毕业自我鉴定【荐】
一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的毕业自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业自我鉴定1
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。我热爱伟大的社会主义祖国，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的'能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
毕业自我鉴定2
五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标...
五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
对于快要毕业的我们，实习工作总能让自己得到理论和实践知识的提高，这段时间也是最宝贵的.，实习期间我能快速的适应，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在毕业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
五年的大学生活即将结束了,回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我以后的拼搏道路，特对自己的五年大学生活做了一个个鉴定。
在思想上，不断的努力学习和提高自己。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，五年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
毕业自我鉴定3
从20xx年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学，上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足胜学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更进步。
在学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！
我最的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的'。同时作为一名即将毕业的20xx年应届信息管理专业的学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
毕业自我鉴定4
三年的中职活似弹指挥间，从刚跨中职时的失落和迷茫，到现在即将上作岗位的从容、坦然。在箐箐校园中，师的教诲，同学们的友爱以及各的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多，本勤奋好学。勤学苦练。努学习化知识，专业技能。遵守《中职为规范》。
在学习，以优异的成绩完成了全部课程，并利业余时间学习了专业之后的知识，拓展了知识，开扩了视野，为以后进作岗位打下了坚实的基础。在思想品德上，本有良好道德修养，并有坚定的政治向。我热爱祖国，热爱民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助。并以务实求真的精神热参予学校的公益宣传和爱国主义活动在校期间，本注重提化素质。并通过语、数、英、计算机会考。成绩优秀，我积极参加各类体活动，体健康，体育合格标准达标。在理，锻炼坚强的意志品质，塑造健康格，克服理障碍，以适应社会发展要求。
我作为名即将毕业的'中职。我深知三年的中职活，所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将对许多的挑战。但我会以实和热诚的理去克服挑战。从中获得经验，丰富我，从更好的实现的价值。我会继续努，把培养成有之才！
毕业自我鉴定5
三年的大专生活已经完满落幕，我在这三年的历练之中，逐渐的成长为了一个让自己更满意的模样。对于这三年的结束，我有颇多的感触，回首过去的点滴时，也对这段时光无比的怀念和想象。在此，对于这一次结束，我想自己也是该好好的总结和鉴定一番了。
一、专业上
我所学的专业是我自己本身很热爱的一个专业，学设计的日子让我感到非常的.充实。大一的时候学习了水粉，素描，大二的时候我们一起去外地写生，度过了一段很难忘的日子。很幸运的是，作为一个非美术生的我，在这么多次美术作业中依旧取得了不错的成绩，有时候甚至高于一些专业美术生。这一点是我对自己最为满意和自豪的一点。于此之外，我不仅掌握好了美术，也在设计方面深入研究，时常跟着专业老师一起参加比赛，一起在实践中探索理论。这个过程也为我带来了巨大的改变和收获。
二、思想上
学艺术的人，一定要有一个愿意思考的大脑。就像设计而言，这份工作的意义就是把自己想象的东西付诸于实践，这种由思想上升为实际的工作是非常有意义的。这是我在学习当中感受到最深的一点。很幸运的是，这三年里我遇到了一个很好的老师，是他教会了我很多，让我在自己的思想上也有了一定的成长。他让我看到了专一的力量，以及设计带给人类生活的便利和艺术。
三、实践上
大学三年，我常常会进行一些实践活动。校内校外均有，校内常常会参与一些志愿者活动，参加一些竞赛或者是学院活动。在这样的实际经验中，我也体会到了实践给我们带来的是更加直接的一部分，而这也正是实践本身的价值。将来进入社会之后，我相信这一部分也会给我增添一些信心和力量。
四、能力上
三年的历练，让我逐渐的成为了一个更加有想法，能力更强大的人。这三年，我不断的去突破现状，不断的去打破原有的束缚。最终，我也通过自己的这一份执着和坚持，不仅是在学业上，还在平时的人际交往中，都取得了一些非常骄傲的成绩。受到了专业老师的重视，也受到了学生会组织里同学们的敬重。我想，这应该就是对我能力最好的证明吧。我也回凭借着这些基础，在将来的道路上，保持一份初心，继续努力，继续奋战的！
毕业自我鉴定6
xx参加中共中央党校函授学院本科班法律专业学习以来，能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。通过近三年的刻苦学习，该党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高，有效地促进了本职各项工作。年度考核被评定为“优秀”等次;被市委表彰为“保持共产党员先进性教育活动先进个人”。该的主要如下：
1、始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。该十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间，该承担着领导、汇报、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。作为组工干部，该尊重教员，与其他学员和睦相处，言行举止得体，在中的表率作用比较突出。
2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。该能正确看待党校的函授学习，学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。围绕这样的定位，该在平时的学习中注重学习的性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的'转变。
3、始终抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中，该能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文，提出了从组织部门职能、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。
毕业自我鉴定7
学习汽修专业的这几年，我的进步很，我也是感觉到要去工作，我也是有着充足的信心，在专学习的这段日子，我也是改变了很多，我也是要做好自我鉴定。
学习，其实我一直对于理论的学习没有那么的感兴趣，当初选择这个专业，其实也是知道，理论性的东西没有那么的多，而动手实操的更多一些，在学习之中我也是特别认真的来做，去把老师教导的去运用，课堂上，没有缺席过，实操的课程更是认真的去做好，了解汽车，知道故障如何的去解决，通过学习，我不但是掌握了汽车的知识，对于维修更是能实际的去操作。也是在班硷面成绩是前几名的，同时自己的.努力也是得到了老师的一个肯定，除了课堂，我也是积极的去看书，去了解，虽然理论性的知识我的然有那么的想学，但是这个专业却是我喜欢的，想要收获更多，也是需要自己多了解，去掌握一些知识才行。
生活，我也是去过好了，养成了很好的习惯，以前在高中的时候也是有些松懈，所以成绩不是那么的好，但是来到专，我也是意识到，必须要对自己的未来去负责，而不能再像之前那样，每天我也是会早起，会遵守好学校的一个纪律，积极的参与到运动之中去，锻炼了自己也是让身体更好，能有更多的精力来做好学习，和同学相处也挺好的，会经常一起去自习室看书，或者探讨问题，参与到学校的一些活动，除了专业的知识，也是要锻炼自己在其他方面的能力，而我也是通过所学，更加的珍惜在学校的日子。
实践更是少不了的，汽修专业本来就是实操性比较强的，所以假期的时候我也是会去汽修厂做一些兼职的工作，虽然我学的不是那么的多，和专业的人员相比也是有差距的，但是打个下手也是可以的，在汽修厂的工作也是让我更加的懂得汽修是如何进行的，又是有哪些工作的注意事项，最新的汽车，不同的品牌之间的构造也是有区别，要去做的同时是不同的，通过兼职，也是让我更加的对这个专业有了更深的了解，更明白自己所学哪些是不足的，回到学校之后我也是就这些方面去改变，去提升。
要毕业，进入工作的岗位，我也是准备好了，我相信凭借我的所学，我也是一定可以把工作给做好的，对于自己，我也是充满了信心，去迎接工作的挑战。
毕业自我鉴定8
在日常生活当中平易近人似乎很适合我，做好自己的本职工作一定是第一位，这就跟学习一样总是应该对自己有一个交待，我想了很多，学习跟生活不应该分开，在生活当中保持乐观是非常有必要的，这也是一种态度，对待生活学习应该要有的态度，我是非常乐观的，跟同学能够相处的来这是非常关键的一个事情，至少现在的我是这么一个状态，对自己各方面都应该有一个高的标准，高的要求，大学就是这样，其实这些都是基本的，每一个人都是希望自己能够强大，我不认为这些是可以去逃避的。我会让自己有一个积极的态度，不管是在什么事情应该清这些，其实生活是自己的，大学三年我一直都在让自己充实，无论是在什么时候坚定自己的意志非常有必要。
在学习当中多学多看，这些都是非常有必要的'，一份责任心不可少，现在做好一件事情不是那么简单的，我想要的就是能够让自己有一个思想准备，我做好了这些准备的时候也就会轻松了，过去很长一段时间我觉得都是非常充实的，学习上面我不是班上最优秀的，想要做到优秀这两个字又谈何容易，但是让自己强大起来确实非常有必要。
我想让自己在这种情况下面不断的纠正思考，这总是会有收获的，我愿意花时间去请教同学，我也饿愿意让自己成长起来，虽然说这些都属于一个非常轻松地状态下面，但是学习有时候是需要非常大的毅力的，这段时间以来我就体验到了这一点，不管是什么事情都应该有一个乐观积极的态度，特别是学习，未来的路还长我一定励志前行。
毕业自我鉴定9
如在师大这边学习快结束了。离别时回头看是那么美好。我现在充满了失望。当然，在这个过程中，我希望自己能学好。当然，更重要的是，我可以在日常生活中尽力做好每一件事。在大学学习的几年里，我全面的培养了自己，让自己变得更加强大。虽然我过去也这样做了一段时间，但是现在复习还是那么满，感觉不一样了。我即将面对的社会，也是我人生的另一个起点。虽然我在学校留给自己的时间不多，但是在这个过程中我感受到了很多压力，这只会更加激励我，我以后肯定会更加上进。在过去的几年里，我应该评价一下自己。
不管你在哪里，不管你做什么，你都要懂得主动。在学校，你应该以学习为主。其实作为一个师范生，刚来某某师大的时候，真的很迷茫。我真的不知道我能做什么，我以后能做什么。当然，在这个过程中我必须讲出足够的能量。我慢慢意识到那时候只能学习，除了提高学习。提升自己，这是我当时对自己的主要态度，这是我最初的状态。现在我肯定会继续在原地思考这些事情。当然，我会在这个过程中不断加强学习，也一定会不断加强自己的能力。
在我的生活中，我有很强的社交能力。虽然我说生活中的事情那么低，是我一步一步的强化自己，但是我要一直有一个好的心态。我对我的同学很友好，我知道如何与老师和同学相处。现在我在不断积累这些东西，对它们也更加用心了。我希望我能保持下去。首先，我要有一个正确的态度。我在生活中也有很好的风格。我能和同学和睦相处，以后会更加勤奋。我会在以后的生活中继续做好这些细节性的事情，努力做到生活和学习的高度统一。
当然，我会做好这个过程。在过去几年的学习中，我也有一些不足之处。我总是执着于一件事，但现在想想还是有点不好，会大大耽误自己。我也会在以后的工作中继续完善这些东西，因为我即将步入社会。有时候太执着也不是好事。我一定会学会控制自己，适合自己，灵活运用。
当我们想到毕业时，它是一个悲伤的词。然而，悲伤是悲伤的。必要的毕业自我评价要清醒的做。这是对我们大学四年的总结，也是对我们未来的安排。只有认真的回顾和整理，才能总结出一个真实的自己。
回顾这四年，我觉得我最大的优点可能就是守时。也许没有一个同学或老师能在时间观念上超越我。只要是约定的时间，我绝对不会出现超过一秒或者更晚。虽然这一点听起来没什么好确定的，但我相信这一定是我毕业进入社会后最享受的一点。听说外面的世界是“时间就是金钱”。我不希望别人浪费我的时间，别人当然也不希望我浪费别人的时间。如果我能按时到达或完成一切，我相信我能在社会上生活得更好！
四年下来，我的另一个优势可能是好奇心强，好学。这是大多数人都会称赞的吧？但是，我不认为这比守时更好，因为这是一个优秀的人必须具备的特质。只要他有上进心，想建立一个更有意义的未来，他一定是好奇好学的。不过，这是我的特点之一！算一个优点，写在这里，让你看清自己，也是为了未来的自己，让自己检讨清楚。
大学四年，我不是没有缺点，但幸运的是，这些缺点并不完全是我的专业和我的人生发展中的缺点。嗯，我还是懒。这对于其他专业来说是天生的缺陷，但对于设计系的'我来说，未必全是坏事。因为懒，我会想办法设计更方便人们生活的东西。因为懒惰，我会以人为本改造世界，因为懒惰，我会用不同的思维方式去认识和改造世界。是的，而且因为我很懒，我会努力把我的缺点变成优点。出去和别人交流，会让别人觉得这个人很有才华。当然，我得把握好这个“脑光”的分寸。如果我把握不好，会被别人当成骗子！
以上是我大学四年的主要优缺点。我写在这里是为了让自己和别人更好地了解。
作为一名高等教育的学生，即将从马山毕业，对自己在学校的表现还是比较满意的。这些年的学习和生活让我更加了解自己。对我的毕业鉴定如下：
在学习上，我注重自己的专业。自从进了校门，我就知道学好专业对以后的工作是有好处的。在专业学习中，每次老师布置我的作业，我都按时按量完成。甚至除了课堂上老师讲的知识，我还会去图书馆扩充自己的知识面，了解专业的方方面面。近年来，我在专业上取得了很大的成就。能在学校举办的专业技能竞赛中获得第二名，是我莫大的荣幸。多年的学习使我的理论知识扎实，实践经验充分。和老师一起参加过很多专业比赛，和别人合作过做项目。只有学好专业，才能加入项目。同时，因为我不是英语专业的，所以我也考了英语四六级。毕业的时候，我拿到了他们的证书，给我的学习增添了更多的色彩。
生活上，个人生活上有很好的生活习惯。几年来，我一直在健身，保持身材。平日里，我能和同学老师相处的很好，他们能互相帮助。我大方，热情，真诚，有很多朋友。与人交谈时，也是落落大方，能引起话题，化解尴尬。总之，生活是我喜欢的，所以我过得很好，在学校也没和任何人发生过争吵和冲突。
其实寒暑假会出去短期实习，不仅是为了积累社会经验，也是为了获得工作经验，提前进入社会工作，以便毕业后找工作。我做过不同的工作，比如工厂、客服、业务员等。这些职位让我在工作中锻炼了自己，也为自己赢得了更多的机会。在实践中成长是最好的方式。在学校里，你只能从书本上学习，但是你可以在工作中学习如何与人相处，积累人脉。
即将毕业，不后悔在校生活。我没有实现我开始的梦想。现在因为努力有了更多更好的选择，对生活充满了期待。我相信毕业后，通过几年的在校学习，我可以过得很精彩。虽然毕业后的生活不如在校时，但至少我有了前进的动力，这很好。
回想自己大学四年，不知道该给自己一个什么样的定义，说自己太低自己了。我是一个勤奋的人，说我是一个好学生，但有时我会犯错误。我想我应该是那种学院里最普通最普通的那种学生，有余不足。
其实说实话，虽然我在大学还在努力学习，但是四年来我从来没有迟到或者旷课过，学习的基本要求都达到了。但是我感觉和高中相比，我降低了对自己的要求。高中的时候，除了吃饭睡觉等必要的时间，基本上就想着学习，上课，课后做作业。也许我的目标是考一个好的大学。到了大学，除了大一的时候，我对自己都很严格。课后，我经常去图书馆复习。大二大三的时候，我成了老兵。我可以自己在课堂上做这些基本的事情，认真完成作业，但我似乎没有动力。我很少主动学习。我只在老师要求的时候做。虽然我也能做好，但是出发点不一样，好像是为了老师。
这四年，不能说没努力过，但还是有的。大一的时候加入了学生会，在学生会很努力，莫名其妙的学习了与专业无关的ps技术，还让自己去班上学了一个学期的图片后期处理。后来用这个接了一点活，也算是报班前自己挣钱了。大二的时候和同学一起学英语，大二下学期过了四级。虽然大学毕业都要过四级，但是大二的时候还是挺早的，然后不知道什么原因就跟着室友去考了教师资格证。虽然笔试过了，但面试没通过。今年下半年我准备继续报名，正好还有一年。
四年来我自己也没少犯错。当然都是小错误。高二的时候和系里学长一起出去吃饭唱歌。我们学校强制要求晚上十一点前回宿舍，然后一直玩到十一点多。当时我就爬墙回宿舍了。现在想起来还挺搞笑的，但也是美好的回忆。就是我们想加入社团，但是舍友经常去社团的时候就躲起来看别人玩。
可能我大学四年和其他贪玩的同学比还是不错的，但是和拿奖学金的同学比还是有很多不足。现在要毕业了，才发现自己在大学里还是错过了很多东西。可惜，时光不会倒流。只希望能吸取经验，在以后的时间里加倍努力。
毕业自我鉴定10
本人性格开朗具亲和力，乐观耿直，诚实守信，有良好的心理素质，环境适应性强，有吃苦的精神，做事有毅力，喜欢挑战，行事用心认真，富有职责心；能够注意统筹安排，进行有效的自我管理；注重团队协作，善于沟通协调；学习潜力强，并喜欢学习和理解新事物，深信有耕耘就会有收获。
凭着年轻，我会不懈努力，让自己做得更好。
本人思想端正、积极向上、适应力强，有管理、组织能力；工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，注重长期稳定的发展机会、谈判及沟通协调能力强，强烈的工作责任心及优秀的问题分析与处理能力，强烈的团队协作意识；并且从事的每项工作都能很好的'完成。
外贸知识深厚，英语精通，日语熟练，良好的团队精神识礼仪，知荣辱，坚持诚信；善沟通，富热情，勇于奉献，有很强的创新能力和应变能力，善于解决突发事件，表达能力良好，与人沟通技巧熟练，细心有耐性。
毕业自我鉴定11
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的'学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断鉴定和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
毕业自我鉴定12
我叫xxx，xx年毕业于xx学校的xx专业，自从xx年起我开始到了xx船管部工作，以下是我对自己本职工作所做的一个自我鉴定。
在船管部工作对我来说是一个新的工作领域，在新的工作岗位工作期间，我学到了许多以前没有接触过，没学过的知识，这一切都诗司领导对我的支持和信任，同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。经过几天的学习，我现在能够立，全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格按照公司的相关要求：认真，及时，准确地登记每个航班的开抵时间，旅客人数，行李件数，船员人数等资料；并在第二天早上进行再次复核所登记的相关数据，力求做到登记的数据可以100%准确。另外将变更的航班计划通知和海事处转发的海事通告及时转达给船舶；如实映和做好船舶意外事故记录。
前段时间参加公司安排的内审员培训，及上船参与实质内审，从中让我深深体会到内审工作对船舶管理，船员管理，公司的系统管理有着深远的影响，因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象，还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险，同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依，有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此，我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ism的管理体制，以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ism体制的要求，让自己的工作能够做得更好。
在完成自己负责高速客船的'工作之余，我努力向负责货船调度工作的同事学习业务知识和操作能力。因为我知道部门就是一个小家庭，分工不分家，同事之间做到和睦相处，相互助，相互鼓励及努力工作的最终目的就是让公司领导放心，让业务运作更顺，更好。不过因为来船管部不久就开始立开展负责高速客船的日常管理工作，相对较少时间去接触和管理货船的动作，所以在货运调度和管理方面的知识及实际操作能力较为薄弱，有待在以后的工作中多花时间去学习，着手操作，以便在公司业务繁忙时，有能力去协助及处理货运调度和管理的工作，甚至能够做到有能力立处理公司的全面业务动作。为公司的业务动作和管理多尽一份力量而努力。
在船管部的工作，我取得了一定的成绩，但是也存在着一定的不足，在今后的.工作于生活中，我将更加努力，做好份内的每一项工作。
毕业自我鉴定13
时光荏苒，转瞬间，我也已经是一个高中毕业的学生了。在这高三毕业之际，回首过往三年的学习和生活，一切都好像昨天刚刚发生似的，历历在目。
三年来，作为一个高中的学生，最重要的，当然是学习。这三年里，我在学习上严格要求着自己，从高一刚入学的中等成绩，“杀”到了年级的前三，这里面的巨大变化，都是因为我有一个考上x大的理想在作用着我，我积极努力地改变着自己的学习，如果遇到学习方法不太对的问题，我也会主动咨询老师，让老师帮我看看是不是我的学习方法哪里出了问题，这里面的所有改变，除了老师的帮助，最多的'还是我自身的调整。
三年来，作为一个高中生，我也遵纪守法，尊敬每一位师长，热心帮助着身边的人，与同学关系相处的融洽。又因为我是一名班干部，还是一名团员，我的集体荣誉感很强，总是想着为班集体做好事，为学校做好事，遵守着良好的社会公德，做着一个三好的学生。不仅在上学的日子里，给身边的同学老师帮忙，而且在周末时，也会常去敬老院照顾老人们。
除了学习成绩优秀，尊师重道外，我还是一个积极参加学校各类活动的学生。因为我性格开朗活泼的缘故，我时常积极主动去学校里组织的一切活动。在高一的时候，我就是我们班的语文课代表了，这使得学校里一切有关语文的活动，我都是第一个报名参加。三年来，我参加了市里的演讲比赛，获得了第二名的好成绩，以主持人的身份参加了学校组织的知识竞赛，还担当着学校广播站的广播员。在高二的时候，我被老师选为了我们班的文艺委员，专门负责组织同学参加文艺活动，我带头参加了学校组织的各项文艺活动，获得了唱歌比赛的一等奖，朗诵比赛的特等奖，也获得了舞蹈大赛的三等奖。我也爱好体育活动，积极参加体育锻炼，在校运会上，获得了接力跑的第一名，在蛙跳比赛中获得了第二名。
三年的高中生活，让我不仅增长了知识，成为了一个讲文明讲礼貌的好学生，也让我培养和锻炼了我各个方面的能力，为我将来成为一个优秀的大学生做好了铺垫。在三年的学习中，我也有一个小的缺点，那就是人不够稳重，有一些浮躁。也许这一点是因为自己还太年轻吧！但愿自己未来能够沉稳一些，不再给人以心浮气躁的感觉！加油！
毕业自我鉴定14
初中三年来，在各个方面取得了不错的成绩，也各有体会。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己；通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体；有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节与征文比赛、班级安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上与行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面，在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的`学习方法，合理安排时间；我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想与能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养与提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴与文学，在课余时间，我还经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
在今后的学习上，我会刻苦学习，更上一层楼。
毕业自我鉴定15
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现自我鉴定如下：
本人在校期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。
本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的'奋斗目标；学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决，也许这只是我的一个梦想。
通过以上的自我鉴定，我相信能够在日后的工作中能发挥出我的本领，并且有信心能够把日后的工作做得更好。
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