本科生自我鉴定（精选33篇）
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是小编为大家整理的本科生自我鉴定，希望能够帮助到大家。
本科生自我鉴定 1
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
大学期间，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说就是多么的重要，关系到就是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。尊师重道，乐于助人。以前只就是觉得帮助别人感到很开心，就是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也就是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的.时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向就是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德就是个人的人品操行，不如说就是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键就是能否正视并利用它们。五年来，我不断的自我反省，发现了一些自己身上存在的一些优缺点。
我的优点就是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信就是立身之本，所以我一直就是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。就就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都就是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心，铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不就是别的什么人，而就是他本身。这么多年来，我一直都就是在跟自己作战，准确地说，就是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，就是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
个人认为自己最大的缺点就就是喜欢一心两用甚至多用，急功近利，喜欢一口气学许多东西，但就是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深大学校园就就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师就是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
五年的大学生活就是我人生这条线上的一形，就是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学五年，塑造了一个健康、充满自信的我。自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会就是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
作为一名20xx年大学应届毕业生，我所拥有的就是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但就是年轻也意味着热情和活力，我相信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中能克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
本科生自我鉴定 2
通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：
思想认识：
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
业务知识：
两年半的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的.提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
专业技能：
教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到零零总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
存在的问题：
两年半的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
本科生自我鉴定 3
大学四年，一晃而过。这是本人充实而又快乐的四年，亦是我从一个懵懂的高中生，成长为一个大学毕业生的四年，这四年的点滴成长，我想要在此记录下来，为未来的回想而写，也为别人对我的了解而写。
回想大一刚入校时，我还是一个由父母“护送”来学校的一个小孩，每天都要按时给父母打电话汇报自己的情况，那会儿的我，是带着许多“想要自由”的反抗情绪的小孩，也正因为那些反抗的情绪，我迷茫了许多，直到在大一的一堂专业课上，找到了自己努力的方向，也找到了自己真正的自由。
从那一刻开始转变的我，不再把给父母打电话汇报情况当成了自己的一种负担，而是发自内心的，每天在清晨拨通父母的电话，向他们报平安，也向他们叙说昨天的收获和成长。也是从那时开始，我每天都会认真对待自己的专业课，并且在专业课结束之后，常与老师沟通交流，也会去图书馆里查阅专业课相关的书籍。在大一结束之时，本人已经变成老师的'得意门生，成为了老师的“心腹”。
当然，与老师关系好，更多的原因是因为我很喜欢找老师问问题，而不是自己的专业课到达了顶尖的水平。学生嘛，到底还是希望自己成绩非常拔尖的，所以我在大二的时候，又开始了更加努力的学习计划。我每天都把自己的时间安排的满满了，除了对专业课的学习，除了与老师相处的时间，我把剩下的时间都用在了通过社团活动来增加自己专业课实践能力上。功夫不负有心人，在大二结束之时，我老师已经拍着我的肩膀告诉我“成绩优秀”了。
有了在专业课上获得成就的经验之后，我在大三正式开始了实习。当然，这时候的实习，还得赶回学校来上专业课，本人也就在实习单位与学校之间往返着，辛是辛苦，却也收获了许多，并且为大四在自己向往的公司做一名顶岗实习生，打下了坚实的基础。大三和大四的我，虽然不尽相同，但是却还是可以看出自己的成长。不仅在专业课上又有了新的成长，而且在实践能力上，也有了新的成长。最值得令人开心的事情，或许也就是在大四即将毕业之时，通过了实习公司的考验，有了毕业之后直接入职的正式邀请！这一切，我知道都是因为我相信着“天道酬勤”。
本科生自我鉴定 4
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的.学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会把握一些学习方法及技巧。
本科生自我鉴定 5
光阴似箭，x年过去了，回首x年以来的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作上。尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的x年，以下做个简短自我鉴定 。
在思想上，积极上进，在学习上，勤奋好学，态度端正，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，认真负责，在担任xxxx的x年间，工作踏实，责任心强，得到领导和同事的'一致好评。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
x年的生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获。
本科生自我鉴定 6
珍贵的xx生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的'，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习单有理论是不行的，还要有良好的xx技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第x年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的xx操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心xx病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过x年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了xx操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
x年的xx生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
本科生自我鉴定 7
四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。四年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为发奋方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。
四年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路，特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在思想上，不断的发奋学习和提高自己，加强对党的政治理论、方针政策的`学习，于10年5月2日加入了中国共产党。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。一向在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要发奋实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并发奋把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。在学习上，珍惜学校带给的学习机会，用从未有过的拼搏精神学习专业知识，还利用课余时刻学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学潜质，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一向名列前茅，每年都获得高额奖学金。，我坚信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。
生活和工作中用心发挥党员的先锋模范带头作用，大胆负责，任劳任怨，职责心强，能出色完成各级组织交付的各项任务，得到了大家的一致肯定，发挥了一个党员的作用。生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，发奋锻炼使自身素质不断提高。
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和潜质。我能够用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!
本科生自我鉴定 8
无论什么时候，毕业的这天总是会到来的。作为一名xx学院xx系的应届毕业生，在经过了一段美好的大学生活后，我们也即将从自己所热爱的这所大学毕业，前往名为社会的更高“学府”。
回顾过去的四年来，在这个令人不舍的校园里，我们一起成长、学习、进步、突破……一步步地从当初走了过来。虽然这里或许不比高考前辛苦，但却更多了一份努力和付出！现在，我们即将从拼搏了四年的大学毕业，我在此对自己如今的个人情况做自我鉴定如下：
一、思想情况
在思想上我积极乐观，通过老师的教导和对学习环境的体会，我树立了良好的人生观、价值观以及世界观。且在日常生活中我注重对时事的关注，通过对国家发展和政策的了解，提高了自身的认识，培养了正确的思想方向。
且在生活中，我热爱学习，能积极的帮助身边的同学和朋友，有着严格的自我管理要求和品德素养。
二、个人生活
在校园的生活中，我通过集体的生活学会了与人相处的技巧，并通过大学的独立生活，锻炼了自己的生活能力，能在日常中管理好自己的起居。
而在后来实习中社会生活的那一段时间里，我更加提升了自我的生活能力，不仅适应了工作的生物钟，更学会了做饭、洗衣、生活采购等各种技能，适应了社会的生活环境。
此外，我在这些环境中也认识了很多的朋友，从他们身上，我不仅扩展了自己的人际关系，更学到了很多生活的技巧和本领。让自己的.生活能力得到了极大的提升。
三、学习表现
大学学习中，我已经充分掌握了课堂的知识，并出于自己的兴趣，更利用生活时间，学习了计算机的应用，以及各种常用办公软件的使用。这也使得我在实习的时候取得了更多的优势，相信也能在今后更多的帮助我。
四、工作情况
实习是我第一次正式的参加工作，虽然表现并不算出色，但我却适应了工作的环境，并掌握了xx行业的工作技巧。如今虽然实习已经结束，但其实我还只不过是一个刚刚开始的新手，在工作方面依旧有很多需要学习的地方。
五、自我不足
虽然之前收获了那么多的成长，但我的不足也是十分明显的！尤其是在工作的集中力上，我总是会因为一些细节方面的问题犯错！这实在很不应该。
为此，在毕业之后，我一定要积极的锻炼自己，改掉粗心的坏毛病！相信今后我也能有更出色的成长和进步！
本科生自我鉴定 9
匆匆四年如流水，伴随着时间的流逝，我在大学这个高平台上看到了很多过去不曾了解的事情，体会了丰富又有趣的体验。在这段旅程中，我成长了，也进步了。如今，即将成为一名应届毕业生的我正走在人生的转角。未来，等待着我们的将不仅仅是学习，更是对社会环境的适应与挑战。
为此，在这个毕业临近的日子里，我在此对自己四年来的大学生活总结并做自我鉴定如下：
一、个人思想情况
作为一名大学校园的应届毕业生，四年的大学生活让我在思想上也变得更加成熟，更加坚定!在校园的生活中，我更进一步的加强了自身的品德素质，在思想上热爱祖国，热爱学习，生活中能积极帮助身边的同学并为班级做出有益的贡献。此外，在校期间我认真遵守学校纪律，遵从老师安排。同时我也一直在加强自己的法律意识，进入社会后更能遵纪守法，有较强的自我管理能力和责任性。
四年来，大学的生活环境积极的塑造了我的性格和思想，让我拥有了积极乐观的思想态度和的性格品德。这份品质，给我的人生带来了更加积极的动力。
二、专业学习收获
来到大学，专业的知识是我们的新课程。但因为我选择的是我自己十分喜爱的xx专业，所以不仅在平常的`学习上十分积极热情，连在课后我也一直在努力的锻炼和提升自我。通过这份努力，我不仅让自己累积了丰富的xx专业相关知识，还在围绕着专业和未来的工作目标学习了许多相关的实用能力。如“计算机应用、熟练掌握办公和修图软件……”这些学习让我认识到了大学知识的扩展性。并积极的在校园中吸收对自己有利的知识，扩展自己的能力，并在期末中以优良的成绩结束了学业。
三、人际扩展交流
对我们而言，大学除了是一个学习的校园，同时还是一个互相沟通和交流的平台。在xx学院里，我首先认识了自己的同学，来自五湖四海的他们不仅陪伴了我四年的大学生活，还让在学习和生活中与我互帮互助，成为了伙伴和竞争对手。
此外，利用大学的环境，我参加了xx社团，不仅扩展了自己的兴趣，认识了更多的朋友，更重要的是通过社团我认识了很多的学长，并从与他们的交谈中了解到了很多大学的经验，让我这四年的生活变的更加顺利。
四、自我不足反思
当然，四年的时间里，我对自己的不足和毛病也有了很多的了解。其中，尤其是我自身耐心不足的问题尤为严重。但如今，经过社会中的一番磨练之后，我也渐渐意识到自己问题的影响性，并正在积极的改进自我。
大学已经结束，但我的成长才刚刚开始，未来的社会生活中，我一定会更加努力，取得更好的成绩和未来!
本科生自我鉴定 10
四年的大学生活，现在已经落下了帷幕我给自己更多的是一种心灵上面的安慰，我很多时候都是希望自己能够在这个过程当中进行下一步的规划，对于自己大学四年来的学习跟生活，我有了一个很大的感触，我也有了更多的动力，我清晰的知道自己要去做什么事情，我知道自己在这一阶段的工作当中要做到哪些事情，因为有些东西是我应该要保持下去的，也就是大学四年来的学习跟生活，我也对自己客观的鉴定一下。
首先是在自己的学习上面，我一直都没有忽视自己的专业学习，在大学期间，我保证自己能够提高自己各科成绩，提高在学习当中的一个动力，特别是在自己的专业知识，我一直都有一个深刻的了解，我一直都希望自己能够在这方面有一个快速的进步，有一个快速的增长，有些东西不是我需要去弄清楚的，但是一定是我需要去落实的，而且还有一些事情是我要一步步的去维持下去，需要做好这些工作，就一定要有一个好的心态，不是说一件事情，一定要去弄明白它，但是至少这件事情要去愿一个好的心态去完成才是作为大学生，我非常清楚自己在专业知识上面有哪些可取的优势，因为对待自己的专业知识是我非常重视的，我知道自己拿了大学就是为了学一门知识，咱未来踏入社会之后，能够有踏足之地，能够有自己的一个生存方式，所以我是非常重视对自己专业知识的提高的，我也希望自己能够随时随地的保持好优秀，时刻得落实好相关的规划，落实好相关的制度，让大家都对我有一个全的了解，让老师对我满意，因为做一名学生专业的，不仅仅是自己，还要在乎老师对自己专业能力上面的一个评判。
在大学生活当中，我一直保持优良的作风，我非常相信自己能够在学习生活当中都做到两不误，有些时候不仅仅是让自己更多的多的是一份心安理得，更多的是在生活当中能够保持好优秀，让自己在这份工作当中不断的提高自己，有一个好的过程，就要带好这些，才能够去落实好相关的规划，我一直都顶着一个好的态度，有的东西不仅仅是原则性的，更多的是对自己的一份耐心，对工作的一个渴望，我也希望自己能够保持好状态，积极落实好这些，生活当中我还是需要做好一个规划的，更多的还是要让自己有足够的动力，还是要让自己处在一个合理的学习状态，下面严谨的学习状态，能够让自己时刻的保持着清醒，保持好动力，现在我是非常清楚自己要做好哪些的，我也更加希望自己能够在下一阶段的学习当中继续处理好相关的问题，特别是生活上面。
在社交上面，我还是比较活跃的，大学生活当中我一直都重视自己的社交，我知道自己的'圈子一定要志同道合，一定要有一个优秀的圈子，一定要有那么一群优秀的同学，在影响着自己，因为有的时候身边的是什么样的人就能影响到自己，这是非常重要的，我非常在乎自己的交友圈，有些事情是不可遏制的，更加是不能够去人为的改变，因为自己交到了什么样的朋友，很可能就标志着接下来自己会遇到一些什么样的事情，所以有一个优秀的社交圈子是很有必要的，对于一名大学生来讲，要做的不仅仅只有学习，更多的还是要各方面能力的一个综合，我一定会更加努力的，我也一定会在接下来的生活当中，秉持好这么一个状态，所以你有素养的大学生。
本科生自我鉴定 11
本科四年，一晃眼已经接近尾声了，再过不久我就要做一名真正的社会人了，在成为一名社会人之前，我还是想给自己做一个鉴定，看看这四年的自己有了哪些进步，也看看自己还有着哪些不足。
不得不说，回首这四年，我是会被自己大一时的天真给逗笑的。那会儿的我是一个被爸爸妈妈保护得很好的我，也是我们寝室里，唯一一个由爸爸妈妈护送着来到学校的人，当我看到室友都是自己一个人来学校报到时，我的脸都被羞红了。我为自己的“妈宝”感到无地自容，也为自己的天真感到好笑。
后来，一切就变得不太一样了。我为了迅速长大，不再接受爸妈时常说是要来看我的想念，将时间精力都放在学习专业课上。不过在专业方面，我是要比其他同学要好一些的，我从小就爱好着自己的专业，当别人进大一才刚接触专业课时，我在很小的时候就开始接触了，这使得一万小时定律在我的身上凸显出来，在大一期末考试时，我的专业课成绩拿到了系里专业第一的好成绩。
而在大二的时候，我也没有因为自己的好成绩而骄傲，而是将专业课之外的学习，安排在了图书馆里。别人都在忙着参加社团活动，忙着谈恋爱时，我在图书馆里将图书馆里所有与专业课相关的书籍都读了一遍，也在读累了的.时候，悄悄读了许多对专业课百利无一害的文学艺术类书籍，将自己肚子里的墨水灌得满满当当。
到了大三大四的时候，我已经可以在实习单位进行顶岗实习了，而在顶岗实习的过程中，我逐渐看见了自己的优点和缺点。我这个人的优点是勤奋、努力，热爱学习，而我的缺点则是不太愿意与人交往。那些优点足以让我成为一个优秀的员工，但我的缺点却又能将一个优秀员工变成一个公司里没什么人愿意接触的人。我开始逐渐了解自己不太愿意与人交往背后的原因，也逐渐尝试着让自己学习与人交往，哪怕在人际交往过程中需要说许多的废话，我也得努力学着，毕竟我的勤奋、努力和热爱学习，不应该被人际交往“障碍”阻碍了前进的道路。
现在的我，已经马上就要毕业的，我的优点继续发扬着优良传统，我的缺点也好了一点点，我想我的未来，总归是会越来越好的吧！
本科生自我鉴定 12
四年的大学生活过去的很快，回顾这几年来校园和社会中的经历，我感到有不少的成长，但也有一些让人遗憾的事情。可无论这四年来发生过怎样的的经历和体会，这都是我难忘的大学生活，是塑造了如今的我的成绩！在此，我回顾四年来的成长，对即将毕业的自己做自我鉴定如下：
一、思想素质的进步
在思想上，我作为一名大学生，一直在思想上积极学习，并提高自我的反思和检讨能力。在这几年的成长中，我通过课堂，了解了国家和社会的发展进步，并时时关注社会的变化，树立正确的思想态度，和价值观、世界观、人生观。
此外，通过和校园同学们的交流与生活，我也同样在生活中树塑造了自己积极乐观的'品质，能遵守国家法律以及校园纪律，热爱学习，团结同学，并主动为身边做一些力所能及的贡献。
二、专业学习的成长
在专业学习上，我通过老师的教导和指引掌握了xx专业的基础知识。并且对于自身的学习，我十分注重对比和自学。对比方面，我以班级中优秀的同学为对象，积极竞争，互相学习，让自己在学习中充满热情和积极性。而在自学方面，我重视利用校园资源和网络资料。积极的利用大学的空闲来自我强、扩展自身的能力。
四年的校园学习中，我为自己的专业打下了坚实的基础，不仅让自己的能力得到了提升和进步，更明确了自己今后的发展计划，有了自己人生的目标。
三、工作和社会经历
在社会的工作体会是我们大学生必不可少的经历。我在大学的假期中，就经常出门参加实践，不仅锻炼了自己，也为家庭减轻了压力，可谓一举两得。而在这些锻炼中，比起薪酬上的收获，社会经验和专业技巧方面的体会和进步对我而言更有意义。这些成长，让我对社会有了进一步的了解，并且更加提升了自己的专业能力，让我的职业规划也更加完善。
四、自我的反思回顾
当然，人总是不是完美的，而我目前最大的问题还是在于自我的集中力上面。无论是工作还是生活，自我的集中力总是影响着努力的结果。通过实践，我认识到自己在这方面还缺乏管理和要求，为此，在今后我还需要更多注意，多多锻炼自己。
大学已经结束，但未来还在延伸，我会尽自己的最大努力，创造出自己的理想未来！
本科生自我鉴定 13
四年的大学生活似弹指一挥间，转眼大学生活就该结束了。回首这四年的大学校园生活，有期待，有迷茫，有欢笑，有悲伤，有成功，有失败。四年的大学生活让我在各个方面都提高很多，以下就是我对这四年大学生活的与鉴定。
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了xx方面的一些基础知识以及xx方面的.一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重xx和xx方面能力的培养，通过了xx考试。同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用xx。四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过xx等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的xx和xx能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的每一步。
作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
本科生自我鉴定 14
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的'学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
本科生自我鉴定 15
经历了在校的这段日子学习还有生活，我也是成长很多，也是感慨时间是真的过得好快的，四年的时间，一下就过去了，回想起入校时候的军训，仿佛就是在昨天，但这些年我也是过得充实而有收获，毕业将至，在此也是来做好自我鉴定。
刚进入大学的时间，是自己去熟悉学校，去了解专业，去交朋友去体验大学生活的日子可以说那段时间我也是过得很是快乐，虽然学业没有落下，但是也是没有那么的上心，更多的会在活动以及一些和同学去实践中让自己感受到大学生活的，而这种自由也是让我体验到以前没有感受到的大学生活，同时也是让我明白时间的不易，特别是看到自己的学分虽然拿到但是成绩却不是特别的'优秀，其实自己也是有很多的担心，不过虽然如此，但也是自己在活动和实践里头锻炼了很多，也是有所得，而这些也是让我更为主动积极，更是明白社会不仅仅是学好知识就够了，更是需要自己拥有能力的。这段日子可以说让我更加的清楚自己以后要去发展的一个方向，同时也是让我感受到大学生活的不一样。
进入到大三之后，我也是清楚虽然能力重要，但其实也是自己想要在自己专业去作出一些成绩来，去到社会除了能力也是要有自己的一技之长，所以也是积极的去学好专业的知识和技能，不懂的会去咨询老师，同时也是认真的来思考自己的未来，同时为了考证自己也是和同学一起相互的督促，在图书馆或者来到自习室复习认真的学习，这些日子里我也是有了一些成绩，同时而今要毕业了，也是感受到自己的专业学习也是不错的，同时也是明白很多的方面的确只有自己有了知识的一个积累，那么才会是让自己更能在岗位有信心来做好的而所学也是没有白费，在实习中我也是很好的去把自己的知识得到运用，很是感激老师们的一个教导，特别是老师们的严格要求也是让我的专业学习有很多的收获。
而今要离开大学了，和同学们分别，和学校做告别，有太多的不舍，但对于未来，我也是有信心，而这也是在大学所收获的给予我自信，以后进入到职场的工作当中，我也是会去岗位立足来作出一些成绩，不负在校的所学。
本科生自我鉴定 16
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这四年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续四年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的'生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年多的鉴定，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
本科生自我鉴定 17
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面如下：
1、在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词：学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。
2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了英语学科专业课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。在口语和语法课的学习中我对《走遍美国》、《新编大学英语语法》等进行了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的基础，同时三年的业余本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的业余本科学习，实质上上课时间并不多。时间虽短，但是本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的'英语水平提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的基础。平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去，效果都是相当不错的。
业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本与依据，为祖国教育教学事业的发展与人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献！
本科生自我鉴定 18
大学的生活精彩且丰富，四年来，作为一名xx学院的一名本科生，我在校园的生活中，努力奋进，通过在大学的课堂和生活中的努力，不仅取得了较好的学习进步，更在生活中，锻炼独立自主的个人能力，还交到了不少的朋友。四年大学，我们的生活过的十分精彩有趣，这也使我在成长的道路上取得了十分丰富的收获。如今，我也即将随着毕业离开自己深爱的xx学院，在此，我对即将毕业的自己做个人鉴定如下：
一、学习情况
作为一名学生，来到大学生活的体会无论多么丰富有趣，我们的核心目标都只有一个——学习！
先说说我在我课堂上的收获，通过大学老师在课堂上的教导和讲解，我充分吸收并掌握了关于自身专业上的知识和基础。尽管这些专业知识对我们而言都是十分新奇且陌生的知识，但在学习上，我保持着高中阶段“打破砂锅问到底”的态度，不懂就问，不会就学，通过与老师和同学的请教，以及自我在图书馆的钻研和充电。我在校园中充分的掌握了专业的知识，打下了牢固的基础。
此外，在大学的校园里，我们学习的`不仅仅是知识和专业能力。我通过在班级中的体会和生活，学会了自我管理，加强了自身的独立能力和积极性。并且，通过大学中参加活动和社团，我更是开阔了自己的眼界，让自己学会了创造和发挥！
通过大学的学习，我得到了全面且综合的成长，让自己真正成为了一名社会人才，成为了一名面向社会的`大学生！
二、生活和人际
大学的生活中，我与同学们相处的十分融洽，不仅建立了十分深厚的友谊，还与身边的同学一起学习，一起维持xx宿舍的优秀寝室称号。这段互助的生活，教会了我友谊和团结，也提升了我的沟通能力，以及团队荣誉心。
如今，即使面对陌生的环境和人，我也能较好的照顾自己，管理生活。这都是我在大学生活中学习的及经验。
三、自我的反思
当然，回顾四年的经历，我也还是有许多需要改进的问题。如：对于专业实践运用不强这一点。尤其是在实习期间，我更是感受到自己的能力都仅仅停留在知识的理解层面上，缺乏对知识的运用经验，这给我的发展带来了很多限制。
如今，大学虽然即将结束，但我的学习和进步却还不会停止。我会继续努力，让自己创造出更好的成绩！
本科生自我鉴定 19
经历了在校的这段日子学习还有生活，我也是成长很多，也是感慨时间是真的过得好快的，四年的时间，一下就过去了，回想起入校时候的军训，仿佛就是在昨天，但这些年我也是过得充实而有收获，毕业将至，在此也是来做好自我鉴定。
刚进入大学的时间，是自己去熟悉学校，去了解专业，去交朋友去体验大学生活的日子可以说那段时间我也是过得很是快乐，虽然学业没有落下，但是也是没有那么的上心，更多的会在活动以及一些和同学去实践中让自己感受到大学生活的，而这种自由也是让我体验到以前没有感受到的大学生活，同时也是让我明白时间的不易，特别是看到自己的`学分虽然拿到但是成绩却不是特别的优秀，其实自己也是有很多的担心，不过虽然如此，但也是自己在活动和实践里头锻炼了很多，也是有所得，而这些也是让我更为主动积极，更是明白社会不仅仅是学好知识就够了，更是需要自己拥有能力的。这段日子可以说让我更加的清楚自己以后要去发展的一个方向，同时也是让我感受到大学生活的不一样。
进入到大三之后，我也是清楚虽然能力重要，但其实也是自己想要在自己专业去作出一些成绩来，去到社会除了能力也是要有自己的一技之长，所以也是积极的去学好专业的知识和技能，不懂的会去咨询老师，同时也是认真的来思考自己的未来，同时为了考证自己也是和同学一起相互的督促，在图书馆或者来到自习室复习认真的学习，这些日子里我也是有了一些成绩，同时而今要毕业了，也是感受到自己的专业学习也是不错的，同时也是明白很多的方面的确只有自己有了知识的一个积累，那么才会是让自己更能在岗位有信心来做好的而所学也是没有白费，在实习中我也是很好的去把自己的知识得到运用，很是感激老师们的一个教导，特别是老师们的严格要求也是让我的专业学习有很多的收获。
而今要离开大学了，和同学们分别，和学校做告别，有太多的不舍，但对于未来，我也是有信心，而这也是在大学所收获的给予我自信，以后进入到职场的工作当中，我也是会去岗位立足来作出一些成绩，不负在校的所学。
本科生自我鉴定 20
经过了四年的时间，我也是有了很大进步，要离开学校了，很多的不舍，有很多的成长是在这儿发生了，我也是很珍惜，当真的要离开的时候，我知道真的有很多的留恋，但毕业也是要发生了，我明白无法去挽回，只能积极的去面对以后社会的挑战，在此也是就自己在校的这些日子生活还有学习做个自我鉴定。
进入大学的生活，和之前相比也是更加的自由，可以去选择自己想做的活动，也是有了很多课余的时间，而这我也是去珍惜好了，去图书馆，去运动，去参加一些能锻炼自己能力的活动，四年的时间和之前相比，我也是变得更为自信了，除了专业知识的学习，自己也是有了很多能力上的提升，课堂上会认真的来听讲，学分都是学好了，同时为了考证也是和同学一起去到自习室认真的看书备考，时间充实而又有意义，让自己的大学也是过得没有白费同时也是知道自己能力是怎么样的，在校的日子我明白并没有多久，四年看起来很长，但是而今回顾却是发现真的很快就过了，但是也是学到了很多。
除了学习，我也是积极的利用好假期的时间去做一些兼职来锻炼自己的一个能力，特别是寒暑假的时间比较长，我也是去找到合适自己专业的一个工作，去了解行业最新的一个情况，自己又是合适做什么样的工作，并对自己的职业去做好规划，四年的时间兼职了很多同时也是认识了很多的朋友，让我对于社会不再像之前那样的陌生，也是明白要去社会立足真的'不易，但是也是有自己的一个规划了，并且也是清楚以后该如何的去到职场发展，大学的四年我没有白过，同时也是让自己真的感受到的确社会的残酷，更是要去珍惜在校的日子不能浪费了。很感谢老师们的一个教导，以及和同学们也是一起相互的帮助去把学习搞好，去提升了自己的能力，我也是会继续的努力，以后去到社会不负在校的所学。
要离开大学了，我很不舍这儿，也是不舍和同学们分别，但是社会的压力也是来了，我也是会去做好，在岗位上去作出一番成绩来，我也是相信我的努力可以让自己有收获，不会让母校丢脸，同时也是要在社会更好立足，去在将来有一些成绩来让母校以我为荣。我也是准备好了，毕业去面对挑战。
本科生自我鉴定 21
作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!
我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、遵守国家的'法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
本着学以致用，实践结合理论的思想，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的`能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。
做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
本科生自我鉴定 22
四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于x年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的.参加，在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在x年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥x年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。x年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
本科生自我鉴定 23
时光荏苒，四年的大学生活如水一样默默的就流逝了。作为一名即将毕业的应届大学毕业生，回顾在大学所经历的学习和成长，我的内心也有很多的不舍和遗憾。但我相信，这些学习上的成长都会成为我未来在社会工作中的助力，帮助我更好的发展自己的人生！
如今，大学的时间即将结束了，回顾自己的大学生涯的前后，我真的改变了很多，也学会了很多。现将自己的情况做自我鉴定如下：
一、个人的思想方面
在本科的大学生活和学习中，我受到身边老师和同学们的影响，较好的塑造了个人的性格和品德。能在校园中积极地帮助老师和同学，对待事情乐观开朗，能主动的管理自己，保持自身学习和工作的有序进行。
此外，通过大学思想课程的.锻炼，我更是塑造了良好的价值观、世界观以及人生观。了解了国家的发展，提高了自身的爱国意识。
二、专业学习方面
在学习上，前三年的校园学习带我走进了xx专业的基础。在老师的全面教导下，我较好的掌握了专业的基础知识。并通过良好的自我学习能力，在图书馆和网络上，积极寻找知识扩展，进一步的了解了自己的专业，并进行了提升。
而在其他的文化课程上，我也一直催促自己加紧锻炼。更利用自己的课余时间，掌握了如office等办公常用软件，为自身今后的工作备好基础。
此外，我还在毕业前的实习中实践了自己的知识，将书面的知识，变成了实际的工作经验，并更加深刻的了解了自己今后的从业岗位，确定了自己的职业生涯方向。
三、大学的人际生活
在大学阶段中，我认识了很多的人。不仅限于我的同学、老师，还有在实习工作中认识的领导的同事，以及在社会生活中遇到的许多朋友。他们都教会了我许多的东西，让我适应了自己身边的生活环境。并且，更扩张了我的人际关系网，让我在能融入团体，适应社会的交流。
四、自我的不足和反省
但总结自己的情况，其实我也有一些不足和需要改进的地方。尤其是我的沟通和交流能力方面的不足，可能会给我今后的工作带来不少影响。为此，我要更多的锻炼自己，提高自身的沟通能力。
大学即将结束，但未来还在脚下，我会继续努力，让自己在社会的环境中成长的更加优秀！
本科生自我鉴定 24
四年的大学时光是我一段阶梯式的成长，大一的时候愚昧但上进，大二的时候渴望改变也懂得自尊，大三成熟也沉稳，大四便是在学习和生活中任意转换，也已经领悟到了关于生活真正的意义。四年就像是一个四级阶梯，我每每爬一层就能够得到一颗果实，有时候的味道清甜，有时候的味道也稍有苦涩。但无论怎样这四年我都在自己的努力奔走中坚持了下来。我也清楚自己未来更准确的方向和目的，我会携带这这一份上进的毅力和坚定的决心走向更远将来的自己。
在进入大学之前，我因为高考失误又重新复读了一年。这一年让我感慨到了真正的差距，我看着很多的同学们一步步走向各自的生活，走向一个大学更加成熟的自己。那一年我非常煎熬，以至于在最后一刻我还有自弃的心态。但凭着我最后一点倔强，抓住了最后一根脆弱的稻草。最后我成功了，我成功的考上了我心仪的大学。所以在大学的这四年里，我不敢浪费每一分每一秒，因为我知道自己为了来这样一个学校花费了多少的努力，在无数个黑暗里做过多少次的挣扎。现在所拥有的一切都是用黑夜的漫途和黎明的崛起换来的，我更清楚的知道，如果放松对自己的要求后，和别人的差距会有多大。一个人只有尝过苦头，才会更深切的体悟到种种痛苦，这也让我更加想要成为一个更好的人，我也更加珍惜大学时光中学习和享受的分分秒秒。
虽然大学现在即将离去，但是在我的心里它一直停留了下来。它与其说是一场告别，更像是一次回归的旅途。我们从生活中来回到生活里去，一个人来也回归到一个人真正独立的人生。这更是对我一次新的机会。而大学这几年的一切都成为了我生命中不可遗忘的过往，也让我更清楚了未来的目标和方向，不论是学习上还是生活交往上，我都有了足够的信心和期待。我也在这几年的`磨练中变成了一个更加坚强的自己。也把自己的性格磨砺的越来越柔和，无论是和人交往还是在学习上作出突破，我都具备了一定的能力也有了一定的成绩。这些小小的成就为我增添了更多的自信，也为我的明天打开了一束束的光，让我足以平稳的走下去。也许未来还有很多的挑战，但我是一个不怕被打倒的小强，如果我不小心被击倒了，我还会爬起来继续走下去，因为只有坚持了下来，我们才有胜利的可能！向未来靠过去，也向更好的理想靠拢！
本科生自我鉴定 25
美好的时间总是匆匆结束，转眼间，我作为一名大学生的学习生涯也即将告一段落了。
回顾这四年的经历，作为一名xx学院xx专业的应届毕业生，在过去四年来的大学生生活中，我严格的学习了大学的知识，充分体会了大学的生活与活动，并在最后的实习中深刻体会了工作和社会环境，这些经历和体会，充实了我这四年来的生活，让我成长为一名合格的大学毕业生！
如今，大学的学习即将结束，我在此对自己的情况做自我鉴定如下，期望自己能在今后有更好的表现！
一、思想性格方面
经过大学氛围及良好的班级体精神的影响，我在思想上较好的调整了自己。在性格上，我积极了乐观，并能积极帮助的身边的同学。在活动和竞赛上，我总是乐于挑战，能不断的提高自身的挑战目标的不服输的意志。
此外，在大学的思想学习让我更加清楚的任何到了社会的进步和发展，促进了我的爱国思想，并树立了正确的价值观和世界观，培养了我优良的个人素质。
思想上进步让我在学习和生活上又有着坚韧的思想，并有这自己明确的`方向，能够适应大学及社会环境的变化，更好的塑造自己的人生。
二、学习工作情况
在课堂上，我重视基础的掌握，认真学习了在大学阶段的所有课程，尤其是专业方面的知识，更是进行了全面的提升和掌握。在大学的前三年里，我除了在课堂上的'学习，在课外更是通过不同的方式去吸取知识，并锻炼自己的能力。和同学们的交流和讨论让我对大学的课程进行了更深入的掌握，并通过许多课外的方式扩展了自己的了解。
另外，在最后的别用实习工作中，我也严格的掌握了实习岗位的工作能力。不仅在实习中取得了不错的成绩，更是提高了自己对专业知识的实际运用。
三、自我的不足和今后方向
反思自己过去的情况，我认识到自己的主要在于交流和沟通上的问题。和同学们的交流尚且不说，在实习阶段我更是难以与人沟通，这大大限制了我的发展和进步。且对我的生活也造成了许多影响。
而在接下来的生活中，我会继续在社会中努力的锻炼自己，并要解决自己在交流上的问题，扩展自己的学习范围，掌握更多对我的工作有利的知识，让自己能取得更好的成绩！
本科生自我鉴定 26
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
小时候，有一个愿望就是读大学，一直梦想能跨入大学的校园，也一直非常羡慕大学生。大学，在我的幼小的'心灵中一直是神圣的。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
没想到我专科毕业后，不少同事已经考取了本科函授，更有甚者，已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了，我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”，我得“奋起直飞”啊!XX年，我“先上车后买票”进入了本科班函授学习，依然是原来的专业：小学教育，“咬定青山不放松”嘛，为的就是“专业对口”，希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX年，我又一次参加了“成人高考”(本科)，胜利地买到了“车票”。
由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
本科生自我鉴定 27
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的`精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。
自学能力很强，在校自学了很多计算机知识，能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉xx资源。会xx等软件；会用c语言编写一般程序。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，同时具有良好的文化素质。
本科生自我鉴定 28
本人热爱自己的专业，学习刻苦，利用课余时间参加各种培训，增加自己的知识面和背景知识，广泛的涉猎其他学科，从而提高了自身的思想文化素质。通过我的刻苦努力，曾获得优秀三好学生、优秀班干部等。
在专业知识方面精益求精，在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、俄语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践的原则，努力提高自己的'实践能力。
面对学院和班级的学生工作，我也能做到认真负责，有较好的组织能力，在院学生会担任宣传部部长一职。工作踏实，任劳任怨，责任心强，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。
本科生自我鉴定 29
经过了四年的时间，我也是有了很大进步，要离开学校了，很多的不舍，有很多的成长是在这儿发生了，我也是很珍惜，当真的要离开的时候，我知道真的有很多的留恋，但毕业也是要发生了，我明白无法去挽回，只能积极的去面对以后社会的挑战，在此也是就自己在校的这些日子生活还有学习做个自我鉴定。
进入大学的生活，和之前相比也是更加的自由，可以去选择自己想做的活动，也是有了很多课余的时间，而这我也是去珍惜好了，去图书馆，去运动，去参加一些能锻炼自己能力的活动，四年的时间和之前相比，我也是变得更为自信了，除了专业知识的学习，自己也是有了很多能力上的提升，课堂上会认真的来听讲，学分都是学好了，同时为了考证也是和同学一起去到自习室认真的看书备考，时间充实而又有意义，让自己的'大学也是过得没有白费同时也是知道自己能力是怎么样的，在校的日子我明白并没有多久，四年看起来很长，但是而今回顾却是发现真的很快就过了，但是也是学到了很多。
除了学习，我也是积极的利用好假期的时间去做一些兼职来锻炼自己的一个能力，特别是寒暑假的时间比较长，我也是去找到合适自己专业的一个工作，去了解行业最新的一个情况，自己又是合适做什么样的工作，并对自己的职业去做好规划，四年的时间兼职了很多同时也是认识了很多的朋友，让我对于社会不再像之前那样的陌生，也是明白要去社会立足真的不易，但是也是有自己的一个规划了，并且也是清楚以后该如何的去到职场发展，大学的四年我没有白过，同时也是让自己真的感受到的确社会的残酷，更是要去珍惜在校的日子不能浪费了。很感谢老师们的一个教导，以及和同学们也是一起相互的帮助去把学习搞好，去提升了自己的能力，我也是会继续的努力，以后去到社会不负在校的所学。
要离开大学了，我很不舍这儿，也是不舍和同学们分别，但是社会的压力也是来了，我也是会去做好，在岗位上去作出一番成绩来，我也是相信我的努力可以让自己有收获，不会让母校丢脸，同时也是要在社会更好立足，去在将来有一些成绩来让母校以我为荣。我也是准备好了，毕业去面对挑战。
本科生自我鉴定 30
作为即将走出大学校门的本科毕业生，我深感四年大学时光的宝贵与充实。回首这段求学之路，我不仅在专业知识上有了深厚的积累，更在人格塑造、能力锻炼等方面取得了显著的进步。
在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。通过系统的课程学习和实践锻炼，我掌握了扎实的专业基础知识，并能够在实践中灵活运用。我积极参与课堂讨论，与老师和同学们交流思想，不断拓宽自己的学术视野。同时，我也注重培养自己的独立思考能力和创新精神，努力在学术研究中取得新的`突破。
在能力锻炼方面，我注重培养自己的综合素质。我积极参加各类社团活动和学生组织，担任过学生干部，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。此外，我还积极参与社会实践和志愿服务活动，通过实践锻炼自己的沟通能力和解决问题的能力。这些经历不仅让我更加成熟稳重，也让我更加明白自己的责任与担当。
在人格塑造方面，我始终坚持诚实守信、勤奋好学的原则。我尊重师长、团结同学，与人为善、乐于助人。我始终认为，一个人的品质和能力同样重要，因此我不断在思想品德和道德修养方面严格要求自己。
在未来的道路上，我将继续保持对知识的追求和热爱，不断学习和提升自己的综合素质。我将以更加成熟和稳重的姿态面对挑战和机遇，努力实现自己的人生价值和职业目标。同时，我也将牢记母校的教诲和嘱托，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，四年的大学生活让我收获颇丰。我将以更加坚定的信念和更加饱满的热情迎接未来的挑战和机遇。我相信，在未来的道路上，我会不断取得新的进步和成就。
本科生自我鉴定 31
随着本科学习的结束，我深感这段经历对我的人生具有里程碑式的意义。在这里，我不仅积累了知识，还锤炼了品质，收获了成长。现在，我谨以此篇自我鉴定，回顾过去，展望未来。
在学术方面，我始终保持严谨的态度和饱满的热情。课堂上，我认真听讲，积极思考，力求对每一个知识点都有深入的理解。课外，我积极参与各类学术活动和科研项目，通过实践将理论知识转化为解决问题的能力。在学术研究中，我注重培养自己的创新思维和批判性思维，力求在学术领域取得一定的成果。
在人际交往方面，我注重与同学、老师建立良好的关系。我始终认为，团队合作是取得成功的关键。因此，我积极参与各种团队项目，与同学们共同协作，解决问题。同时，我也尊重每一位老师的教诲，虚心向他们请教，不断提升自己的综合素质。
在思想品德方面，我始终坚持诚实守信、积极向上的原则。我热爱祖国，关心社会，关注时事，努力为社会做出自己的贡献。同时，我也注重培养自己的道德修养，努力成为一个有道德、有素质的人。
在实践能力方面，我积极参与各种社会实践活动，通过实践锻炼自己的能力和素质。例如，我曾在某公司实习，通过实践了解了企业的`运营模式和市场需求，提高了自己的实践能力。此外，我还积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
回顾过去，我深感自己在本科阶段取得了不小的进步。然而，我也深知自己还有许多不足之处需要改进。例如，在学术研究中，我还需要更加深入地挖掘问题，提高自己的研究能力；在人际交往中，我还需要更加主动地与他人交流，提高自己的沟通能力。
展望未来，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接未来的挑战。我将继续努力提升自己的学术能力和实践能力，为实现自己的人生目标和社会价值而不懈奋斗。同时，我也希望能够在未来的工作和生活中，继续保持良好的人际关系和道德修养，为社会做出更大的贡献。
本科生自我鉴定 32
作为一名即将走出大学校园的本科毕业生，我深感自己在过去的四年中取得了显著的成长和进步。在此，我谨对自己四年的学习和生活进行一个简要的自我鉴定。
学术成就与专业能力
在学术方面，我始终保持着对知识的.热爱和追求。通过系统的课程学习和实践锻炼，我掌握了扎实的专业基础知识，并能够在实践中灵活运用。我注重培养自己的独立思考能力和创新精神，积极参与科研项目和学术讨论，努力在学术研究中取得新的突破。这些经历不仅丰富了我的知识体系，也提升了我的专业素养。
综合素质与能力提升
除了学术成就外，我也注重培养自己的综合素质和能力。我积极参与各类学生组织、社团活动和社会实践，担任学生干部和志愿者，锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。通过这些经历，我逐渐学会了如何与他人合作、如何解决问题，并培养了坚韧不拔的意志品质和积极乐观的心态。
思想品德与道德修养
在思想品德和道德修养方面，我始终坚守诚实守信、勤奋好学的原则。我尊重师长、团结同学，与人为善、乐于助人。我注重培养自己的社会责任感和公民意识，积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的一份力量。同时，我也注重自我反思和自我提升，努力成为一个有道德、有修养、有责任感的`人。
未来展望与规划
在未来的道路上，我将继续保持对知识的热爱和追求，不断提升自己的专业素养和综合能力。我将以更加成熟和稳重的姿态面对挑战和机遇，努力实现自己的人生价值和职业目标。同时，我也将牢记母校的教诲和嘱托，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。我相信，在未来的工作和生活中，我会不断取得新的进步和成就。
本科生自我鉴定 33
四年的本科学习生活即将画上句号，回首这段宝贵的时光，我深感自己不仅在学术上取得了进步，更在人格、思想和实践能力上得到了全面的提升。在此，我谨以此篇自我鉴定，回顾自己的成长历程，并对未来做出展望。
学术成长
在学术方面，我始终保持着对知识的渴望和追求。通过系统的课程学习，我掌握了本专业的核心知识和技能，并在多个学科领域取得了优异的成绩。我注重培养自己的.独立思考和创新能力，积极参与科研项目和学术讨论，不断提升自己的学术素养。同时，我也关注学术前沿，通过阅读相关文献和参加学术会议，拓宽自己的学术视野。
人格塑造
在本科期间，我注重培养自己的人格品质。我坚持诚实守信、尊重他人、乐于助人的原则，与同学们建立了良好的人际关系。我积极参与各类社团活动，锻炼自己的领导力和组织能力，同时也学会了如何在团队中发挥自己的作用，实现个人与团队的共同进步。
思想提升
在思想上，我始终坚持正确的世界观、人生观和价值观。我关注社会热点，了解国家政策，努力将所学知识与社会实践相结合，为社会做出自己的贡献。同时，我也注重培养自己的批判性思维，对于各种观点和信息，我都能够保持独立思考和理性判断。
实践经历
为了将所学知识应用于实践，我积极参与各类社会实践活动。我曾在相关企业实习，了解行业发展趋势和市场需求；我也曾参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。这些实践经历不仅让我更加了解社会，也锻炼了我的沟通能力和解决问题的能力。
展望未来
展望未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。我计划进一步深造，攻读研究生学位，以更加深入地研究本专业的学术问题。同时，我也将积极参与各类实践活动，锻炼自己的实践能力，为未来的职业发展做好充分的准备。我相信，在未来的道路上，我将继续追求卓越，为实现自己的人生目标和社会价值而不懈奋斗。
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