护理的自我鉴定

时间：2025-02-22 08:54:47 银凤自我鉴定我要投稿

护理的自我鉴定范文（通用14篇）

　　自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编为大家收集的护理的自我鉴定，欢迎大家分享。

护理的自我鉴定范文（通用14篇）

　　护理的自我鉴定 1

　　在医院的这段护理工作经历，让我收获颇丰，也对自己有了更清晰的认识。

　　工作中，我始终以患者为中心，认真履行护理职责。在病房护理时，密切观察患者病情变化，按时为患者测量生命体征，及时准确地记录护理数据。记得有一次，一位老年患者夜间突发不适，我凭借所学知识和经验，迅速做出判断，通知医生并协助进行紧急处理，使患者转危为安。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了各种基础护理操作，如静脉穿刺、导尿、伤口换药等。为了提升护理质量，我积极参加医院组织的业务培训，学习最新的护理理念和技术。通过不断实践和学习，我的静脉穿刺成功率有了显著提高，得到了患者和同事的认可。

　　我深知沟通在护理工作中的重要性。在与患者交流时，我总是耐心倾听他们的诉求，用温和的语言给予安慰和鼓励，帮助他们树立战胜疾病的信心。同时，我也注重与医生和其他护士的协作，及时沟通患者病情，确保治疗方案的.顺利实施。

　　回顾这段工作经历，我也认识到自己存在一些不足，比如在面对复杂病情时，分析和解决问题的能力还有待提高。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为患者提供更优质的护理服务。

　　护理的自我鉴定 2

　　在医院的实习期间，我经历了从理论到实践的转变，对护理工作有了全新的感悟。

　　实习期间，我积极参与各个科室的护理工作，积累了丰富的临床经验。在急诊科，我学会了如何在紧急情况下迅速做出反应，为患者争取宝贵的救治时间。面对外伤患者的紧急包扎、心肺复苏等操作，我逐渐从紧张变得熟练。

　　在专业知识方面，我将学校所学的理论知识与实际操作相结合，不断加深对疾病护理的理解。通过参与患者的护理计划制定，我学会了根据患者的`具体情况，提供个性化的护理措施。例如，在照顾糖尿病患者时，我不仅关注血糖监测和药物治疗，还注重饮食指导和健康教育，帮助患者更好地控制病情。

　　在团队协作方面，我积极融入护理团队，与同事们相互学习、相互支持。在护士长的指导下，我学会了如何合理安排工作时间，提高工作效率。同时，我也积极参与科室的护理讨论，分享自己的见解，为提升科室护理质量贡献力量。

　　虽然实习取得了一定的成绩，但我也意识到自己在护理文书书写方面还存在一些不规范的地方。在今后的工作中，我会更加注重细节，严格按照规范要求书写护理文书，不断完善自己的护理工作。

　　护理的自我鉴定 3

　　在社区护理岗位上工作的这段时间，让我深刻体会到护理工作的多样性和重要性。

　　在日常工作中，我主要负责社区居民的健康管理和疾病预防工作。定期为居民进行健康体检，建立健康档案，并根据居民的健康状况提供个性化的健康指导。记得有一位患有高血压的老人，由于对疾病认识不足，经常不按时服药。我多次上门为他讲解高血压的危害和治疗方法，耐心劝导他按时服药，经过一段时间的努力，老人的血压得到了有效控制。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了常见慢性病的护理和康复指导方法。同时，我还积极参加社区组织的各类健康宣传活动，向居民普及健康知识，提高居民的健康意识。例如，在世界无烟日，我组织了一场戒烟宣传活动，通过案例分析和现场讲解，让居民了解吸烟对健康的危害。

　　在与居民的沟通中，我始终保持热情和耐心，用通俗易懂的语言解答他们的疑问。通过与居民的密切接触，我不仅赢得了他们的信任，也更深入地了解了他们的健康需求。

　　当然，我也明白自己在应对突发公共卫生事件方面的`经验还不足。在未来的工作中，我将加强这方面的学习和实践，提升自己的应急处理能力，为社区居民的健康保驾护航。

　　护理的自我鉴定 4

　　在精神科护理工作的这段日子里，我经历了许多挑战，也收获了许多成长。

　　面对精神疾病患者，我始终保持耐心和关爱。在患者情绪不稳定时，我会耐心倾听他们的倾诉，用温和的语言安抚他们的情绪。记得有一位患有抑郁症的患者，总是拒绝交流和治疗。我每天都会主动与他沟通，陪他散步、聊天，逐渐赢得了他的信任。在他愿意配合治疗后，我密切关注他的病情变化，及时向医生反馈，为他的康复提供了有力支持。

　　在专业知识方面，我深入学习了精神疾病的`护理知识和心理护理技巧。通过参加专业培训和学术交流活动，不断更新自己的知识体系，提高护理水平。同时，我还积极参与患者的康复训练，帮助他们恢复社会功能。

　　在团队协作方面，我与精神科的医生、护士和康复治疗师密切配合，共同为患者制定治疗和护理方案。我们定期进行病例讨论，分享患者的治疗进展和护理经验，不断优化治疗方案。

　　回顾这段工作，我发现自己在处理患者突发暴力行为时还不够冷静和果断。在今后的工作中，我将加强这方面的训练，提高自己的应对能力，更好地保障患者和医护人员的安全。

　　护理的自我鉴定 5

　　在手术室担任护士的这段时间，我对护理工作的严谨性和专业性有了更深刻的认识。

　　在手术配合过程中，我始终保持高度的专注和严谨。术前，认真核对患者信息和手术器械，确保手术准备工作万无一失。术中，密切配合医生的操作，准确传递手术器械，及时观察患者的生命体征变化。记得有一次，在一场复杂的手术中，我发现患者的血压突然下降，立即向医生报告并协助进行紧急处理，最终患者顺利完成手术。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了各种手术器械的`使用方法和手术配合流程。为了更好地服务患者，我不断学习新的手术护理知识和技术，提高自己的手术配合能力。同时，我还积极参与手术室的质量管理工作，提出合理化建议，为提高手术室护理质量贡献力量。

　　在团队协作方面，我与手术室的医生、麻醉师和其他护士密切配合，形成了良好的工作默契。我们在手术前进行充分的沟通和准备，确保手术的顺利进行。在手术后，共同对患者进行术后护理和随访。

　　虽然在手术室工作取得了一定的成绩，但我也意识到自己在应对突发手术情况时的应变能力还有待提高。在今后的工作中，我将加强应急演练，不断提升自己的应变能力，为手术患者提供更安全、更优质的护理服务。

　　护理的自我鉴定 6

　　在儿科护理岗位上，我度过了一段充满挑战和温暖的时光。

　　面对可爱又脆弱的小患者，我始终保持耐心和细心。在为患儿进行护理操作时，我会用温柔的语言安抚他们的情绪，尽量减轻他们的.痛苦。记得有一次，一位小朋友因为害怕打针而哭闹不止，我耐心地给他讲故事、做游戏，等他情绪稳定后，才顺利完成了注射操作。

　　在专业知识方面，我深入学习了儿科常见疾病的护理知识和儿童生长发育特点。根据患儿的年龄和病情，提供个性化的护理服务。同时，我还注重对患儿家长的健康教育，指导他们如何照顾患儿，提高家长的护理能力。

　　在与患儿和家长的沟通中，我始终保持微笑和热情。用通俗易懂的语言向家长解释病情和护理注意事项，让他们更好地了解患儿的治疗和护理情况。通过与家长的密切配合，共同促进患儿的康复。

　　回顾这段工作，我发现自己在处理患儿复杂病情时的经验还不足。在今后的工作中，我将加强学习，不断积累经验，提高自己的专业水平，为患儿的健康成长贡献更多的力量。

　　护理的自我鉴定 7

　　在老年护理院工作的这段时间，我深刻体会到关爱老年人的重要性。

　　在日常护理工作中，我关注每一位老人的生活需求和身心健康。按时为老人提供生活照料，如协助洗漱、进餐、穿衣等。同时，我还定期组织老人进行健康活动，如康复训练、手工制作等，丰富他们的生活。记得有一位老人因为长期卧床，出现了压疮。我每天认真为他进行伤口护理，定期翻身，经过一段时间的努力，老人的压疮逐渐愈合。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了老年常见疾病的护理和康复方法。积极参加老年护理培训，学习最新的护理理念和技术，提高自己的护理水平。同时，我还注重与老人的心理沟通，关注他们的情绪变化，及时给予安慰和支持。

　　在团队协作方面，我与护理院的医生、护士和其他工作人员密切配合，共同为老人提供优质的护理服务。我们定期进行护理查房，讨论老人的.护理方案，不断优化护理措施。

　　虽然在老年护理院工作取得了一定的成绩，但我也意识到自己在老年护理的个性化服务方面还有提升空间。在今后的工作中，我将更加关注老人的个体差异，为他们提供更贴心、更个性化的护理服务。

　　护理的自我鉴定 8

　　在重症监护室（ICU）工作的这段日子里，我经历了许多生死考验，也对护理工作有了更深的理解。

　　在 ICU，我时刻保持高度的警惕，密切观察患者的病情变化。每一项生命体征的细微波动都可能意味着病情的变化，我会及时准确地记录并向医生报告。在患者进行抢救时，我迅速配合医生进行各种操作，如心肺复苏、气管插管等。记得有一次，一位重症患者出现心跳骤停，我立即参与抢救，经过紧张的努力，患者的心跳终于恢复。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了各种重症监护设备的使用方法和重症患者的护理技术。不断学习最新的重症护理知识，提高自己的应急处理能力。同时，我还积极参与科室的科研工作，为提升 ICU 的护理质量贡献自己的`智慧。

　　在与患者和家属的沟通中，我始终保持耐心和理解。在患者病情危急时，及时向家属通报病情，给予他们心理支持。同时，我也尊重家属的意见和需求，共同为患者的治疗和康复努力。

　　回顾这段工作，我发现自己在面对高强度工作压力时的心理调适能力还有待提高。在今后的工作中，我将加强自我调节，保持良好的心态，更好地应对 ICU 的工作挑战。

　　护理的自我鉴定 9

　　在血液透析室工作的这段时间，我对护理工作有了新的认识和感悟。

　　在日常工作中，我负责血液透析患者的护理工作。在透析前，认真核对患者信息和透析参数，确保透析设备正常运行。透析过程中，密切观察患者的生命体征和透析反应，及时处理各种并发症。记得有一位患者在透析过程中出现了低血压症状，我立即采取措施，调整透析参数，为患者补充液体，使患者的血压逐渐恢复正常。

　　在专业技能方面，我熟练掌握了血液透析的操作流程和并发症的处理方法。积极参加专业培训和学术交流活动，不断更新自己的知识体系，提高护理水平。同时，我还注重对患者的健康教育，指导他们如何做好透析前后的自我护理。

　　在与患者的沟通中，我始终保持耐心和关心。血液透析患者需要长期治疗，他们往往承受着身体和心理的双重压力。我会耐心倾听他们的心声，用温暖的话语鼓励他们，帮助他们树立战胜疾病的信心。

　　回顾这段工作，我发现自己在应对透析设备突发故障时的`处理能力还有待提高。在今后的工作中，我将加强这方面的学习和实践，提高自己的应急处理能力，为患者提供更安全、更可靠的护理服务。

　　护理的自我鉴定 10

　　在家庭护理工作中，我为患者提供了个性化的护理服务，也收获了患者和家属的信任。

　　在上门护理过程中，我根据患者的病情和需求，制定个性化的护理计划。为患者进行基础护理操作，如伤口换药、导尿、鼻饲等。同时，我还关注患者的饮食和营养状况，为他们提供合理的'饮食建议。记得有一位行动不便的患者，需要定期进行伤口换药。我每次上门都认真为他进行伤口处理，耐心指导他进行康复训练，患者的伤口逐渐愈合，身体状况也越来越好。

　　在专业技能方面，我不断学习和掌握新的家庭护理知识和技术。通过与患者和家属的沟通，了解他们的需求和意见，不断优化护理方案。同时，我还积极与医院和社区卫生服务中心保持联系，为患者提供更全面的医疗服务。

　　在与患者和家属的相处中，我始终保持热情和真诚。用专业的知识和贴心的服务赢得了他们的信任和尊重。通过与家属的密切配合，共同为患者创造一个良好的康复环境。

　　回顾这段工作，我意识到自己在协调多方医疗资源方面的能力还有待加强。在今后的工作中，我将努力提升自己的沟通和协调能力，为患者提供更优质、更便捷的家庭护理服务。

　　护理的自我鉴定 11

　　光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习与提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德与学习情况专业技能方面总结如下：

　　在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风与自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作与生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

　　在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习，我的.专业知识与专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

　　两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本与依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展与人类身心健康贡献自己的力量。

　　护理的自我鉴定 12

　　光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入郑州大学护理学院学习以来，一直以严谨的学习态度与积极的工作热情投身于学习与工作中，虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的与必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！

　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。

　　在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息与职业技能的合格毕业生，我牢固掌握了本专业的基础知识与技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。

　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的`原则，与同学，朋友与睦相处，共同进步。

　　在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　　护理的自我鉴定 13

　　珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了，卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的`就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术，所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

　　在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

　　通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

　　护理的自我鉴定 14

　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度与良好的生活态度与生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们与睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。

　　随着学习的进步，我不止是学到了基础知识与很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手与分析问题能力，受益匪浅。

　　我参加了不少的校内活动与做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流与向其学习的机会，锻炼了自己的`交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

　　三年的中专生活是我人生的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水与收获，为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

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