端午节的活动方案（通用）
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的端午节的活动方案，欢迎大家分享。
端午节的活动方案1
一、促销时间：6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午节)
二、促销地点：xx
三、促销主题：
xx奶茶，xx有理!xx奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。
四、主题商品：
香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶。
五、活动背景：
近几年，杯装奶茶的风靡全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级，研发了瓶装奶茶。
作为饮料行业老大之一的xx也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是xx精心研发的一款“xx奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。
据了解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的`局面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。
瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，xxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。
六、活动目的：
效果地让顾客了解xx奶茶这一产品，提升xxxx奶茶的认知度、增加销量。改变xx二分天下的局面，增加xx的市场份额。
七、活动内容：
活动一：“购买粽子、绿豆糕，送xx奶茶”。
凡购买粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶。
活动二：“买两瓶xx奶茶送精美水杯一个”。
活动三：“顾客可参与免费品尝活动，第一件原价，第二件半价”。
八、操作流程：
略
九、广告宣传：
促销台、展板、广宣、手绘POP、店内广播
十、准备工作进度表：
略
十一、费用预算：
略
十二、促销效果预估：
前后比较法
端午节的活动方案2
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响＂我们的节日＂主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、立夏居干与xx养老院老人一起包饺子
时间：x月x日；
地点：xx养老院；
参加人员：xx医院xx医务人员；
活动目的：6月15日正好是，xx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，xxx的护士们利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知识讲座
时间：6月18日；
地点：xx养老院；
参加人员：社区老年居民；
活动目的：健康的身体来源于健康的`生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。
三、包粽子比赛
时间：20xx年6月x日；
地点：xx社区；
参加人员：社区居民；
比赛细则：
1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
2.米、芦叶院方准备，盆、勺子等辅助工具自带。
3.粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。
4.最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。
5.包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。
活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。
端午节的活动方案3
为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。
一、活动主题：
本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：
x月xx日——x月xx日
三、活动内容
(一)朱家角景区主题活动
1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
2、地点：朱家角镇政府对面广场
3、内容：
①、端午节相关和粽艺展览
②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演
⑥、各景点其他传统节庆项目
(二)、嘉宾活动
1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：xx：xx~xx：xx江南第一茶楼
xx：xx~xx：xx古镇游览
3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
4、内容：
第一部分(xx分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
第二部分(xx分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(xx分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的'作用。
第四部分(xx分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(xx分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
5、费用
嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场xxxxx元(人数最多为xxx人)
提供的服务内容包含：
(1)当日免gwxxx费游览朱家角古镇的所有景点;
(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;
(3)观摩端午节特色活动;
(4)特色茶餐;
(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。
6、团队特别推荐线路
a、渔米之乡端午游
(1)线路：课植园停车场下车→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→乘游船—→游稻米乡情馆→品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)→游渔人之家→看龙舟→观摩广场主题活动→送团;
(2)报价：xx元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：xx元/团;
学包粽约xx元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在xx元/人以上，费用自理。
b、民俗风情游
(3)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回
(4)报价：xx元/人(不含学包粽和特色中餐);
导服费：xx元/团;
学包粽约xx元/人(送五个粽子)，费用自理;
特色中餐标准一般在xx元/人以上，费用自理。
注：以上活动由于场地和时间有限，只接受团队预定，欢迎各单位来电提前咨询和预约。
端午节的活动方案4
活动：
爱我中华，弘扬华夏文化
活动地点：
小五四广场
活动：
端午节
主办方：机电学院分团委
承办方：青岛科技大学机电学院传统文化协会
活动目的：
1、以端午节为平台，弘扬传统文化
2、活跃气氛，带动校园文化
3、提高大对中华传统的认同感，提升的爱国热情活动形式：
1、趣味性的包粽子
2、以“端午节”为主题的横幅签字活动
4、织以“端午节”为主题的展板
参与者：扎风筝艺人，包粽子艺人，伙管委以及所有大学生
策划背景：经济全球化的背景下，许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈，尤其是追求时尚和潮流的大学生，对我们祖先的文化变的漠视和淡忘，并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的'文化，这是对我们华夏文化的恶意攻击，这是我们人所不能忍受的，所以我们有必要也必须去弘扬我们的端午节，这是每个热血中国责任和义务！
活动宣传：
1.冠名：在整个活动中，所有的宣传方式（海报横幅喷绘视觉识别系统广播等）都标有“___-校园端午节”，在校园的每个角落打造规模品牌效应。
2.宣传条幅，彩旗
3.展板：设置专门的展板区，在展板上可标有贵的及相关的优惠活动信息。
4.海报：在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报，同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。
5.广播：在活动前期，利用广播在人流量集中的时期，对活动进行宣传。
6.视觉识别系统：在活动现场设置贵公司的太阳伞，进行中会发放印有贵公司字样的纸杯，衣衫等礼品，公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具，形成视觉识别系统，扩大规模品牌宣传。
7.电视报纸媒体：本次活动意义深远，参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势，提高本次活动的影响力，为公司做到更强的宣传。
8.同台竞技：公司也可派参与，与们同台交流比赛。
9优势：小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地周围是学生宿舍和校图书馆密集之地，宣传效果好
10横幅采取学生的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字
11制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo
可由公司提供的；
费用合计1090元
场地的费用
端午节的活动方案5
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的.：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
5月26日—06月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
（一）、具体实施阶段（5月26日-6月5日）
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（5月26日，大队部负责）
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）
4、一-五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）
5、三-五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（5月28日前）
6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月1日之前完成。）
（二）、展示阶段（6月6日）
1、环境布置：
童谣（征集：小黄6月1日前）（装饰、编号：小朱6月1日前）（悬挂：美术组）
书法（征集：小黄6月1日前）装饰：小朱6月1日前）（悬挂：美术组）
赛龙舟彩泥展（小朱）
评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：小毛）
选票（你最喜欢的10首童谣）
2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（小黄、小沈、小毛）
准备工作：舞台（后勤组）
主持（学生）
音响（xx、xx等）
节目单：（1）校园集体舞（小毛）
（2）一3《论语》（xx）
（3）一5《论语》（xx）
（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（xx）
（5）二3《弟子规》（xx）
（6）二5《弟子规》（xx）
（7）三2《论语》（xx）
（8）三5《论语》（xx）
（9）四3《端午组诗》（xx）
（10）学校诗朗诵（小沈）
（11）表演舞（小毛）
3、端午传统游戏活动
高年级组（施健康负责）（西大操场）
（1）赛龙舟。（三-五年级）（每班5男5女）
（2）抬轿子。（三-五年级）（每班15人）
准备工作：参赛表（小黄6月1日前）
游戏规则（施健康6月1日前）
场地（xx、xx、xx）
低年级组（xx负责）（东大操场）
（1）赛龙舟（一-二年级）（每班6男4女接力赛）
（2）抗震救灾钻山洞（一-二年级）（每班30人接力赛）
准备工作：参赛表（小黄6月1日前）
游戏规则（小杨6月1日前）
场地（小杨、xx、xx）
4、区域活动
（1）包粽子比赛。（四、五年级，每班3名）（xx）
准备：参赛表（小黄6月1日前）
芦叶、碎纸（xx6月1日前）
（2）编制“长命缕”比赛（三-五年级每班3名）（xx、xx）
准备：参赛表（小黄6月1日前）
丝带（小黄6月1日前）
（3）画（剪）艾虎比赛。（四、五年级每班3名）（美术组，小朱）
准备：参赛表（小黄6月1日前）
小样（小朱6月1日前）
5、班级活动
品粽子。
端午节的活动方案6
为更好的贯彻落实中央办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（中办〔20xx〕5号）和教育部、国家语委制定的《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要（20xx—20xx年）》精神，深入推进中华经典诵读工程实施，充分展现我市丰富多彩、形式多样的中华经典诵写讲系列活动成果，xx市教育局、市语委办与xx都市报联合在全媒体平台上开展xx市“我们的节日·端午”诵写讲系列活动成果展。现将相关事宜通知如下：
一、展示主题与内容
集中展示以“我们的节日·端午”为主题开展的诵读、书写、讲述中华经典文化系列活动优秀成果，充分展示各单位在传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化工作中形成的特色和成果。
二、活动时间
20xx年5月—20xx年6月
三、活动对象
全市各级各类中小学（含幼儿园、中等职业学校）
四、活动形式
利用新媒体的技术优势与传统媒体公信力强的'优势，通过新媒体“xx小记者”（ID:xx）公众微信平台、xx都市报集中展示中华经典诵写讲活动成果，方便社会各界了解活动开展情况，引导公众正向关注教育事业，为学校点赞，突出社会参与性和互动性。
五、活动安排
（一）报名阶段：（5月21日—6月15日），参加学校请关注“xx小记者”（ID:xx）微信公众号，在此微信公众平台上报名并上传3张学校活动图片+300字以内的活动介绍，展示自己学校中华经典诵写讲活动成果。后期由专业采编人员编排，以图文并茂的形式展现在“xx小记者”微信公众号中，并邀请社会各界投票参与互动，此次活动不收任何费用。
（二）展示评选阶段：（6月16日—20日）按照幼儿园组、小学组、中学组（含中职）进行集中展示，公众进行投票评选，选出最受欢迎、最具教育内涵的活动学校，得票前100名将进入决赛，再经专家评委对进入决赛的学校打分，公众投票（60%）加评委打分（40%）为学校最终得分。
（三）公布结果：（6月21日—29日），获奖名单将在“xx小记者”微信公众平台、xx都市报上公布。
六、活动奖项设置
最具人气奖：1名；一等奖：5名；二等奖：10名；三等奖：20名；优秀组织奖：20名。（为获奖学校在xx都市报上作活动专题报道、颁发荣誉证书及奖杯）
七、活动要求
（一）加强组织领导。为做好评选工作，各县（市、区）要切实加强领导，精心部署，各校根据实际特点制定实施方案、确保活动有部署、有落实、有成效。
（二）注重典型示范。各级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育实验校示范校要切实发挥带头作用积极参加，创新活动形式，增强活动吸引力和感染力，努力形成富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的特色活动。
（三）营造宣传氛围。做好宣传报道，推动活动形成声势、取得实效，通过全社会共同参与，不断扩大诵写讲活动的影响力和覆盖面。
端午节的活动方案7
活动目标：
1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。
活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程：
1、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的`兴趣。
指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？
2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
指导语：
①龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢？
②你准备装饰龙舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？
3、分组协商、分工装饰龙舟。（观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。）
4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。
端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。
在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。
在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。
活动主题名称：
好玩的端午节。
活动目的：
1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。
2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。
3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。
活动规模：全园幼儿、家长。
活动场地：幼儿园户外场地。
活动时间：3小时。
端午节的活动方案8
一、背景材料：
这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、主题目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
三、环境创设：
1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作：
1、 和宝贝一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向宝贝讲述端午节的风俗。
2、 带宝贝购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、 和宝贝一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、 参加班级的包粽子活动。
五、活动安排：
活动一 端午节的风俗和来历
目标：
1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
当我在给宝贝讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的宝贝还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二 艾草和菖蒲
目标：
观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现：
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。宝贝们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪宝贝们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接宝贝时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
活动三 粽子香袋
目标：
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中学习叠制锥体技能。
3、 养成做事细心的习惯。
幼儿表现：
幼：“瞧!我包的粽子大吧。”
幼：“我包的粽子可结实了。”
幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。”
幼：“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊!”
幼：“这个是我做的。”
幼：“我的也有的，好几个呢!”
幼：“我们的`教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”
家长反映：
当家长来接宝贝时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。宝贝们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。
活动四 长命缕
目标：
1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。
2、 学习搓线的技巧。
幼儿反映：
显然，宝贝们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给宝贝准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些宝贝一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女宝贝还戴着跳起了舞。
活动五 做龙舟
目标：
1、 通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
2、 增强合作性、创造性、动手能力。
活动六 包粽子
目标：
1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
2、 体验劳动和分享的乐趣。
幼儿反映：
包粽子的活动提早已经通知宝贝和家长了，宝贝们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，宝贝们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，宝贝们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，宝贝们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，宝贝们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。
家长反映：
家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导宝贝如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。
六、活动效果与反思：
本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。
首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。
其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利！
端午节的活动方案9
一、活动来源：
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
1、农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
3、端午节有赛龙舟的习俗。
4、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
5、端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
二、中、大班年龄段节庆活动目标：
（1）知道端午节是我国的.传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。
（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。
（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况：
1、屈原的故事（语言）。
2、观看赛龙舟（社会）。
3、我爱吃粽子（科学）。
四、节庆活动环境创设及资源利用：
1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等。
2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：
①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读。
②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏。
③动手区：大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等。
五、家园共育：
1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验。
2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。
端午节的活动方案10
活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：
端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。
活动主题：
感悟传统，团结你我。
活动时间地点：
20xx年6月xx日
重庆市南岸区南山
活动流程：
一、前期准备
1、20xx年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。
2、20xx年6月xx日前把活动场地安排好
3、设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处
(1)、增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的'构成。
(2)、增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二、活动阶段
1、确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2、设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。
3、安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4、除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：
(一)、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
(二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。
(三)、返校工作
1、思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。
2、到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。
注：此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算：
1、车费：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、饮料：100元。
4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人xx元/支。
主办单位：
设计艺术学院承办单位：级工业设计一班
5、后期材料处理费用：10元。
6、签字笔5支：10元2
7、饮用水：15元
8、合计：760元。
端午节的活动方案11
一、活动背景
利用端午节这个中国几千年来的民俗节日，邀请国际友人及青少年共同参加，在更好地了解端午节习俗，感受端午节丰富的文化内涵的同时，向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目，让参加的人员在浓浓的`欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。
二、活动地点
西餐厅及户外
三、活动对象
内部及外部大客户(约50人，20组家庭)
四、活动时间
20xx年5月30日15：30-17：00(端午节)
五、价格标准免费
六、场地分布图
七、活动安排
（一）活动亮点：
1、带香囊虽是端午节的习俗之一，但本市区鲜为人知，可以作为一个亮点突出本次活动;
2、佩五丝是一个比较传统的习俗，考虑家长爱子心切，通过此方法达到看到五丝就想到端午节，想到端午节就联想到艾力枫社;
3、累计卡的运用，累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片，上有公司LOGO及端午节活动照片，分成16小块，大小不一，拼成后是一张完整的图片，利用儿童贪玩、好奇心重的心理，达到酒店宣传、活动促销的目的，另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。
4、活动延伸，五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中，故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内，并于工作人员将气球抛至湖中，后由其他工作人员拾起，后所有人员到西餐厅吃饭，并体验其他酒店项目。
（二）优惠政策：
1、增值活动项目凭活动入场券，在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐()元，可享受亲子特价房()元，可享受餐厅()折优惠。
2、凡在活动期间凡参加XX活动除享受()折优惠外，另赠送累计卡3张。
3、现场办理SPA卡可享受()折优惠，另赠送累计卡1张。
4、支付50元即可获得亲子游泳票一张，另赠送累计卡1张。
5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。
6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。
7、奖项设置及奖品负责人：XX
（1）、奖项设置一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖
（2）、奖品：以客户体验产品及赞助商赞助的物品等
八、活动职责分工
九、活动预算
1、场地布置：
2、食品预算：
3、各类优惠券共计18张。
预计活动费用总计4200元
端午节的活动方案12
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
二、活动目的
1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的`友谊。
2、提升物业服务品质。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。
四、活动组织
总协调：XXX。
组长：XXX。
组员：XXX，XXX，XXX。
五、参与对象
小区业主、住户。
六、活动时间
X月X日下午14：30—17：00。
七、活动地点
小区广场。
八、活动方案及具体流程
1、活动流程
14：30—15：30负责人致辞、包粽子。
15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答。
16：00—16：30吃粽子。
17：00活动结束收尾工作——全体物业人员。
注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。
2、前期准备
准备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由XX装修公司赞助。(XX负责)发短信通知业主X月X日的活动及具体时间。(XX负责)各单元门及公告栏张贴通知。(XX负责)发OA及短信通知各业主及住户。(XX负责)落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。(XX负责)确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。(XX负责)
让会包的人当师傅教学员怎么包(XX负责教)包粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(XX负责)活动现场拍照留恋。(XX负责)
端午节的活动方案13
一、活动背景
端午节，又称龙舟节、重午节等，是中国的传统节日之一，历史悠久，文化内涵丰富。在这一天，人们会进行吃粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列活动，寓意着驱邪避疫、祈求健康平安。为了弘扬传统文化，同时吸引顾客，提高超市销售额，我们特制定以下端午节活动方案。
二、活动目标
1、弘扬中华传统文化，增强顾客对端午节的认知和兴趣。
2、提升超市品牌形象，增强顾客黏性。
3、刺激消费，提高端午节期间的销售额。
三、活动时间
端午节前一周至端午节当天（具体日期根据农历五月初五确定）
四、活动内容
1、粽子特惠活动
在端午节期间，超市推出各种口味和品牌的`粽子，包括传统口味和创新口味，满足不同顾客的需求。同时，进行粽子特惠活动，如买一送一、满额立减等，吸引顾客购买。
2、端午节主题商品展示
在超市内设置端午节主题商品展示区，展示与端午节相关的商品，如艾草、香囊、五彩线等。同时，通过精美的陈列和布置，营造出浓厚的节日氛围。
3、端午节互动体验活动
在超市内设置端午节互动体验区，邀请顾客参与包粽子、制作香囊等传统文化活动。同时，设置互动游戏和抽奖环节，增加顾客的参与感和体验感。
4、端午节健康讲座
邀请中医专家或营养师在超市内举办端午节健康讲座，向顾客介绍端午节的养生知识和饮食建议。通过讲座的形式，提高顾客对端午节健康饮食的认识和重视程度。
5、端午节购物满额送礼品
在端午节期间，顾客购物满一定金额即可获得精美礼品一份。礼品可以是与端午节相关的商品，如粽子、艾草等，也可以是超市特色商品或优惠券等。
五、活动宣传
1、线上宣传：通过超市官方网站、微信公众号、社交媒体等渠道发布活动信息，吸引更多潜在顾客关注。
2、线下宣传：在超市内外张贴活动海报、悬挂横幅等宣传品，吸引顾客进店参与活动。
3、媒体宣传：与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
六、活动预算
略
七、活动总结
在活动结束后，对活动进行总结和评估，分析活动效果和顾客反馈。同时，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。
端午节的活动方案14
一、活动主题：欢乐双节颂感恩中国行里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾
二、活动时间：
20xx年6月1日-6月3日
三、活动地点：
xxxx
保安镇
四、活动目的：
1.利用节假日消费高峰，通过开展特价优惠活动，提高昱正里奇能平板太阳能在鄂东区域的知名度，增加产品销量。
2、刺激顾客唤起使用昱正里奇能平板太阳能带来的美好感受，使其发挥口碑传播作用。吸引新的目标顾客购买昱正里奇能阳台壁挂式平板太阳能，提升经销商的整体业绩;
3、通过活动加强员工的团队协作意识，经销商的合作共赢意识，以便能够有效地树立经销商对品牌的认可度和忠诚度，同时有效防御和化解目前真空管太阳能,给市场带来的消极影响。通过活动锻炼员工，让员工特别是终端销售人员更加成熟，从容面对各种市场挑战;积累活动组织策划经验。
五、指导思想：
借助假日(儿童节和端午节)消费高峰，提高产品销量，争取完成工作任务;按照“赢在终端”的理念，以差异化、规范化、品牌化为战略目标，全面提升终端形象建设;加强促销队伍建设，强化品牌传播理念，提昱正里奇能平板太阳能品牌知名度,真正实现昱正里奇能品牌跨越式发展战略。
六、活动内容
“欢乐双节颂感恩中国行”里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾优惠一：买一送三
活动期间买里奇能平板太阳能可享受豪华大礼六选三大优惠。(电磁炉、饮水机、电风扇、脱水机、豆浆机、电饭煲)
优惠二：订购返现金
现场订购客户购买里奇能平板太阳能再返200元现金。
客户亲临现场均可获得厂家精美宣传礼品一份。
优惠三：订购抽大奖
活动现场订购抽奖：特等奖1名空调一台二等奖3名美的抽油烟机一个
三等奖5名台式电风扇一台纪念奖若干名精美雨伞或茶杯一个优惠四：订购享售后礼包
所有客户均享受600元超值大礼包:包材料、免费运输，免费安装，免维修，免清洗，免费换防冻油一次。
七、前期工作：
1、由公司整体领导，各市场业务员具体负责，加强与商场沟通具体的操作细节，争取获得活动价格、场地、人员、物料的支持。
2、5月22设计制作完成各类宣传资料，5月25各地区市场做宣传：贴海报、拉横幅、商场前贴海报，车载平板太阳能，配合车载扩音喇叭下乡村宣传。
3、5月29汇报库存情况、现场物料及终端布置情况，30日开始摆样机和搭建舞台。
4、所有市场要突出“昱正平板太阳能太阳能产业升级领航者”形象，并制定对应的宣传物料，树立“昱正平板太阳能终身免安检、免清洗创导者”形象，加大广告宣传攻势。
八、现场物料准备与人员分工
1、公司提前3天安排3—5人发单页贴海报，2—3人挂横幅。
2、各市场准备礼品赠送登记表、客户联系登记表。
3、参与活动相关人员：各专卖店店员、促销员、各办事处负责人、公司企划相关人员。
4、内部支持：市场部加大对市场活动指导与监督，确保活动顺利开展;财务部按照文件要求做好费用结算，确保激励的'有效性;根据市场要求及时组织生产，确保市场要货及时满足;做好物料准备、软件提供，媒体沟通。
九、广告宣传
活动期间，公司将在保安镇陆续投入产品广告、活动广告，加大各市场横幅的发布力度，宣传车的走动范围，营销市场活动氛围。给消费者以感染，给经销商以信心。用短信发送方式，邀请老客户来到现场参观此次活动，让其对里奇能进一步了解，为下步开发工作做准备。注：横幅内容
圣诞元旦双节颂里奇能平板太阳能横空问世感恩中国行
里奇能平板太阳能太阳能产业升级领航者
里奇能平板太阳能开创太阳能新时代
平板热水工程我都能，买太阳能就选里奇能
热烈祝贺昱正里奇能平板太阳能荣获梁子湖区生态旅游建设绿色节能重点推广产品里奇能平板太阳能，15年只换不修，零下30度可用30年
里奇能平板太阳能，终身免安检、免清洗创导者
十、核查、彩排(准备)
1、活动前一天对所有活动对象进行确认。
2、全体员工的分工到位的落实。
3、所有物品的落实。
4、本次活动卖点的熟悉程度的落实，销售任务的落实。
十一、具体销售目标
有了目标才有前进的动力，才能坚定信心、不懈努力。针对“具体销售目标”建议如下：
1、可以参考各区域以往中秋节和国庆节销量进行制定，计划任务销量要在合理的基础之上进行拔高，以刺激促销员的销售热情。
十二、准备工作:
1、物料准备:拱门1个(单双均可)、帐篷8个、音响1套(带两个无线话筒)、品牌推广气模2个、气球2包、品牌推广茶杯、雨伞、圆珠笔、扑克牌各50个、工作服10件(夏装短袖衫)、公司售后保修凭证两本。
2、广告宣传：公司单彩页3000份、活动单页8000份、宣传车2辆(配车载喇叭)、麻木广告10张、海报20张，横幅7条、歌舞团(公司员工自建草台班子)、墙体广告10块待下次进货后予以一并落实。
十三、活动总结效果评估
1、完成任务情况
及时统计各个促销员(包括兼职促销员)销售数据，核算任务完成比例，进行纵向和横向的对比，根据中秋、国庆促销期间内，各个店面每天的销量，分析中秋、国庆销售走势，
为明年营销决策提供依据。
2、经验教训
促销活动结束不等于万事大吉，各市场负责人应总结促销活动中的经验教训，纵向分析各自市场去年同期与今年业绩，横向分析目标完成情况，与竞品对比性分析成功与不足之处，针对活动策划提出建议与意见，经验总结形成书面报告。
端午节的活动方案15
一、活动目的：
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：
xx月xx日――xx月xx日
三、活动安排：
1、举行一次“品味端午弘扬传统”主题班会。（每班上交2张有代表性的.电子照片）
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2、“我向长辈学一技”主题活动。（每班上交2张有代表性的电子照片）
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊、五彩丝线，体验劳动和分享的乐趣。
3、体验端午情怀。（每班上交2张有代表性的电子照片）
(1)同学们将制作好的香囊、五彩丝线送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日的养育之恩。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的感情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
四、活动要求
1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育，作好记录。
2、各班要做好资料收集，xx月xx日上午10：00以前将6张电子照片统一发送到
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