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活动方案

时间:2025-07-07 08:25:54 活动方案 我要投稿

活动方案汇总[9篇]

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案汇总[9篇]

活动方案 篇1

  一、活动形式

  此次志愿活动以“弘扬先进文化、共建和谐社区“为主题,体现社区群众开展文体活动的和谐氛围。

  二、活动组织领导

  活动期间,社区成立了由党总支书记季敏任组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

  三、活动内容

  组织富有特色、丰富多彩的文化活动,重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。

  (一)组织社区志愿者在辖区内开展“全民健身”活动,打造特色文艺团队,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练的组织;指导群众性体育活动的开展;组织志愿者开展科学健身方法讲座、宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)组织所辖社区和辖区内的单位、物业公司配合社区开展一系列亲民演出及各项文体活动,丰富居民业余文化生活。

  (三)通过志愿者组织以及社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”,满足广大社区居民的精神文化需求。

  (四)开展“社区读书活动”,组织志愿者在社区居民中开展“全民阅读”活动,在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

  让社区文体活动室“活”起来

  “之前帮扶单位为社区捐赠了图书,这次你们又送来了体育器材和玩具,社区文体活动室终于‘活’起来了。”8月26日下午,对红星圆梦家居广场的爱心捐赠,城乡一体化示范区西郊乡祥和社区主任梁芳感动不已。为帮助祥和社区解决文体活动室缺少文体用品的问题,当日下午,红星圆梦家居广场组织志愿者来到该社区,为社区文体活动室和部分孩子捐赠了价值1000多元的.体育器材、玩具和学习用品。

  梁芳说,作为辖区内的企业,红星圆梦家居广场一直关注、支持祥和社区的各项工作,其负责人得知社区文体活动室因体育器材短缺,制约了未成年人文体活动开展的情况后,当即表示对社区提供帮助。在这次爱心捐赠活动中,红星圆梦家居广场为社区捐赠了跳绳、沙包等体育器材以及益智拼接玩具、棋类玩具等,并为每个孩子赠送了一台学习台灯作为开学礼物。简短的捐赠仪式结束后,孩子们迫不及待地玩了起来。他们玩跳棋、跳大绳,度过了一个开心的下午。

  对社会各界的支持、帮助,梁芳表示非常感谢。她说:“创文工作开展以来,祥和社区结对帮扶单位市委老干部局、市档案局对社区图书室建设和关爱困难儿童等工作给予了很大支持,帮助社区群众实现了心愿。文明单位和爱心企业的积极帮扶,为社区做好创文工作增添了动力,社区也一定会全力以赴完成各项创建任务,让群众享受创文实惠。”

活动方案 篇2

  一、活动内容:

  六一活动。

  二、活动意图:

  六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

  三、活动过程

  ⒈节日前准备活动,排练节目,做好家长工作

  ⒉开场,组织节目表演。

  ⑴大合唱:庆祝六一

  ⑵歌表演:蚂蚁搬豆

  ⑶歌曲:小小的船

  ⒊颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

  ⒋亲子游戏

  室外游戏:中班:腾云驾雾

  ⒌美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。

  ⒍室内游戏:

  ⑴游戏一:喂花生

  ⑵游戏二:听音乐抢椅子

  ⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服

  四、活动效果

  在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。

  活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的`一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!

  瞧!孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!

  孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。

  亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中,孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏,一起合作,互相帮助完成游戏,孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱,增进了孩子与父母之间的感情。

  为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈,我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干,说着:“妈妈,给你吃。”“爸爸,你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了,懂事了,乖巧了。

  值得庆幸的是,本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合,在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  20xx年,新叶文学社将迎来30周年华诞。三十年风雨兼程,三十年硕果累累。在这个重大的历史转折下新叶文学社将进一步加强校园文化建设,以文化软实力推动学院内涵发展,同时建设良好的.校园文化氛围,新叶文学社将举办“情系新叶,风雨三十年”为主题的30周年成立庆典系列活动。

  二、活动时间

  20xx年10月xx20xx年12月

  三、活动内容

  1、宣传活动:

  利用校园网站、院报设立专刊和校外媒体宣传新叶文学社发展历史和成就,营造校园宣传氛围。

  2、征文活动:为了激发广大师生的创作热情和青春风采,将在校内外开展主题征文活动,征文活动结束后将把优秀稿件发表在《新叶》期刊,并出版《新叶文学社师生作品集》。

  3、学术活动:开展文学讲座和书画展览活动并以文学作品为出发点回顾新叶各个时期的办刊理念、重大变迁、发展成果和学院变化,提倡文学作品的创新思路、展示当代大学生的时代风采。

  4、文艺活动:积极开展“第五届新叶杯诗歌朗诵暨新叶文学社成立30周年庆典”。

活动方案 篇4

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:9月8日至9月8日

  三、活动目的: 借助中国的传统...

  一.活动主题:迎中秋佳节,促班级团结

  二.活动目的:传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们冶金3班的月亮, 让我们共度一个别样的中秋佳节。

   三.活动时间:农历八月十三晚(具体时间待定)

  四.活动地点:昆明理工大学呈贡校区梨园

  五. 策划主办单位:冶金与能源学院冶金103班班委,团支部

  六.活动负责人:班长赵路,副班长高美沙,团支书王康力

  七.活动方案

  1.买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛

  2.买月饼,水果,薯片,饮料等

  3. 负责人做好一切就绪工作

  4.做好每个节目之间的'连接,恰当的融入喜气的氛围

  5.组织五个节目(包括演唱,走秀等)

  6.班级集体玩游戏(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)

  7.节目与游戏穿插进行,争取high翻全场

  8.活动结尾共同唱——难忘今宵

  9.班长总结活动,结束!

  八.活动备注:

  1.班级注意活动现场的卫生清洁(自带垃圾袋)

  2.尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节

活动方案 篇5

  1 活动前期

  活动人员:全体幼儿、家长、老师

  活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场

  活动组织者:机关幼儿园全体教职员工

  活动时间:

  定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  2 活动准备: 1、各种奖品;

  2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等;

  3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程;

  4、场地布置、主持人一名、音乐(新年好);

  活动目标:

  1、与家长一起体验迎新年的快乐。

  2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  人员安排:

  (1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

  (2)活动主持人由xx负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

  (3)门口扮演米奇和米妮人员:xx和xx老师。

  (4)音乐负责人:xx

  (5)奖品兑换处负责人:xx xx

  (6)大门口安全负责人:xx xx

  注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、请家长不要穿高鞋来园。

  8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  3 活动过程:

  一、引起幼儿活动的兴趣

  二、亲子游戏环节

  1、亲子游戏:吹鸡毛

  目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

  玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  2、幼儿表演

  儿歌《老师的手》、《别说我小》

  歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3、亲子游戏:运气球

  目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  4、幼儿表演

  儿歌《家》、《月亮》

  歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5、亲子游戏:蹲蹲乐

  目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的`动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

  6、幼儿表演

  儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

  歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

  7、亲子游戏:贴鼻子

  目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  8、幼儿表演

  儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

  歌曲《逛公园》、《郊游》

  9、 亲子游戏:两人三足

  目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  10、幼儿表演

  儿歌《小熊砍树》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  4 活动后期 活动反思:

  20xx年元旦是一个充满欢声笑语的日子,因为在这个愉快的日子里,我们阳光幼儿园中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼、热热闹闹地举行了。亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。此次活动重在体现“爱在中一”的主题理念,不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情,让寒冷的冬季散发着暖暖的爱意。亲子活动既丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子之间的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人魅力的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通的机会。活动结束时,小朋友的脸红扑扑的,家长们的脸笑嘻嘻的,老师的脸热乎乎的,我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个孩子、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。瞧!每个人都满载而归,他们收获的不仅仅是丰富的礼品,更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下所有的孩子和家长:新年快乐!幸福美满!

  结束语

  欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,XX幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、初步了解牙齿的作用,知道保护牙齿的重要性。

  2、通过学习儿歌练习正确的刷牙方法,养成每天刷牙的习惯。

  3、在集体活动中表达自己的想法,初步形成乐于帮助他人的情感和意识。

  活动准备:

  1、大嘴怪一个。

  2、各种糖果。

  3、小牙刷人手一把。

  活动过程:

  一、爱吃的“大嘴怪”

  1.出示大嘴怪,引发幼儿学习兴趣

  师:小朋友,知道我是谁吗?(幼儿猜想)

  师:我叫大嘴怪,你们瞧,我有许多的牙齿,我最喜欢吃甜甜的东西,能把许多好吃的东西吃掉,我的牙齿好厉害!

  2.给大嘴怪喂食。

  师:我的肚子有点饿了,想要吃点东西。谁来喂喂我呀?

  二、大嘴怪的烦恼

  1.引导幼儿分析“大嘴怪”牙疼的原因。

  大嘴怪忽然不吃东西了,发出痛苦的叫声:“哎呀,哎呀,好疼呀!我的牙齿……”并以疑问的口气询问幼儿:“为什么我的牙齿这么疼?”

  2.请幼儿想办法帮“大嘴怪”解决问题

  师“小朋友,你们帮帮我吧。我该怎么办?”

  三、“大嘴怪”学本领

  1.讨论刷牙的方法

  师:小朋友给我想了很多方法,这下我知道保护牙齿了,谢谢你们!可是……我不会刷牙,怎么办呢?

  2.创编刷牙歌

  师幼一起创编刷牙歌《大家来刷牙》:小牙刷,手中拿,我们大家来刷牙。上面上面刷刷刷,下面下面刷刷刷,里面里面刷刷刷,外面外面刷刷刷。刷呀刷,刷呀刷,最后喝口清清水,咕噜咕噜咕噜噗。呀,牙齿好舒服啊!与“大嘴怪”一起边唱儿歌边做刷牙动作。

  师:现在我的牙齿好舒服呀,这个方法真好。谢谢小朋友!

  3.分析“大嘴怪”牙疼的原因,和同伴说说应该怎么样正确的刷牙。表演儿歌内容,体验儿歌的快乐。

  4.教师总结:现在我的牙齿真舒服!这个方法真好。我一定要告诉其他“大嘴怪”,让他们也来刷刷牙。谢谢小朋友,以后我们每天应该坚持刷牙两次哦!

  反思:幼儿良好生活习惯的.养成,刷牙是我们每天都要做的事情,小班幼儿喜欢吃甜食,在日常生活中又不太愿意听从成人的劝告学习保护牙齿,没有自觉刷牙的意识。但在幼儿平时的交往中我们又常常看到,幼儿非常乐意与同伴交流各自的经验。本次活动通过教师和幼儿一起创编儿歌,以幼儿为主,充分体现了幼儿的主体作用,让幼儿体验到学习、创编的快乐。在活动过程中多用提问法、交流讨论法,让幼儿在不断的交流中知道刷牙的好方法,学会正确的刷牙方法。从而在潜移默化中养成良好的生活行为习惯。让幼儿在愉快的情绪中和尝试中主动获得了生活的技能。

活动方案 篇7

  主题目标:

  1.寻找、感受周围生活、艺术作品中各种各样的声音,了解声音的多样性,激发对声音的兴趣。

  2.探寻用多种方法利用与制造声音,尝试制造好听的声音。

  3.能区分与感受乐音与噪音,并初步了解噪音对身体的伤害。

  4.对镜子成像、镜子反光等现象感兴趣,激发探索欲望。

  5.认识生活中几种常见的镜子及成像的特点,知道他们的用途。

  6.对磁铁的特性产生观察、探究的兴趣,积极感受探究的乐趣,体验成功的喜悦。

  7.了解磁铁的基本特征,尝试利用磁铁的特性制作简单的玩具与解决简单的问题。

  活动内容:

  1.照声音

  (活动有:玩具音乐会、我找到的声音、自然界的美妙声音、声音回旋曲等。)

  2.照镜子

  (活动有: 镜子、照镜子、小娃娃照镜子、各种各样的镜子、镜子作坊、万花筒的秘密、奇妙的'光斑等。)

  3.玩磁铁

  (活动有:磁铁找朋友、磁铁钓鱼、磁铁本领大、磁铁玩具真好玩、磁铁的妙用等)

  环境创设:

  1.主题墙创设:布置“我探索、我快乐”的主题墙饰。

  2.逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。

  区域创设:

  阅读区:增添有关“探索”方面的图书,图卡、儿歌图等等。

  帽饰天地:提供各式布条和布块,供幼儿装饰帽子。

  科探区:为区域里的汽车贴上车牌号。

  亮亮超市:为超市提供流程图、物价表,以便幼儿更明确地操作。

  主题区:提供与主题相关的材料供幼儿操作。如:油画棒、剪刀、胶水等供幼儿画自己喜欢的东西。

  家长工作:

  1. 请家长引导孩子关注生活中声音的来源,磁铁的妙用以及有关镜子的现象等。

  2. 请家长配合主题活动收集有关“我探索、我快乐”主题的材料。

活动方案 篇8

  五一黄金周是我国国民三大长假之一,在此节假日期间,国民消费集中,私款消费趋旺。在五一黄金周即将来临之际,结合本酒店的实际情况和涉县的市场情况,为了迅速提高酒店知名度、消除市场陌生感,达到经济效益与社会效益双丰收的目的,特制定本方案。

  一、目标市场分析

  为了促进该大酒店五一期间的消费,我们对酒店现有消费群体和涉县地区大众消费形式进行了分析,通过分析发现:酒店现有消费群体基本为团体、商务和公款消费,而该部分消费者五一期间基本放假休息,若不能有效拉动涉县大众消费群体来酒店消费,酒店五一期间消费状况将不容乐观。但涉县其他消费行业继春节之后在五一前后将会出现前半年的消费高潮,这些行业包括:电信、家电、婚纱摄影、家具、珠宝、手机通讯、保险等大众消费行业。而这些行业中的中高端消费群体也正是酒店的目标消费群体。

  酒店成立一年来,基本未对该地区中高端大众消费群进行过有效的营销宣传。假如针对这类消费群去做广告宣传,则存在受众群体分散,宣传范围广,宣传工程复杂,宣传成本过高等问题。但该地区内已成熟的许多大众消费行业中,已经拥有自己的销售网络和一大批固定中高端客人。如何能利用这些大众消费行业的销售网络、销售信誉以及中高端客户资源,来提升**大酒店自身的品牌形象以及销售业绩,在五一黄金周和今后成功地拉动该地区中高端大众消费层到**大酒店来消费;同时借此机会,实现该酒店与其他消费行业强强联手,共同打造中高端消费市场;也为进一步确立**大酒店在涉县引领中高端消费的市场地位奠定基础,是本策划案的关键和目的所在。

  二、策划思路

  为了建造该地区中高端消费群体的商圈,实现**大酒店拉动该地区中高端散客消费群到酒店消费的目的,本策划案主要从以下几个方面考虑:

  (一)借势营销

  《兵法》有云:“善战者,求之于势,不责于人,故能择人而势。”

  借势就是随时关注和把握身边的资源和事件,从中联系产品和企业,及时发掘和发现提升产品和品牌的每一次机遇,及时抓住与我有用的机遇,借“势”而上,达到推广产品和提升企业的目的。本案主要借两方面的势:

  一是借商家之势。即借该地区已成熟的一些消费行业中优秀商家的势,来更直接,更有针对性地面对该地区中高端消费者进行营销宣传。利用这些优秀商家在市场上已树立的品牌形象、消费信誉和固定客户群,直接提高**大酒店在该地区中高端消费群心目中的.地位。

  二是借五一之势。即在借助其他行业优秀商家之势的同时,还要借助五一消费黄金周的大势。虽然五一消费黄金周对该地区酒店业并非真正的黄金周,但是对其它消费行业可谓是真正的消费黄金周。我们要借助这个消费黄金周的消费之势来吸引更多的消费者到**来消费,同时借此机会宣传**。

  (二)引导消费

  五一消费黄金周里,人们有着大量的消费需求,如:家电、婚纱摄影、家具、珠宝业等等,假如在**大酒店消费后,可以同时得到在这些行业的优秀商家给与的在市场上无法得到的折扣优惠,那么,就有很大的可能拉动这部分消费者到酒店来消费。

  (三)满足消费

  五一黄金周里,客人来**大酒店消费,不仅可以享受到酒店促销活动的各种优惠,同时,还能得到该地区其它消费行业里优秀商家推出的优惠活动和消费折扣。让客人有一种“来**消费 能享受多家优惠”的实惠感。以优惠、实惠、来得值来满足消费者到**大酒店消费的需求。

  三、策划原则

  本次五一营销活动的策划原则是:

  1、给客人全方位的、多重的、最大的优惠感觉

  在**一处消费,可以得到多处的最大额度的优惠,客人会有一种“值”的感觉。我们要做到的就是,让客人感觉在**消费“值”!

  2、充分显示**大酒店在该地区酒店业的优势地位

  本次活动不仅要让客人感受到在**能享受多重优惠的感觉,还能充分树立起**大酒店在该地区中高档消费层中的优势地位和领军形象。因为,只有**能带给客人珠宝业、家电业、通讯业、婚纱摄影等等消费行业商家精英提供的最大额度的优惠消费政策。这是该地区其它酒店无法办到的。无形中,**大酒店在消费者心中的优势地位更加巩固。

  四、策划主题

  本次五一营销活动的主题:

  “**牵手商家精英倾情回馈客人”

  本次五一营销活动的宣传主题:

  到**消费 享多家优惠

  在**消费 品位又实惠

  该主题充分突出**大酒店在该地区酒店行业内的主导地位,让客人知道在**消费后,就会有很多行业的消费优惠,让客人有一种“值”得感觉。

  宣传上充分突出行业联动回报新老客户,强强联手送客人实惠的特点。

  五、活动策划

  (一)活动时间

  (二)活动合作商家

  (三)活动对象

  (四)活动地点

  (五)活动方式

  六、活动的氛围营造

  (一)酒店外布置

  (二)酒店内布置

  (三)合作商家店内、外宣传

  七、活动的准备工作

  八、活动宣传和促销

  (一)活动用印刷品

  (二)活动宣传

  九、策划实施细节要点

活动方案 篇9

  为了认真做好我校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作,根据上级组织的部署,和我校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求,制定如下实施方案:

  一、目标任务

  围绕“爱心教育,和谐校园”的实践载体,集中开展“二学习二深入”、讨论深化等活动,抓好全体教师特别是领导班子的学习、调研、讨论,坚持学以致用、以用促学,在学习中更新理念,在调研中理清思路,在讨论中解放思想,努力形成推进科学发展、构建和谐古中的共识和思路,为分析检查、整改落实奠定坚实的基础。

  二、具体安排

  时间为:20xx年X月份启动,X月底前基本完成。

  (一)认真准备,全面发动

  2、建立工作机构。学校党支部成立了开展学习实践科学发展观活动领导小组,党支部书记吴彪任组长,三位副校长任副组长,下设办公室,组织实施学习实践活动。

  3、制定活动方案。校党支部认真学习、深刻领会上级组织的有关文件精神,深入调研,总结分析,查找问题,理清思路,明确学习实践活动的目标任务。在此基础上,制定了《**中学开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》和本实施方案。

  (二)学习调研,理论先行

  2、扎实开展“二深入”,摸清存在问题。“二深入”是指深入课堂、深入教师。学校领导要坚持深入到课堂、深入教师,开展调研活动,了解学校迫切需要解决的问题,分析研究,寻找对策,采取措施。开展党员干部联班活动,在9月底前完成结对。

  (三)讨论深化,凝聚共识

  围绕“爱心教育,和谐校园”的实践载体,组织全体教职员工深入开展解放思想大讨论,寻找制约**中学发展的'问题,在讨论中要贯彻“四个找”,即找问题、找原因、找办法、找目标,引导广大教师特别是领导干部把思想认识从不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来,进一步解放思想、开阔眼界、开阔胸襟、转变观念,达到对科学发展观认识更深、理解更透、把握更准的目的。党员领导干部要带头参加讨论,通过讨论,进一步深化认识、启迪思路、形成共识。

  通过学习讨论,使广大教职员工深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步解放思想。要求全体教职员工结合工作实际,认真撰写好心得体会。

  三、具体要求

  1、落实责任。学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段,是搞好整个学习实践活动的前提和基础。学校党支部要求全体党员特别是领导干部要聚精会神,全力以赴,切实做好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先垂范的作用,做到带头学习调研。

  2、坚持边学边查边改。党支部结合实际,精心制订学习调研阶段工作方案,周密组织实施,认真做好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改,立说立纠立行,从一开始就要注重实效,着力解决问题。对学校在发展中遇到的问题,群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题,学校将全力以赴加以解决,努力使群众及早看到学习实践活动带来的变化。

  3、加强指导检查。开展学习实践科学发展观活动领导小组,认真好思想发动工作,对整个学习过程,进行严格把关,对不符合要求的督促改进;下设办公室,认真搞好组织和协助工作,广泛深入地听取方方面面的意见,尽快熟悉情况,出好点子,当好参谋,协助领导小组做好工作。

  4、要强化舆论宣传。党支部指定专人负责信息联络工作、专人负责宣传工作。及时将本单位开展学习调研阶段工作的进展、做法、成效和问题报送街道学习实践活动办公室;充分发挥宣传工具作用,把握节奏,讲求效果,积极营造良好的活动氛围。

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