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护理学自我鉴定

时间:2021-10-02 10:01:25 自我鉴定 我要投稿

护理学自我鉴定锦集六篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编帮大家整理的护理学自我鉴定6篇,希望对大家有所帮助。

护理学自我鉴定锦集六篇

护理学自我鉴定 篇1

  能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习,因而能很快融入到新的工作中; .擅长对常见内科并多发病进行观察和护理; .熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作,对急救的基本程序和技术要求,以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握; 4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。 目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年. 本人能胜任医院内内科各项护理护士工作,同时熟悉电脑office办公软件。

  我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过2年多的临床工作,强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在内科一年的锻炼,让我学会了很多大内科的知识,临床护理和急救更加磨练了我的意志,极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃,有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求,在以后的工作中我会更加努力,为护理工作尽职尽责!

护理学自我鉴定 篇2

  由于经过一个学期的学习,我知道了医学理论学作为医学与理论学相交叉的边缘学科,其宗旨在于提高学生的医学人文素质和综合职业素质,再加上后来的实践活动使理论更加与实际的紧密联系,令我认为学习医学理论学成为医学生一门必须学习的课程。

  在一个秋高气爽、阳光明媚的早上,在历史悠久的医学图书馆前面的空地上,无偿献血活动开始了。今次我非常有幸成为其中的一名工作人员,能为伟大的无偿献血者服务,我感到无比的光荣。 那天早上北校区的许多同学都非常愿意伸出他们的手臂,去捐献他们的青春热血去帮助那些不知道名字的陌生人。这让我觉得无偿捐献血液的行为,是一种由一个人提供给另一个人的独特礼物,捐献者甚至听不到接受者一句感谢的话语。但我还是要特别向那些定期无偿献血的捐献者表示感激,是他们为安全持续的血液供应奠定坚实的基础。

  在“药学中西、医学济世”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取,时刻向“将自己培养成为具备高综合素质的临床药学毕业生”的目标奋进。我还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。学习当中我深深的体会到,我们以履行公民义务为光荣,本着社会共济、关爱他人的精神,用爱心共同托起生命的希望。血液是生命的源泉,爱是生命的曙光。生命之源联系着你、我、他,我们的爱心是无限的。

  花蕾要绽放,不是在温室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华,经受风霜雨雪考验。我要成才,我必须在广阔天地里自我历练,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社会,服务社会;只有在熟悉社会、服务社会的过程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

  所以在有限的学习期间,我在学校形成尊重劳动、尊重知识,培养德、智、体、美全面发展的高素质学生,注重学术的理念:崇尚学术,营造发扬学术民主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术氛围。只有坚持这种理念,才能不断取得科学研究的丰硕成果,才能不断提高自身的学术水平和知识质量,知识创新和文化传播等做出应有贡献。

  在往后的学习中,我会更加努力,我会牢记着医学生的誓词:我自愿献身医药学,热爱祖国,忠于人民,恪守药德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

护理学自我鉴定 篇3

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的.,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

护理学自我鉴定 篇4

  通过2年理论知识学习后,根据学习需要,学校为我们安排了为期14个月临床实践学习。我们于xx—x年5月份进入了上海市普陀区人民医院,进行为期14个月临床护理实践。临床实习是对理论学习阶段巩固和加强,也是对护理技能操作培养与锻炼,同时也是我们就业前最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好实习环境和各种优越实习条件,也感谢所有带教老师对我关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好锻炼自己机会。

  在医院实习这段时间里,根据护理部精心安排,我们分别手术室。外科。内科儿科等几个科室轮流进行实习。我实习第一站是产科在那没有学到什么知识整天看着钟不停旋转,听着钟声滴答滴答等这下班第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生。对病房陌生。这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在这里接触最多是病人及其家属,所以对我们要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室老师面休息,感觉真好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。刚进入病房,总有一种茫然感觉,对于护理工作处于比较陌生状态,也对于自己在这样新环境中能够做事情还是没有形成概念。庆幸是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班工作,带教老师们丰富经验,让我们可以比较快适应医院各科室护理工作。能够尽快适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好基础,这应该算得上是实习阶段一个收获:学会适应,是自己融入新环境并在其中成长和生存。随着时间脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室病房实习阶段,了解最多是各种疾病及其常用治疗药物,如药物用法及用量。掌握各项护理基本操作。

  实习最大及最终目是培养良好各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心带教原则下,我们积极努力争取每一次锻炼机会,如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理操作。我知道护士工作是非常繁重与杂乱,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。

  的确,护士活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人不理解,我们发现,护士有着其独特魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎工作,有着完整体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到作用,产生不可或缺作用。因为有了临床实习,我们才更全面而深刻了解护理工作,更具体而详尽了解这个行业。进入临床第二个收获:正确认识护理,树立了正确职业道德观,养成了良好工作态度。这个科室对于我来说是一个转折点。

  它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类很多东西。接着去了心功能室,那是我见死人最多一个可室在那我学会了使用输液泵,明白了心脏对偶重要性。接着去了体检然后又在急诊。在急诊实习期间,通过各位老师热情指导,耐心言传身教,使我更深刻地体会到了到护士工作艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命,照顾危重病患第一线。作为一名急诊护士,不仅要熟悉各科专业理论,更要熟练掌握各项急救操作,还要具备常人所没有耐心和爱心;要在紧急情况下,动用自己聪明才智,以真心真诚态度对待病人,认真地做好与病人家属沟通。这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成。通过在急诊实习这段时间,使我对护士工作有了进一步认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀临床护士。

  在之后几个月实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好护士要具备良好道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。

  护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我目。在之后科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心传授给我知识,在实践中也一点一点教会我。这个病区病人都是需要绝对卧床休息,所以我们工作也比较累,有时候家属工作也很难做。夜班时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这14个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责。

护理学自我鉴定 篇5

  年的护理专业学习,充实了我的知识,增长了我的见识,锻炼了我的才能,同时也升华了我的思想,在校期间,不断充实专业知识的同时也积极参加校内外组织的活动,提高整体素质,在校期间,曾担任两届校文学社社长及一届校广播站编辑部部长,也受到了大家的一致好评,相信经过这几年的锻炼,我的管理能力也提高了不少,虽然我并不出众!但我相信自己是有价值的人!

  在科室实习期间我跟随带教老师专心学习护理技能,理论与实践结合让我不断提高,深入病房工作,让我学会临危不乱,耐心护理,微笑服务,用最大的理性面对患者,让生命之花永远绽放! 我相信自己一样能行!

护理学自我鉴定 篇6

  学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,成绩优良;

  4年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

  注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义等重要思想,并且已向党组织靠拢。

  总之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

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