跳绳比赛活动方案合集15篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的跳绳比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

跳绳比赛活动方案1
一、活动背景:
为增添节日气氛,提升学生们的.身体素质,培养团队精神,丰富校园文化生活,我校决定举办迎新春跳绳比赛。
二、活动时间:XXXX年XX月XX日(周X)下午X点
三、活动地点:学校操场
四、参赛对象:全校学生
五、活动规则:
比赛分为单人跳和团体跳两个项目。单人跳包括30秒单摇跳、30秒双摇跳;团体跳包括男子8人“8”字跳和女子8人花样跳。
单人跳项目,每名选手限跳一次,以30秒内跳的次数多少决定胜负。团体跳项目,每班限报男、女各一个队,每队8人,每队限跳一次。
比赛时,选手必须按规定跳绳,违反规定者将被取消资格。
比赛结果以裁判员宣布为准。
六、活动组织:
活动由体育教研室负责组织,各班级体育委员负责报名。报名截止日期为XXXX年XX月XX日。
比赛前,各班要将参赛选手带到指定场地,做好比赛前的准备工作。
比赛后,学校将颁发奖品和证书,以表彰优胜者。
跳绳比赛活动方案2
随着年龄的增长,幼儿的体力和力量不断提高,跳绳在幼儿园的体育活动中受到了广泛的关注和推广。跳绳运动在幼儿中具有很大的潜力,它可以增强幼儿的身体素质,调节身心状态,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。在幼儿园举行跳绳比赛活动,可以让孩子们通过比赛,展示自己的才华和技巧,也能增加幼儿的兴趣和参与度,是一项有益的活动。
一、活动目的
1、增强幼儿体质,提高体能水平;
2、培养幼儿的团队合作精神和竞争意识;
3、提高幼儿的自信心和表现能力。
二、活动时间
活动时间在周末或者节假日举行,时间可以根据实际情况而定,为了让更多的家长能够参与进来,建议活动时间选择在下午或晚上,活动时间不超过两小时。
三、活动内容
1、比赛规则
(1)比赛设男子组和女子组;
(2)比赛项目为单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳;
(3)比赛分为初赛和决赛两个环节,初赛按照年龄分组,决赛则按照比赛成绩排名决出胜负;
(4)评分标准:根据比赛者跳绳的次数和难度,按照一定的评分标准进行评判。
2、比赛场地
比赛场地建议选在室内,以跳舞房、礼堂等场地为佳。为了让活动更加有趣和富有变化,可以设置不同的跳绳场地,如直线跳、转圈跳、高速跳等。
3、活动策划
(1)报名阶段:规划一定的报名时间,在园区内张贴报名海报,以及在幼儿园门店或其他渠道进行线上报名;
(2)准备阶段:确定比赛的节目单和规则,并根据实际情况配备场地设备,如比赛用绳子,比赛计分板等;
(3)组织阶段:比赛当天,根据比赛规则和场地布置,安排工作人员维护比赛秩序和场地环境,指导幼儿家长观看比赛等工作。
四、活动效果
通过跳绳比赛活动,可以达到以下效果:
1、增强幼儿体质和锻炼身体素质;
2、增强幼儿团队合作精神和竞争意识;
3、增加家长对幼儿园的信任和对幼儿成长的了解;
4、建立幼儿园品牌知名度,提高园区知名度和影响力。
五、注意事项
1、安全问题:活动地点需要选择安全可靠的场地,保障孩子的跳绳安全。
2、人员考勤:活动现场需要安排专人查勘,记录幼儿和老师的`考勤情况。
3、风险评估:需要对活动的风险进行评估和管控,减少各种安全隐患和风险。
4、活动后续:对于活动后续的宣传和推广,也需要规划和有序安排。
在活动举办的同时,幼儿园还可以通过此次比赛活动,达到与各相关企业或者机构合作的目的,如获得其赞助或合作支持,提升合作品牌知名度和影响力。
以上是幼儿园跳绳比赛活动方案,希望对幼儿园的体育活动有所参考和启示。相信通过这样的活动,可以引导幼儿全面发展,健康成长,为今后的健康人生打下扎实的基础。
跳绳比赛活动方案3
为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下:
一、比赛时间:
20xx年12月13日下午
二、比赛地点:
操场
三、参加人员:
全体教师
四、竞赛内容
1.个人一分钟跳短绳
2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)
五、竞赛规则
短绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。
长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的.教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。
六、奖励办法
短绳:一等奖10名
二等奖15名
三等奖25名长绳:一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
跳绳比赛活动方案4
一、活动目的
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展,为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。
二、活动口号
跳出健康、跳出快乐。
三、活动时间
第一阶段:11月5日—11月9日大课间,各班发动学生训练。
第二阶段:11月12日—11月16日大课间,单人跳绳选拔赛。11月16日下午大课间开始在操场分年级比赛。
第三阶段:11月19日—11月23日大课间,集体跳绳选拔赛。11月23日下午大课间开始在操场分年级比赛。
四、活动地点:
营东一中田径场。
五、设置组别
一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组。
六、组织方法
1、以级部为单位,由班主任组织训练,由级部主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等),由体育老师协助。
2、充分利用每天下午大课间和放学后训练,严禁小课间在楼道内跳绳训练。
七、比赛规则
(一)单人跳绳
1、比赛时间:1分钟
2、初赛人数:全班学生(不少于95%,各年级的各班比例要相同)
3、参加决赛人数:每班5男5女
4、决赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩(以成功的`跳绳数为准,如果成功的次数相同,则按照失败次数少者为前。)
(二)集体跳绳
1、比赛时间:1分钟
2、比赛人数:每班组队2个,每组人数根据年级不同而定
一、二年级每组为3男3女。(摇绳人由级部主任统一指定)
三、四、五每组为4男4女。(摇绳人由级部主任统一指定)
3、比赛方法:计算1分钟内累计跳过次数,每班各组相加总次数多者为胜。(以成功的跳绳数为准,如果成功的次数相同,则按照失败次数少者为前。)
八、奖项设置
1、单人跳绳每级部评选“跳绳小明星”(前10名5男5女),颁发喜报,量化计入班级积分,进行表彰。
2、集体跳绳每级部设一等奖1个,二等奖2个,其余为三等奖。集体比赛按照等级排名,量化计入班级积分。
3、根据单人跳绳成绩和集体跳绳成绩的总评,每级部评选一个优秀组织奖,颁发奖状,进行表彰。
九、其他有关事项
1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。
2、每个班级原则上参加比赛的队员不重复。
3、请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。
4、活动器材学生自备。
5、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。
6、 观众座区在看台由南往北从一年级开始每级部两个版块,五年级观众不在看台,每班抽取12人作志愿者,服从裁判的安排。
7、请认真填写附件一,并将电子稿于每周四上午发至zz
8、未尽事宜,另行通知。
政教处、教务处、体育组
跳绳比赛活动方案5
一、比赛目的:
响应参与文体节活动号召,活跃校园气氛,丰富学生课余生活,提高学生身心素质。
二、比赛时间:
x年5月16日(团体)、5月18日(个人)
三、比赛地点:
校篮球场
四、比赛项目:
单人跳、集体跳
五、比赛办法:
各项分别取
一、二、三等奖
(一)单人赛比赛规则:
比赛时间:1分钟
比赛人数:每班限报男女同学各5名,分男子组和女子组。
比赛规则:参赛者可以自由选用各种单人跳法,一分钟内,单人跳绳总次数多者名次列前。如出现失误,则失误本次不计数。
(二)集体赛规则:
比赛时间:三分钟
比赛人数:每班限报12人。(男女各5人,另报2人摇绳)。
比赛规则:比赛队员要从绳子的'一边按顺序依次跳过绳子到另一边,按“∞”形跑动。若在比赛过程中不跳即跑出,则不计本队次数,若中间失误可接着跳,比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数多者名次列前。
六、奖励办法
单人赛:设男女
一、二、三等奖各一名。
集体赛:设团体
一、二、三等奖各一名,成绩相同则并列。
七、要求:
1、参赛队员需按时到场,比赛开始时未到场则视为弃权。
2、注意纪律、听从安排,违纪者取消比赛成绩。
八、未尽事宜另行通知。
跳绳比赛活动方案6
为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班集体凝聚力,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为全体学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,树立学生为了祖国强大而努力锻炼身体的信心。
一、比赛时间:
20xx-10-24日下午2:00
二、比赛地点:
学校院内
三、比赛人数:
每班报3人
四、比赛内容:
一分钟单摇跳绳
五、比赛方法:
以年级组为单位进行,一、二年级为一组,三、四、五年级为一组
六、规则
一分钟单摇跳绳:
比赛时一人摇绳(单摇)。办法是:一人双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。
七、比赛注意事项:
各班在比赛前将参赛学生名单打印一份交宋永亮,便于快速登记的成绩。
顺序:一至五年级参赛选手两人一组依次跳
数个数:由田玉峰、祝雅争数个数,每两名数一个比赛队员,记录两人的'平均数为最终结果。
记录:由宋永亮记录参赛队员的成绩。
八、奖项设置:
一等奖两名、二等奖三名、三等奖十名
九、活动领导小组,裁判、工作人员安排。
组长:彭静
场地划分:孙生民
裁判员:孙生民
计时员、计数员:田玉峰、祝雅争
统计员:宋永亮
摄影:杨远真
十、活动器材:
跳绳各班可以自备。
十一、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、所有工作人员比赛前到操场集中。各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
十二、比赛日程安排:
20xx年10月24日下午2:00开始进行跳绳比赛。
跳绳比赛活动方案7
一、指导思想
通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进阳光体育活动深入开展。
二、活动时间:第十六周
三、活动内容:
培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据学生年龄特点,决定在全校学生中开展“冬季1分钟跳绳、踢毽子比赛”。
四、比赛形式:跳绳、踢毽子比赛内容分为两大类:
第一类是普及性的活动,即每周的`体育课上、大课间活动时由学生在操场开展跳绳、踢毽子健身活动,充分调动每一个学生的积极性,使大家都活动起来。第二类是比赛活动。各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳绳、踢毽子比赛。
五、组织领导:
组长:x
裁判员:x
六、比赛安排
1、比赛以年级为单位跳绳比赛以一分钟为时限。办法是:
(1)每次比赛每人试跳一次。(2)比赛时,一人跳两人记数。
2、踢毽子比赛1年级单踢,以个数为单位,办法是:
(1)比赛开始后,毽子触及地面为失误,如毽子踢起高度达不到腰部,则不计数;
(2)每次比赛每人试踢一次。
3、比赛时一人踢两人记数。
七.评比规则
1、参加比赛人员数:(每个班级)
跳绳:5名
踢毽子:5名
2、参赛班级为1-5所有班级,
3、每一个项目分别取集体、个人一、二、三等奖。(集体名次以参赛队员总成绩计算)
跳绳比赛活动方案8
活动目标:
增强幼儿体质,提高跳绳技能。
培养幼儿团队协作和竞争意识。
营造快乐、和谐的幼儿园氛围。
活动时间:XXXX年XX月XX日
活动地点:幼儿园操场
参与人员:幼儿园全体学生及教师
活动内容:
前期准备:各班组织跳绳训练,确保每位幼儿掌握基本跳绳技巧。
比赛规则:分为个人赛和团体赛,按年龄分组进行。个人赛以连续跳绳次数为评分依据,团体赛以班级为单位,计算总成绩。
比赛流程:先进行个人赛,再进行团体赛。比赛过程中,教师负责计时和记录成绩,确保公平公正。
奖励机制:设立一、二、三等奖,鼓励幼儿积极参与,培养荣誉感。
活动意义:
本次跳绳比赛旨在锻炼幼儿身体,提高跳绳技能,同时培养团队协作和竞争意识。通过比赛,增强幼儿自信心,促进身心健康发展,为幼儿园营造快乐、和谐的氛围。
跳绳比赛活动方案9
一、活动背景:
新春佳节即将来临,为增添节日气氛,提高大家的运动积极性,我们特别策划了一场有趣的迎新春跳绳比赛。
二、活动目标:
增强大家的锻炼意识,提高身体素质。
丰富业余生活,培养团队精神。
通过比赛,营造欢乐、祥和的.节日氛围。
三、活动时间:XXXX年XX月XX日(暂定)
四、活动地点:XXXX(具体地点待定)
五、参赛对象:全体员工及家属均可参加
六、比赛规则:
比赛分为单人赛和团体赛两部分。
单人赛以个人跳绳次数决定胜负;团体赛以团队总成绩决定胜负。
比赛采用计时方式,单人赛和团体赛均为XX分钟。
参赛者需遵守比赛规则,尊重裁判判决。
七、奖项设置:
单人赛:设一、二、三等奖,颁发荣誉证书及奖品。
团体赛:设一、二、三等奖,颁发荣誉证书及奖品。
优秀组织奖:对组织工作出色的部门颁发荣誉证书。
八、活动预算:
本次活动预算根据比赛规模、奖品设置等情况确定。我们会合理控制成本,确保活动的顺利进行。
跳绳比赛活动方案10
一、活动时间:
XXXX年XX月XX日
二、活动地点:
学校操场
三、参赛对象:
全校小学生
四、比赛规则:
以班级为单位组队参赛,每队人数不超过XX人。
比赛分为单人跳和团体跳两个项目。
单人跳:每位选手XX分钟,跳绳次数多者胜。
团体跳:每队选手同时跳绳,XX分钟,跳绳次数多者胜。
若出现跳绳次数相同的情况,则进行加时赛,直至分出胜负。
五、奖项设置:
单人跳项目:设一、二、三等奖。
团体跳项目:设一、二、三等奖。
六、活动准备:
提前一周向全校师生宣传比赛活动。
准备跳绳比赛所需的器材和场地。
组织裁判员和志愿者进行培训。
七、活动流程:
开幕式:主持人介绍比赛规则,领导致辞。
比赛进行:按照赛程安排进行单人跳和团体跳比赛。
颁奖典礼:颁发获奖证书和奖品,表彰优秀选手和团队。
八、活动总结:
活动结束后,组织人员对活动进行总结,评估活动效果,为下一次活动提供参考。
跳绳比赛活动方案11
一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。
二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法)
单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。
五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的.总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置:
个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一名是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排
组长:
成员:
裁判长:
裁判员:
计时员:
计数员:由学生担任(4-6年级各班报2人担任计数员)
记录员:由学生担任
统计员:由学生担任
宣告:学生两人
摄影负责:
九、活动器材:跳绳由学校统一配备。
十、活动要求:
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排
20xx年10月16日下午第七、八节课
跳绳比赛活动方案12
一、比赛形式
幼儿园跳绳比赛分为个人赛和队伍赛两种形式。在个人赛中,幼儿需要在规定时间内跳最多的次数。在队伍赛中,幼儿分为小组,每个小组由3—5人组成。小组之间进行比赛,每个小组需要在规定时间内完成尽可能多的跳绳,最后根据总跳绳数确定胜负。
二、比赛规则
1、比赛时间:一般为10—20分钟。在这个时间内,个人或小组需要跳绳尽可能多的次数。
2、跳绳方式:跳绳方式不限,可以使用单人跳、双人跳等方式。
3、计分规则:比赛结束后,统计每个人或小组跳绳的次数,按照高低顺序进行排名。
4、器材要求:要求每个幼儿携带自己的跳绳器材,如有幼儿没有跳绳器材,学校可以提供。
5、安全规范:为了保障幼儿的安全,比赛过程中必须有专人看护,严禁在赛场周围奔跑、滑动等行为,以免伤害到其它人。
三、比赛策划
1、进行跳绳技巧训练:在比赛开始前,建议对幼儿进行跳绳技巧的训练,帮助他们更好地掌握跳绳技巧,提高跳绳效率。
2、进行赛前演练:在比赛前,可以在操场或其它平坦的地方设置赛道,让幼儿尽情练习,熟悉赛场环境。
3、制定比赛计划:在比赛前,根据幼儿人数和跳绳器材数量,制定出比赛的时间、形式、规则等内容,并将其公布给所有参赛人员。
4、准备奖品:在比赛结束后,对获胜者进行表彰,奖励一些小奖品。同时,要对所有幼儿进行安慰性奖品的发放。
四、比赛后续
1、对比赛进行总结:在比赛结束后,可以对比赛进行总结,分析比赛中出现的问题,为今后的跳绳比赛提供更好的方案。
2、布置作业:比赛后,可以布置一些跳绳的作业,让幼儿在课余时间不断练习,提高跳绳水平。
3、推广跳绳文化:跳绳比赛可以推广跳绳文化,让更多的人了解跳绳的好处,从而提高幼儿园的'整体竞争力。
总之,跳绳比赛是一项非常有益的活动,可以提高幼儿的体能、协作能力和竞争意识,同时也可以为幼儿园营造出一个积极向上、健康向上的氛围。希望所有幼儿都能通过跳绳比赛,体验到健康快乐的竞技氛围。
跳绳比赛活动方案13
一、竞赛目的
为更好地贯彻落实全国中小学生阳光体育活动的开展,我校特举办学校冬季跳绳、踢毽小型体育竞赛活动。
二、竞赛时间
11月26日星期二 8:25——8:55
三、竞赛地点
小学部;篮球场 初中部;1号楼前广场
四、参赛办法:
1、跳绳:每班限报两男两女(一到九年级)
2、踢毽:每班限报两男两女(三到九年级)
3、先踢毽后跳绳。
五、 竞赛内容
1、一、二年级两分钟单跳(塑料绳)
2、三~九年级两分钟双摇跳(麻绳)
3、三~九年级两分钟盘踢。(鸡毛毽)
六、竞赛规则
1、 二分钟盘踢比赛办法:每人用足内侧互换踢(左足踢一次,右足踢一次为一次,每次踢起毽子的高度,不得低于腰部),可用任意一脚选踢,比赛开始,毽子触及地 面为一次试踢失误;任意一脚连续踢毽两次,为一次失误;毽子踢起高度达不到腰部,第一次警告,第二次即判为一次失误。比赛开始后,参赛者踢毽活动范围不得 超过直径为二米的圆,如超过规定范围,第一次警告,第二次则判为一次失误。
2、二分钟双摇跳绳办法:比赛采用单位时间双摇的形式进行,方法是:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转720度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
3、个人成绩以一次试踢、跳的'成绩排列名次,成绩高者,名次列前,如遇成绩相等,则以试踢、跳中失误次数少者名次列前。如再相等则名次并列,取消下一名次。
七、比赛用具
单跳的均为塑胶绳
双跳的用太仓新塘毽绳厂生产的棉纱跳绳
踢毽用太仓新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子
八、 竞赛奖项
各年级按比赛成绩进行个人和团体表彰。
九、 竞赛裁判安排
总裁判长:xx
场地划分:小学部:xx 初中部:xx
裁判员:小学部:六(1)、六(2)班54名学生 初中部由x老师安排
发令:xx
十、 摄影:xx
十一、 医务:xx
注:比赛期间小学部的运动员在班主任老师的带领下有序参加比赛。教室里的同学由班主任老师联系配班老师巡视,注意安全。
跳绳比赛活动方案14
一、指导思想
增强学生体质,坚持“健康第一”的指导思想,强调以学生发展为本,贯彻“健身育人”的教育理念。最大限度推动与加速发展我校跳绳活动,形成全员参与的体育锻炼的良好风气,让阳光体育运动在我校蓬勃发展。
二、比赛时间
**年10月31日
三、比赛场地
校园课间活动场地
四、比赛内容:
1—6年级单人一分钟跳短绳
五、竞赛规则:
1、每班男、女各5人
2、以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按一分钟所跳的`次数确定成绩。
3、分低年级组、中年级组和高年级组进行,一、二年级为低年级组,三、四为中年级组,五、六年级为高年级组。高、中、低年级组又分男生组、女生组,各班男、女组的成绩相加为各班最后成绩。
4、限时均为1分钟,跳绳过程中可以停顿,若在比赛过程失误,队员可继续再跳数字累计
六、奖励办法:
短绳个人奖:各年级组各取男女取前3名学生,以累计成绩多者为胜。
短绳集体奖:各年级组按班级成绩排名,第一名一等奖,第二名二等奖
七、竞赛领导小组
组长:卢云生
副组长:张万强丁丽杰
成员:各班主任
八、竞赛裁判安排
裁判员:丁丽杰张万强杨玉秀秦满玲郑锐尹高丹
计时员:丁丽杰
摄影负责:杨玉秀
九、注意事项
参赛运动员必须在规定的场地内完成1分钟的比赛任务,超出比赛规定场地,经教师裁判认定,必须立刻终止比赛。
跳绳比赛活动方案15
跳绳是民间的一项体育活动,深受大家的'喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下:
一、比赛时间:20xx年12月底
二、比赛地点:学校大操场
第一比赛场地:二、四、五年级在培训中心操场。
第二比赛场地:一、三、六年级在大操场。
三、比赛顺序:高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。
四、比赛要求及方法:
1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟
2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人)
3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。
五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。
裁判员比赛名单
一、总裁判长:z
二、裁判长:z
三、成绩公告:
第一比赛场负责人:z
成绩公告:z
第二比赛场负责人:z
成绩公告:z
四、报道及摄影:z
五、场地裁判长:z
六、记时员:(1场地)z(2场地)z
七、成绩记录:(1)z(2)z
八、调度员(安排班级先后顺序):
(1)z(2)z
九、裁判员:六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班
十、场地布置:z以及体育组全体教师。
十一、奖励办法:各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。
校长室
体育组
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