足球比赛活动方案

时间：2025-10-14 11:12:17 活动方案我要投稿

足球比赛活动方案[优]

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的足球比赛活动方案，欢迎大家分享。

足球比赛活动方案[优]

足球比赛活动方案1

　　活动目的

　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，增强青少年体质，丰富校园体育文化生活。通过校园足球活动的开展，大力普及足球基础知识和技能，从而实现“以球育德、以球健体、以球促智”的特色模式，努力培养出全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。与此同时，通过广大师生的共同努力，逐渐形成拥有自身特色的校园足球文化。

　　活动主题

　　“魅力足球梦想启航”

　　活动时间安排

　　20xx年10月8日—11月15日

　　（每天下午16：15-17：20、周二14：20-17：30）

　　组委会名单

　　组长：

　　副组长：

　　委员：

　　宣传组：

　　竞赛组：

　　裁判长：

　　成员：

　　安全组：

　　医疗保障：

　　参赛组别

　　一年级至六年级共六个组

　　竞赛要求

　　1、运动员必须是遵守中小学生行为规范，具有我校正式学籍的在校、在读学生。

　　2、参加比赛的运动员身体必须是健康的，而且本学年有参加人寿保险的学生。

　　3、比赛期间，有参加比赛的班级，班主任必须组织好本班学生到操场为其加油，并且做好赛事的拍照取材工作。

　　竞赛办法

　　采用单场淘汰比赛，规定比赛时间内双方平局时，以踢点球决出胜负。

　　竞赛规则及相关规定

　　（一）比赛采用国际足联最新审定的.《足球竞赛规则》。

　　（二）此次赛事为五人制比赛，采用单场淘汰制。

　　（三）比赛时间：全场比赛时间为30分钟，分为上下半场各15分钟，中场休息时间最多不超过10分钟。

　　（四）比赛用球：小学组为4号球。

　　（五）每场比赛上场队员不得多于5人，其中一人必须为守门员，如果任何一队少于3人则比赛不能开始，在比赛中任何一队在场上队员人数少于3人，该场比赛将被终止，比赛结果由联赛组委会裁定；

　　（六）如果某队弃权，判罚该队所有比赛（包括已赛或未赛的场次）均以及0：3负于对方，并按有关规定扣除精神文明分2分。

　　（七）比赛中队员获一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

　　（八）参赛运动员穿足球鞋，并尽量配戴护腿板，护腿板必须包在长袜内；每队比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，否则每项将扣除精神文明分1分。

　　（九）如遇不可抗拒理由造成比赛中断且无法恢复比赛的情况，当时比赛成绩有效。组委会必须在24小时内另选合适场地补足剩余的比赛时间（包括罚球点球）。

　　奖项设置

　　1、各年级联赛冠军颁发奖杯一座，并且每位冠军队员一枚金牌。

　　2、本次比赛各年段设最佳球员、最佳射手及最佳守门员，男女队各一名。

　　3、各年级设一个集体“体育道德风尚奖”：该奖项设精神文明总分十分，将从每场比赛中参赛队员的精神面貌、服装统一、赛场纪律、球队口号、球场礼仪、场下班级拉拉队伍到场情况、场下秩序及球场卫生保持等各个方面进行评分。

足球比赛活动方案2

　　一、主办单位：z市教育局、z市体育局

　　二、参赛单位：各初中,小学,九年一贯制学校

　　三、比赛组别：

　　1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

　　2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

　　3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

　　四、比赛时间：20xx年4月--5月。

　　五、比赛地点：市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

　　六、参赛资格：

　　1．参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。

　　2．入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。

　　3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。

　　七、报名和报到：

　　1．各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。

　　2．每个年龄组别队报领队1名（必须是校级领导），教练员1-2名，队医1名，运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名

　　3．各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的.身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。

　　4．报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。

　　5．各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。

　　6．参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

　　八、竞赛办法：

　　1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

　　2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。

　　3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

　　4．初中组采用8人制，比赛采用5号球。

　　小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。

　　小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。

　　5．比赛时间：

　　（1）小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。

　　（2）小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。

　　（3）初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。

　　6．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。

　　7．一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。

　　8．如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

　　9．每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

　　10．场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

　　11．比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。

　　12．每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

　　九、奖惩：

　　1．无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

　　2．凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。

　　3．运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。

　　4．本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

　　5．本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

　　6．本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

　　7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

　　十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。

　　十一、未尽事宜，另行通知。

　　十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。

足球比赛活动方案3

　　活动目的：

　　为了进一步丰富校园文化生活，弘扬我校足球传统，积极推动校园足球的开展，激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情，培养学生的拼搏精神和团队意识，努力营造“人人爱踢球，人人会踢球”的校园足球文化氛围，争创全国校园足球特色学校。

　　参赛对象：2—6年级各班

　　活动策划：唐晓东

　　组委会成员：主任谢建伟副主任罗勇兵唐晓东

　　裁判委员会成员：肖华（长）唐晓东杨建军万志文廖江南华涛

　　场地器材：阳辉

　　宣传摄像：周海燕

　　比赛时间：9月14起每周一至周五下午3：30—5：30（先进行六年级比赛，然后进行五年级比赛，二、三、四年级同时进行）

　　比赛地点：学校足球场

　　奖项设置：

　　1、名次奖：各年级取前两名，冠军颁发希望杯

　　2、优秀组织奖：各年级评选一个班级

　　3、最佳射手奖：各年级评出一个本次比赛进球最多的队员

　　竞赛规则：

　　一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》，具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。

　　二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制，五、六年级采用七人制计分办法：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等，则依次按下列顺序排定名次：1、相互间的比赛积分。2、相互间的胜负关系。3、相互间的`净胜球。4总进球数。 5、抽签决定。

　　三、球员人数：五人制每场每队上场队员为5名，七人制每场每队上场队员为7名，其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员，5人制换下后还可重新上场，7人制换下后不可再次上场。

　　四、比赛时间：五人制上下半场各20分钟，中场休息5分钟，七人制上下半场各25分钟，中场休息5分钟，每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场，超过比赛5分钟未到场的以弃权处理，并判0:3负。

　　五、犯规：五人制没有越位；七人制有越位；不可铲球，不可做高难度动作，不能抬脚过高，抬脚不能高过胸部，不能脚踏球员，不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴，否则将会受到处分。

　　六、踢界外球：五人制用脚主罚，球必须放在边线上，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离，界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。

　　七、任意球：防守队员必须离球至少5米。

　　八、角球：在球场角主罚，踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上，直接进球有效。

　　九、替换队员规则：每对替补队员不超过5人，替换次数不受限制，可重复替换，替换队员可在比赛中进行，守门员可以和场上任何队员替换，但必须在死球状态下并告知裁判进行，替换队员要先下后上。

　　十、队员装备：队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场，每队必须着统一队服（须印号码），穿布面胶底鞋参加比赛。

　　十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育，此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。

　　赛程安排：

足球比赛活动方案4

　　[活动目标]

　　1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

　　2、能与同伴合作共同玩球。

　　[活动准备]

　　1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

　　2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

　　3、自制奖牌若干。

　　[活动过程]

　　一、开始部分

　　热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

　　二、基本部分

　　1、谈话：你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。

　　播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

　　2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。

　　3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

　　4、交流学习各种玩球方法。

　　5、给球搬家

　　6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

　　(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

　　(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?

　　(4)集体游戏：胸夹球

　　(5)集体游戏：背夹球

　　(6)闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。

　　三、结束部分

　　做放松活动，离开活动室。

　　[活动延伸]

　　利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

　　一、活动要求：

　　作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

　　二、比赛时间：

　　六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

　　七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

　　八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

　　三、比赛地点：学校音乐教室(暂定)

　　四、评委组成：

　　六年级：x

　　七年级：x

　　八年级：x

　　录像：z场地布置：x

　　五、比赛组织形式：

　　本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

　　希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

　　活动目标：

　　1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。

　　2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。

　　活动准备：

　　足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐

　　活动过程：

　　1、引导部分：

　　(1)师生问好

　　(2)介绍足球

　　(3)即兴带动

　　2、主体部分：

　　(1)球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)

　　(2)罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让小朋友把球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)

　　(3)传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小朋友们互相传球。

　　结束部分：

　　(1)找朋友互相放松。

　　(2)集体放松

　　(3)师生再见

　　课后反思：

　　本次教学活动设计的目的是培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的'敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多。但还是存在不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。

足球比赛活动方案5

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，把增强体质健康、提高运动技能、促进人格发展、培养意志品质作为开展校园足球的基本要求，大力发展校园足球活动，促进学校体育工作全面发展。加强师生“健康第一”的`观念，以教育为中心，育人为根本，全面提高学生体质；同时校园足球活动正处于高速的蓬勃发展之中，国家教育部把校园足球纳入学生的必修课。为响应国家校园足球发展，为我校传统体育项目培养特色人才。

　　二、时间

　　20xx年X月XX日——X月XX日

　　三、地点

　　XX小学操场

　　四、参赛对象

　　1-6年级学生

　　四、活动规则

　　参照《国家体育总局少年足球赛规则》，采取5人制，比赛时间为全场30分钟、上下半场各15分钟。

　　五、比赛用球

　　4号球

　　六、奖励办法

　　1、各年级段设一、二、三等奖，学生分别颁发奖品、证书。

　　2、年级段设最佳守门员、最佳射手、最佳球员各1名，颁发奖杯。

　　七、参赛要求

　　1、各班级要高度重视，认真组织。各参赛班级要组织球迷队伍、红领巾志愿服务队参与比赛过程，做好服务工作。

　　2、各参赛队员在活动期间，要发扬风格、文明比赛、团结友爱、尊重并服从裁判的判决。

　　3、各班级报名10人（男、女生不限）、上场参赛队员5人（包括守门员），替补人数不限，场上换人次数不限。

　　4、迟到5分钟视作自动弃权。

足球比赛活动方案6

　　一、指导思想：

　　增强师生体质，提高教工校园体育参与积极性，培养学生拼搏进取、团结协作的'体育精神。

　　二、组织机构：

　　学校工会。

　　三、参加双方：

　　学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。

　　四、职责分工：

　　（一）学校工会负责竞赛组织工作；

　　（二）各队后勤保障工作由各队自行负责；

　　（三）裁判工作由高年级体育班学生担任；

　　（四）工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。

　　五、比赛组织方案：

　　（一）足球赛日期和地点

　　时间：20xx年4月27日下午3：00（雨天另议）。

　　地点：本校新校区足球场。

　　（二）足球赛的形式

　　1.本次足球赛为“十人制”赛事，各队报名人数15人，10名队员首发上场。

　　2.裁判组组成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。

　　（三）比赛规则

　　1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场，半场时间40分钟，中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局，则直接通过“5+N”点球方式决定胜负。

　　2.比赛具体规则以国际足球联（FIFA）制定并修改的现行足球赛事规则为准。

　　（四）注意事项

　　1．比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

　　2．比赛服装：各队统一比赛服装。

足球比赛活动方案7

　　为进一步推动我镇职工体育运动发展，丰富职工群众的文体生活，提高职工的健康素质，增强工会组织的凝聚力，更好地激发广大职工的积极性和创造性，经研究，决定举办“庆五一”职工笼式五人制足球比赛。现将有关事项安排如下：

　　一、比赛时间

　　20xx年4月开始,利用双休日进行。

　　二、比赛地点

　　海宁市许村镇李家村足球场。

　　三、主办单位

　　海宁市许村镇总工会

　　四、承办单位

　　许村镇文体站、许村镇李家村工会联合会

　　五、报名办法

　　（一）每队可报领队1名,教练1名，运动员最多报10名。

　　（二）本次比赛以各基层工会组织参赛队报名，每队允许外援两名，运动员须经医务部门检查身体健康、适宜参加体育运动、办理赛事期间人身意外伤害保险，在校学生不得参加。

　　（三）报名地点：许村镇文体站

　　联系人：杜建法电话：

　　（四）报名截止时间：20xx年3月20号

　　六、参赛资格

　　参赛运动员资格作以下要求：

　　1、运动员必须年满18周岁以上，其性质为业余运动员。

　　2、具有公安部门颁发的二代身份证。

　　3、报名时,各参赛队将运动员照片粘贴在报名表上。

　　4、允许外援注册参赛2人（许村镇工作范围以外）

　　5、在许村镇各企事业单位工作的职工，可报名参加其他参赛队，不作外援计。

　　6、一名运动员只能代表一支球队。

　　七、竞赛办法

　　1、根据浙江省足球协会最新颁布《五人制笼式足球竞赛规则》进行执法，比赛不得铲球，不计累计犯规次数，不计累计红、黄牌停赛。

　　3、比赛采用5人制，全场比赛时间40分钟，分上下半场，各20分钟，中间休息5分钟，换人时应先下后上，换下的队员可重新上场。非替补名单上的`队员，不得替补上场。

　　4、小组前二名进入第二阶段交叉赛，后名次,同名相决,排出名次为止。

　　5、本次联赛每场球必须决出胜负。（如打平,采用点球1+1进行。）

　　6、本次用球为4号球。

　　八、记分办法

　　（一）每队胜一场得3分，负一场得0分。积分多者名次在前。

　　（二）如遇两队或两队以上积分相等的，名次依下排列：

　　1、相互比赛积分多者名次在前。

　　2、相互比赛净胜球多者名次在前。

　　3、相互比赛进球总和多者名次在前。

　　4、如相互比赛净胜球与进球总和相等，按整个循环比赛净胜球与进球相加，多者名次在前；以上仍不能排列名次的，抽签决定名次。

　　5、一方运动队比赛弃权，判对方运动队3比0获胜，双方运动队均弃权，本场比赛均无成绩，均计零分。

　　九、其他说明

　　1、各参赛队费用自理。

　　2、7支队以下进行单循环比赛,8支队以上分组进行单循环比赛。

　　3、球队报名表必须填写球队全称，如有简称或别称可同时注明。

　　4、球队报名表中须申报和填写两套深浅明显不同颜色的比赛服，并注明主色和副色，比赛服号码不得有0号和重号。

　　名次和奖励本次比赛根据报名参赛情况，录取4--6支球队进行排名和奖励（第一名3000元，第二名开始依次递减500元）。

足球比赛活动方案8

　　一、指导思想

　　培养学生的身体素质，培养学生的意志力和协调能力；为了增进学生之间的交流，提高学生的凝聚力与向心力，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，增强德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加市里举办的'中小学生足球比赛，学校将于5月27日至6月10日举行“进取杯”足球比赛。

　　二、比赛时间：

　　（1）初步阶段（4月15日至5月15日）

　　各部门选择团队成员组成部门团队阶段，由各部门自行安排。

　　（2）报名阶段（5月20日至21日）

　　填写沈阳财经学院足球比赛申请表（附件1），交德育部杜凌毅先生。

　　（3）最后阶段（5月27日至6月10日）

　　三、比赛地点：造化校区足球场

　　四、组织机构：

　　（一）组织委员会：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：德育干事团委干事校学生会系学生会主席

　　（二）裁判委员会：

　　裁判长：

　　副裁判长：

　　裁判：

　　注：裁判将提前一天接受训练，学习比赛规则，统一对球队的要求和资格要求。

　　（四）安全保卫：各系德育干事

　　（五）医务室：各系医务教师

　　五、参赛要求

　　1．各队球员不得超过18人，领队1名，指导教师1名。球队中选出队长.副队长各1名。

　　2．参加比赛的运动员必须是金融学校在校生，身体健康，思想端正，持有参赛证（学生证、学生卡），凡有医生嘱咐不得做剧烈运动和没办理医疗保险的同学均不得参加比赛，如发现冒名顶替者取消其参赛资格。

　　三、为了提高比赛的欣赏度，各部门要安排拉拉队，组织自己的训练。

　　六、奖励办法：

　　（一）比赛取前三名。

　　（2）比赛内容包括：体育道德奖1项，优秀裁判3人，最佳射手2人，最佳守门员2人，优秀运动员10人。

足球比赛活动方案9

　　一、主题：

　　素养、责任、成长

　　二、活动目的：

　　为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动——贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体体育组

　　四、项目、组别：

　　1、项目：一至六年级五人制足球赛

　　2、组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。

　　五、报名、比赛时间和具体事项

　　1、报名时间：截止时间3月15日

　　2、比赛时间：3月25日开始，每天中午12：00开始。

　　3、报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。备注栏注明队长及守门员。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。

　　4、报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱：。

　　5、四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。裁判名单附后。

　　六、分组方法和参赛要求

　　1、以班级为单位组队，参加年级组的比赛。一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。

　　2、每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。

　　3、每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的`的准备活动。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。

　　4、如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3：0获胜。每场比赛替换人数不限。

　　5、为体现校园足球的宗旨，达到学校班级联赛之目的，按比赛规则要求任何班级原则上不允许消极比赛或者弃权。如有特殊情况，需提前报备体育组，并安排择日重赛。如遇雨天，比赛顺延。

　　七、奖励办法：

　　根据团体总分确定特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干个名。

　　未尽事宜，另行通知

足球比赛活动方案10

　　为推动教职工体育活动的广泛开展，增强锻炼身体素质意识，增进身心健康，提高学院教职工足球竞技水平，院工会决定于6月6日举办教职工足球比赛，现将具体事宜安排如下：

　　一、参赛对象：

　　在职教职工（工会会员），身体健康，能够适应比赛强度，爱好足球运动者均可报名参加

　　二、比赛时间：

　　6月6日下午15时

　　三、比赛场地及标准：

　　院足球场半场

　　四、比赛组队及规则

　　（一）根据报名人数，由工会指定各队队长，在比赛前一天队长负责对参赛队员进行分队选人。

　　（二）本次比赛定为9人制，全场比赛70分钟，上下半场各35分钟，中场休息15分钟。

　　（三）全场比赛70分钟内未能决出胜负关系，直接进入点球决胜。

　　（四）比赛换人次数、队员登场次数均不作要求。

　　（五）比赛采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定

　　五、奖励办法

　　团体奖1个单项奖4名：最佳进球队员1名，最佳助攻队员1名，最佳进攻队员1名，最佳防守队员1名。

　　六、报名事项：

　　个人报名采取网上在线报名。请各工会小组长通知本小组参加人员进入学院工会信息系统在线报名，截止时间：5月31日下午16:00。

足球比赛活动方案11

　　为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。

　　1，活动主题：

　　发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。

　　2，参与对象：

　　二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，

　　3，比赛时间：

　　以学校通知为准。

　　4，比赛场地：

　　东站路小学五人制足球场。

　　5，比赛活动流程：

　　1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的`抽签分组。（详情解释权校体育组）

　　6，奖项设置和录取名次：

　　1、2――6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。

　　2、最佳射手奖：2――6年级各年级一名，（奖品和奖状）。

　　3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。

　　7，应急预案：

　　如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。

　　8，预期效果：

　　在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。

足球比赛活动方案12

　　一、服务内容

　　1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务。

　　2、为比赛提供国家二级足球裁判员。

　　3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材。

　　4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理。

　　5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。

　　二、活动意义

　　1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。

　　2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。

　　3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会。

　　4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式。

　　5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广。

　　6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。

　　三、活动细则

　　1、比赛场地：西安文理学院足球场(全新人造草皮场地，20__年8月25日交工启用)。

　　每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟。

　　2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。

　　3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。

　　4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材，免费提供。

　　5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价。

　　四、关于我们

　　1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队。

　　2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务。

　　3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家。

　　五、友情提示

　　1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们。

　　2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

　　足球比赛活动方案特别的篇7

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的.提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：谢_

　　领导小组成员：周_、徐_、许_、杨_、陈_、雷_

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：_副组长：_成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　宣传组组长：_成员：美术组、信息组

　　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　　报道组组长：_成员：各班班主任、晚报小记者

　　后勤保障组组长：_成员：_

　　职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

　　医务组：_

　　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　　四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

　　1、准备篇

　　海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

　　展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

　　宣传片：3-5分钟(信息组)

　　标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

　　排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

　　学校旗队(大队部、音乐组)

　　2、启动篇

　　足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

　　1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

　　2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

　　3.介绍来宾，戴红领巾。

　　4.开幕式致辞

　　5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

　　6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

　　表演部分

　　1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

　　2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

　　3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

　　4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

　　3、实践篇

　　(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

　　①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

　　②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

　　(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

　　5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

　　注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

　　(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

　　①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

　　注：男女各10人

　　②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

　　注：男女各10人

　　五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

　　注：4名男生，1名女生

　　(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

　　(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

　　4、收获篇

　　(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

　　(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

　　(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　(4)足球宝贝评选

　　(5)颁奖仪式

　　(6)闭幕式

足球比赛活动方案13

　　一、办学背景：

　　从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。

　　二、指导思想：

　　石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的.思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。

　　三、组织机构与分工：

　　设立石门实验小学足球实验班办公室

　　主任：(足球实验班建设)

　　副主任：(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科：(足球实验班思想文化学习)

　　竞训科：(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)

　　四、足球实验班办学目标：

　　体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。

　　五、足球实验班办学理念：

　　以球育人、以球启智、以球促学。

　　六、学生发展：

　　经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向：1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。

　　2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。

　　七、经费保障：

　　上级拨款、社会捐赠、协会支持

　　八、工作计划：

　　第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。

　　第二阶段：系统学习训练：短期计划：参加20xx年南海区校园足球小世界杯。

　　第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。

　　第四阶段(20xx年)初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。

足球比赛活动方案14

　　一、活动目的

　　响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

　　二、活动宗旨

　　1加强同学们之间的联系。

　　2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的`兴趣和庆祝我班开班一个月。

　　三、活动时间：

　　xxxx年10月13号

　　四、活动地点：

　　校足球场

　　五、承办单位：

　　湖北__学院理科班

　　六、参加对象：

　　文理科班全体学生

　　七、参赛单位:

　　文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

　　八、活动流程

　　1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

　　2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

　　3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

　　九、比赛方法

　　比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

　　十、比赛纪律

　　1.尊重裁判，服从裁判判决。

　　2.比赛中不得有非正规动作出现。

　　3.不得有过激言语和行为。

　　十一、比赛规则:

　　1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

　　2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

　　3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

　　4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

　　5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

　　为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

　　名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

　　矿泉水20x4(箱)

　　奖品10x20

　　总计：二百八十元整(￥280.00元)

足球比赛活动方案15

　　活动背景：

　　随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

　　一、活动目的

　　（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。

　　（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

　　（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

　　二、活动主题

　　驰骋绿茵无悔青春

　　三、策划主办单位

　　学生社团联合会足球协会

　　四、协办单位

　　学生社团联合会篮球部落

　　五、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月28号

　　地点：学院足球场（康美校区）

　　六、活动对象

　　全院学生

　　七、参赛要求

　　（一）报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人（至少五人），男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。

　　（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。

　　（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

　　八、报名方式

　　（一）现场咨询及现场报名

　　1、时间：20xx年3月17日下午

　　2、地点：康美校区旧社区门口

　　（二）短信及电话报名方式

　　1、电话报名：

　　2、短信报名：

　　编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：xxx。

　　九、活动内容

　　（一）活动前期

　　1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。

　　2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。

　　3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

　　（二）活动中期

　　1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。

　　2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

　　3、全场比赛30分钟（上下半场各15分钟），中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。

　　4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

　　5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。

　　6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

　　7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。

　　8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟（包括罚球点球）。

　　9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码（0—99号）必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。

　　10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

　　11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。

　　12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。

　　13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。

　　14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

　　本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

　　十、活动规则

　　（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

　　（二）如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。

　　（三）如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。

　　（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。

　　（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的.场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

　　十一、奖项设置

　　根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

　　为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　“魅力足球健康快乐”

　　二、活动目的

　　响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

　　三、活动时间安排

　　4月——6月

　　四、活动内容

　　1、启动仪式：4月6日大课间上举行

　　2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日

　　3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

　　5、校园足球绘画比赛：4月中旬

　　6、校园足球摄影大赛：5月上旬

　　7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

　　8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

　　9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。