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函授本科毕业自我鉴定

时间:2023-08-02 11:56:58 自我鉴定 我要投稿

函授本科毕业自我鉴定

  自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的函授本科毕业自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

函授本科毕业自我鉴定

  函授本科毕业自我鉴定 篇1

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定:

  一、思想认识方面:

  本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与国家保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

  二、学习方面:

  自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

  三、业务知识方面:

  在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的'学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

  总之,在全体授课老师的精心辅导和自身的刻苦努力下,本人进一步坚定了信念、升华了思想、增长了才干,为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积累了经验,取得了本科函授学习优异的成绩。最后,我真诚的感谢党校领导及全体授课老师,祝您们工作顺利,家庭幸福。

  函授本科毕业自我鉴定 篇2

  通过参加成人高考,我考取了xx学院的汉语言文学专业,于是开始了为期四年的学习。通过学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  本人在函授期间,能认真学习学院开设的《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值得一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  四年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

  教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能、过渡技能、提问技能、结课技能、板书技能等。函授学习对我影响最深的'是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究,较之过去有较大的提高。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  在以后的学习工作中,我将以所学知识为基础,不断的研究学习,提升自己的专业素质。

  函授本科毕业自我鉴定 篇3

  两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  1、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的`文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  2、学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  3、收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  4、工作与学习的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  5、存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

  函授本科毕业自我鉴定 篇4

  通过三年的专科函授学习,本人各方面都有了较大的提高。现概括如下。

  (一)

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)

  本人在函授期间,能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程,还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

  (三)

  三年的函授学习,虽然面授时间短,没有很多的时间作深入的思考,还是有较大的收获:使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的'理解,自身素质有进一步的提高。

  当然,还存在很多不足之处,作为一个药师,一个新时代下的合格药师,你要倒给别人一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  函授本科毕业自我鉴定 篇5

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上。

  系统全面地学习了马列主义。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  (二)学习目的及态度。

  端正个人学习目的、学习态度,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  (三)收获和体会。

  我掌握了科学锻炼身体的.基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  (四)工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  函授本科毕业自我鉴定 篇6

  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时xx年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  xx年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之际,现对自己xx年来的学习和生活作一个总结和鉴定:

  一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重理论学习,尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。

  二、学习方面:自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的风格,勤做笔记,做到不懂就问。

  三、业务知识方面:在函授学习的`这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  四、不足之处:xx年的函授,实质上面授只有x个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。

  总之,xx年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,透过xx年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  函授本科毕业自我鉴定 篇7

  时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电大的'授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.

  张乐至上

  20xx-11-25

  函授本科毕业自我鉴定 篇8

  时光走过四个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从XXXX年X月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的.成绩。

  本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。

  本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。

  我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。

  同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。

  还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,四年寒窗的我亦有所收获。

  函授本科毕业自我鉴定 篇9

  为了提高自我的业务水平和本事,我参加了20xx年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业,于是开始了三年的学习。经过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  本人在本科函授学习阶段,思想提高,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上

  在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。上课期间,我坚持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解,作好学习笔记,并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的`完成。因为我深深明白:这是我提高自我水平和本事的机会。

  (三)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自我。

  三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风。

  函授本科毕业自我鉴定 篇10

  作为一名函授法学专业的学生,我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识,通过实习积累了转丰富的工作经验。

  大学三年,经过老师的精心培养和我的个人努力,我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上,我系统地掌握了法律学科的专业知识,而且通晓一定的理工科知识,精通外语,能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语,提高自己的英语能力,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。锐意进取,永不自满是我的座右铭。

  在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课,它们使我获得了丰富的文学,社会学,英美文化等知识,并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平,扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动,锻炼了组织与协调能力,利用课余时间作兼职家教、营销员,争取自强、自立。在寒、暑假期间,我到法院、检察院、律师事务所实习,并撰写了实习报告和论文,做到了理论联系实践。

  总之,我珍惜每一次实际工作的机会,积累了一定的社会经验。

  函授本科毕业自我鉴定3

  通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度

  本人能按照学校的`有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  函授本科毕业自我鉴定 篇11

  一、政治思想方面。

  本人在这两年的时间里,无论是在学习上还是在工作上,精益求精,力求完美,认真学习马列主义,高标准、严格要求自己。一是遵纪守法,按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习,树立了正确的价值观、人生观,同时,我的政治理论水平进一步加强。团结同学同事,很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间,我能和同学们很好的处理关系,互相帮助和照顾。回到单位,在工作上,我能够很好的和同事们处理工作上的关系,得到了同事们一致好评。

  二、专业学习方面。

  古人云:“才须学也,非学无以广才,非志无以成才”,为此,本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣,积极报名参加法律专业自考考试,并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱,我更加珍惜这个好的学习机会,养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法,通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分,在学习期间,我严格要求自己,对待法律的学习力求臻善臻美,学习积极主动,虚心向老师、同学求教,不耻下问,为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基础。

  三、能力培养方面。

  本人在学习之余,充分利用空闲时间,以学促学、活学活用,积极去法院旁听相关案件审理,提高自己的法律实务能力,曾在XX年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的`原告提供现场咨询,得到了当事人的肯定。回到单位,我主动向单位领导请缨,担当单位的烟草方面行政案件的办理员,同时在工作上,还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题,深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践,目前,本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。

  四、存在的不足之处。

  因本人非正规全日制大学出身,仅仅靠自学通过法律专业大专学习,所以,我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足,希望自己在以后的工作中不断的强化学习,不断进步。

  五、奋斗目标。

  毕业后,积极参加司法考试,争取早日成为一名法律职业人。

  函授本科毕业自我鉴定 篇12

  我学到了很多有关专业的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩。

  在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了经济学、管理学等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作C语言,VB等计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  进取勤恳是我的最大优点,我相信所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的'工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。我坚信选择贵单位是明智之举,立身于您为青年一代提供的广阔发展空间,必能充分激发我的自身潜力、脱颖而出,成为独挡一面的卓越人才.

  函授本科毕业自我鉴定 篇13

  时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班级老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课班级老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电大的授课班级老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的`地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.

  张乐至上

  20xx-11-25

  函授本科毕业自我鉴定 篇14

  翻翻历史的扉页,一切都成了过往,大专生活似弹指一挥间,三年过去了!从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。

  在学习方面,自我进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我以拿到奖学金为短期目标连获学院x等奖学金x次;我以学习更多知识为目标参加了全国自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较大的启发,启发我要克服困难勇于直前。

  通过这x年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的`事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,x年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  我自认为无愧于大专xx年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

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