专题片解说词
在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要解说词，解说词是口头解释、说明事物的文体。相信许多人会觉得解说词很难写吧，以下是小编帮大家整理的专题片解说词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
专题片解说词1
这是孩子们的乐园，这是教师的舞台，这是文化的圣地，这是文明的摇篮，在这里所奏响的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰显着梦想从这里起飞的壮丽诗章。
永安小学创建于解放前的一九四七年，占地达二万平方米，是一所有着悠久历史和丰富底蕴，经历了六十多载的风雨历程的学校，特别是近些年来，全体永小人锐意改革，开拓创新，使这所学校越发充满了生机与活力，20个教学班，上千名学生在这神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科学文体的营养32名人类灵魂的工程师在这里默默无闻地无私奉献着自己青春岁月。
雄伟的校门楼古香古色，校园里垂柳阿娜多姿，白杨傲然挺立，甬路两边黄洋松树绿意盎然，池中百花争奇斗艳，校园中央的育才亭巍峨壮观，昭示着人们做人，求知，成才的心意。冉冉升起的五星红旗迎风招展，国旗下，师生高唱国歌庄严豪迈，牢记教育要面向现代化，面向世界，面向未来的使命，漫步葡萄长廊，躬身绿色菜园，凝视文化墙上动人的画面，更使人明白崇德、笃学、求真、创新的真谛，驻足黑板报前：小学生日常行为规范、学校安全十不准、规范了学生们的言论和行动，安全逃生演练、交通安全知识教育，牵动着学生们的每一根神经，高度关注着每一位学生的身心健康。奔驰在300米跑道上，竞争在激烈球场上，跃跃欲试在沙坑旁，单双杆上，乒乓球案前，打造了永小师生以昂扬斗志，更高标准向着更新目标前行。
徜佯在校园之中，你会立刻感受到扑面而来的无限生机，镶嵌在四座教学大楼前的校风，校训，教风，学风在灿烂的阳光下熠熠生辉，宽敞整洁的教室，充满了人文书香的气息，教室内外，长廊甬道上每处独具匠心、似乎会说话的名言警句，水彩油画潜移默化地陶冶着孩子们纯洁的幼小心灵。迎着朝霞的晨诵、沐浴阳光的午读、夕阳西沉的暮省，让同学们尽情地享受着校园文化带给他们的快乐与财富。用环境育人的教育理念正在悄然形成。
永安小学是一片充满灵气的沃土，在这片沃土上，有一支师德高尚、勇于进取、开拓创新、辛勤耕耘的队伍。他们在课改的原野上，不断实践、探索、创新，一批批教学有独特风格的教师脱颖而出，他们追求着教育的双赢，构建着和谐的校园。在这个只有25人的教师队伍中，大专及以上学历达40人，其中本科学历达9人，小学高级教师30人，小学一级教师11人，他们业务能力过硬，教学科研能力顶尖。在近几年的教育科研工作中，先后有10余个科研课题通过市级科研成果鉴定。邱老师主持的《学困生的心理特征及转化策略研究》、张老师主持的《探究式课堂教学的研究》、王老师主持的《农村小学学习困难学生心理特点及对策研究》均获省科研成果三等奖。每年都有多名教师获得论文奖、优质课奖、说课奖等。
要想给学生一碗水，教师要有一缸水。为此，永安小学教师刻苦自修、积极参加各类培训。已完成市级人文素养培训教师4人，市级骨干教师4人，完成多媒体课件制作培训12人，教育技术能力培训14人，全部参加了新课程培训。教师的教育教学能力更是锦上添花。
永安小学教师在潜心教学、苦练教学基本功的同时，还积极参加学校组织的课外活动。如由毋老师编排、十几名教师参加的舞蹈被选送到县教育局参赛表演。张老师的书法作品多次获得国家级、省级奖。荣获国家级书法会员称号。还有羽毛球、乒乓球、长跑、太极拳等项目，丰富了教师的业余生活，提升了教师的生活质量，增强了整个团队的凝聚力。
我校结合自身实际，整合校内外各种有利因素，积极促使新课程理念深入人心。从实验准备阶段到现在，学校紧紧抓住新课程通识培训、社会宣传、课程标准与实验教材验证、课题研究、校本课程开发、发展性教师和学生评价这些重点工作，勇于实践，大胆创新，我校开展课程改革实验以来，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化素质教育，形成了质量立校，科研兴校，特色荣校，的办学理念。新课程改革实验的开展为学生成长和学校发展注入了新的活力，极大地促进了教师观念的转变、教育教学方法的研究和转变，以及教育教学效率的提高。学校改变过去教师的教研习惯，以新课程改革为主进行校本教研，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究，努力提高校本教研的针对性和实效性，让教师勇于把自己的困惑贡献出来，积极创建新的教研模式。同时以学科教研组为单位，以年级备课组为研究小组，充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。实施素质教育的主渠道是课堂，全面实施探究课堂教学模式，是实施素质教育的关键，是进一步提高教育教学质量的根本保证。我校为此积极推进课堂改革，全体教师因材施教选择适合自己的课堂模式，如语文课确立了以学习提纲为载体的五步教学课堂教学新模式。
数学确立了以先学后教，当堂训练为主的课堂新模式。通过这些课程改革，让教师改变旧的教育理念，不断深层次挖掘教材内容，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。打造出高效课堂。
学校以做人、求知、成才为宗旨，坚持质量立校，特色荣校，创新强校的原则。开展了办学有特色，教学有特点，学生有特长的三特教育。领导成员一班人，在校长的带领下，兢兢业业造特色，一心一意创名校，全校师生充分认识到了质量立校生存的根本，特色是学校发展的途径，学校以不求个个优秀，但求人人成才的主旨，开展了上好活动课，开辟第二课堂，促进学生可持续发展，支持同学们个人的人生选择和个性特长发展，学校开展了乒乓球、呼拉圈、篮球、太极拳、舞蹈、大合唱、竖笛、鼓号队、腰鼓队、绘画、手工、手抄报、书法、英语短剧，课本剧训练和比赛等各项活动，学校结合形势开展了植树节、清明节、学雷锋日、劳动节、六一儿童节、党的生日、国庆节、抗震救灾、抗旱捐助等活动，培养了学生爱国主义、集体主义、崇尚科学、热爱劳动、为人民服务的世界观和价值观，使学生充分认识到了自己的人生价值。为同学们提供了展示才华，展示特长的广阔平台。
那铿锵的.军鼓，敲出了同学们求知向上的心声，嘹亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号，刚柔相济的太极拳把中华几千年的传统武术搬进了课堂，练就了师生们强身健体的阳刚之气，美术绘画书法，描出了教师对同学的殷切希望，画出了同学们人生的宏伟蓝图，绘出了大家梦想灿烂的明天，一件件精美的手工制作，使同学们用辛勤的双手铺就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢乐。一串串优扬的独奏合唱，唱出了同学们在永安小学的愉悦心声，它充分展示 了永安小学梦想从这里起飞的一片辉煌。
新教育实验是追求教育理想的一个崭新平台，营造书香校园是新教育实验中的一个核心部分，是以学校文化为主题，由全校师生共同创建，在建设书香校园，践行新教育理想活动中，他们把书作为永远的朋友，作为一种精神，贯穿于教育教学的始终，每一位老师不仅坚持读书，而且每月写出自己的读书心得，阅读收获，此举旨在使教师在读书中感悟教育，体味教学，从而教学相长，不断完善自我，提升教育教学艺术，同时还注重培养学生爱读书的习惯，要求学生读整本的书、读经典的书、读古今中外的书，教师给学生以读书方法指导，使学生养成不动笔墨不读书的良好习惯，在书香的寄语中，在永安小学的校园里处处是因读书而美丽的老师，因读书而快乐的孩子，因读书而成功的家长。
宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芬芳，学生在老师们的精心培养下，茁壮成长，取得了骄人的成绩。
今日的永安小学已是春华秋实，桃李芬芳，回首过去，留下了全体教师艰苦奋斗，顽强拼搏，开拓创新，敢为人先的足迹，展望未来，任重道远，我们更加豪情满怀，壮志不已，在这个充满机遇与挑战的时代，永安小学将一如既往地秉承一切为了学生健康成长，创建人民满意的学校这一目标，团结一致，务实创新，努力铸就永安小学新的辉煌！
专题片解说词2
江苏省阜宁中学创办于1923年，xxxx年4月被江苏省教育厅确认为国家级示范高中，20xx年3月被转评为江苏省四星级高中。学校网站始建于1998年，采用www.fnzx.com域名访问，经历多次改版，先后两次（xxxx年和xxxx年）荣获盐城市优秀教育网站评比一等奖，已经成为学校服务师生、对外宣传的一个重要窗口。
一、网站概况
为实现上级城域网和学校网站信息的共享，方便师生访问，学校校园网通过光纤高速接入市县城域网，校内采用“主干千兆，百兆桌面”三层交换结构设计，通过光纤连接校园各楼宇，采用“有线为主，无线为辅”的.布线方案，实现教室、办公室、功能室等所有场所网络连接。
学校网站采用彰显青春活力的蓝色作为主色调，程序设计立足“功能、服务、便捷”特征，网站建有“学校概况、新闻资讯、教学科研、德育之窗、学生园地、党建工会、校务公开、资源下载、图片中心”等常规栏目，设立“航模课程基地、群众路线教育实践活动、名师风采、名生工程、心语小屋、精彩视频”等特色专题栏目，并整合建成“后勤服务、资产管理、网上报修、成绩查询、网站留言”等互动平台。网站支持关键词内容检索，通过多款浏览器兼容性测试。网站布局合理、层次清晰，充分运用流媒体、视频点播、云技术，实现图文并茂、动静结合。
二、资源建设
一方面，学校根据省“三通两平台”建设要求，在省市县三级教育信息化公共服务平台基础上，建成江苏省阜宁中学教育信息化服务平台；其次，全力建设《阜宁中学学科教研网》、《影像资源库》等平台，全面推动校本资源库的建设。学校现建有数百G的教学资源，课堂上教师能使用个人空间，快速获取教学资源，实现备课、上课等教学活动网络化。学校网站链接书香中国、江苏省教育信息化公共服务平台、盐城市教育网名师在线、电子图书等资源平台，为师生提供了广阔的学习资源空间。
三、学校管理
学校高度重视校园网站建设，成立了以校长为组长的信息化领导小组，落实专门的电教部门负责管理，安排2名网管人员负责维护。学校网站及时发布校园新闻、教学动态；第一时间发布通知、公告、部门工作，实现校务公开；教务管理方面，设立“教学科研”专题栏目，实现课表网上公示、教学常规和学生成绩网上查询；后勤管理方面，开设“后勤服务”专栏，做到学校资产管理、设备报修、每周菜谱等服务网络化。
学校先后出台了《校园网用户管理条例》、《网络中心使用管理规定》《网站信息发布管理办法》、《网络与信息安全管理应急预案》等制度，在网站内容更新、服务器管理、安全保障、设施开放、资金投入等方面，进行全方位规范管理。
四、人员培训
为切实提高网管人员的专业水平，学校多次组织网管人员参加各类培训。学校定期组织对全体教师开展形式多样的信息技术应用培训，先后举办了多媒体使用、网络知识、办公自动化、Excel数据分析、微课制作等培训活动，学校教师多次在教育技术和应用比赛中获奖。
学校成立信息学奥赛、网页制作、电脑动画等学生兴趣小组，开展丰富多彩的学生信息技术竞赛活动，学校先后有数十位同学在技术类比赛中获奖。
五、应用能力建设
学校为每位老师配备笔记本电脑，所有班级安装多媒体教学系统，建有7个高标准机房和1个数字化实验室，网络信号实现全覆盖，基本实现了“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。学校陆续开通了教师空间、班级博客、学生论坛，借助省教育信息化公共服务平台广泛开展网络化教学，依靠“江苏教育人人通”工具实现教师、学生、家长之间的交流和互动。利用盐城市教育网名师在线远程教育平台，学校教师积极与省内外名师开展网上教研与教学交流活动，全面促进教师业务提升。
我校网站建设还有很多不够完善的地方，我们将在上级主管部门的指导下，多向同行学习，不断改进，力争将江苏省阜宁中学网站建设得更科学、更实用！
专题片解说词3
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我们的祖国是一个多民族国家，每个民族又有着各自不同的节日，在云南傣族，每年清明节后的第七天，是他们盛大的泼水节。
这一天清晨，傣族男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊：“水！水！水！”，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面十分壮观。傣族人认为，在节日里谁被水泼得最多，他得到的幸福也最多。
关于泼水节，傣族人民有着这样的传说：在很久很久以前傣族居住的地方，有个恶魔做尽了坏事，百姓都很痛恨它。恶魔还霸占了7个美丽的姑娘做它的妻子，7个姑娘决心为民除害。一天，在恶魔酒醉的时候，用话套出了杀死恶魔的秘诀，趁恶魔熟睡的时候，杀死了恶魔。不料，恶魔的头一落地，大地就燃起了熊熊烈火，只有把恶魔的头举起来，大火才会熄灭。于是7个姑娘不怕血污和疲劳，轮流举着恶魔的头，并相约在每年傣历新年这一天交换。傣族人民举行泼水节仪式就是纪念这7个姑娘为民除害并表示对她们的感激和祝福。
泼水节，让我们来到西双版纳和傣族人民一起泼一盆吉祥、幸福的水，让快乐浸透我们的每一个毛孔……
节日起源
泼水节源于印度，是古婆罗门教的一种仪式，后为佛教所吸收，缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深，泼水节成为一种民族习俗流传下来，至今已数百年。在泼水节流传的过程中，傣族人民逐渐将其与自己的民族神话传说结合起来，赋予了泼水节更为神奇的意蕴和民族色彩。
民间传说
很久以前，在傣族聚居的地区出现了一个残暴的魔王，他无恶不作，到处烧杀抢劫，弄得庄稼无收，人心不宁，民不聊生。人们受尽了他的残害，对他恨之入骨，可是谁也无法消灭他。
魔王已有6个妻子，可他仍不满足，又抢来一个美丽聪明的姑娘。这7个姑娘们看到自己的同胞过着悲惨的生活，决心找到消灭恶魔的办法。聪明的姑娘们心里恨透了魔王，可表面却不露声色，装着与魔王十分要好。一天夜里，魔王从外面抢回来许多财宝和奴仆，她们趁魔王高兴不备时试探问清了用魔王头发可勒死魔王的秘密。于是，夜深人静，趁魔王睡着的时候，姑娘悄悄地拔下了魔王的一根头发，勒住魔王的脖子。顷刻间，魔王的头便滚在地下，可是头一着地，地上就燃起大火。眼看将酿成灾祸，姑娘们立即拾起头颅，大火就熄灭了。但是，魔王的头滚到哪里，哪里便发生灾难，抛到河里，河水泛滥成灾；埋在地下，到处臭气冲天，只有魔王的.妻子抱着才平安无事。
为免除灾难祸害百姓，姑娘们便轮流抱着魔王的头，一人抱一天。天上一天，等于地上一年，每年姑娘们轮换的日子，即傣族的新年，傣族人民怀着对姑娘们敬佩的心情，给抱头的姑娘泼一次清水，以便冲去身上的血污和成年的疲惫，作为洗污净身的一种祝福。后来，傣族人民为纪念这七位机智勇敢的妇女，就在每年的这一天互相泼水，从此形成了傣族辞旧迎新的盛大节日——泼水节
泼水节"祝福"：浴佛
在"麦日"，一清早人们就要采来鲜花绿叶到佛寺供奉，担来清水"浴佛"——为佛像洗尘。"浴佛"完毕，集体性的相互泼水就开始了。一群群青年男女用各种各样的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼。"水花放，傣家狂"，"泼湿一身、幸福终身"！象征着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开，人们尽情地泼尽情地洒，笑声朗朗，全身湿透，兴致弥高。傣族泼水节又名"浴佛节"。到了节日，傣族男女老少穿上节日盛装，而妇女们则各挑一担清水为佛像洗尘，求佛灵保佑。"浴佛"完毕，人们就开始相互泼水，表示祝福，希望用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活。集体性的相互泼水就这样开始了。一群群青年男女用各种各样的容器盛水，涌出大街小巷，追逐嬉戏，逢人便泼。"水花放，傣家狂"，"泼湿一身、幸福终身"！象征着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开，人们尽情地泼尽情地洒，笑声朗朗，全身湿透，兴致弥高。入夜，村寨鼓乐相闻，人们纵情歌舞，热闹非凡。整个节日期间，除有赛龙船、放高升、放孔明灯、泼水、丢包等传统娱乐活动。
专题片解说词4
淡入场景：宁连一级公路的航拍图，宁连路车水马龙的昌盛镜头，东双沟镇宣扬横幅，东双沟大街的全景，大街逢集的富贵镜头，居委会干部开会评论的镜头。
解说：乡村经济展开是处理“三农疑问”的要害，也是增强底层党安排战斗力的需要。青云居委会坐落东双沟镇区中间，人员密集，居户绝大部分接近宁连一级公路，交通便利。居委会党总支一班人顺水推舟，量体裁衣地拟定了切合实习的强居富民展开之路。
居委会主任贾步超同期：我们的展开思路是：安身区位优势，用活本地资源，盘活团体财物，激活活跃因素，做活经济文章。
场景：青云居委会的作业楼全景，两委开会的镜头，两委干部造访的镜头。
解说：思路决议未来。这些年，青云居委会环绕展开思路，精心走出了“四步妙棋”，使强居富民的展开路途越走越宽。
场景：县、镇招商引资方针的文件特写，村干部学习文件的镜头，村干部到创业户宣扬方针、发出宣扬材料的镜头；村干部在外地与客商握手攀谈的镜头，返乡创业者的个例特写镜头。
解说：第一步是创优效劳环境，筑“巢”引“凤”。这些年，居委会活跃策应县、镇招商引资局势，加大根底施行建造资金投入，不断强化效劳功用，创优客商投资兴业环境，先后招引68名外出打工经商创业者返乡创业。
返乡创业代表1同期：谈为何回来创业。
返乡创业代表2同期：谈镇、村怎么创优效劳环境。
场景：村干部造访创业扶植者，团体兴办的公司全景、出产现场，村干部与他们说话的局面，连片的农田、成片的意杨林等。
解说：第二步是安身优势，加强引导，鼓舞全民创业，多渠道强大团体经济，促进居民增收。
工业村干部同期：我们居委会使用团体土地、财物进行股份协作、租赁等多种方式，多渠道强大团体经济，团体经济年收入由5年前的5万元元添加到20xx年的万元。为股动和鼓舞全民创业，我们居委会班子自个首先兴办二三工业，全居90%以上的干部都具有一个致富项目。
场景：村作业司的全景特写；大街树立的商业零售店肆全景、个例特写、正在经营的现场。
解说：机制的变革激活了各方活跃因素，全民创业空气日渐稠密，由团体和自个兴办的公司达32家，公司用工1100多人，创利税360万元。此外，不少党员还将目光瞄准了宽广的外部市场，在市场经济大潮中闯出了自个的一片天空。这位老者叫刘成龙，从1998年开端去淮安闯练，由他一手兴办的淮安乐园房地产开发公司，是淮安40多家房产开发公司中仅有获得国家一级天资认证的公司。
刘成龙同期：
场景：居委会成片农田的全景，展开大棚蔬菜的成片镜头，菜农劳作特写镜头，装运外销的镜头。
解说：第三步是量体裁衣调整栽培构造，展开多样化栽培经济，促进农业增效，农人增收。
农业村干部：我们居委会共有3000亩农田，从98年开端进行工业构造调整，当前具有经济作物300亩，大棚蔬菜400亩，意杨林400亩，亩均年收益都在4000元摆布。
大棚蔬菜户同期：从什么时候开端长大棚，家有多少亩，年收入多少，像他那样规划的全居有多少户，蔬菜首要出售到什么地方。
场景：镇劳作效劳所门牌，有关人员正在与劳务人员攀谈效劳的现场，村干部与劳作效劳所担任人在攀谈的现场，镇职教、成人教举行培训的镜头，外地公司工人在岗位操作的特写镜头。
解说：第四步是展开劳务经济。居委会党总支坚持依托本地人多地少、劳作力丰厚的优势，将搞好技能培训、展开劳务输出作为添加居民收入的主抓手。
三产村干部同期：这些年，居委会与镇职教、成人教联合展开对劳务输出人员的技能培训，培训人员达300人，与镇劳作就业介绍所和谐，向苏南大中城市及滨海开放地区输出劳务人员，每年成建制劳务输出不低于50人，自行外出务工的有300多人，外出务工总收入300万元，居民年人均增收７50元。
场景：李正柱在南京的作业作业门牌和作业繁忙的现场，手下工人严重施工的场景。
解说：他叫李正柱，长年在南京搞市政路途施工，近两年自个承包了工程，手下所用工人满是本居委会居民。
李同期：每年都要从居委会带出剩余劳力20多人，人均年收入15000元摆布。
字幕：二、环绕促进展开夯实党建根底，不断提升党安排的创造力
场景：居委会党建准则牌上墙的全景和特写，居委会村组干部开会、学习的镜头全景和特写，总支书记上党课的现场，看电教片的现场，记载三会一课记载本的特写，摆放规整的党建活动材料，规整的电教片橱柜，党员个例在班上学习的镜头，晚上在家灯下学习做笔记的镜头。
解说：安身环绕展开抓党建的作业方针，青云居委会党总支要点做好四个方面作业，不断提升党安排的创造力，推动全居党建作业迈上新台阶。一是抓好学习教学。总支各支部重视政治理论学习，健全“三会一课”等安排生活，学习活动主题杰出，内容丰厚。党总支一班人自个带头抓好学习。特别是第三批领先性教学活动试点时期正逢秋收农忙时节，居委会党总支因人施教，采纳多种形式，深化会集学习培训成效。
总支部书记厉永兴同期：白日没有时刻，就晚上学，晴天要到地里忙，就在雨天补上，党员干部实习参学率达到了。我们支部的活动党员李正柱长年在南京搞路途施工，领先性活动开端时，他就主动打电话回来，问询有关事宜，常常与党支部联络，了解进展、报告自个的学习状况，并将自个写的学习笔记、心得体会，让儿子从南京带回家参与汇展。
现场过渡：村干部到党员家中送读本、送材料，村干部为年纪大的党员解说的现场，镇村编印的各种材料全景，安排大众观看电教片电影的镜头，李打电话，村干部接听电话做记载的镜头，李在外学习的镜头。
李正柱同期：
场景：老党员杜云飞学习、写笔记的镜头。
解说：70多岁的老党员杜云飞使用晚上坚持学习、写读书笔记的业绩传开后，成了居委会领先性教学活动的学习模范。
杜云飞同期：
场景：镇、村里举行科技培训的镜头，科技人员到创业户、双培目标家中了解状况、攀谈，到田头辅导的镜头，到饲养现场辅导镜头，创业扶植户的红牌特写。
解说：居委会党总支还杰出有用科技培训，经过教学培训、结对扶持扶植等措施，先后安排施行了乡村党员干部创业扶植工程和乡村党员干部大户“双培双带”工程，着力提高宽广乡村党员干部带头创业致富、带领大众致富奔小康的才能。
场景：村干部与镇领导攀谈争夺支持的现场，村“两委”班子开会、作业的镜头，村“两委”班子的花名册特写，厉永兴打电话、作业、学习、做笔记、与居民攀谈的镜头，居委会历年来获得的各种奖赏。
解说：二是加强班子建造。在镇党委政府的支持下，一批政治素质好、了解乡村作业、具有“双带”才能的同志被选拔到居委会任职，并建立了一支数量充足、素质优秀的村级后备人才队伍。青云居委会党总支已成为一支拉得出、打得响、大众信任和支持的“坚强堡垒”。
场景：簇新的作业楼全景、内部设备特写，规整的材料台账，村务揭露栏。
解说：三是强化标准化建造。厚实推动阵地建造、标准化处理、民主政治建造等“强基工程”。
场景：村管帐的管帐账册，村干部和管帐在核对账目，村干部到信用社洽谈争夺资金的镜头，村干部作业，大众活动的现场。
解说：在村部阵地改造方面，青云居委会党总支想方设法向上争夺和自筹资金50多万元，新建了560平方米的作业大楼，改造作业平房368平方米，居委会作业室、党员电教室、老年活动室等用房齐备，设备配套，居委会作业、居民文明活动场所条件大为改进，干部大众的精神面貌面目一新。
场景：门牌，规整标准的材料档案，簇新的橱柜、新上的电脑，村干部正在操作的现场；村干部会集作业的现场、村干部值勤表、值勤记载，招待来人来访做记载。
解说：在标准化处理方面，对作业中构成的.各种材料台账，居委会明确专人搜集整理，专橱寄存，专室保管，并逐步施行微机处理。居委会干部施行会集作业，轮流值勤，担任招待上级来查、居民来访等作业，着力向机关型居委会跨进。在民主政治建造方面，全面施行居务、财政等业务揭露，推行“阳光六步法”民主处理业务，扩展居民参与度，增强作业透明度。
场景：党建活动材料全景、特写，杰出三帮四扶、创业扶植、双培双带文件及有关材料的装订镜头，村干部到贫穷党员家中慰劳的镜头，村干部到扶植户家中造访的镜头，兴办双培培训班的镜头。
解说：四是立异活动载体。这些年，居委会习惯局势需要，先后以乡村贫穷党员脱贫“三帮四扶”、“乡村党员干部创业扶植”、“双培双带”工程等活动为载体，进一步探究乡村底层党建与经济展开作业的结合点，实在增强乡村底层党建作业的生机。在省第三批领先性教学试点活动时期，居委会党总支又活跃展开了以“带头富，带领富，比实绩，比贡献”为主题的“双带双比”和以“做创业前锋，当富民模范”为主题的教学实习活动，获得显着成效，全居涌现出一批典型人物和业绩。
场景：韩学前为贫穷党员建房的现场及有关镜头；宋明跃家联合收割机的全家作业全景及特写。
解说：他叫韩学前，是居委会副主任。前不久，贫穷户老杨家建新房没钱买材料，他将自家门市的材料无偿地供给给老杨，房子建好后他还常常上门问长问短。党员宋明跃秋收时期在用自家的“久保田”收割机为居民收割时，对贫穷户减免收费，遭到大众的好评。一个党员就是一面旗号。正是有许许多多这样心中一直装着大众的党员干部，才有了我们党的领先性。
字幕：三、环绕大众需要展开社会作业，不断增强党安排的凝聚力
场景：乡村路途凹凸不平的败落镜头，农人到医院治病拿药的镜头，乡村死臭水沟的特写或自打的浅水井特写，乡村住房、泥墙败落镜头，招待大众上访，党委、政府的门牌。
解说：乡村行路难、就医难、吃水难等联系大众切身利益的热门、难点疑问，是阻止乡村经济展开、影响底层党安排凝聚力的大疑问。青云居委会党总支坚持以民为本，将“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的在朝理念贯穿在实习作业中，大力兴办社会公益作业，在政府和大众之间架起了一座连心桥。
场景：村干部到镇乡村协作医疗办为居民处理核对办医疗保险的镜头，居民自个到镇协作医疗办办证的镜头；村干部与镇自来水办担任参议能通水入户的镜头；新铺设的砂石水泥路面和路灯镜头；居民家庭电话和看有线电视镜头；村干部到贫穷户家中慰劳、赞助失学孩童上学、在讲堂听课的镜头；贫穷户家庭败落镜头，镇村干部、科技人员入户送信息、技能；村社会对立调处作业室镜头，材料、字牌规整，村干部招待上访者的镜头，规整的工业会集区。
专题片解说词5
阳光普照绿色的大地，不要让它成为梦里的记忆
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一个人每天都会接触到的，也是我们每天工作生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的`大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。所以我们要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少。换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。大家一起来努力吧，相信在不久的将来我们就能看到比今天更美的世界。
转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同胞们：
开展植树护绿活动、热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物、节约一切能节约的资源。
大家一起来加油吧，为了我们更美、更好的明天！
专题片解说词6
解说词，顾名思义即口头说明解说的词。也可以说，解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却又都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时，这边电视画面就不可能出现晴空万里、风和日丽的场景；而如果画面中是人潮涌动的铁路春运的场面，可解说词却用上了欢欢喜喜过大年的词句，这就使人很费解了。虽然观众在看电视节目的时候，注意的是画面，但解说词的作用仍不可忽略。在某些情况下，解说词还占在很重要的位置上。
画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象，必然影响节目的整体表现效果，即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然，有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词，也没有影响观众对节目内容主题的理解，那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用，产生的是指点迷津的效果，而再多用上些解说词倒显得画蛇添足了。
如果我们把电视画面比作红花，那么解说词就是绿叶了，多么好的画面就如同漂亮的花一样，没有绿叶的陪衬也会失色不少。电视专题片的解说词的作用如此，怎样才能把解说词写好，使其真正担当起“绿叶”的作用呢？我以为，应从以下三方面做起和努力。
一、对采访对象的详实了解、深入体验是写好解说词的前提
俗话说，巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。现在，有些电视记者采访，拎起摄像机就走，扛上摄像机就拍，只注意画面质量，不去深入采访，解说词是在人家准备好的文字材料上圈圈点点了事。更有甚者，干过的文字拿来，“造就”了一篇解说词。这样的解说词毫无自己的见解和思想，没有任何深度和广度，这样的电视节目又怎能赢得观众呢？
前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要，没有这个过程，没有切身的体验和感受，就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历，而只坐在家里凭空想象“闭门造车”，是不可能创作出优秀的作品的。因此说，亲临新闻现场、深入采访，尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。
二、融入真挚情感、表达真诚的内心世界是写好解说词的关键
有了深入细致的第一线采访，这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前，首先要充分思考，围绕专题片的主题进行构思，然后一气呵成。在写作过程中，一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中，将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信，在这种境况下写出来的解说词也定会打动观众的心。相反，同样是在作一个电视专题节目，在整个采访过程中，如果没有打动你的心或引起你的兴趣的地方，你肯定不会写出打动观众心的解说词。只有你对采访对象、镜头中所表现的内容或你想说明的事物感情真挚、兴趣十足、关心专注，这样你写出来的解说词才会感染观众。
三、扎实的文字功底和文学艺术修养是写好解说词的根本
有人说，前期采访我也很认真，坐下来开始写解说词我也很投入，可写出来的解说词就是不能打动人。我想主要原因那就是文字功底欠缺了。头脑里没东西，肯定倒不出“货”来。如果知识面广、文字能力强，那语言的组合就会很顺畅，文字的表述就如同源涌般溢出。因此，要写好一篇解说词，必须有文学“细胞”，善于用文字语言表述、描绘所解说的.事物和画面。现在的电视专题片解说词很少讲究遣词造句、语法修辞，而更多的是些公式化、简单化、不生动、干巴巴的文字罗列或一些数据排序充斥整篇文章。有的就是一篇工作报告或总结报表，就连播音员配音时读起这样的解说词来都感受乏味得很。这样的专题节目若受看才怪呢？
一篇优秀的电视专题片的解说词不一定是运用了多少排比句、多少古文诗句、多少成语典故，更不是华丽词藻的堆砌，但它首先应当是读起来朗朗上口，品起来很有味道，集语言的新鲜性、评说的深刻性和文字的可读性于一体。通篇文章的语言美感与画面镜头的艺术美感结合得完美和谐。
一部优秀的电视专题片，它应该是解说词与电视画面完美结合的统一体。而解说词有时甚至是整部专题片的灵魂，即使不看电视片，它也应是一篇绝妙的文章，细读起来让人振奋、引发思考、唤起遐想、回味无穷。
深入采访、融入真情、文字功夫是写好电视专题片解说词的重要三步。对电视记者而言，不能只注重图像、画面，而忽略了在文字上的要求，写好解说词不仅是应当的，而且也是必须的。只有这样，你制作出的节目才能更受观众欢迎。优秀的选题、高质量的画面加之优美的解说词，这样的电视节目就如同配上了绿叶的红花能不受人喜爱吗？
专题片解说词7
基本情况
现在，全区0-15岁的脑瘫、智力、听力和孤独症孩童共有544名，每个种类的残疾孩童都到达了120名以上。孩童恢复是一项抢救性工程，发现越早，恢复作用越好。**区孩童恢复练习基地建造项目是20xx年的区办实事，由市、区两级政府出资建造，首要对于孤独症、言语发育缓慢、多动症、听力妨碍等广泛性发育妨碍的孩童进行全免费恢复练习的公益安排，是仅有一家辅导全区残疾孩童恢复的公办安排。20xx年12月14日，经专家组现场评价，被认定为国家级孩童恢复定点安排，到达国标。
一、立异性
（一）请名师辅导。在软件建造上，延聘了我国残联的专家担任安排的声誉主任和兼职教授，让安排承受世界一流的教育办法；与南京特教师范学院建立了合作关系，把该安排列为南京特教师范学院的教育实习基地，特教育院每年派专家到安排进行专业训练辅导；延聘青岛市孩童恢复基地的专家担任各科班主任。
（二）装备一流教育设备。在硬件建造上，装备了我国残联指定的恢复器件和教育设备，先后3次从市残联争取210万元资金，用于恢复器件的置办。其硬件设备的装备到达了国内一流规范。
（三）习惯个性化需要。孩童恢复安排采纳会集和涣散恢复相结合的办法，完成了以孩童恢复安排恢复为依托，安排师资上门服务为辅佐的孩童恢复练习系统，保证了我区孩童恢复规划的最大化。对远离城区寓居的15周岁以下残疾孩童，安排定时安排特教师资为残疾孩童分类展开听力言语练习、行走练习、心理治疗、体能练习、生活感知和社会习惯等才能的练习，实在加大对偏远地区残疾孩童的恢复力度，完成“人人享有恢复”的目标。
（四）努力进步恢复师资队伍素质。进步孩童恢复练习水平，离不开一支思想道德高尚、业务素质过硬的师资队伍。依照“请进来”和“走出去”的办法，安排定时约请有关专家到安排展开会集训练，并分批遴派特教师资进入专业院校持续进修学习，进步训练的专业性、对于性和实效性，不断加大对特教教师的训练力度。
二、效益性
恢复基地投入使用以来，在这里进行恢复练习的残疾孩童到达了近百名，专业化的教育让残疾孩童的恢复作用得到了明显改进，得到了社会和孩童家长的高度称誉。经过一年的恢复练习，恢复基地已有6名孤独症孩童和3名聋儿经过专业评价进入普幼普小随班就读，绝大部分孩童的恢复作用都有了很大进步。市残联、市财务在对全市孩童恢复安排评价的基础上，于20xx年11月份，由省、市两级财务奖赏我区334万元的孩童恢复补助。20xx年11月11日，我国残联专家组到**区孩童恢复练习基地进行了现场评价，12月14日，把区孩童恢复练习基地确定为国家级残疾孩童恢复练习定点安排。
三、重要性
恢复基地遵循以人为本、争创一流的恢复理念，依照国家规范高起点建造，设有200余平方米的感统教室，80平方米的多感官归纳练习室，情形教室、奥尔夫音乐教室、电教教室、RDI游戏教室、多媒体教室、精密教室、图书档案室、家长训练辅导室、评价室及12间个训教室等。基地严厉依照我国残联对特教教师和残疾孩童1：4的份额装备师资，现有特教教师28名，保育员3名，是山东省区（市）第一批国家级定点恢复安排，也是青岛区（市）仅有一家国家级孩童恢复定点安排，杰出的'软硬件设备较好的满意了聋儿的术后恢复需要。
四、工作难度
恢复基地的平时运转是依照低保和低保边际家庭的孩子的数量和恢复时刻来核算，悉数靠专项恢复救助经费。从20xx年7月份开端，民政部分在低保及低保边际的认定规范上做了调整，全区低保及低保边际的残疾孩童家庭由本来的100%下降到了10%，依照市残联等部分文件请求，对非低保及非低保边际的孩童恢复折半救助，致使恢复补贴也相应削减近一半，资金缺口较大，孩童恢复安排保持正常运转举步维艰。我们活跃向政府有关部分筹集资金，加大恢复力度，保证在训孩童全额到达规则的100个小时/月，基本解决了经费不足的疑问。
专题片解说词8
小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年代至70年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学，“普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼（自上而下东边一栋楼和西边一栋楼），19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多人，12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村，人口达8000多人，目前仍有南院庄（今春才撤除）、庙塔两个教学点，目前在校学生160多人。
通过人口普查得知学生人数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立“以人为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。
学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，小学生160多人，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围， 倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。
先进的办学理念 严谨的治学方略
学校坚持科学的发展观，坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思路，提出了“一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx年被县政府授予“人民满意学校”、“后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予综合评估“先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予“后勤”等荣誉称号。
师资力量 发展壮大
教师是促进学校发展的`中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为人梯的师德，有朴
实热忱的师表。本校秉承“团结奋进，求实创新”的校风和“励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。
爱生如子 与生为友
教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家；对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走近学生，与生为友。课堂上是师生；课堂外是朋友。经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。
成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和学生实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动（庄严肃穆的入队仪式：趣味的体育活动；充满温情的献爱心活动；激情四溢的文艺活动），一场场活动记录了孩子们成长的足迹，一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用；除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜明，配合学校近期的工作，让学生投入学校的发展中，培养学生主人翁意识。
大力发展现代教育技术
20xx年，在政府的大力帮助下，我校配备了6台多媒体电子白板，20xx年秋开学又添置了77套标准化的课桌凳，学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了学生微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。
从20xx年开始，我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了“三个一”的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上交流、发表的论文。
春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量，丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展，为景阳教育带来新的发展机遇。相信在“”教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天！
专题片解说词9
第一部分序言
滔滔XX河，蜿蜒奔流，流淌千古文明；悠悠X山情，意韵绵长，诉说历史沧桑。这里是XXX的故里，这里是抗日名将XXX的家乡，这里是一片活力不断彰显，梦想不断孕育，福址不断增进的沃土。随着XX县“智能装备制造强县”及“特色小镇”建设强势推进，一幅幅宜业、宜居、宜游、宜商的美好画卷正在徐徐展开，人人幸福的瑰丽梦想正在逐渐变成现实。
第二部分：高瞻远瞩扬帆起航
岁月背着沧桑匆匆离去，教育踏着旋律阔步前行。XX县教育，已然进入了一个稳步发展的新阶段。从曾经的步履维艰到今天的昂首阔步，稳扎稳打，步步为营，脚步坚定而执著。在岁月的长河中，历久弥新，印证着XX县教育扬帆远航的足迹，承载着XX县教育人蜡炬成灰的奉献。
均衡催生满意教育，均衡推动教育强县。创建义务教育发展均衡县，是XX县继20xx年实现省“双高普九”后推进教育发展的又一重大战略举措，被县委县政府提到前所未有的高度。县委常委会、政府常务会把推进义务教育均衡发展工作作为重要议题，定期研究、专项部署，强势推进；县人大、政协以视察、检查促发展，以专题报告、议案、提案促落实；教育、发改、财政等部门协调联动，多措并举，齐抓共管，形成强大合力，推动“义务教育均衡发展”工作高效开展。
第三部分：溪流归海聚沙成塔
随着城镇化进程的加快及人们生活水平的提高，大量农民向城市集中，学龄人口也由在农村上学变为进城就读，农村学龄人口逐年减少已成常态。一些村小学仅有二三个教学班，有的班级仅有几名学生，经费少、师资缺、质量差等问题更成为义务教育均衡发展的最大瓶颈。20xx年以来，我县按照“高中全部进城，初中（九年一贯制）向中心城镇集中，小学向中心城镇及学区集聚”的调整思路，制定了《教育强县建设总体布局规划（20xx-20xx）》，为全县中小学布局调整构建了“总框架”，设计了“路线图”，确定了“时间表”。全县小学由20xx年的XX所缩减到XX所。实现了“校点调少、规模调大、队伍调优、质量调高”的目标。整合后的校园，犹如一颗颗璀璨的明珠熠熠生辉，成为一道道靓丽的风景线。漫步新校园，窗明几净，鸟语花香，到处是崭新的希望，到处是青春的风韵，到处是和谐的律动……
第四部分：夯基垒台积厚成势
花香才能引蝶，境美方能聚众。“教育建设项目用地要优先划拨报批，建设手续要优先办理，资金拨付要优先到位，教师编制要优先安排。”这是县委县政府对全县65万人民的庄重承诺，在确保教育经费“三个增长”的基础上，加快实施学校标准化建设工程和薄弱学校改造工程。如今，无论是乡镇的中小学、村完小，还是城区各中小学校，都是XX县大地上的最美建筑。在红旗飘扬的地方，一座座楼房拔地而起，一所所学校展露新颜，一张张笑脸阳光灿烂。
第五部分：砥志研思精进不休
强国必先强教、强教必先强师。XX县通过优化配置、强化管理和培训等多种形式，探索出了一条适应我县教育实际的师资建设之路。出台了《XX县中小学校协作化办学工作方案》，以优质学校为龙头，组建了九个教育协作团队，让教育的阳光公平地照亮每一个角落，照进老百姓的心坎；出台了《关于推进XX县县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施方案》和《XX县教育系统支教试点工作的实施方案》，打破了城乡壁垒，“输血”融入“造血”，优秀教师不再“一校独有”，稀缺资源能够“全县共享”。住房公积金、医疗保险、养老保险、绩效工资改革等政策的落地，人才引进及招聘机制的确立，乡村教师支持计划实施，凝聚了一大批献身XX县教育事业的时代骄子、教育宠儿，队伍充满了活力，教育充满了希望。
爱心育桃李，厚德铸师魂。深入开展师德师风建设活动，让师德成为全县教师评价与考核的第一要求。涌现出全县敬业奉献道德模范XX等一大批学为人师、行为世范的好教师。通过实施“名师工程”，成立XX县中小学名师工作室等等，一大批师德高尚、业务精湛、充满活力、锐意进取的名优教师迅速成长，并成为XX县教育发展的重要支撑。他们的课堂是师生能够平等交往、高质互动的真实的课堂，是师生能够充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的`课堂。在从国家到地方的各类教育教学大赛中，均有我县教师的身影，他们完美绽放，他们大放异彩，他们载誉而归
第六部分积珠累玉厚积薄发
种树者必培其根，种德者必养其心。在多年的积淀和发展中，在培育和践行社会主义核心价值观的进程中，XX县逐渐形成了“尊重学生个性发展，侧重学生实践能力，凝练学校文化气质，构建师生精神家园”的素质教育理念。
以深化课改兴质量教育。出台四个以“规范教学管理、攻坚课堂教学、构建高效课堂为核心的重要文件，引领全县各级各类学校建立以问题设计为关键，自主学习为基础、探究合作为核心、展示交流为特征的新教学模式。千年暗室，一灯即明。依托课改提升质量成为各校的共识，助推全县教育教学质量呈现整体攀升态势。近四年的高考一本上线率以平均每年3.5%的速度递增，实现了“一年更比一年好”的发展愿景。
以传承经典兴国学教育。中小学经典颂读活动广泛开展，让雅言传承文明让经典浸润人生，20xx年XX月XX日，中国孔子基金会对我县的XX所孔子学堂进行授牌，标志着孔子学堂正式落户XX县，并成为全县师生的文化家园和精神殿堂。当年XX月XX日，中国教育电视台频道1报道了XX县XX学校开展国学教育情况，有效扩大了我县国学教育的影响力。
以润泽生命兴体育艺术教育。开齐开足体育课，规范、丰富、创新大课间内容和形式，确保学生每天校园体育锻炼一小时。在运动中领略体育的魅力，感受体育的激情，体会运动的快乐。音乐、绘画、书法、播音主持、花样跳绳等社团如雨后春笋般涌现。
以涤荡心灵兴书香教育。四年来，全县共投资XX万元用于学校图书室建设，全县教育系统的藏书量达到XXXX册，以创建图书角、开展读书报告会等形式，引领全县广大师生亲近书本，喜爱读书，学会读书，在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
以健全人格兴心理健康教育。加强队伍建设，开设心理咨询室，以活动为载体，通过心理训练、问题辩析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座、校园心理剧大赛等，普及心理健康科学常识，培养良好的心理素质，让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
第七部分浓情关爱寸草春晖
教育植根于爱，爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。建立了相关部门分工协作的留守儿童关爱体系，全县学校XX个留守儿童之家成为留守孩子感受温暖、联通亲情的乐园。启动了XX县特殊教育学校建设，建立覆盖所有残疾学生的资助体系，让每一个残障儿童少年都能享有平等接受教育的机会。切实保障保障进城务工人员子女教育权益，与本地学生享受同等待遇，让每一个孩子共享教育公平的阳光。建立起从学前教育到高中阶段教育扶贫的精准资助体系，不让一个学生因贫困而失学。
第八部分结束语
今朝花灿烂，蓄势待明天。面向未来，我们相信，在XX县这片钟灵毓秀的土地上，有广大教育工作者不懈追求和顽强拼搏，XX县教育均衡发展的足音必将越发铿锵而坚定，XX县教育一定谱写出更加绚丽多彩的新篇章！
专题片解说词10
1、片头曲：
（解说）鲁中大地，孝妇河畔，坐落着一座景色优美、气候宜人的组群式城市。它被誉为中国历史文化名城，国家园林城市，中国瓷都；世界足球发源地，这里曾建立起世界东方第一所高等学府——稷下学宫，它就是有“齐国故都”之称的淄博。淄博市特殊教育中心就坐落在美丽的花山脚下。
鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学校“自强不息 超越自我”的学校精神，形成了“爱心孕育生命精彩 精心播洒希望之光”的特教教师服务理念。营造了“真爱相伴 责任同行”的校风和“信而自强 乐以致知”的良好学风。
2、采访校长 （淄博市特殊教育中心校长 路荣喜）
（解说）秉承五十多年优良的办学传统，淄博市特殊教育中心在“满足每个学生教育的需要培养全面适应社会的人才”办学理念的指导下，筹谋学校发展，引领教师成长，培育学生成才。学校党总支以党的执政能力建设和先进性建设为主线，以实施教育队伍建设工程和党建品牌工程为抓手，着力加强师德队伍建设。学校领导班子年富力强，团结务实，开拓创新，引领学校朝着全省一流、全国闻名、国际有影响的特殊教育品牌学校阔步前进。
学校以“名师工程、青蓝工程”为抓手，注重教研组、学科组的集体备课，加强师资队伍建设。实施“科研兴校”、“项目带动”，承担了中美教育技术辅助于盲校教学、中德视觉康复项目、特殊学校“做中学”探究式科学教育项目。建设全国盲校教学资源库；编印盲《信息技术教育》、《心理康复教育》、《视觉康复》和聋中专《书法》、《美容》、《美发》等校本教材；主持编制了《全日制盲校信息技术课程标准》。
学校康复中心设有听力检测室、听觉评估室、康复室、区角活动室、感统训练室、音乐治疗室。康复教师坚持“医教有机结合、注重沟通交流、强化口语表达、突出实际应用”教育理念，让听障儿童“听得明白、说得清楚、交流自如、回归主流”。他们坚持对康复儿童一对一的训练，换取了康复聋儿天真的笑脸、清晰的话语和优美的歌声。
3、采访学生家长
义务教育是学校各类教育的中坚，以开齐开全国家课程为根本，以地方课程为补充，以学校特殊课程为特色，结合盲、聋学生特点实施“六大课程”体系，培养了学生个性，夯实了素质基础。
高中部在开设语文、数学、英语等考试课程的同时还开设有体育与健康、思想政治等人生必修课。十多年来，学校先后向长春大学、北京联合大学、天津理工大学等特教知名学府输送了百余名优秀毕业生。20xx年高考，徐淼同学以全国第一名的成绩被北京联合大学录取，因高考成绩突出，北京联合大学组成调查组来校考察“高考背后的.现象”。学校连续4年高考升学率100%，本科录取率97%以上。
学校艺体教育硕果累累。近年来，学生在省、市舞蹈、绘画、书法大赛中屡屡获奖，在省、市残运会比赛中摘金夺银。盲生李雨先后获得全国、亚残运会柔道冠军，20xx年全国残疾人（20周岁以下）田径锦标赛中，我校有三名同学分别勇夺3金1银3铜，占到山东省获得全部奖牌数的三分之一。
（解说）学校职业教育现有聋人工艺美术专业、刻瓷专业，服装设计与工艺专业、美容美发专业和盲人中医按摩专业等。已培养近30多届毕业生。近几年毕业生就业率100%。学生的书法、油画、国画、十字绣等一件件栩栩如生的作品，或随性地在油画与水彩间行走；或泼墨写意于山水花鸟之间，刻瓷作品曾多次远渡重洋馈赠国际友人。
（解说）学校信息化网络实现千兆到室内、无线辅助的高速网络。实现了多通信营运商接入，目前，学校已经建设有校园数字视频监控、数字多媒体教学中控、数字校园广播、校园一卡通、盲生公寓呼叫对讲、聋生教室LED信息显示、阶梯教室灯光音响、聋生公寓紧急呼叫等系统。校园办公系统、图书管理借阅系统实现了无纸化的校园办公。为教育部、省教育厅承办的《中国视障教育网》、《齐鲁特殊教育网》、《视障教育博客》、《视障教育资源库》，给全国特殊教育学校提供了便利的资源平台。
学校构建了科学的德育教育团队，形成了一支由班主任、任课教师、生活教师、家长共同组成的德育骨干队伍。德育教育以学生的日常行为规范教育、养成教育、自理能力培养为基础，逐渐向感恩教育、健康教育、诚信教育、理想信念教育发展。
学校开展了丰富多彩的文体活动。早操、课间操、阅读、讲故事、校园广播、美术、体育、音乐，各种兴趣活动陶冶了学生情操，为学生插上了腾飞的翅膀。
4、采访学生 （淄博市特殊教育中心学生 刘唏奇）
生命与质量同步，安全与发展同行。学校聘任了法制副校长，每学期组织法制、消防、交通、地震等安全主题教育，校内安装了130多个摄像头或云台进行远程监控，保障了师生人身安全和学校财产安全。
五十载风风雨雨，春华秋实，五十载历史积淀，辛勤耕耘；五十年奋斗，五十年发展，收获了特殊教育累累硕果。
金伟，全国第一个盲人博士，现为山东省中医药研究院脉学研究所所长，二级研究员，国家中医药管理局“金氏脉学流派传承工作室”主任。
5、采访毕业生代表（淄博市特殊教育中心教师 徐亮）
徐亮，1998年9月，以全国总分第三的优异成绩考入了长春大学特殊教育学院针灸推拿系，为了回报母校对他多年的培养，让更多的残疾孩子学到一技之长，徐亮毅然选择回到母校教学。
魏刚，通过三根手指诊脉，可以检查出人体各脏腑各部位的疾患， 故而有了“活CT”之美誉。他先后被评为“山东省青春立功一等功”、“山东省新长征突击手”、“第九届淄博市十大杰出青年”、“淄博市自强模范”、“中国民间特色专科名医”等。中央电视台、《中国青年报》、《中国教育报》、《中国日报、海外版》、《大众日报》及当地新闻媒体对他的事迹曾多次报道。
伊鹏，20xx年9月考入长春大学特教学院油画专业本科生，参加全国第二届大学生艺术展演话剧《生命誓言》获一等奖第一名，还参加过中央电视台栏目主办的吉林赛区《非常六加一》节目。
张茜，学校刻瓷装裱专业教师。淄博市聋人协会副主席，第五次山东省残疾人代表大会代表。其艰辛的成长经历以“我的路”为题刊登在《中国残疾人》杂志上。
6、采访教师 （全国模范教师 全国教育系统巾帼标兵 贾益芹）
（解说）五十多年的办学历程，学校形成了一支师德高尚、业务精湛的卓越的教师团队，涌现了一批批颇具影响的优秀教师：全国模范教师、全国教育系统巾帼标兵贾益芹、全国特殊教育先进工作者黄瑞芳、张金龙、毕玉俭、石志宾、李连谨、路荣喜，山东省优秀教师、山东省特级教师路荣喜、山东省优秀教师、山东省教学能手、淄博市特级教师王芳、山东省教学能手刘红玉、苏喜枝、杨明玲、山东省优秀少先队辅导员巩立君，淄博市优秀教师曹燕、李安庆、翟庆文、王青、邵艳玲、刘振华等50多名优秀教师获得市级以上综合表彰， 他们，正积极发挥着模范带头作用，成为青年教师成长的导师，引领学校教学质量稳步提高。
（解说）优秀源于传统 卓越始于现在。淄博市文明学校、淄博市先进基层党组织、淄博市师德先进集体、山东省残疾人之家、山东省特殊教育先进学校、山东省首批特殊教育教学示范学校、山东省规范化学校、全国特殊教育信息技术教育工作示范学校、全国巾帼文明示范岗、全国特殊教育先进单位。一项项的荣誉，一块块的奖牌、一个个的奖杯，展现的是淄博市特殊教育中心曾经的辉煌，更是淄博特教人不断前进、不断进取的丰碑。
（解说）淄博市特殊教育中心，读书求知的乐园，精神成长的家园，诗意栖居的田园，你是一艘航船，遨游在淄博人民帮助呵护的海洋里，你是一只鲲鹏，翱翔在党和政府支持关怀的蓝天里，有了人民的万里水送，淄博市特殊教育中心会行驶的更快更远，有了党和政府的万里风吹，淄博市特殊教育中心一定会飞翔的更远更高。
专题片解说词11
（序）
日出日落，月满月缺，四季更迭，明天到底有多远？梦想到底有多远？生命在一次次的追问、探索，发现中变得充盈、厚重。
前进的道路并不总是坦途，有荆棘丛生，也有山重水复。前行的脚步从来不曾停止，脚下的路上，是执着的汗水和坚持的足迹。心，永远向着远方。
（发展篇）
中国河北苹乐集团，座落在距石家庄30公里，北京260公里的历史文化名城正定，紧邻京石高速公路，107国道和京广铁路，源远流长的历史，给古城留下瑰玮灿烂、风格独特的文化孤寂。班驳的古城墙是几千年文明的记忆，新世纪的跫音又在这里震响。
苹乐集团，创建于1991年，现有职工1100多人，总资产1.2亿元，年生产能力1500台套，产销量位居全国面粉机械行业第一位、市场占有率第一位。苹乐集团下设“河北苹乐面粉机械集团正定生产基地”、“河北苹乐集团漯河企鹅面粉机制造有限公司”、“河北苹乐集团粮食机械研究院”、“河北苹乐集团粮食机械国际贸易有限公司”。十几年来，苹乐集团以争创“中国粮机第一品牌”为目标，创新求实，脚踏实地地走出一条质量保信誉、服务保品牌的成功之路。
1997年苹乐面粉机首次出口哈萨克斯坦，苹乐，从古城走向世界；
1999年产品被河北省工商行政管理局评为“河北省著名商标”；
20xx年通过了ISo国际质量体系认证，建立了国际标准的质量体系；
20xx年河北苹乐集团公司宣告成立；
20xx年被评为“河北省百强民营企业”；
20xx年11月，苹乐集团成功收购河南漯河企鹅粮机公司；
20xx年6月，苹乐集团被国家工商行政总局认定为中国驰名商标。
敏锐的眼光、先进的理念、惊人的速度，苹乐人凭着对机遇的把握和智慧的选择，成就了今天的辉煌。
“靠至诚至信兴业，创百年名企苹乐”，这是热情，是勇气，是历史的责任感，是隐藏在苹乐飞速发展之后，深深吸引着用户的，是让我们在接近和欣赏苹乐时感到震颤的—苹乐精神。
（品质成就辉煌）
苹乐青春勃发的笑靥里没有太多的沧桑，但她真正树立起了兼顾国家、企业、职工三者利益，服务用户、服务社会的价值观念，倡导建立以科技创新为先导，产品质量为基础，用户服务为保证，科学管理为核心的现代化企业品牌战略。
科学管理—苹乐品牌的基础
苹乐集团引进国际先进的企业管理理念，采用国内领先的企业资源规划系统，对企业的各个方面进行有效的管理控制。20xx年，引入电子商务ERP系统，实现了企业管理办公自动化、财务信息化、人力资源最优化。企业从产品设计到产品生产，从供应链到零库存管理，从客户关系管理到培训服务，无不渗透着机械制造行业的.先进管理思想。苹乐集团引入cIS企业形象管理工程，使企业管理真正做到整齐划一、协调一致，在同行业中始终保持极高的竞争力和良好的品牌形象。
优秀人才——苹乐品牌的核心
人才是企业发展的关键，公司技术人员占全体员工的27%，其中制粉专家、高级工程师、机械专家40余人，中青年科研骨干和老专家一起组成了集经验创新为一体的科技队伍，。苹乐集团重视人才的引进和培养，建立了“激活现有人才、引进专业人才、培育创新人才”的机制，制定了完善的内部人才培训体系，集团定期派遣优秀骨干到全国著名的院校学习深造、出国考察，使企业的科研研发能力始终处于同行业领先水平。
技术创新——苹乐品牌的精髓
当人类走到20世纪中后期，素以勤劳勇敢、吃苦耐劳著称的中国人才惊觉：创新，才是一个民族进步的灵魂。苹乐的开拓者们深知——创新，是苹乐不断发展的原动力。
苹乐集团投资上百万元引入人才、设备，建立了产品研发中心和产品设计中心，采用国际先进的cAd辅助设计，充满创造力和想象力的苹乐研发人员，紧贴客户的需求，想用户之所想，做用户之所需，以求实创新的精神设计研发适合不同客户需求的新产品。自主研发了30多个品种，从单机到大型机组，为用户提供了灵活适当的组合方案，确实做到了易安装、易建厂、周期短、投资少、回报大，成为客户投资制富的良好选择。
风起云涌的市场变革中，苹乐秉承“争国际一流、创百年名企，永保中国第一”的追求，坚持“诚信为本、质量立市场”的经营理念，以与时俱进的精神、锐意进取的胆识，夯实苹乐百年基业。
（产品系列）
集科研、开发、设计、制造、销售于一体的苹乐集团，主要生产6—300T各种型号的小麦制粉加工设备的交钥匙工程，产品已形成五大系列，六十多个品种。公司根据用户反映和市场需求积极研发新产品。开发了手气两用气压磨和高方平筛，并获得国家专利局外观和实用两项专利，苹乐面粉机现已占全国面粉机行业市场份额的30%，营销代办机构80多个，并且出口俄罗斯、哈萨克斯坦、埃及、埃塞俄比亚、蒙古等几十个国家和地区，深受广大用户欢迎。
（销售及售后服务系统）
把现实利益留给客户，把长远利益留给合作伙伴，是苹乐人孜孜不倦地拓展市场的基准。让客户满意关键在于优质的客户服务，苹乐集团完善的售后服务体系，从安装、调试、培训到维修，实施交钥匙工程。售后服务热线电话24小时开通，120个技术服务人员随时待命出发，售后服务车巡回服务。让用户满意是苹乐人永远的追求，客户的需要就是工作的指南。
（尾声）
十几年来苹乐人发扬励精图强，不断创新的传统，依据“信誉立企，人才兴企、规模强企”的发展之路，创造了全社会业内人士翘首称颂的业绩。昨天的辉煌已载入史册，今天永远是新起点；雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！俱往矣岁月峥嵘，看未来宏图再展。
苹乐，是一个品牌，苹乐更是一种精神和力量的交融迸发。她冲破了种种的羁绊，挣脱了一切的束缚，向着更加辉煌的明天，一路前行。
专题片解说词12
北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校，是一所拥有50多年历史、在中国职业教育史上有着光辉一页的功臣学校。由于他在为中国地质机械工业中的卓越地位，被誉为中国地质机械工人的摇篮。
然而，如今的北机电人已不再把昨天的辉煌作为今人的口头禅，他们打包起历史，只是作为一种珍藏。而真正令他们振奋，令他们翘首，令他们骄傲的，是他们在“山穷水复疑无路”的窘态中直面市场，所走过来的一条值得珍惜、值得欣慰、值得教化后人的跨越之路。
（出片名） 历史的跨越
学校在历年的省、部级评优活动中榜上有名，诸如“文明单位”、 “先进技工学校”、 “先进单位”、“文明校园”， “中等职业教育先进单位”等。20xx年被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；20xx年被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才（数控技术应用）培养培训基地和国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)数控编程培训点!
现实是令人振奋的。而在这一个个荣誉的背后，记载着的是北机电人不畏困难、直面市场、使一个濒临绝境的学校，起死回生再现辉煌的感人故事。
曾几何时，就是这所学校，年招生还不足200人！这与皇皇6000多万元固定资产和50多年的厚重历史不能同日而语的尴尬，简直就是晴天霹雳！
它让北机电人震惊！让北机电人迷茫！让北机电人不知所措！可巧的是，这时，也正逢新的领导班子刚刚建立。很显然，这对受命于危难之时的新一届领导是一种巨大的压力。
然而，这毕竟是一个年轻而又充满希望的新生代！他们没有张扬的就职演说，没有落地铿锵的豪言壮语，他们在不露声色之中，认真分析了导致学校滑坡落谷的真正原因，在默默无闻的扎实工作中，探索着学校新的崛起。
这是一个团结务实的集体，这是一个凝聚实干的重拳！这是一个用科学发展观武装起来去认真想事、做事，并具有现代意识，善于抓机遇、求发展的坚强核心！
他们认为，使学校走入低谷的原因，从根本上说是办学观念的陈旧导致的与市场经济的格格不入。为此，新班子就职伊始的第一件事，就确定了以扩大招生为突破口，迅速扭转被动局面的“四步走”发展战略。
在当时，许多人对“四步走”的目标是表是怀疑的。他们说：“四步走谈何容易，不过是画饼充饥，自我安慰罢了”。然而，就在这话音未落的时候，学校便出台了一纸在招生工作中引人竞争机制，实行全员招生并与分配挂钩的决定。
一时间学校火了，火得突如其来！火得接应不暇、火得滕不出校舍，火得找不着桌椅！招生难的课题得到了彻底的改观。
面对络绎不绝的生源，学校没有被眼前的浮华所迷惑，而是迅速把主要精力，集中在学生的培养上。他们认为，职业教育说透了就是就业教育，要让每一个学生学到能在市场经济的海洋中安身立命学有所用的真正技能，使之成为个人专长与市场需要相适应的岗位型的技能人才。而要实现这一目标，就必须彻底摆脱传统的`普教模式，从办学思想，办学模式、办学机制等各方面进行大胆地改革和创新！
为此，他们提出了“突出技能，严谨治学，质量为本，持续发展”的质量方针和“创建名牌专业，造就名牌教师，争创名牌学校”的发展战略。他们首先从培养模式的创新上入手，提出了“按照市场定专业，瞄准岗位设课程，强化实践抓技能”的新思路。将传统的纵向学科体系，变为以岗位能力为核心的横向综合结构，建立起以核心能力为框架的横向技能结构的模块体系。本着“需求为准、够用为度、实用为先”的原则，在形成能力本位的周期内，提倡课题过关、项目趋动、技能递进、及一体化教学方式，以营造学生自主学习的氛围，强调学生的直接参与，并形成互动。
由于办学理念不断更新，开设专业贴近市场，课程设置定位准确，因而办学之路越走越宽，不仅招生数量大大超过了原先的预计，而且毕业生的安置工作也出现了供不应求的持续局面。近几年，学校对口就业率始终保持在90 ％ 以上。学生对就业单位满意率，以及用人单位对学校的满意率，都达到了95 ％ 以上，实现了真正的“双赢”。
虽说打破常规的教学改革，使教师的工作量大大增加，然而同学们确成了最大的受益者。他们终于从早已逆反了的教学方式中解脱出来。他们学有所乐、学有所获，在知识的海洋里，舒卷开合，游刃有余！
经过几年的实践和探索，学校在学生培养的方面闯出了一条新路。然而，面对4500多名在校生的就业压力，学校又主动把工作重点转移到学生的就业安置上来。他们认为在市场经济条件办学，就必须紧紧围绕着市场需求做文章。虽说学生就业是办学的最后一道关口，而在办学理念上，必须把安置就业工作当成办学的第一要务来抓。只有这样，教学工作才能做到有的放矢、有备无患，才能赢得真正的主动权。
为此，他们采取了“就业指导先行，广抓市场信息，钩通用人单位”的三连环指导方针。在学生毕业前夕，通过多种教育手段正确认识市场需要和自身条件，准确把握属于自己的就业机会，同时广开就业信息渠道，保证学生就业方向的多元化和畅通性；并通过节走出去和请进来的方法，强化与用人单位的“零距离”接触，减少了就业的中间环节。
为了巩固和不断开发新的就业基地，学校还把毕业生的就业跟踪服务当成一件大事来抓。一方面，不失时机的掌握用人单位对学生和学校的信息反遣；另一方面，也在客户中为学校树立了良好的自身形象，在社会就业的平台上展示了全国重点职业教育学校的风采。
近年来，学校先后开发了首都钢铁公司、华北油田、宁波港务局、镇海石油炼化、富仕达电厂、请华同方、中国航天、中国航空等几十家就业实习基地。在这里，学生找到了自己的定位，学有所用，用有所长，满怀信心地谱写着自己人生的乐章；在这里，企业认定了自己的选择，来自北机电的学生顶起了企业的脊梁！20xx年，宁波镇海炼化搞了一次千名职工技能大赛，他们高兴地看到，取得前五名的选手，全部来自北方机电工业学校；一位在首都钢铁公司就业的学生，凭着自己过硬的专业技术，很快成了企业的技术能手，进而被委以重任，走上了领导岗位！在许多用工单位来看，北方机电工业学校的学生已经成为就业市场上的一种品牌，甚至打出了“非北机电学生不要”的口号！为此，20xx和20xx两年的2113名毕业生，全部得到了满意的就业安置。有的还未到毕业期，就被提前定了岗，派到就业基地生产实习了。
高质量撑起高就业，高就业引发高起点。20xx年，学校根据《国家重点技工学校质量管理标准》，在河北省技校系统率先建立起了现代化质量管理体系，为谋求学校更大的发展奠定了坚实的基础。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本！为适应新形势的需要，学校要求在职教师逐步向既能满足理论性教学、又能满足技能性实践的“双师”型教师转变。目前，学校具备“双师型”的教师已达到教师总数的40 ％！学校每年都要投入25万元资金用于教师的在职培训，20 ％的教师正在努力攻读在职研究生。与此同时，为加快教师队伍的现代化建设，并与当今世界先进技术接轨，已把教师的出国深造列入了计划，不久将付诸实施。
北机电人在不懈的拼搏奋斗中终于找回本应属于自己的那份自信，实现了当初想都不敢不想的历史性的跨越，高昂起了职业技术教育的一颗龙头！
这是凝聚的功能，这是搏击的效应，这是科学发展观带给北机电人的一份厚重的礼物！
在引领与顺应之间，北机电的竞争活力还在迸发！
在聚合与吞吐之间，北机电的个性魅力还在彰显！
在顺天与应人之间，北机电的亲和之力还在凸现！
在发奋与昂扬之间，北机电的综合实力还在提升！
乘浩浩长风，破滔滔巨浪，云帆垂天，直济沧海！
今天的北机电人，正承载着新的希望，驾驭着历史的机遇，迈向新的彼岸，新的辉煌！
专题片解说词13
怎样写好电视专题片解说词
解说词，顾名思义即口头说明解说的词，也可以说解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述.叙说，词语的渲染来感染受众，使人们在对其所表达的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言，它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系，但它却都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟，它们之间是互为作用、相互补充和印证的。
在传媒竞争十分激烈的当今时代，如何把握电视专题片解说词的写作，怎样才能把解说词写好，我以为，应从以下三个方面努力：
一、深入采访，精心提炼。
写好一篇电视专题片解说词，不深入一线采访，闭门造车，或仅仅通过间接了解，或通过观看拍摄的电视画面来写作，是难以想象的。只有亲临新闻现场，直观的了解报道对象和报道内容，才能全面把握好题材。电视片与小说创作一样，注重故事性，但电视专题片更忠于原始素材，它基本上不对素材进行内容上的加工，只是在对素材进行报道的基础上，进行深度的挖掘，以期达到震撼观众心灵、引发观众思考的目的，从而达到弘扬真、善、美的目的。
对于电视专题片解说词而言，忠于原始素材永远是第一位的，能否对素材进行深度挖掘和提炼，提炼到什么程度，这要看作者对题材的驾驭能力。因此只有深入采访全过程，尽可能多的掌握素材和信息并加以提炼，才能起到震撼观众心灵、引发观众思考的效果，才能达到弘扬真、善、美的目的。
二、注重真情实感，表达文化深蕴。
电视专题片与电视新闻一样，都具有新闻性，要用事实说话，用采访拍摄手段选择生活中典型的事物进行报道，它不同于新闻那么概括、简要，而是更深刻、更详细。它要交代事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决，它要提出问题、解决问题，还要对事物进行细微的刻画和渲染，它更注重艺术技巧的运用，更注重原型的.刻画，更注重情感和意境。它要调动一切艺术因素去感染观众，一部优秀的电视专题片，总是情与景、意与境的交融和统一。比如，记者在对一个单位进行专题采访的时候，不能仅仅把片子定论为说明片或介绍片，许多单位希望通过一部
片子，能对他们的生存状态、生活方式、价值取向及思维方式进行深层次的挖掘，反映他们生存的价值和沸腾的生活，这就要求记者在进行深入细致的采访之后，要充分思考，围绕专题片的主题进行解说词的构思。在写作过程中，必须把自己的情感融入其中。只有你对采访对象、镜头中所表现的内容或你想说明的问题感情真挚、兴趣十足，关心专注，这样写出来的解说词才能感染观众。
三、积淀文化，打牢文字功底。
如果知识面广、文字能力强，那语言的组合就会很顺畅，文字的表述就如同泉涌般溢出。因此，要写好一篇解说词，必须有文学“细胞”，善于用文字语言表述、描绘所解说的事物和画面。现在的电视专题片解说词很少讲究遣词造句、语法修辞，而更多的是些公式化、简单化、不生动的文字罗列或一些数据排序充斥整篇文章。
优秀的电视专题片的解说词不一定是运用了多少排比句、多少古文诗句、多少成语典故，更不是华丽词藻的堆砌，但它首先应当是读起来朗朗上口，品起来很有味道，集语言的新鲜性、评说的深刻性和文字的可读性于一体。因此，记者着力去描绘某个主题和事件时，可以适当应用修辞提高语言表达能力，以产生良好的宣传效果。如3个或3个以上语气相关、结构相似、内容相同的语句可构成“排比”，给人一种强烈的气势，造成听觉上的情感冲击；把相同的语句连续出现时，就形成“重复”。
深入采访、融入真情、文字功底是写好电视专题片解说词的重要三步。对电视记者而言，不能只注重图像、画面，而忽略了文字上的要求，还必须写好解说词。优秀的选题、高质量的画面再加上优美的解说词，这样的电视节目就如同配上了绿叶的红花让人百看不厌。
专题片解说词14
一、开篇这里是一片青青的草地
澄蓝的天空下，孩子们快乐地奔跑着，曵紧手中的长绳，放飞心灵的纸鸢，梦想，在风翱翔。这里是一条清清的小溪，它源自孩子们纯洁的心灵，叮咚作响的溪水欢快的流淌
这里就是邵武市实验小学业余艺校。
二、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
19xx年6月1日， 一个阳光灿烂的日子。这一天，让实小的孩子们激动和幸福的不仅仅是自己的节日，这一天收到了一份从未有过的“厚礼”———业余艺校挂牌成立了！由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩，这天，市委书记、市长等市领导亲临校园揭牌，响亮的歌声、热闹的鼓声，孩子们的欢笑声，把校园变成了一个欢快的海洋。
从此，业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园，更是素质教育的阵地，学校向学生提出“十会”：会学习、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的普通话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校为孩子们实现“十会”插上了腾飞的翅膀，在“十会”中，孩子们快乐地成长，快乐地演绎童年的乐趣。
三、随风潜入夜，润物细无声
“随风潜入夜，润物细无声”，实小在对孩子们艺术教育中，难能可贵的是注意环境艺术教育。且不说校园内的古樟树和大片的绿草坪，还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花，看似随意的园林小品、雕塑，仅那校园内的大型浮雕“雏鹰从这里起飞”、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的学生书画作品便是校园的一大风景。校园里时常播放的是世界名曲和儿童音乐，学校“七色花电视台”定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理，每一个空间都经过精心的设计，整个校园充满了艺术的气息！
四、百啭千声随意啼，山花红紫树高低
为了让孩子们受到良好的艺术教育，实小在艺校教师的选拔和硬件的投入上，倾心全力打造一所高质量的`业余艺校。学校经费困难，但对艺校舍得投入，就说艺术组吧，都有各自的专用教室，美术室、音乐室、合唱室、形体教室等。教室和办公室全部按省一级学校的校准配备，而且还都配备了电脑、音响、多媒体教学设备。
教师的选拔上，音美组全体教师都是大专或本科学历，其中有全国优秀美术教师、省优秀青年教师、南平市音乐、美术基本功一等奖得主、省级骨干教师、市美术家协会主席、市美术家协会理事、市音乐家协会理事、市老年合唱团教师。学校还斥资从社会上聘请了全国著名书法家高文鉴教师，市艺术团民乐队教师李永清、许元甫、黄月琴、姚翠玲、邱钊祥老师，市少年宫的形体教师张萍，市文化馆的舞蹈教师杨小青等。一批富有强烈责任感，富有创新精神的教师执掌着业余艺校的教鞭，走出了一条新颖的教育之路。为使业余艺校顺利开展，学校每天上午上四节课，下午两节课。下午4点到5点就是“业
余艺校活动时间。在学生兴趣、自愿的基础上，学校将艺校分为三种类型的班：普通班、兴趣班、提高班。普通班，面向全体学生，学习内容有：唱歌、简笔画、写字、朗读、跳绳；每周活动二次，目的是提高全体学生的素质。
兴趣班根据学生的兴趣，开设以下学习内容：书法、绘画、手工、声乐，舞蹈、笛子、二胡、编织、刺绣、科技、文学、电脑、篮球、乒乓球等；每周活动二次，使学生兴趣能在这里得到发展和展示。
提高班：根据兴趣班学习情况的挑选提高学员，使他们的能力得到更快的提高，学习内容除以上几项外，还增设了围棋、小记者，小主持人的学习内容；上课时间是每周的周末半天，这样，我校就有了一支在艺术上强有力的学生队伍。
五、一枝独秀不是春，万紫千红春满园
实施素质教育的要旨之一是面向全体学生，学校艺术教育的目的正是通过艺术教育熏陶感染孩子，培养孩子的艺术素养和情操，让大多数学生得到参与的机会，学校采取了第二课堂梯队化的方式，即学校艺术组负责组建校级队，各年级负责组建年级队，各队一个特色。全校总人数20xx人，第二课堂类别及人数：校级队：民乐队100人，舞蹈队60人，鼓号队100人，合唱队100人，小小书画家协会120人。年级队有：二年级的艺术体操队330人，三年级的武术队320人，四年级的韵律操队200人，五年级的竖笛队60人，六年级的口风琴队60人。
周末校园里充满了琴声，这是校“业余艺校”成立的“百人民乐队”。队员来自三、四年级的乐器班，乐队乐器的种类有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、杨琴、古筝、笛子、长笛、三弦、架子鼓、打击乐器等。
业余艺校有固定的节日：书画节、器乐节、合唱节、舞蹈节、小主持人节、卡拉OK节、古诗文诵读节、故事节、英语节、体育节、跳绳大王节、科学小博士节等。学校还常常举办百米书画表演、“手抄报”设计比赛、“贺卡制作”比赛、小制作展览办各类比赛，激发孩子们的上进心，用成功感激励孩子们在艺术的道路上前行。
编织、刺绣班的同学正在耐心细致地学习，他们一丝不苟的精神激励了同学，感动了老师。在各教室里穿梭忙碌的是小记者和电视合的小主持人，他们在为一月一期的校园报《短笛》收集素材，他们在为一周一次的电视节目而忙碌，为了编辑一次电视节目，他们利用现有不太先进的设备利用晚上时间进行制作，常常做到十几点钟。
六、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，20xx年六月一日，当一年一度的校园文化艺术节拉开序幕，呈现在市民眼前的是一张张自满自信的稚嫩脸孔，由业余艺校100名学生组成的百人民乐队登台汇报演出了，欢快悠扬的旋律似高山流水、溪水淙淙，观众们被震撼了，当一曲《走进新时代》音符停止时，整个体育场被雷鸣般的掌声淹没了；当百名小画家现场作画，一张张清新秀美的画面展现在人们眼前时，观众无不啧啧赞叹；还合唱队专业的表演、舞蹈队优美的舞姿；还有百名小博士的发明制作一件件作品无不凝聚孩子们的童趣与智慧，无不展现业余艺校的风采。
几年来，实小业余艺校随着孩子们的一件件作品，一次次比赛，声名远播。仅书法获各类金奖便达850多人次。19xx年，廖莎的美术作品赴日本、俄罗斯展出，游弋的中国画《白鹇鸡》在美国展出时，俄勒州执行主席称赞有加，亲自在她的荣誉证书上签名；20xx年，詹丝雨的作品获《中国少年报》举办的少儿书画大赛一等奖，在同年举办的全国环保宣传画大赛中，业余艺校学生一幅作品全国二等奖，二幅作品三等奖，三幅获优秀奖，仅在20xx年一年里获得全国级大赛的人次达125人，其中吴青青同学获得“小星星”杯国际书法大赛金奖，陈孝弛获“世界杯”少儿国际书法大赛特别金奖。危创彬获“和平杯”少儿国际书画大赛特别金奖。
胡鸿翔同学的美术作品多次参加全国、省级少儿书画大赛获得一、二等奖，每次都以独特的创意取胜，他自编自画漫画10本，在校园内传阅。他的漫画《请保护青蛙》及一篇短文，在20xx年5月19日的《福建日报》上刊登，并获得编者的好评。编者是这样说的：小小年纪就有如此生态意识、环保意识和忧患意识。真行！有家长问：何谓“素质”和“素质教育”？读了这位小朋友写来的信，看了这幅漫画，不是一目了然了吗？
奥运选手万建辉、国家举重队队员朱冬敏、省乒乓球教练郑佳，大学生书法家宁静等一大批人才都曾沐浴业余艺校的阳光，朱艺、游欣睿、李佳等一批业余艺校的佼佼者从实小开始了自己的艺术之路，迈进了中国美术学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院等艺术殿堂。
银屏把孩子们多姿多彩的童年生活传遍大江南北，19xx年，业余艺校学生表演的舞蹈《丑小鸭》在中央电视台少儿节目中播出，优美活泼的舞姿让人难以相信，一群山区的孩子能演绎出如此活灵活现的童话故事，它打动了人心，更征服了评委，当年获得全国二等奖；20xx年6月，孩子们表演的舞蹈《哑女》参加东南电视台六一文艺演出，获得了一等奖。“红领巾合唱团”在全省历届“班班有歌声”活动中屡获一等奖，多次获南平市合唱比赛一等奖，至于邵武、南平各类比赛中更是揽金夺银，硕果累累。业余艺校的成绩引起了媒体的重视，东南电视台特意在实小成立了“东南少儿电视艺术团”——培养、挖掘艺术苗子。
实小创办业余艺校，走出了一条成功之路，不仅展现了素质教育的魅力和风采，更让孩子们在艺术的乐土上陶冶了心灵，在这里，孩子们放飞心灵的纸鸢，梦想和追求在阳光和风中流动。
专题片解说词15
滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是新建成立的中卫市第六中学。
教育，百年大计！为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了！中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138。34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名学生。有3栋教学楼，2栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。
学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜；建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴；学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响；校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。
这里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗；
这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；
这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；
这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来！
学校坚持以“自信 自主 自强”为校训，以“育人是根本 教学为中心 科研求效益 创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨；以“严谨规范 务实高效 团结奋进 开拓创新”为校风；提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。
六中人凭着强烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任；借着浓郁的成长、成就的和谐氛围，在科研兴校、培训交流的洗礼中，开阔着他们的视野，优化着他们的知识结构，提升他们的教育教学水平；怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心，抗严寒、迎风沙，栽种下千万棵树苗和花草，顶烈日、战酷暑，浇灌着花草树木绿意盈盈，安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿，他们默默奉献，无怨无悔。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都吹响了奋发的号角。
“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。目前，中卫六中到岗教师均达到大学学历，他们来自农村各中学的教学一线，是各学校的学科骨干，是20xx年8月通过教育局招聘考试竞聘到中卫六中的，他们中有区级骨干教师2人，市级骨干教师5人，教师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗，全体教师平均年龄34岁。市级教学评优课堂上有他们的身影；全国初中理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名；优秀教育教学论文评比中有他们的杰作；许多优秀学生常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体教师的教学技艺，学校组织了教师岗前培训，光盘教学与教师现场指导相结合，规范了教师的教学礼仪，夯实了教师的教学基本功。观看名师课堂实录，转变了教师的教学理念，丰富了教师的教学方法。
到外校全程学习，开阔了教师的教学视野。系统的岗前培训，全面提升了教师的教育教学水平。这个团队将以饱满的工作热情，积极的工作态度，踏实的工作作风，过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。
这个青春的'方阵，这支激情飞扬的团队，无疑成为了六中开拓今天，铺垫未来的动力引擎！
“工欲善其事，必先利其器。”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校，可满足2700多名学生的学习需要。投资300万元建成的现代化的校园教育网络、校园广播等现代信息技术系统，为学生与知识的沟通架起了桥梁。学校现有10个多媒体教室、3个计算机教室、2个语音教室。配备物理器材3353件，化学器材26461件，生物器材13035件，标准化配置的理化生实验室、准备室、器材室等先进的教学设施，可同时进行56组分组实验。
中卫六中有种类齐全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼，其中配备音乐器材59件，体育器材1674件，美术器材196件。有藏书达10余万册的图书室和可容纳200人学习的阅览室，有设施齐全的可容纳1000人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系，供1200多人住宿的男女公寓楼舒适明亮、设施齐全，供1000人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境优美。这一切先进的教学设施为教师的成长提供了展示自我的舞台，为学生的全面发展开辟了广阔的天地，为六中的繁荣昌盛插上了腾飞的翅膀。
听！悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。六中的快速发展，是因为有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体，管理是生命，管理出效益。一个好校长，带着一批好教师，就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划，高标准建设，高质量办学”的发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效，始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想，坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想，这是六中人兢兢业业、执着追求的结果。
岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获！
我们相信，在上级党委、政府的正确领导下，在社会各界、各部门的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中卫市第六中学一定能在新一轮西部大开发的号角中，抢抓机遇，为中卫教育发展做出更大贡献。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” 。新的时期，面临新的挑战。在新时代的感召下，团结务实的六中人将以德育为本，以学生为先，抓住机遇，开拓创新，和谐共进，翱翔未来。
我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。为学生编织五彩梦想，为学校插上腾飞翅膀，教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从激情中起步；今天，我们在芬芳中充实；明天，我们将在翱翔中圆梦，我们相信，中卫六中的明天会更加美好！
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