电大行政管理自我鉴定

时间：2024-04-18 09:54:33 雪桃自我鉴定我要投稿

电大行政管理自我鉴定范文（通用10篇）

　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定使我们及时找出错误并改正，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的电大行政管理自我鉴定范文，欢迎阅读与收藏。

电大行政管理自我鉴定范文（通用10篇）

　　电大行政管理自我鉴定 1

　　本人就读于惠来电大20xx年春季行政管理专业。光阴似箭，两年的电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

　　一、认真学习，严守纪律。

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，大部分时间要靠自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。

　　这些老师是从事教学活动几十年的优秀教师，他们丰富的知识和理论联系实际的经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　二、思想上高度重视。

　　在日常工作中，我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识，不断增强工作能力，为比较顺利地完成各项工作创造良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我提前把要参加学习期间的`事务做出合理安排，确保能够全身心参加学习。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。

　　在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！

　　电大行政管理自我鉴定 2

　　时光穿梭，立刻就快毕业了，我在广播电视大学四年的本科学习生活也即将结束，在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织潜力，我都在不断成长与收获。

　　学习上：

　　本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。

　　思想上：

　　电大四年全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。树立群众主义为核心的人生价值观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系，当个人与群众、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、群众的利益放在第一位，并积极参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　爱好上：

　　大学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　专业上：

　　作为一名电大学生，端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的潜力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　通过在电大的学习，使我更加认识到专业知识的`重要性，社会上不缺人才，但缺专才，掌握专业技术知识，运用所学的法律知识，首先让我懂得了要知法守法，进而用法律知识捍卫法律的正义，不在电大学习的这几年法律知识是体会不到的。

　　今后，我将在走出电大，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的大学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

　　最后，在要电大毕业生自我鉴定也能够结合自我的优势和特点，突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。

　　电大行政管理自我鉴定 3

　　我是宁波广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中，我本着学好本专业，扩大知识面，并加强实际工作能力的原则，大量汲取专业知识，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深入研究专业知识，并取得了不错的成绩，本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理。公务员制度讲座等课程。

　　通过几年的学习，本人具备以下6方面的知识和能力：

　　1.掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识；

　　2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法；

　　3.具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力；

　　4.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规；

　　5.了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

　　在校学习期间，我热爱祖国，拥护党的领导，在学校里，我积极参加各种集体活动。时刻关心同学，与大家关系融洽。我努力为同学提供帮助，积极协助老师开展工作，组织和参加各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气和活力的.集体。在课余生活中，我还积极培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。通过三年学习使我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！

　　电大行政管理自我鉴定 4

　　我就是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。

　　学校严格的管理，严明的纪律，良好的'校风，为大家营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。

　　由于就是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。

　　通常就是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

　　毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。

　　电大行政管理自我鉴定 5

　　本人于20xx年10月参加电大行政管理学习，在三年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参加面授，保质保量完成了各科作业，期末考试严肃认真，独立完成答卷，论文准备充分，答辩自如，以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。

　　一、严格遵守校规校纪，坚持参加面授，按时完成各科作业

　　没有严明的纪律，就没有成功的保证。在三年的电大学习中，我坚持参加学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络，参与在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。

　　二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长

　　我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中，指导管理工作，获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结，我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习，我彻底地转变了旧的思想、观念，领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。

　　针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中，我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。

　　三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今天，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题，而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的.自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。

　　电大，我要感谢你！我们继续成长的专业知识的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！

　　电大行政管理自我鉴定 6

　　电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

　　一、思想上高度重视

　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增加工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提高前把要参加学习期间的事务作出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

　　二、认真学习、严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的`机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课程，问教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容：回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真的背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过两年半的电大学习，起到事半功倍的效果。两年半的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

　　三、珍惜机会、受益匪浅

　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过两年半的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

　　电大学习的两年半时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

　　电大行政管理自我鉴定 7

　　我是xx电大xx年秋/春xx本科学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。在电大学习中，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的'学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习是努力学习，做到工作学习两不误；二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《高级财务会计》、《资产评估》、《金融学》、《企业集团财务管理》、《审计学》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。

　　业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。我积极乐观向上，适应能力强，大学生活中，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。

　　生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你；你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮助，最终获得了成长，相信在以后的工作学习生活中能有更大的提高。

　　电大行政管理自我鉴定 8

　　自进入电大行政管理专业学习以来，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习过程中，我能够做到自觉学习、认真思考、学以致用，较好地完成了各项学习任务。

　　一、理论学习方面

　　通过系统学习行政管理专业的课程，我对行政管理的理论知识有了全面而深入的理解，对行政管理的基本原理、职能划分、运行机制等有了清晰的认识。尤其在公共政策分析、行政伦理、人力资源管理、行政法等方面的专业知识上，我进行了深入钻研，形成了较为系统的知识体系，这对于提升我的专业素养和理论水平具有重要作用。

　　二、实践能力方面

　　在理论学习的同时，我积极参与学校组织的各项实践活动，如模拟行政决策、案例分析、小组讨论等，这些活动不仅锻炼了我的团队协作能力和沟通表达能力，也使我能将所学理论知识应用于实际问题的解决中，提高了我的实践操作能力和解决问题的能力。

　　三、职业道德与素养方面

　　在学习过程中，我注重培养良好的职业操守和道德品质，尊重学术规范，遵守学校规章制度，积极参加各类公益活动，增强社会责任感。同时，通过阅读管理类书籍、关注时事热点，不断提升自己的人文素养和国际视野，力求成为一名具备良好职业道德、扎实专业知识、宽广国际视野的行政管理人才。

　　四、自我反思与改进

　　虽然我在学习过程中取得了一定的.进步，但我也清楚地认识到自身存在的不足，如理论与实践结合不够紧密、创新意识有待加强等。在未来的学习工作中，我将针对性地进行改进：一是加强理论与实践的深度融合，积极参与社会实践或实习，提升解决实际问题的能力；二是培养创新思维，敢于挑战常规，勇于探索新的管理方法和技术，以适应不断变化的社会环境。

　　总结而言，通过电大行政管理专业的学习，我在理论知识、实践能力、职业道德及个人素养等方面均有所提升，对未来从事行政管理工作充满信心。我将继续努力学习，不断提升自我，为实现个人价值和社会价值贡献自己的力量。

　　电大行政管理自我鉴定 9

　　在电大行政管理专业的学习过程中，我始终秉持严谨治学、求实创新的态度，通过系统的学习和实践锻炼，我对行政管理领域有了更深入的理解和掌握，以下是我对自身学习情况的自我鉴定：

　　一、理论知识积累

　　我认真学习了行政管理专业核心课程，如公共行政学、行政法学、公共政策分析、人力资源管理等，对行政管理的理论框架、基本原理、职能定位、法律制度等有了全面系统的理解。同时，我还广泛涉猎相关领域的前沿理论和研究成果，通过查阅文献、参加学术讲座等方式，保持理论知识的更新与丰富。

　　二、实践技能提升

　　理论联系实际是我学习的重要原则。我积极参与校内外各类实践活动，如模拟行政决策、行政案例分析、社会调查等，通过这些实践，我不仅将所学理论知识运用到实际问题的'解决中，提升了分析问题、解决问题的能力，还锻炼了团队协作、沟通协调、项目管理等实践技能。

　　三、职业道德与职业素养

　　我深知职业道德与职业素养的重要性，始终严格遵守学术道德，坚决抵制学术不端行为。同时，积极参与志愿服务、社区服务等活动，提升社会责任感和公益精神。此外，我还注重提升自己的信息素养、跨文化交际能力等，以适应全球化背景下行政管理工作的需求。

　　四、个人成长与反思

　　回顾学习过程，我深感收获颇丰，但也意识到自身在创新思维、批判性思考、复杂问题解决等方面的不足。针对这些问题，我计划在后续的学习和工作中，进一步强化理论与实践的融合，提升问题导向的学习能力，积极参加各类创新竞赛和实践活动，以提升自己的创新能力。同时，将持续关注行业动态，拓宽知识视野，提升自我适应和应变能力。

　　总结而言，电大行政管理专业的学习使我具备了较为扎实的理论基础、一定的实践经验和良好的职业道德，为我未来从事行政管理工作奠定了坚实基础。我将以更加饱满的热情和积极的态度，持续提升自我，迎接未来的挑战。

　　电大行政管理自我鉴定 10

　　在电大行政管理专业的学习过程中，我始终以提升自我、服务社会为目标，坚持理论学习与实践锻炼并重，取得了显著的成长与进步。以下是我对自我学习情况的详细鉴定：

　　一、理论知识的系统构建

　　通过系统学习行政管理专业的核心课程，我对行政管理的理论体系有了全面而深入的理解，掌握了公共行政、行政伦理、公共政策、人力资源管理等领域的基本概念、理论框架和研究方法。我注重理论知识的深度挖掘和广度拓展，通过阅读专业书籍、关注学术动态，不断提升自己的`理论素养和专业洞察力。

　　二、实践能力的有效提升

　　我积极参与各类实践教学活动，如模拟行政决策、案例分析、社会调研等，将所学理论知识应用于实际问题的解决中，锻炼了我分析问题、解决问题的能力，提升了我的团队协作、沟通协调、项目管理等实践技能。此外，我还主动寻找实习机会，将课堂所学应用到真实的工作环境中，进一步深化了对行政管理实务的理解。

　　三、职业道德与职业素养的塑造

　　我严格遵守学术道德规范，尊重知识产权，杜绝任何形式的学术不端行为。同时，积极参与各类志愿服务、社会公益活动，培养社会责任感和公益精神。我注重提升自己的职业道德修养，学习并践行公正、公平、公开的行政理念，致力于成为具有高尚职业操守的行政管理人才。

　　四、个人发展与反思

　　回顾学习历程，我深感收获颇丰，但也清醒认识到自身在创新思维、全球视野、信息技术应用等方面仍有待提升。为此，我将制定针对性的学习计划，如参加创新训练营、研读国际行政管理案例、提升计算机应用技能等，以弥补自身短板，提升综合竞争力。同时，我将持续关注行业发展趋势，拓宽知识领域，提升自我适应和应对变革的能力。

　　总的来说，电大行政管理专业的学习使我在理论知识、实践能力、职业道德与职业素养等方面都得到了显著提升，为我未来从事行政管理工作打下了坚实的基础。我将以更加坚定的决心和积极的态度，持续提升自我，迎接未来的挑战，为社会的发展贡献自己的力量。

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