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大四自我鉴定

时间:2021-03-09 10:23:15 自我鉴定 我要投稿

【精华】大四自我鉴定三篇

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的大四自我鉴定3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】大四自我鉴定三篇

大四自我鉴定 篇1

  时间过得真快,大四上学期一晃又过去了,离毕业又进了一步。

  每学期结束,我对那学期的表现都会有个感觉的,或满意,或不好。而这学期结束,我只想把这学期做个总结,写下来。一般来说,除非老师留这个作业,否则我是不会写的。

  总体来说,我对自己这学期的表现还是很满意的。

  从开学起一个半月的时间,我基本属于无所事事,根本学不下去,可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实,人们最难受的事情莫过于消磨时间,看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里,我根本不知道自己在干什么,除来吃饭就是睡觉,而且起得还比较晚。没有目标,没有动力的日子真的很难受,那对我来说简直是一种煎熬,因为我根本无法做到麻木。

  还好在十月中旬,自己终于能够自己惊醒自己,重新找到那个目标--六级。其实我从开学就一直由那个目标,只是找不到动力。可从那时起,我强迫自己和那些考研的“混”,和他们一个时间起床,去相同的自习室自习,在相同的时间一起去吃饭。

大四自我鉴定 篇2

  光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的'帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

  通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  在思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地指导现实生活将是我将来努力的方向。

  在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大四自我鉴定 篇3

  这是大四的一年,对于一般的本科生来说此学年其实就是即将踏入社会的一年。但对于我们的专业,是五年制,多出一年的时间,这一年里更加感觉到即将就业的压力。以前同学还戏说,我们有两个大三,一个大三是体验到专业功课的繁重,一个是体验到就业的压力。而四年制的本科生这种感觉就会混杂在一齐,而我们的感觉确实是如此分来的。

  在大四的这一年里,基本能做到兼顾学业,遵纪守法虽然说不上什么学业优秀。回顾大学四年来,其实个人觉得学习到最重要的并不是什么专业知识,反而是掌握一种终身学习的技能。而确实四年的本科学习几乎是一种基本的素质教育,所谓分到不一样的专业,也只是学习到该专业入门的东西。如果毕业后停止学习,所学习到的专业课只是也会在一两年内能够被一个从零开始的人追上。所以学习是一件终身的学习,并不是在大学后就止步。学习新的知识透过。而工作后的人往往是被动地进行实际操作,单单这种学习方法太慢而不能与时俱进,并且容易碰壁。至今还想起高考结束后,一位网友所跟我说的一句话,记忆犹新,甚至在大学阶段时刻思考着,甚至还把这句话送给了不少人,至此大学期间一向在坚持着。

  这句话就是“大学才是真正的学习”。随着大学时间的一点一滴过去,这句话的含义对于我来说才越来越浮出水面。方知学习的好处,从幼儿园到小学到初中到高中,一向从来没有如此体会到“学习”两字好处。而这一句话却伴随了我大学的四年,一向深思其中,才方有所得。但是我相信,随着人生经验的积累,会从“学习”两字中悟出更多的好处。

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