、行动战斗化。安排科学化就是要严格遵循训练的原理、原则及训练的基本特点以及人体机能特点等。动作规范化就是要求学生在训练中的每个动作都要从运动力学角度给他分析如何做才是最省力、正确和规范的,只有这样做才能达到训练的经济性与实效性的最佳结合。作风军事化就是要求学生从起床、作息、就寝以及训练时间、内容、方法、手段等都要达到一定的高度和标准。行动战斗化就是在训练中,根据训练的内容,安排势力相近的队员为一组,让他们在训练中互相激励,共同提高,最大限度发挥队员的潜能,每做一组练习,都要求队员慢跑回来,以便在休息间隙给他们指出错误的症结,及时纠正错误动作的方法等。

  五、文化成绩是命脉

  专业成绩与文化成绩两手抓。并且两手都要硬,学习上抓学风建设,确立重基础,抓规范,养习惯的指导思想,从而达到学习训练两不误,确保双上省线的目的,特别是在术课考完以后,是强化文化复习,提高文化课备考能力的最佳时机,主要是利用课余时间,针对体育考试实际,特邀个别文化课教师,进行有针对性的复习指导,确保高考成绩能过关。

  体育训练是一项艰巨而又繁重的系统工作,作为体训教师,除了要有师者的爱心,教者的诚心,更应具有智者的慧心,归纳起来就是要有敬业、精业、勤业、创业的“四业”精神,这是我们致胜的法宝,又是我们开拓新局面的动力。

  总之,我们只要在训练中把训练工作落实到实处,扎扎实实地对待训练,对待学生的学习、生活、训练就象对待自己的孩子一样,就没有办不成的事情。

学校展党员工作计划 篇2

  一、指导思想

  为全面推进体育与健身新课程、新教材的实施,充分挖掘学科教育功能,进一步深化改革思想,提高教学质量,促进学生全面发展;进一步关注教师的专业发展,提升教师教育、教学能力。

  二、工作目标

  1、进一步加强九年级体育中考的宣传和解读,努力提高教学效果,服务好学生。为4月中考做好充分的准备。

  2、研究新教材、新教法,做好5年级新教材的推进。

  3、开展“同课异构”课堂教学活动,促进教师相互学习共同提高。

  4、继续开展教研组专题研究,提升教师专业化发展。

  5、加强组内建设,积极开展校本研训提升教研组、教师的研究与实践能力

  6、完成四、八年级体能测试和上报工作;做好六——九年级全体学生体能测试和汇总并上报区研训部。

  7、贯彻学校体育工作条例,开展阳光体育,保证三课两操、两活动的开展。

  三、主要工作安排

  1、贯彻学校体育工作条例,规范体育课程的设置。

  2、进一步组织学习《体育与健身》课程标准,熟悉教材、研究教材,完成学期教学计划的制定并做到课前备好课。

  3、稳步做好五年级新教材的推进工作。

  4、贯彻中考精神,宣传、解读体育升学考试,服务好学生,为中考做好充分的准备。

  5、加强教师安全教育,提高教师的工作责任心,严格上课流程,确保学生上课无伤亡事故。

  6、每单周五下午召开教研活动,做好组内教师培训工作,开展校本研训,和专题系列研究,提升教师专业化的发展。

  7、举行组内教学研讨周,开展“同课异构”教学,相互学习提高教师教学能力。

  8、严格学科评价,全面执行课程标准,完成学生体能、技能评价统计汇总和上报。

  9、开展阳光体育活动,举办广播操比赛、足球赛、校园运动会等,引导学生参与体育运动的热情。

  10、加强常规运动队训练管理,争取暑期中学生男子足球进前六、田径比赛中学男子组别进前六。

  三、具体工作安排

  2月份

  1、加强本组建设,抓好学校常规体育工作。

  2、完成教学计划的制定,认真写好课时计划。

  3、完成中学生第三套广播操的新授与复习,为三月全面推进做准备。

  4、为学校开放日做好教学准备。

  5校常规运动队训练。

  3月份

  1、积极组织教师参加区组织的教师的学习培训、专题活动

  2、推进第三套中学生广播操,举办广播操比赛

  3、完成九年级体育升学选测报名工作,安排模拟考试。

  4、开展阳光体育活动,举办校足球赛

  5、加强常规运动队训练和管理。

  4月份

  1、积极组织本组教师开展同课异构教学研讨周。促进教师教学能力。

  2、组织九年级学生参加体育中考

  3、开展阳光体育活动,举办校园运动会

  4、完成四、八年级体能测试工作

  5、进一步加强运动队的管理和训练工作

  5月份

  1、组队参加区校园运动会争取优异成绩。

  2、完成四、八年级体能素质上报。

  3、开展阳光体育活动,举办校系列赛(60米、100米、200米)

  4、进一步加强运动队的管理和训练工作

  6月份

  1、完成全校学生体育学科成绩考核

  2、完成六——九年级体能素质上报工作。

  3、加强运动队训练,制定暑期训练计划,组队参加暑期足球、篮球体育比赛

  4、本学期工作研讨总结

学校展党员工作计划 篇3

  一、指导思想:

  围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

  二、目标策略:

  1、树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。

  2. 增强责任意识。要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

  3. 提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。

  4. 构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

  5. 充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。

  三、主要工作:

  (一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。

  1、 上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

  2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。

  (二)校本教研要有新突破

  1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改进和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。

  2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。

  (三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1) 课间两操(广播操 眼保健操)

  各班级要加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。

  (2) 班级体育锻炼

  以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度。

  (3) 体育竞赛

  以全面锻炼学生身体、保

  证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

  (4) 课余运动训练

  近年来,我校体育运动队在市比赛中成绩优异,要再接再厉。本学期要做到早选苗,早训练。认真制定训练计划,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进行训练。

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