文明礼貌月活动方案（通用17篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的文明礼貌月活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼貌月活动方案 1
为全面贯彻落实新学期《学校工作计划》，进一步优化学校环境，规范学生言行，净化学生思想，培养文明习惯，学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。结合学校实际，制定如下活动方案：
一、指导思想
通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识，加强学生日常礼貌教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使师生的整体素质得到全面提高。
二、组织领导
为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导，学校成立“文明礼貌月”活动领导小组，组长：徐振如，副组长：蒋涛、刘鹏，成员：各部门负责人。领导小组下设办公室，办公室设在学校团委。各部门要深刻认识开展“文明礼貌月”活动的重要性，认真对待，积极参与。
三、活动目标
1、卫生习惯的养成教育
在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上乱涂乱画、留下手印、鞋印、球印，不在餐桌上倒剩饭、
剩菜、剩汤，不向楼下泼水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中，逐步形成卫生意识，培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累，自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、地板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的.痰迹、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。
2、文明礼貌习惯的养成教育
在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习《文明礼貌用语60句》和《文明礼仪基本规范》，不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不追逐打闹，上下楼梯、出入厕所不拥挤推搡，不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话，不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。
3、遵规守纪习惯的养成教育
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作弊；不带危险器具和火种进校园，不引校外人员来校滋事，不进营业性网吧，不偷窃。
四、活动安排
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月4日）
广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月”启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，并做好班会记录（统一检查）。
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由团委统一检查评比）。
4、三月上旬在校园内举行文明礼貌承诺签字仪式（团委组织）。
第二阶段：贯彻实施阶段（3月5日—3月31日）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、在学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段（4月初）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
第四阶段：坚持与提高阶段
学生文明礼貌养成教育是一项长期工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各年级、各处室要以此活动为契机，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌、个性鲜明、素质全面的附中人。
文明礼貌月活动方案 2
时间&意义：
活动定于每月第三周，旨在提升学生的公民道德意识及文明礼仪修养，让他们成为懂文明、讲礼貌的.小公民。
策划&执行：
该活动由学校策划，并由各部门协作执行。
主要内容：
（一）启动：
1、时间：20xx年2月28日8:00
2、议程：
(1) 学生代表演讲
(2) 德育处主任宣布活动计划
(3) 学生集体朗读文明礼貌常用语
(4) 教师指导演示标准少先队员敬礼
(5) 校长发表讲话
(二) "八大行动"：
每位学生应严格按照学校发放的《文明礼貌月“八大行动”实施记录表》履行，第六周进行自我评价和班级评审。涉及家庭内容需有家长签名。
(三) 文明礼仪表演赛：
1、主题：文明礼仪
2、时间：3月18日14:40-17:30
3、地点：四楼多功能厅
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等
5、评委：少先队大队委
6、报名：自由报名，名额不限
7、奖励：按实际报名人数设立一、二、三等奖进行奖励
(四) 少先队队礼比赛：
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间14:40-16:20
2、评委：少先队大队委
3、奖励：各年级设团队一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名
(五) 学习《南山区小学生文明礼仪规范》：
1、班会课组织学习（班主任QQ群共享有相关电子文档）
2、红领巾电视台组织学习（少先队大队委）
(六) 文明礼仪之星&标兵选拔表彰：
第六周，每班选出5位文明礼仪之星和1位班级文明礼仪标兵，学校予以表彰。文明礼仪标兵的照片将在学校的公告栏中展示。各班评选出的获奖者名单请于3月25日前发送至“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹。
(七) 南油小学学生行为规范大讨论：
利用班会课讨论制定南油小学学生行为规范，并于4月7日前将讨论稿发送到3月25日前发送至“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹。
(八) “南油小学20xx——20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式：
1、时间：20xx年4月11日8:00
2、议程：
(1) 德育处主任总结“文明礼貌月”活动
(2) 学生集体朗读文明礼貌常用语、展示标准队礼
(3) 颁奖：德育处主任宣布活动获奖者名单，校长颁发奖项
(4) 校长发表讲话
宣传活动：
1、文明礼仪“八大行动”展板：何杰、赵明、肖宁
2、学校电子显示屏：邱惠萍
3、红领巾电视台：赵明
4、校园网站：何杰
5、校外媒体：刁建国
其他工作分配：
1、横幅：何杰
2、摄影：肖宁
3、录像：张计学
4、打印：何瑾东
5、证书：何杰、何瑾东
6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明
文明礼貌月活动方案 3
一、指导思想：
为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：
1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3、通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求：
1、开展“五文明”教育
（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
（2）文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的.事。
（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
（1）深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
（2）政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。政教处组织人员加强对随手乱扔垃圾行为的查处力度。
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。
（2）彻底消灭卫生死角。
（3）做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。
（4）不折损花草树木，不践踏草坪。
5、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。
内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5——10句爱护环境公益广告语或校园文明提示语。
爱护环境公益广告语以“乱扔乱倒”为主题，3月6日之前交到学校进行评比。
7、开展青年志愿者活动。
8、开展向雷锋学习活动，
四、具体时间安排：
1、 3月1日———3月5日为动员发动阶段。广泛利用黑板报、主题班会、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
（1）学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。
（2）各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会（3月11日），讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。
（3）向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。（3月4日）
2、3月6日———3月29日为具体实施阶段。
（1）各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏（“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报要张贴在教室宣传栏内）（3月11日）
（2）各班办好两份主题手抄报（规格：素描用图画纸30cm *50cm），要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月10日上交政教处分年级组织评比。
（3）教室后有黑板的班级要出好一期活动主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有教育性、实效性、可读性。（3月6日）
（4）政教处组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
（6）开展以“创建美丽xx”为主题征文活动。字数800左右，用作文纸工整誊写，分年级组织评比。（3月20日）
3、3月30日———3月31日为总结验收阶段。
（1）文明教室（卫生、标牌标语、文明礼貌月专栏）、文明寝室检查评比。
（2）文明标兵、文明班级评比。
文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名（3月25日上报政教处）。
文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况（文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语）进行评比。
（3）手抄报、广播稿、征文、黑板报、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。
五、总结表彰：
评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。
文明礼貌月活动方案 4
活动要求：
1.“文明在我口中”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话;
2.“文明在我手中”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电;
3.“文明在我脚下”——文明行走，文明乘车，文明游园;
4.“文明在我心中”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
活动目标：
1.开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2.举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3.通过评选“文明小天使”树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
4.邀请家长朋友参与到我们的“文明礼貌"活动中来，一起感受文明礼仪的活动。
活动时间：
20xx年2月29日--4月3日
具体时间安排：
第一周(2月29日——3月6日)
倡导文明礼貌行动，规范教师文明礼貌行为
1.组织全体教师学习"文明礼貌月活动方案"和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即：立志高一点，做事多一点;嘴巴甜一点，眼界宽一点;理由少一点，心地善一点;脑筋活一点，微笑真一点;感情深一点，行动快一点;说话轻一点，脾气小一点。
2.做好宣传发动工作，设立《文明礼貌月活动》宣传栏、屏幕宣传、微信公众号等。
3.老师组织安排幼儿的”文明小天使“的名单，加强晨间接待文明礼仪训练。
4.组织策划下周一早晨”文明礼貌月“启动仪式，教师、小朋友代表讲话。
第二周(3月7日——3月13日)
创设良好的教育环境，让幼儿自觉规范文明礼貌行为
1.利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。
2.利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。
3.利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。
4.每天邀请几名家长朋友和孩子一起迎接小朋友、家长，一起感知文明礼貌教育。
第三周(3月14日——3月20日)
将礼貌教育融于家庭生活之中，让幼儿养成良好的.文明礼貌习惯
1.将文明礼貌贯穿与家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3.小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
将礼貌教育融于日常生活之中，让幼儿养成良好的文明礼貌习惯
1.通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2.通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3.将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
第五周(3月28日——4月3日)
总结评比
1.全园范围内开展总结评“星”，充分肯定教师及幼儿的每一点成长，展示文明礼貌主题月活动的成果。
2.评选文明礼貌小标兵、文明礼貌小家庭和文明礼貌明星教师，为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
文明礼貌月活动方案 5
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：
一，成立领导小组
组长：
副组长：
成员：全体教职工
二，主题：
”讲文明话，做文明事，成文明人”
三，活动目标：
1，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2，教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生
3，振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！
四，文明礼貌月活动的范围：
1，文明修养：重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和局观念。
3，社会责任感：重点培养学生的'诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五，文明礼貌月活动内容及考评办法：
开展”五文明”教育
1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅（符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评）。
2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察），禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”（3月13日政教处到班检查，1人或1处扣2分）。
3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水（政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分）。
4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察）。
5）做文明学生：关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好！请！谢谢！再见！对不起！”（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察），提倡做好人好事，胆批评，检举不良行为（每次加1分，以政教处记录为准），积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹（每篇加1分，以广播室记录为准）。
六，活动安排：
第一阶段：宣传发动阶段（3月3日3月7日）
广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1，学校利用国旗下的讲话，广播进行文明礼貌月启动动员（3月3日国旗下讲话谢校长启动动员）。
2，政教处做好宣传标语，横幅。
3，校团，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书（3月3日国旗下讲话学生会倡议）。
4，以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。（3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分，开主题班会或开展活动请政教处参与，每次加5分）。
第二阶段：实施阶段（3月10日3月28日）
1，举办”学雷锋，树新风”朗诵比赛。
要求：（1）演讲稿规定时间46分钟。（2）初一，初二各班组织参赛。（3）朗诵时间：3月5日
2，举办”感恩”征文赛（以3.8妇女节为主题）。
要求：（1）初一，初二各班组织参赛。（2）参赛时间：3月13日。
3，全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”（以记录为准）。
4，团学生会组织文明礼貌月活动督察队，并做好记录。
5，政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。
第三阶段：总结阶段（3月28日）
评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人（每班推荐12人）给予表彰和奖励。
文明礼貌月活动方案 6
依据文件精神，结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求，学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动，具体安排如下：
一、活动主题
"讲文明话、做文明事、成文明人"
二、活动目标
1、提升学生的文明水平，使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容
1、开展"四文明"教育
(1)创文明教室：按时上课上自习，不迟到，不早退;尊重师长，认真听讲与完成作业;保持教室干净卫生，严禁"课桌文化"，创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园：爱校如家，自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生：加强爱国主义、集体主义教育;文明修身，杜绝不文明，不道德行为;积极向上，无作弊;热爱劳动，关爱他人;积极锻炼。每天做到五个"一"：①每天问候老师一声好;②每天给同学一个微笑;③每天背诵一段名言名篇;④每天记忆一组英语单词;⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工：加强师德教育，热爱教育，关爱学生，文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育
高中生是学生价值观、人生观形成的重要时段，拟通过宣传版面，升旗、班会多途径，持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育
坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识，促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动
通过阅读名人传记，整理名言警句，撰写个人宣言，座右铭，建设理想树等多种方式，构建理想，成就理想。
5、开展革命传统教育
清明节，组织青年团员祭扫烈士陵园，进行革命传统及爱国主义教育。组建青年志愿者服务队，走出校园，服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
四、日程安排
1、宣传动员：(3月1日--3月11日)
利用版报、升旗、班会多种渠道深入广泛宣传;
3月11利用"开学典礼"进行全校师生的总体动员。
2、开展各项活动：(3月11日--3月31日)
(1)组织开展"说文明话、做文明事、成文明人"的'演讲、征文活动。
(2)开展社会主义核心价值观教育;"三节"教育;理想教育;革命传统教育;师德教育;"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
3、总结阶段(4月1--5日)
(1)表彰奖励各类优秀
(2)总结反思本次"文明礼貌月"活动安排与开展过程中的经验与教训。
文明礼貌月活动方案 7
一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月
二、活动时间，地点：3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山
三、活动目的：让同学们体验和老人相处的快乐，让他们从心里尊敬老人；
让同学们一起开展一些游戏，然后开始RolePlay，让同学们直观地体会到文明礼貌的.重要性和必要性
四、活动过程：
1、3月13日联系敬老院
2、3月18日在班里号召同学们到敬老院
3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合
4、3月20日8：30出发，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合
8、3月23日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。
五、活动预算：
略
六、活动负责人：
xx
七、组织单位：
09级英语本科一班团支部
文明礼貌月活动方案 8
为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：
“改陋习，争当雷锋式好少年！”
二、活动时间：
20xx年3月1日至3月31日。
三、具体安排：
“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：
1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日
①通过广播台、班会等形式向学生宣读，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明，行为文明”问卷调查
④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：3月11日——3月25日
① “小雷锋在行动”
要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”
要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！
③“校园文明小卫士斑行动”
要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；
3、总结评比阶段：3月26日——3月31日
①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
③ 评选“雷锋式好少年”
各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。
希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的'先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
文明礼貌月活动方案 9
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范；
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生；
3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、主题范围：
1、基础文明修养：
重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。
2、团队精神：
重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感：
重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念：
重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神：
重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。
四、活动内容：
1、开展“五文明”教育
1）、文明课间操：
站队—快静齐，人员整齐，不说话，听从指挥，跑步步调一致。
2）、文明教室：
按时上课，不迟到，不早退，起立问好，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3）、文明走廊：
遵守纪律，自觉排队—单排右行、不说话，走廊文明格调高雅；及时清扫，节约用水。
4）、文明操场：不说脏话，不吃零食，及时清扫；爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5）、文明升国旗：队伍整齐，演讲主题鲜明，体现班级特点。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉
1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十讲”“十不准”规定，
1.语言上讲文明 1.不说脏话粗话
2.行为上讲规范 2.不乱丢乱扔
3.学习上讲刻苦 3.不破坏公物
4.生活中讲卫生 4.不乱写乱画
5.活动中讲参与 5.不吸烟喝酒
6.集体中讲团结 6.不打架斗殴
7.待人上讲礼貌 7.不校内骑车
8.处事上讲谦让 8.不大声喧哗打闹
9.校内外讲形象 9.不进网吧游戏厅
10.时时处处讲安全 10.无不文明不正常交往
3）、倡导“六心”，即忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、孝心献给父母、关心献给他人、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动10月30日
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为大主题的班会（11月2日—5日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语（由学校统一检查），并做好班会记录。
3、11月15日前以班级为单位举行文明规范演讲比赛。（班主任组织）
11月下旬学校组织各班优秀学生进行校级演讲比赛。
4、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间20xx年11月30日。
1）如何正确处理同学间的矛盾？
2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？
4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？
6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
8）传统的'“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？
9）中学生如何培养自己的法制观念？
10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？
11）你是否有“走出校园，我代表着碧霞学校”的明确意识？
12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？
第二阶段：自律、检查与实践阶段（11月1日—学期结束）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中小学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班干部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至11月30日）。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明规范月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段（11月底）评选、推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、具体要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍碧霞校园。
4、政教处、团委每天、每周对各班进行检查，考核办法见附
七、组织领导：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明规范月”活动考评小组，对班级和教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进个人”的评定中。
文明礼貌月活动方案 10
一、时间：
20xx年2月28日3月25日
二、目的意义：
增强学生的'公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：
xxx
四、组织实施：
xxx
五、内容：
（一）“xx小学文明礼貌月”启动仪式
1、时间：20xx年2月28日8：00
2、议程：
（1）班级学生演讲
（2）德育处主任宣读文明礼貌月活动方案
（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队队长领诵，全体学生跟诵）
（4）敬一个标准的少先队队礼（队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）
（5）陈校长讲话
（二）文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
（三）文明礼仪我能演：
1、主题：文明礼仪
2、时间：3月18日15：4017：30
3、地点：四楼综艺活动室
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等
5、评：少先队队
6、报名：学生自愿报名，人数不限。（由班主任老师代为在“网上邻居192.168.0.9转办公室临时文明礼貌月”相关文件夹内填报）
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
（四）敬少先队队礼评比
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：4016：20
2、评：少先队队
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（五）学习《南山区小学生文明礼益范》
1、班队会活动组织学生学习（班主任QQ群共享有相关电子文稿）
2、红领巾电视台组织学生学习（少先队队）
（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居转办公室临时文明礼貌月”相关文件夹内。
（七）xx小学学生行为规范讨论
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“办公室临时文明礼貌月”相关文件夹内。
（八）“xx小学20xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式
1、时间：20xx年4月11日8：00
2、议程：
（1）德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结
（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示
（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖
（4）陈显平校长讲话
（九）宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：何杰、赵明、肖宁
2、学校电子屏幕：xx
3、红领巾电视台：xx
4、校园网站：xx
5、校外媒体：xx
六、其它工作安排：
1、横幅：xxx
2、摄影：xxx
3、摄像：xxx
4、文印：何xxx
5、奖状：xxx
6、宣传：xxx
文明礼貌月活动方案 11
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
二、活动思路
三月是传统的“3.5学雷锋日”活动，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日植树节、3月15日消费者权益日、3月22日世界水日、3月25日“全国中小学生安全教育日”等。为此，在三月份四周内开展以下活动：
1、“学雷锋，见行动，从小事做起做有为青年”
2、“妈妈我爱您”感恩教育。
2、“文明礼仪伴我行”。
3、“文明用语进校园”。
4、“感恩亲人，感恩自然”书画征集。
5、“勤俭节约，从我做起”。
6、青年志愿者服务活动。
三、活动口号：
让礼仪温馨我们的心灵，让文明美丽我们的校园。
四、活动时间：
20xx年3月1日至3月31日
五、活动安排及要求：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）
1、举行三月文明礼貌月暨学雷锋日启动和签名仪式，悬挂宣传条幅。（政教、团委）
2、利用国旗下讲话，发出“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”主题活动的倡议。（政教、团委）
3、开展“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人”广播稿征集活动，利用校园风帆广播站进行宣传报道。（团委）本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委学生会评选出优秀稿件在校广播站播出。
4、各班利用班会和团队活动，召开主题班会和主题队会，组织学习《中学生守则》、《巢湖市四中学生一日常规》和《巢湖市四中文明公约》。
5、出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（高中）或以“身边的榜样”为主题的手抄报（初中），并配以“每日一寄语”加以宣传。（3月15日团委学生会组织检查评比）
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）
1、开展文明习惯的养成教育活动
（1）养成使用礼貌用语的习惯。
（2）养成举止文明的习惯。
（3）养成讲究卫生的习惯。
活动内容：
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的'卫生习惯；
（2）消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；
（3）养成不将零食、盒饭带入校园，杜绝白色污染，杜绝使用一次性竹签；
（4）爱护环境，不攀折花草树木，不践踏草坪；
（5）清洁校园，落实行动，主动拾起地上的纸屑杂物。
主题口号是：清除每一点污迹，洁净每一处环境，清新我们的校园。各班加强每天的清洁卫生工作，开展一次卫生大扫除。
2、开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”做好人好事活动。
活动内容：各班组织学生制定不良行为习惯自查自纠计划，包括：（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；（3）改掉的一个不良习惯、做一件好人好事。（4）开展做文明学生承诺活动。
3、开展“道德讲堂”活动——文明礼仪讲座。（具体时间另行通知）
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至政教处。
2、开展黑板报（每日一语）、手抄报评比活动。
3、开展感恩亲人，感恩自然书画征集评比活动。
4、学校将根据《巢湖市四中文明学生评比细则》评选“文明学生”。
文明礼貌月活动方案 12
一、活动目的：
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，少先队三月份可在全校学生当中开展文明礼貌月 活动。这项活动以文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀学生为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧，游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动：
1、雷锋叔叔来到我们中间。
2、妈妈我爱您。
3、护绿使者与文明使者行动。
4、文明礼仪放光彩。
三、活动口号：
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵。
四、活动时间：
20xx年xx月。
五、活动安排：
（一）宣传发动阶段：雷锋叔叔来到我们中间。
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展雷锋叔叔来到我们中间活动！
2、各中队利用班队活动时间开展活动：
（1）读雷锋日记。
（2）学习雷锋的事迹。
（3）讲一讲雷锋的故事。
（4）学唱一首有关雷锋的歌。
（5）出好一期以文明 礼仪 风尚为主题的.黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段：妈妈我爱您。
1、开展给妈妈写一封信或体验母亲的辛劳为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2—4份3月 10日交大队部）
3、开展四个一活动。
（1）跟妈妈说一句感恩的话。
（2）给妈妈倒一杯贴心的茶。
（3）帮妈妈做一件力所能及的家务事。
（4）为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）
4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选最佳创意行动。
（三）实践创新阶段。
1、护绿使者与文明使者行动。
（1）发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。
（2）人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如爱护绿地、呵护生命等。
（3）各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次树xx小学学生形象主题队会。
2、参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
3、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
（1）教室卫生：
地面（用拖布拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
（2）公共区域卫生：
各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖帕拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
（3）做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段 文明礼仪放光彩！
1、组织队员评选本月文明礼仪标兵。
2、对全校各中队活动情况进行评比。
文明礼貌月活动方案 13
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，培养学生良好行为习惯和学习习惯，我校决定在三月份开展“文明礼貌月”活动。
一、指导思想：
根据我校实际，通过开展多种形式的教育活动，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”两个文明建设的工程，进一步加强学生日常行为习惯养成教育，使学生的各种不文明行为习惯及不良好的学习习惯得到根本性转变，努力创建一个优美和谐的校园环境。
二、活动目标：
1．提高全体学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2．增强全体学生的环卫意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，勤俭节约，艰苦奋斗，爱护校园的花草树木，精心营造优美的校园环境。
3．学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生。
4．振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情、昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
三、活动安排及要求
第一阶段：宣传发动阶段（2月20日—3月10日）
1．3月5日学习雷锋日，3月5日班主任通过谈话时间向班级学生发起“学雷锋精神，做文明学生”主题活动的倡议。国旗下讲话向全校学生发起“学雷锋精神”倡议。
2．各班在3月6日—9日利用班主任谈话时间组织同学们学习文明礼貌用语及学校各项规章制度。
3．2月27日班会课开展一次“学雷锋精神，做文明学生”主题班会，并上交班会记录。
（1）主题班会必须具备：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语，并进行适当的艺术装饰，做到美观大方。
（3）在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生，教室应做到美观整洁。
4．3月8日是妇女节，是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展向妈妈、老师献爱心：即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮助女老师做一件有意义的事”。活动后，将体会以日记的形式写出来并在班级展示。
5．各班出好一期相应的板报，主题为“我们与雷锋同行”，在3月1日以前完成。（3月1日课间操时间检查并评比）
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—17日）
1．卫生习惯的养成教育
（1）倡导学生把垃圾扔到垃圾桶或每天用塑料袋挂于课桌角，将每人垃圾收集集中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好卫生习惯。
（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化。
（3）不折损花草树木，不踩踏草坪，不在校园内乱扔果皮纸屑。
（4）清洁校园，落实行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。要求：①教室卫生地面、桌面、墙面、门窗、黑板干净，日光灯、讲台干净整洁、窗帘扎好，挂好、及墙壁无蜘蛛网和灰尘，国旗、标语、及黑板报整洁，课桌凳横竖直线摆放。②清洁区：无垃圾、纸屑等。③学生宿舍：地面无纸屑垃圾，毛巾、脸盆、衣服、鞋子定点放置，被子叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，走廊、墙面、卫生间干净。
2、文明礼貌习惯的养成教育
（1）升国旗时，严肃庄重，行注目礼。
（2）着装整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
（5）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。
（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
（7）碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、尊重帮助残疾人等。（9）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。
（10）在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，爱护花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。
3、遵规守纪习惯的.养成教育
（1）学生不迟到、早退、课间不打闹、喧哗。
（2）不乱扔杂物，不随地吐痰。
（3）不染发、不佩戴手饰、耳环等饰物。男生不留长发、女生不烫发。
（4）不吸烟、喝酒或将烟酒带入校园。
（5）不打架骂人，尊敬师长，讲文明礼貌。
（6）不带手机和大量现金及贵重物品到学校。
（7）不违章用电，不故意损毁公物，损坏公物要主动及时照价赔偿。
（8）文明进餐，爱惜粮食，不浪费，不将饭、菜带出食堂以外的任何地方等。
4．一个学生做八件学生该做的事情（微笑做人；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；礼仪办事；诚信做人；集体的事情大家做；用过的东西要归位；干净迎接每一天）。
5．学风建设：各班营造浓厚的学习氛围，学生上课认真听讲，认真做笔记，无上课睡觉、讲话等扰乱课堂的行为。
第三阶段：总结评比阶段（3月29日—31日）
各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校值日领导、德育处将加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、上操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，月底学校对“文明礼貌月”活动进行评比和总结表彰。
文明礼貌月活动方案 14
一、活动目的：
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校决定在全校学生当中开展“学雷锋，文明礼貌活动月”活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，向雷锋同志学习”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想，使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月、文明礼貌月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的`最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，学校决定各班以班级为单位在三月份四周内开展以下活动：
1、“文明礼仪伴我行”；
2、“关爱生命，安全发展”；
3、“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”。
三、活动时间：
20xx年3月
四、活动安排：
（一）第二周
1、周一做“文明礼仪伴我行”国旗下讲话。
2、各班周一召开“文明礼仪伴我行”主题班会，对学生进行文明礼仪主题教育。
3、各班分别在学习园地出一期宣传板报：一至四年级以“文明礼仪伴我行”为主题，五、六年级以“关注生命，安全发展”为主题。
4、组织全校师生进行安全大排查（另见方案），组织领导班子进行校舍及周边环境安全大排查。
（二）第三周
1、周一做“关爱生命，安全发展”国旗下讲话。
2、各班周一召开“关爱生命，安全发展”主题班会，对学生进行安全主题教育。
3、各办公室负责人组织人员出一期宣传板报。主题分别为：一至四年级为安全主题，五、六年级为“雷锋精神永远闪光”。
4、组织部分班级到校园周边及烈士陵园开展美化环境行动。
（三）第四周
1、周一做“学习雷锋，奉献社会”的主题国旗下讲话。
2、各班周一召开学雷锋主题班会。要求学生讲讲身边1—2个活雷锋的故事。开展关爱父母活动，给父母制作感恩卡，帮助父母做一两件家务活。同时建立班级互动小组，鼓励成绩好、有特长的同学与学困生结成手拉手互助组，提高成绩。
3、组织举行主题为“雷锋精神永远闪光”的手抄报比赛，于第五周周一前上交作品。
4、组织开展宿舍楼道疏散安全演练。
（四）第五周
1、组织评选学雷锋手抄报比赛作品。
2、四、五年级各班更新学习园地，主题为：学雷锋，做一个有道德的人。
3、组织开展消防安全，防踩踏安全演练。
文明礼貌月活动方案 15
一、指导思想：
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
二、活动安排及要求：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—10日）。
1、利用国旗下讲话，提出“做文明事、讲文明话、成文明人”主题活动的'倡议。
2、开展“做文明事、讲文明话、成文明人”广播稿征集赛。
各班本月广播稿均以此为主题，严禁摘抄，内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，每天由团委会评选出优秀稿件在校广播站播出。
3、各班利用班团活动时间组织同学们学习《石门五中文明用语集》。
4、开展一次“石门五中学生形象”主题班会。
5、各班出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，并应有“每日一语”配合宣传。3月18日晚自习团委会组织检查评比。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日—26日）。
1．开展文明习惯的养成教育活动。
（1）．养成使用礼貌用语的习惯。
（2）．养成举止文明的习惯。
（3）．养成讲究卫生的习惯。
活动内容：
（1）倡导学生每天用塑料袋挂于课桌角，将个人垃圾收集其中，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯；
（2）彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化；
（3）做到不将食品包装袋、竹签带入校园，杜绝白色污染、杜绝使用一次性竹签；
（4）不折损花草树木，不践踏草坪；
（5）清洁校园，落实行动。
主题口号是：清除校园内每一点污迹，各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
2、各班开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。活动内容：各班组织学生写出“常规教育月”自查自纠计划，包括：
（1）自查日常行为习惯、衣着打扮等方面存在的问题，学校进行学生仪表大检查（检查内容：穿着、长发、染发、耳环、戒指、项链等）。
（2）列举校园中存在的不文明行为、习惯；
（3）每人至少改掉的一个不良习惯、立足校园至少做的一件好事。好人好事加分统计以学生处统计为准，不能流于形式，各班不得少于五件。
3、举办以“做文明事、讲文明话、成文明人”为主题手抄报比赛。各班交两份作品，由团委会进行评比并展出。
4、举办一次文明礼仪讲座。（具体时间听学校通知）。
第三阶段：总结评比阶段（3月27日—31日）。
1、各班将主题班会活动材料、活动总结上交至校团委会。
2、学校将根据评比细则（另行制定）评出优秀班级。评比检查结果纳入三月份文明班级考核。
3、开展黑板报（每日一语）手抄报评比活动及搞好文明礼貌、好人好事图片展。
4、以上活动中，主题班会占5％，广播稿占10％，环境卫生占20％，黑板报占10％、仪表检查占20％，好人好事活动占10％，手抄报占25％，按各项积分之和评出“文明班级”，各年级取前三名。
文明礼貌月活动方案 16
为了进一步推进素质教育，优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，经研究决定：三月份全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的三月文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，根据我校德育工作的要求，结合学校实际，现将活动方案制定如下：
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、主要措施：
1、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、各班班规，并将此活动内容贯穿在教育教学活动中。
2、做好宣传和各班常规检查工作，做好记录。以班级为单位开展活动，及时做好资料的收集与整理，对开展的活动实效要进行及时的'检查评比，最后评选出文明礼貌标兵和文明礼貌先进班级进行表彰奖励。
四、活动安排：
第一阶段:（3.1--3.6）宣传动员阶段
1．利用国旗下讲话、班会、课堂、教师例会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
（负责人：政教处）
2．召开“文明守纪、礼貌待人、勤奋向上、争做一名优秀学生”为主题的班会。做到内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与。
（负责人：班主任，3月7日前交班会记录）
第二阶段：（3.7---3.20）实践活动阶段。
1、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。
（负责人：班主任，3月18日前交板报稿）
2．树文明形象：
（1）各班主任对本班级学生先进行一次仪容仪表检查。（负责人：班主任）
（2）学校政教处组织有关人员对各班级学生进行仪容仪表复查。（负责人：学生会）
3、开展“青年志愿者活动”：
（1）组织学生清捡校园垃圾，开展校园打扫卫生活动。（负责人：班主任）
（2）积极组织学生开展校内外的学雷锋做好事活动。（负责人：班主任，3月20日前上交活动照片2-4张，班级好人好事记录本。请注明班级）
4、开展文明礼貌征文活动，题目可自拟。征文截止时间3月20日。（征文用稿纸交政教处，每班3-5篇。负责人：班主任）
5、举办以“说文明话、行文明事、做文明人”为主题的演讲比赛。第三阶段：（3.21---3.31）总结评比阶段
负责人：王平平1．总结表彰。
对各班在活动中表现突出者，评为“文明班级”和“文明礼貌标兵”。每班限报1-2人为“文明礼貌标兵”。
2．各班实际活动情况整理收集，纳入各班积分考核。
五、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使师生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，及时上交各种材料，交至政教处。
文明礼貌月活动方案 17
依据市局文件精神，结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求，学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动，具体安排如下：
一、活动主题
"讲文明话、做文明事、成文明人"
二、活动目标
1、提升学生的.文明水平，使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容
1、开展"四文明"教育
(1)创文明教室：按时上课上自习，不迟到，不早退;尊重师长，认真听讲与完成作业;保持教室干净卫生，严禁"课桌文化"，创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园：爱校如家，自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生：加强爱国主义、集体主义教育;文明修身，杜绝不文明，不道德行为;积极向上，无作弊;热爱劳动，关爱他人;积极锻炼。每天做到五个"一"：①每天问候老师一声好;②每天给同学一个微笑;③每天背诵一段名言名篇;④每天记忆一组英语单词;⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工：加强师德教育，热爱教育，关爱学生，文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育
高中生是学生价值观、人生观形成的重要时段，拟通过宣传版面，升旗、班会多途径，持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育
坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识，促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动
通过阅读名人传记，整理名言警句，撰写个人宣言，座右铭，建设理想树等多种方式，构建理想，成就理想。
5、开展革命传统教育
清明节，组织青年团员祭扫烈士陵园，进行革命传统及爱国主义教育。组建青年志愿者服务队，走出校园，服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
四、日程安排
1、宣传动员：(3月1日--3月11日)
利用版报、升旗、班会多种渠道深入广泛宣传;
3月11利用"开学典礼"进行全校师生的总体动员。
2、开展各项活动：(3月11日--3月31日)
(1)组织开展"说文明话、做文明事、成文明人"的演讲、征文活动。
(2)开展社会主义核心价值观教育;"三节"教育;理想教育;革命传统教育;师德教育;"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
3、总结阶段(4月1--5日)
(1)表彰奖励各类优秀
(2)总结反思本次"文明礼貌月"活动安排与开展过程中的经验与教训。
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