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函授工商管理自我鉴定

时间:2025-01-14 17:39:55 小英 自我鉴定 我要投稿

函授工商管理自我鉴定范文500字(精选23篇)

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编为大家收集的函授工商管理自我鉴定范文500字,欢迎阅读与收藏。

函授工商管理自我鉴定范文500字(精选23篇)

  函授工商管理自我鉴定 1

  人生是一个大课堂,在这个课堂里,有各种各样的专业,这些专业与我们的日常生活息息相关,因此,人必须不断地学习,也只有不断地学习才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存——学习是生存之本。

  xx年3月,我跨入了中央电大的校门,在这里,注定是我人生的又一次升华。由于专科学的是理科,初次接触文科的世界让我有点陌生而又兴奋,但是这个专业是我自己选择的,也是社会、企业和生活为我选择的,我要想在现在的企业生存乃至更好地发展必须要有工商管理专业的`基础。组织行为学、货币银行学、成本管理、公司概论、企业战略管理、流通概论、小企业管理、西方经济学(本)、人力资源管理、企业信息管理、金融市场、管理会计、国际企业管理让我如饥饿的人扑在面包上一般贪婪的吮吸着知识的。乳汁,遇到不懂的问题或自己难以理解的知识点,就上网查资料,向班主任老师请教,也利用网上老师会面的机会,抓紧时间求教,正是这种锲而不舍的精神,使我学到了很多,特别是经常与老师进行学习探讨,让我对这个专业的.知识有了一个有机的结合,也从而对这个专业乃至自己今后的发展方向有了一个清楚地把握。

  这两年来的学习给我的收获就是:我明白了知识在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之余学习充电的方法,更重要的是让我结识了一群能在学习上给我无限帮助的老师们,是他们培养和启迪了我,给我开启了人生的另一扇广阔的大门,让我对人生,对生活又有了一个新的跨越。

  从无知到有知,一点一点积累,让我逐渐成熟,我深刻地领会了“不积跬步无以至千里”这句话的含义。我感觉自己这两年多的时间里,接触学习东西的速度很快,也可能是因为工作的了关系,让我知道我需要什么,所以才更容易接受,进而更努力的去求知。

  所以我有这样的感慨——社会才是一个真正的大课堂,我们应该在这个大课堂里不断地熔炼自己,才能获取更大的成功。

  函授工商管理自我鉴定 2

  我是一名工商企业管理专业的应届毕业生,在大学的最后一年我前往xx银行进行实习,主要是做信用卡业务的推广工作,虽然说每天穿着一身西装顶着太阳在外面跑业务比较累,但实际上我身边有相当一部分同学选择的都是和我一个性质的工作,但也有整日待在宿舍什么都不做的同学,经过了这段时间的实习以后,我的变化还是蛮明显的,因此我也对自己做了一个自我鉴定。

  首先是工作内容方面,其实业务员也分成三种,第一种是坐在银行里面等客户上门办理业务,第二种是在街边设立站点,招揽来往的客户办理业务,我属于第三种,也就是登门拜访。实际上我这种属于最累的,也是机会最多的,尽管很多人将我当成骗子,但是也有被我说服的客户,虽然说有的时候一天下来可能零业绩,但到了月底的时候,工作能力的差距便体现了出来。得益于我在学校经常进行参加各类活动的.影响,关于如何说服别人,我也有着属于自己的技巧,而这也是我最为宝贵的财富。

  其次则是同事之间的关系,每天我们都会先进行集合,然后听主管讲述遇到困难应该如何解决,之后便是两两分组开始了一天的工作,实际上每一天的搭档都是不同的,有的是具备丰富经验的老员工,有的则是什么都不懂的新人,实际上当我实习三个月以后,我一直都在负责带新人的工作,也就是我做他看,然后再让他自己去进行尝试,等到对方回来以后我再指出他在工作中出现的问题。其实业务员对于团队是比较看重的,因此属于同一个分行的业务员都比较团结。

  最后则是在工作之中遇到的问题,一个是信任问题,如何让客户产生对自己的信任是比较重要的,所幸现在的年轻人都比较腼腆,至少我在向对方介绍信用卡业务的时候不会被赶出来,至于中年人都没有那么好的脾气了,最为重要的是他们没有超前消费的意识。另外一个是同行竞争的问题,再加上现在年轻人身上办理的卡本来就比较多,因此他们都会推脱说自己已经办理,但实际上是没有的。

  实际上这次实习并没有结束,因为我目前除了没拿到毕业证以外,已经具备了转正的条件了,因此我打算毕业以后依旧从事于这一份工作,因为我对这份工作已经比较熟悉了,如果匆匆结束这份工作的话,意味着毕业以后就得从零开始,再加上我并不是那种好高骛远的人,因此我想将这份工作一直做下去,真希望能够快些毕业。

  函授工商管理自我鉴定 3

  经过二年半工商管理专业知识学习,提高学习工作管理能力,用业余时间学习紧张有序,边学习边工作,学好专业,扩大知识面,汲取知识,不断锻炼自己工作能力,从而适应社会发展需要和要求。我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识,具有了较强的理论素养,并在实践过程中将理论与实际结合,具有一定的理论联系实际能力。为了进一步完善知识结构,拓宽知识面,我认真学习本专业开设课程,努力提高专业理论水平和实践操作技巧,力求理论知识的纵深化。通晓英语,已通过国家四级英语考试,曾参加过英语口语培训。在学校期间主要学习了,《财务管理》,《组织行为学》,《管理学》,《质量管理》,《企业经营管理》,《人力资源管理》,《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的本科大学生。

  通过对专业知识的系统学习:

  一是具备了扎实的理论 功底和较强的实际业务操作能力。知识面广,适应工作实践能力较强。

  二是实践能力,工作实践,企业管理,商务会计等。学习与社会实践联系有较强的协调、工作组织能力提高。

  三是专业训练及模拟,管理工作流程改造计划,现实工作问题处理。二年半工商管理学习基础课,努力完成学业,取得好的成绩。通过学习在今后实际工作之中,遇到问题能急时针对性的处理,由此锻炼自己独立分析问题和解决问题能力。未来的我将以实际行动去证明自己的能力,考验自己的'意志,接受一切新的挑战。

  作为新世纪的年青人要不断努力学习进步,才能适应社会的发展要求。当今社会改革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。在今后的学习、生活、工作中,不断提高自己的思想认识,不断完善自己,敢干创新,与时俱进。

  函授工商管理自我鉴定 4

  我是一名即将从xx大学工商管理专业毕业的本科毕业生,通过几年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己的收获和感受作一个鉴定,并以此为我今后行动的指南。精彩的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,xxx的xxx比赛等。

  在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。回顾下我的大学生活,发现也存在不少缺点。注意力不集中,不成长时间的专注一件事,造成自己做事不够精,不够细。没有真实的去做一件事,往往是什么也没有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧时尚,表现自己的才智,而忘了本质的基础,结果,只会说说而已,一旦动真的什么都不会。

  有时成天忙的没有目标,即使有而是很涣散,没有重点,没有成绩,不见效果。我有了这个很坏的习惯,没有重点,贪多,不见效果。我希望在未来我能继续发扬我的优点,克服坏习惯,一天只有一个重点,一个星期,一个月,一年,一生只有一个重点,而不是很多很多没有具体的东西去做,模糊的概念性的东西是没有价值的,永远不能实现的。

  每天早上要明确的'对自己说我要做事是什么?最重要的事是什么?有什么价值?晚上反省自己,是不是落实了,没有的实现的话,有什么补救措施,而不是,混了过去,这样你又放了自己,慢慢的养成这个习惯,总是完成不了一个小小的事情。大学生活是我人生中美好的回忆,总结下我的优点缺点,今后更明确自己的目标,不断进步,而迈步向前的时候也不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  函授工商管理自我鉴定 5

  大学期间我的专业是工商企业管理,在毕业的时候,我很感谢我的辅导员与指导老师,通过他们对我的支持,我圆满地完成了自己的学业,也即将拿到属于自己的毕业证,此刻我的内心还有一些成就感,应该做一个自我鉴定,在这份自我鉴定中,我可以将大学期间的美好回忆全部珍藏在其中,留待以后的我慢慢发掘。

  由于是工商企业管理专业,因此我觉得以后的工作之中,应该对自身的专业知识有着一定的要求,在大学期间,我的时间大多都用来参与实践活动了,因为我觉得这是最快,也是最好的检验自身所学知识的办法。在大一的时候,我参加了创业协会,这是通过学生会的学长引荐进去的,在这里我开始了大学期间的第一次时间,记得是先是在其他学校兜售养生茶吧,虽然后来被学校保安赶走了,但零零散散还是赚取了几百元的.,后面则是销售化妆品,总之在这个创业协会有着很多的渠道,不过后面我退出了这个协会。

  工商企业管理最重要的实践课程应该算是沙盘演习了,在沙盘演习之中,我可以模拟现代企业的管理模式,后来我也因为沙盘演习获得过一些奖项,后面索性和几个同学创办了一个沙盘协会,里面都是同专业的学生,主要目的还是互相交流学习经验。其实这些都还算是小打小闹,没什么实际意义,我觉得后面最重要的就是实习吧,为了锻炼自己,我特意选择了销售类工作进行实习,还算获得了不错的评价,比较明显的是我的口才好了很多,这在以后正式的工作中应该能够帮到我很多。

  在大学的结尾阶段比较麻烦的应该算是毕业设计和答辩了,我在刚刚实习的时候就在为此做准备了,先是投了初稿,不过没什么经验导致错漏百出,后面在指导老师的帮助下,我不断修改,然后在定稿的基础上制作了ppt,最后在答辩的时候凭借自身良好的口语表达能力,顺利地通过了毕业答辩,在那个时候,我觉得终于卸去了一身的压力。

  其实毕业照在上个学期便已经拍好了,但是我拿在手里的时候总忍不住怀念那个时候,或许以后我将前往外地进行工作,但我是不会忘记自己的母校的,不会忘记那些陪伴我成长的辅导员和同学,我应该带着这份信念,在以后的道路中走得更远。

  函授工商管理自我鉴定 6

  四年来,通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验,比如在学习《管理会计学》这门课程时,参照了在线《管理会计学》全真试题,在线课堂等内容,对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中,通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识,企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍,感觉受益匪浅。

  同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,又如,东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文章都特别留意,对于网上的经济论坛积极参与,多听取别人的意见和建议。

  在日常学习中我还做到:

  (1)心细、戒躁,端正态度。

  (2)注重思维的逻辑性和严谨性。

  (3)注重实践。

  (4)对所学的课程感兴趣,兴趣是的老师。

  (5)上课时注意听讲,不断加深对内容的理解。

  因为此课程内容较多,学习起来有一定的难度,所以仅靠课堂上的'学习是远远不够的。因此,我在原作息时间上,每天抽出一定的时间来专门学习课程,这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析,更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来,回去利用空余时间去思考和分析,实在搞不懂就请教老师。

  吃苦耐劳,诚实守信,敢想敢做是我的基本,积极进取是我的信念,在莘莘学子中,我并非,但我拥有不懈奋斗的意念,足够的自信,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。对事有自己一定的见解,能比较迅速接受新事物,有一定的自学能力。

  总体而言,大学四年我收获了很多,但是也发现了自身的不足,今后我会更加努力,做好自己的本分工作,不断地完善自己,为社会作出贡献。

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  经过了近三年的工商管理专业学习,自己在企业管理知识方面得到了很大提高,社会调查报告就是将学到的知识如何用来分析各种实际问题,找到解决问题的办法的一个途径。

  在调查相关企业时,走访了主管部门,有针对性的提问,收集相关的材料,力求做到准备充分,有的放矢为调查报告内容的准确,翔实打下基础。调查访问的过程同时也锻炼了自己独立分析问题、解决问题的能力,让自己懂得了要了解一个事件的本质,要通过现象看到更多的信息,必须要全面了解事情的起因经过,当然这也离不开相关单位的配合和指导教师的.耐心指导,通过写作调查报告加深了对理论知识的理解,为以后学以致用提供了很好的帮助。

  由于三峡工程对长江航运的影响,给地处中上游的xx铁路分局,提供了一个争取分流水运货物的良好机遇,通过该事件把本地区铁路和水路等运输企业之间的竞争作了具体分析,提出了铁路企业应对市场竞争要从体制和对外服务等多方面改革和完善,才能立足于市场从而有所发展的观点。

  函授工商管理自我鉴定 8

  时光匆匆,总是在不经意间滑过,三年的学习生活就这样结束了,我即将离开,开始新的人生旅程。回望三年学校生活和社会实践里,有成功也有失败,我孜孜不倦,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  学习上,我热爱自己的专业,还还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着优良的`生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。在工作上,对工作热度,任劳任怨,责任心强,具有优良的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xx年暑假期间我到xx网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

  三年的学习使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热度、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。

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  我是玉环20xx级秋季工商管理专业的学生,怀着对知识的求知欲和进取心,现已修完全部课程,即将毕业。两年的学习,使我获益良多。

  以前认为学历不代表能力,有丰富的工作经验,能弥补理论及专业知识的不足。经过工作实践,发现之前在校所学的知识及目前的工作经验,一定程度上已经不能满足现在的工作需要,急需补充更多的相关理论、专业技能知识。在可学到许多实用知识,通过运用,能不断增强自己工作能力,提高工作效率。学校良好的管理校风,营造了优良的学习氛围。在辅导老师的悉心指导下,我积极参加辅导学习,按时完成课程作业,并积极与同学和老师进行交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。

  经过两年的`学习,在理论与实践结合的过程中已有成长。后续我还需要不断的学习创新、成长进步。把所学知识运用于工作实践中去,做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职工作者。

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  时间一晃而过,转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我叫xx,是xx学院工商管理专业的一名应届毕业生。

  作为一名工商管理专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我学习并掌握了一定的管理学知识。我一直把学习当作自己的首要任务,不仅学习科学理论知识,同时坚持学以致用,注意加强综合素质的培养。对人力资源管理、生产运作管理、市场营销、财务会计以及金融等方面都有了一定的认识和理解。我的学习成绩良好,一直名列班级前十名,并两次获得学校的奖学金。

  除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去,我性格比较外向,喜欢思考,洞察力较强,不怕吃苦,大学期间,我多次参加过社会实践活动,经过学校的安排,在xx公司实习七个月,获得酒店领导的肯定。

  面对当今社会如此激烈的竞争,我还从各方面培养自己的兴趣和能力,不断地提高自身的素质。我爱好舞蹈表演,从大一开始就加入了校学生艺术团,并担任舞蹈队的队长一职。我曾多次代表学校参加校内外的演出以及省级的舞蹈比赛,并取得了较好的成绩。最重要的是,我在工作中,加强锻炼自身的处世能力,吸收管理经验,把学习到的理论知识与实际相结合。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,积极参加各项课外活动,从而不断的`丰富自己的阅历。

  我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,在实践中不断地锻炼和提高自身素质,因此我真诚地希望能够加入贵公司。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作,竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

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  岁月不饶人,时间总是这样飞一般地溜走!很快,二年过去了!在这即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

  自从20xx年1月被XX大学成教学院工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

  在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  我热爱自己所学的工商管理专业,同时,我也热爱自己的`班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年寒窗的我亦有所收获。

  虽然两年的学业结束了,但是我认为学业的结束不应该是学习的终点,所以我在以后的工作与生活中,我将继续热爱学习,努力获取更多的知识,充实自己!

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  在繁忙的工作之余,我选择了函授工商管理专业作为自我提升与充实的途径。通过这段时间的学习,我深感自己在专业知识、实践能力和思维方式上都得到了显著的提升。

  在专业知识方面,我系统学习了工商管理的核心课程,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。这些知识不仅让我对工商管理的整体框架有了清晰的认识,还使我在实际工作中能够运用所学知识解决问题。特别是在市场营销方面,我通过课程学习,掌握了市场调研、产品定位、推广策略等技能,成功应用于公司的市场推广活动中,取得了良好的效果。

  在实践能力方面,我注重将理论知识与实际工作相结合。通过参与企业案例分析、小组讨论等活动,我锻炼了自己的分析能力和团队协作能力。同时,我也积极利用所学知识,对公司的管理流程进行优化,提高了工作效率。这些实践经历不仅让我更加深入地理解了工商管理知识,还增强了我的实践操作能力。

  在思维方式方面,我逐渐形成了系统化、逻辑化的思考方式。在面对复杂问题时,我能够运用所学知识进行分析和判断,找出问题的根源并提出有效的`解决方案。这种思维方式不仅提高了我的工作效率,还使我在团队中能够更好地发挥领导作用。

  总的来说,通过函授工商管理的学习,我不仅在专业知识上得到了提升,还在实践能力和思维方式上取得了进步。未来,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为公司的发展贡献更多的力量。

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  作为一个函授工商管理专业的学生,我深感自己在这个专业中扮演着一个积极学习、不断进步的角色。通过自我鉴定,我希望能够全面地评估自己在工商管理专业中的表现,查找不足并寻找改进的方法,从而实现个人的成长与发展。

  首先,我在工商管理专业中展现出了较强的学习能力和知识储备。在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,并及时消化吸收所学内容。在考试和作业中,我注重理论与实践的结合,注重思考和创新,并且充分利用互联网资源,拓宽了自己的学术视野。此外,我还通过学习各种专业书籍和参与课外学习小组,不断增加自己的专业知识,并将其应用于实际中。

  其次,我在沟通能力和团队合作方面也取得了一定的进展。在工商管理专业中,沟通和团队合作是非常重要的能力。我积极参与小组项目,主动与同学们交流合作,并始终保持积极的.沟通态度。我善于倾听他人的意见和建议,并能够以合适的方式表达自己的观点。在小组工作中,我善于分工合作,尊重他人的意见,并能够顺利完成任务。这些经历不仅提高了我的沟通能力,也增强了我与他人合作的能力。

  此外,我还在实践能力和问题解决能力方面取得了一定的成就。为了提高自己的实践能力,我积极参加各种实践活动和实习项目,深入了解企业运营和管理的实际情况。通过实践,我不仅学会了如何运作一个企业,还学会了如何解决实际问题和应对挑战。我能够有效地分析和解决经济、管理和市场方面的问题,并能够制定合理的解决方案。这些实践经验不仅为我将来就业打下了基础,也增加了我在工商管理专业中的实践能力和问题解决能力。

  然而,我也意识到自己在工商管理专业中仍存在一些不足之处。首先,我需要进一步提高自己的领导能力和创新意识。在团队合作中,我通常是一个做事比较稳妥的人,缺乏一些决策和领导的能力。此外,我也需要增加一些创新思维和创造力,以应对日益复杂和多变的商业环境。其次,我需要加强自己的跨学科学习和多元思维能力。在工商管理专业中,涉及到经济学、市场学、会计学等多个学科的知识。我需要更加深入地学习各个学科,并能够将其融会贯通,形成自己的综合思维方式。

  为了克服这些不足,我将采取以下措施来促进自我进步。首先,我会积极参加各种培训和课外学习活动,提高自己的领导能力和创新意识。我会主动申请担任团队项目的负责人,锻炼自己的决策和领导能力。其次,我会积极参与各种学科的交流和学习,深入研究各个学科的前沿知识和新闻动态,提升自己的跨学科学习和多元思维能力。同时,我还会积极寻求实践机会,不断锻炼自己的实践能力和问题解决能力。

  总之,函授工商管理专业自我鉴定是一次对自己在专业中的全面评估,也是一次寻求自我进步和发展的机会。通过自我鉴定,我深思熟虑地分析了自己的优点和不足,并制定了相应的改进措施。只有不断改进和进步,才能在工商管理专业的学习和实践中实现个人的成长与发展。

  函授工商管理自我鉴定 14

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了函授提升学历教育,考取了工商管理毕业证书,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  一、政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,热爱自己所从事的工商管理事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的.时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

  三、收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

  四、工作与学习的处理上

  在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《管理学》,《质量管理》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。

  五、存在问题及努力方向

  在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!

  函授工商管理自我鉴定 15

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

  (一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议,尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

  (二)收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的`效果,个人素质也得到了很大提高。

  (三)工作与学习的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生,一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

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  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的.本科函授学习,我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:

  我在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,我明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:

  东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使我在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使我的业务大大提升,我把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:

  我是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

  函授工商管理自我鉴定 17

  三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现作自我鉴定如下:

  一、思想认识方面

  本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的,俗话说的好:师傅领进门,修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识,书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必须要加强实践。

  二、学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  三、收获和体会

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、存在的问题

  三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走过场,真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟、提升。一些在面授过程中没有接触过的`问题,现

  在学习起来会有点麻烦,所以还需要更进一步的学习理论知识,同事更加加强实践基础。

  我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获!我也深知未来是计算机网络时代,需要自己不断地学习充电,因此,我在今后的工作之余要不断的地学习,加强自己的专业技能,把自己的路走得更好,更充实。

  函授工商管理自我鉴定 18

  三年的函授本科学习生活就要结束了,现对自我做个鉴定如下:

  一、思想政治方面

  本人注重政治理论学习,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

  二、学习方面

  自参加中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

  三、业务方面

  为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

  在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的'学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  函授工商管理自我鉴定 19

  进入本科学习,一共四年的学习生活,让我在这四年里有一个很好的成长。作为一个毕业生,我的学习是我最骄傲的地方。个人的专业学习成绩,我在学校全专业是第一名,我四年里每年都有拿到国家级的奖学金,这是我四年里不断的努力换取得来。我喜欢去钻研,所以对我自己的专业,我每学习一个新的知识点,我都会去举一反三,把整个知识点钻研透了,让自己充分的对所学的专业有一个很好的掌握。初入大学,我就知道自己的专业技能以后在社会上会有很大的需求,为此我本科四年一直都有去锻炼技能,不仅是跟着导师做实验和进行项目学习,我都会把握每一次能够锻炼专业技能的机会,不是错失一次让自己能成长的.机会。

  大学让我不再是那样一个单纯的少年,已经逐渐转变为一个真正的成年人,是一个能独立自主的人了。大学于我是一个比较小的社会,在里面,会遇见来自五湖四海的人,会跟不同的人相处交往,这些都是一个改变。而我整个四年,我所结交的朋友各个专业都有,认识很多跟我有同样爱好的同学。生活是多彩的,不是单一的,很多事情都需要去合作进行,这也就造就了大学里人脉网的错杂。

  当然我个人也认为自己身上还有很多的缺点,与人相处虽然都融洽,但是主动性不够,总是处于一个相对的被动状态,其实这是不好的。毕竟认识之后,还是需要去经常联系对方之间的感情的,不然时间久了,朋友的感情淡了,就会又变成陌生人了。在学习上,钻研虽然刻苦,但总是缺一个谦虚的态度,很容易骄傲,这是不行的,做事谦虚还是好一些的。但我相信毕业以后踏入社会,这些缺点都会慢慢改正的,一定会更加的完善自己的各方面,让我变得更优秀起来。

  通过这一个四年的本科大学生活,学到了很多的知识,也让我的性格有了很大的转变,变得更加坚定了,个人的思想也变得成熟了。在大学建立了自己的一个人脉,与老师、同学建立了友谊。在大学的社会实践能力也有提高,我相信大学里的收获会成为我未来很重要的一个帮助作用的。

  函授工商管理自我鉴定 20

  时光走过三年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论与实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  通过三年半的`电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。

  (二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会。

  函授工商管理自我鉴定 21

  因为有工作,所以我需要边工作,班学习,在学校我积极听取老师讲授的知识吗,希望能够提升自己,为自己的未来发展奠定基础,为了避免自己时间长了容易忘记,上课前我都会做两手准备,一个是做好录音,把老师上课的过程中重点知识及时录下了,同时也会做好笔记,这样方便我今后复习提升。

  参加学习的人挺多,每个人都在积极学习,我也努力的学习,在工作期间,我就会利用空闲的一点点零碎时间,复习巩固学到的知识,看笔记,听录音,每天都坚持刻苦,学习。虽然学习的时间不多,但日积月累我的成绩也提升的非常明显,在考试时我甚至取得了全校第一。虽然获得了成绩,但不敢放松。

  没有经历过工作的压力,就不知道珍惜学习时光,我走上岗位曾不止一次的后悔自己没有好好学习,还好有弥补的机会。我所学的专业与我的工作非常相近,因此每次学习后都能够在工作中运用。减少了我去实习锻炼的时间,让我可以花更多精力学习,每天沉寂在学习中,感受学习的乐趣,让我觉得充实快乐。

  时间过得很快,学习的时间就要结束了,回顾我过去学习,我认真努力,每天都坚持利用每一分钟,因此我获得的收获也非常多,为我的'发展带来了极大的帮助。甚至感觉学习时间不够,因为我发现学的越多才会发现自己与其他人的差距越大,而且学到的知识也还不够用,但是已经毕业了我就必须要积极应对,已经在工作岗位工作,不需要面对寻找工作的压力,只需要在岗位上继续提升自己。

  我在学校中也结识了很多朋友,他们对我的帮助都很大,让我的人生发生了改变。学习从来就没有早晚,只有愿不愿意学,到了岗位上,我依然需要继续努力学习,需要坚持把自己的任务做好,不浪费我进入大学学习的时间。虽然我不是全日制本科生,但是我却也收获了很多宝贵知识,对我来说这已经非常不错了。

  我会用积极的心态拥抱未来,在工作中会多考虑,多学习,因为学习没有捷径,因为我依然需要继续努力提升自己,我会活到老,学到老。用所学的知识武装自己,让我可以在工作中有更大提升,非常感谢大学给我的帮助,让我有了一个全新的起点,让我具备了更强竞争力,我会在社会中继续努力,做好工作。

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  时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

  三年前成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,凭着毅力还就是坚持了下来,每次的.抽空复习,终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量,信心及成功”这句名言的内涵。

  通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的就是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活就是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也就是闪闪发光的一段人生历程,它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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  我是20xx级秋季工商管理专业的学生,怀着对知识的求知欲跟进取心,现已修完函授全部课程,即将毕业。两年的函授学习,使我获益良多。

  以前认为学历不代表能力,有丰富的.工作经验,能弥补理论及专业知识的不足。经过工作实践,发现之前在校所学的知识及目前的工作经验,一定程度上已经不能满足现在的工作需要,急需补充更多的相关理论、专业技能知识。在函授可学到许多实用知识,通过运用,能不断增强自己工作能力,提高工作效率。学校良好的管理校风,营造了优良的学习氛围。在辅导老师的悉心指导下,我积极参加辅导学习,按时完成课程作业,并积极与同学跟老师进行交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。

  经过两年的函授学习,在理论与实践结合的过程中已有成长。后续我还需要不断的学习创新、成长进步。把所学知识运用于工作实践中去,做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职工作者。

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