（必备）活动方案8篇
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1、在剪剪玩玩中积累初浅的几何知识，理解抽象的数学概念。
2、能积极思考，大胆想象，探索报纸纸条的多种剪法。
3、积极参与活动，体验游戏活动的快乐。
活动准备：报纸 剪刀 图片：望远镜活动过程：
一、听《卖报歌》音乐进教室。
老师出示一张报纸。
提问：这是什么？（报纸）生活中你看见谁喜欢看报纸呢？（爸爸、妈妈、爷爷等）为什么有那么多的人喜欢看报纸？（有新闻、天气预报、广告，有信息等等）这些信息每天都有，这张报纸是*月*日是昨天的报纸，看过的过期的报纸有什么用呢？（买纸、做手工、出去旅游垫在下面等）二、做做玩玩（1）出示望远镜的图片提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？（幼儿用报纸卷成望远镜，并给幼儿鼓励）（2）请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。
提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？（把报纸打开、从一角卷等）三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。
（1）幼儿第一次剪纸条。"现在我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗？"①幼儿剪师巡视；②比较：谁的面条最长？
（2）幼儿第二次剪纸条。
我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢？（幼儿剪纸条）把幼儿剪的纸条贴在黑板上。
师总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。
（3）幼儿第三次剪纸条。
刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比现在更长的纸条呢？（幼儿剪纸条）把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上（并鼓励幼儿）师总结：上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。
四、今天我们用过期的报纸剪纸条，不仅可以训练脑子，还可以练剪纸功夫。这么多的纸条，扔了多可惜啊，我们可以用它们来做什么？小朋友把剩下废旧报纸捏好纸团，纸团有什么用？（幼儿自由玩：投远、往上抛等）。现在我们一起去外面玩球去喽！
1、出示报纸,这是（报纸）,平时家里谁喜欢看报纸？
幼：爸爸妈妈爷爷奶奶都喜欢看报纸。（表扬说得清楚）；……除了我，家里的人都喜欢看报纸。
师：有小朋友喜欢看报纸吗？泉州有没有小孩子看的报纸？（介绍幼儿画报）
2、为什么周围有那么多人喜欢看报纸？
幼：上面有大量的信息；上面有新闻、国家大事；可以长很多知识……师总结：报纸上会有……我给你们念一段（一段广告）--这是什么？--报纸上会有广告；再念一段（天气预报）；再念（日期）--3月23日，今天是--4月18日,这张报纸是（过期的），过期的报纸，新闻变成了旧闻。
3、过期的报纸有什么用呢？
幼儿：折纸，剪纸--小朋友会这样用，大人有什么用？--幼：奶奶卖钱；爸爸妈妈擦窗户、铺桌子；有水的时候擦（师：报纸可以吸水）；春游的时候，衬在地上……（师：判断，归理，别人说过的不说了）
4、出示一张画着一架最简单的单筒望远镜的正方形纸师：你们看到了什么？
用过期的'报纸做成一个这样的单筒望远镜，行不行？想好了就去做。（在后面的四张桌子上放着每人一张旧报纸）幼儿很容易地把它卷起来就成，师：用它望望远，看到了什么？（很多老师；能锁定一个老师吗？能的就放回去）。 ――－最简单的玩5、能不能在这张报纸上剪一根纸条，越长越好。（要求说了2遍）所有的幼儿都沿着长方形报纸的长边剪出了自己认为最长的那纸条。粘在黑板上。
师：这是你们认为剪得最长的纸条吗？这是报纸的长边，这是短边。
6、你们有没有可能让这条长边和这条短边连起来？
幼儿第一反应：粘起来 不能粘幼儿操作：大部分幼儿都按要求剪了长边＋短边，然后粘在黑板上，就都差不多长，一幼儿剪的是短边＋长边＋短边 被封为"冠军"想想，还能更长吗？能挑战冠军吗？ --一个挑战冠军的情境形成了大家再去剪的时候，受到冠军短＋长＋短的启发，领悟了延边一直剪的方法，剪出的纸条长多了。教师在黑板旁不断地鼓动，"冠军"不时地被重新刷新。
（剪出的纸条是否够长，一是和方法有关系，还和剪的粗细有关系）（幼儿延边一直剪，有孩子剪得粗了，就不够长，其中有一女孩，剪得很粗，应老师在她耳边说了一句话：你够聪明，但不够细心，小女孩没有懂，最后呈现的还是粗粗的纸条）最后，应老师，让孩子们比较，为什么纸都剪完了，还是比不上冠军的长，让孩子悟到：粗细也会影响长度的。不过说得不是很直白的。
这个玩法看似简单，其实蕴含了抽象的数学概念：直线与曲线、两边之和大于第三边，在剪法相同的情况下，纸条的粗细与纸条的长度有必然的相关。孩子们在剪剪玩玩的同时积累了粗浅的几何知识，为他们以后的学习打下了基础。
幼儿园报纸游戏活动方案，报纸，曾经在我们的生活中有着不可替代的地位，但是随着时代的发展，报纸渐渐的被取代了，现在的报纸更多的是给小朋友们来玩游戏了。
活动方案 篇2
班会目标：
1、通过活动、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、通过活动让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的？
教师总结：在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：
1、为什么要感恩父母？
2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？
学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论：
1、怎样感恩父母？
2、怎样感恩老师？
3、怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1、分组讨论发言
2、教师总结
五、感恩小故事
手术费＝一杯牛奶
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的'手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
这个年头，人们很少感动了，对什么都不再感动了。即使他们还会感动，也只是感动于只有他们才会感动的对象。
其实，这个世界是有些共同的东西的。
看了这几则故事丝毫不为所动的人，没有一点反思的人，他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的东西！
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨……
六、结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
活动方案 篇3
一、 策划目的：
1、必须在开业气势上务必要"一炮打响",体现宏大规模的特点。
2、迅速提高“同仁御颜养生堂”的知名度,吸引消费者来参加开业活动。
3、开业就有好的销售业绩。
二、 策划思路：
1、策划吸引消费者的活动，让开业时，“同仁御颜养生堂”就充满人气。
2、提炼诉求卖点，在宣传中突出卖点来吸引消费者产生购买欲望。
3、设计有诱因的促销方案，让消费者重复购买，提高市场竞争力，提高销售额。
三、 策划方案：
1、提炼诉求（宣传）卖点：
首家社区理想养生堂
价格低、服务好、质量过硬
2、设计促销方案：
方案1：开业演出及开业仪式
——利用演出来吸引消费者
——全天演出
方案2：向消费者告示“打造社区理想养生堂”
——突出“理想”也就是价格、服务
——用报纸向社会公告
——用巨幅向社会公告
方案3：开业有礼，红包多多
——以2元的代金券设计成红包的形式
——开业期间，见人发一张
方案4：每天推出特价产品1款
——可以长期推行
——要推销售额大的，影响才会大
方案5：累计消费达×××元，赠礼
——赠送实用的生活用品或者产品
——开业一个月后，可考虑送其它低价高质的产品
3、设计促销活动：
方案1：人体广告宣传
——宣传点选择人群多的地方，比如门店前路口、
——选择人流量大的时候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期， ——要有5人以上才有气势，才有宣传效果。
四、 宣传
1、 飞字广告：北京同仁御颜养生堂落户XXX开业有礼
北京同仁御颜养生堂进店有礼惊喜不断
2、 报纸
文案：随着人民生活水平的不断提高，健康和保健越来越为社会所关注。同仁御颜养生堂正是应是顺势的.产物。同修仁德，济世养生，御用配方，养生养颜，这就是同仁御颜。500余种养生养颜产品齐聚“北京同仁御颜养生堂”， 其产品秉承了同仁堂338年的优良传统。传统和时尚并行，养生和养颜完美融合，真正意义上的贴近生活，情系百姓。 终于，同仁御颜养生堂 X月X日正式入驻XX，届时举行特大酬宾活动！ 5元，享受28元的玫瑰保湿洁面乳1只，解决肌肤干燥！
12元，享受价值68元的纯露1瓶！缕缕芳香，熏出魅力。
开业一月内促销不断，惊喜不容错过！
地址：
电话：
3、开业横幅：北京同仁御颜养生堂进店有礼惊喜不断
4、开业气球：北京同仁御颜养生堂进店有礼惊喜不断
5、店内海报： 5元，享受28元的玫瑰保湿洁面乳1只，解决肌肤干燥！
12元，享受价值68元的纯露1瓶！缕缕芳香，熏出魅力。
6、X展架
北京同仁御颜养生堂进店有礼惊喜不断
5元，享受28元的玫瑰保湿洁面乳1只，解决肌肤干燥！
12元，享受价值68元的纯露1瓶！缕缕芳香，熏出魅力。
7、其他宣传：开业军乐队或秧歌队
五、费用预算（略）
附件：吸引人气的小活动
1、免费抽奖
凡是持报样的顾客，都可免费参加抽奖活动。
一等奖：价值XXX元的 XXX（同仁御颜）
二等奖：价值XXX的代金券1张（抓到同仁御颜中的任意3个字）
三等奖：价值28元的护手霜1只（抓到同仁御颜中的任意2个字）
四等奖：纪念品1份（贺卡、气球等）（无字）
2、现场抓金化妆品活动方案。
把1分、5分、1角、5角、1元的硬币放在箱子里，凡是购物的顾客，均可以抓金1次，抓多少就是多少。
活动方案 篇4
一、促销产品
产品: 精彩不丹7天之旅
主题: “寻找灵魂里的香栺里拉”
二、促销方式
（一）广告促销策略
时限: 20xx年9月1-11月31
1、杂志广告
与《旅行家》、《新旅行》、《摄影旅游》、《影像觅觉》、《美食堂》杂志和《读者》杂志社
合作撰稿，推出包含有以不丹线路为主题的人物，风情，美食，美景等文化元素的文章，宣
传加深人们对不丹的了解。 如图（例）
2、、旅游类网站广告在中国旅行社的网站页面顶部播放不丹线路的`广告和简介。如图（例） 在携程程等网站放置宣传海报。如图（例）
3、app广告
如图（例）
4、搜索、浏览器广告与百度、谷歌、必应、搜狗、好搜等搜索服务商合作推广旅游线路；在各大浏 览器上推送线路信息。 如图（例）
5、视频播放器广告 如图（例） 与伓酷、土豆、爱奇艺、腾讯觅频等合作，在用户播放界面揑播线路广告。 息。
7、站台广告如图（例）
在春熙路、天府广场、锦里、宽窄巷子、一环路、二环路等人流密集的公交站 台、公交车车身、地铁站张贴广告和摆放广告展板的方式让大伒了解产品信
活动方案 篇5
一、活动目的：
1、 通过了解家乡、推销家乡活动，增强学生热爱家乡的思想感情；
2、 培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。
二、活动准备：
1、学生通过上网、进图书馆等查阅资料，实地参观、采访、请教、走访等方式了解家乡的历史、变化等全貌。
2、将搜集的资料分类整理。列举出家乡的优势。
3、队员自己搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章、诗歌、歌曲等。
4、多媒体等设备。
5、师生共同策划设计活动背景、标语等。
三、活动口号：让家乡走向世界
四、活动过程或安排：
队会仪式（略）
主持人（施晓婷）：每个人都有自己的家乡。
主持人（陆文祥）：家乡，生我养我的地方。
主持人（施晓婷）：家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。
主持人（陆文祥）：因为家乡，是我们的根。（放音乐《把根留住》）
合：我们热爱我们的家乡。
（一）、了解家乡
家乡妈妈（头戴荷花帽，身穿荷叶裙出场）：嗨，同学们好！
队员（齐）：嗨，家乡妈妈好！
家乡妈妈：听说你们五一中队今天要在这里举行“了解家乡 推销家乡”主题队会，我特地赶来参加。
队员（鼓掌）：欢迎您，家乡妈妈。
家乡妈妈：谢谢！同学们，你们了解我家乡吗？
主持人（陆文祥）：对呀，同学们，你们了解家乡吗？
队员用多媒体演示课前准备的资料，并做介绍。
队员A：我们家乡的特色从家乡妈妈的衣着上就可以看出。那就是我们的家乡是莲藕之乡。一到夏天，碧绿的荷叶，洁白的荷花把我们的家乡打扮得花枝招展，亭亭玉立，俨如一位仙女。
一大片，碧绿碧绿的，微风吹来，像绿色的海洋一样，连绵起伏，蔚为壮观。堪称我们家乡一道亮丽的风景。多媒体课件演示。
队员B：我们家乡还有一种特产，那就是中草药。我乡种植大量的诸如板蓝根、金银花等名贵的`中药材。每年都销往全国各地。是名副其实的药材之乡。
队员丙：别忘了，我乡还盛产稻子、麦子、玉米、大豆、花生等农作物。是实实在在的粮食生产基地。
主持人（施晓婷）：家乡妈妈，我们的队员知道得还真不少吧！
家乡妈妈：不错不错，但说得还不够全面。
队员C：我来说。我们家乡还是生猪生产基地。每年向苏南输出大量生猪，以满足苏南的市场需求。
队员D：我们家乡还是林木基地，特别是白杨树，大量种植。每年都要向外输出大量木材。
队员E：我们家乡是连云港的南大门。交通便利。
队员F：我们家乡近年来，在各级党委、政府的领导下，在全乡人民的努力下，发生了巨大的变化。村村通上了水泥路和公交车。兴办了不少工厂。很多人不需出远门，就可以进厂打工。
队员G：我们新集中心小学还是连云港市实验小学呢！
主持人（陆文祥）：家乡妈妈，我们的队员对你了解得怎么样呀？
家乡妈妈：看来，我真是低估了你们，没想到你们对我了解得这么透彻。我想问一句：你们是如何知道得这么多的？
队员谈自己是如何搜集整理资料的。
家乡妈妈：你们真了不起。我相信，我们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。（做开心、充满希望状）
（二）、歌颂家乡
独唱：《谁不说俺家乡好》。
家乡妈妈：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福万年长。（说）同学们，在你们的心中，我有如此的美丽和重要，真不枉此生了。
主持人（施晓婷）：请欣赏小品《家乡变化记》。
队员H、I、J、K、L登台表演。
快板表演《家乡美》。
主持人（陆文祥）：同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们的家乡吗？
队员们即兴抒怀。
家乡妈妈：同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。
主持人（施晓婷）：让我们唱起来吧！
齐唱：《在海一方》。
齐唱：《和谐中国》。
（三）、推销家乡
主持人（施晓婷）：我们的家乡很美，资源丰富。
主持人（陆文祥）：但我们的家乡与苏南相比，还不算富裕。
主持人（施晓婷）：因为，我们缺少人才。
主持人（陆文祥）：更缺少推销我们家乡的人才。
队员观看小品《多收了三百斤》。（家乡妈妈参演，做痛苦状）
主持人（施晓婷）：大家看了有什么感受呢？
队员说感受。
主持人（陆文祥）：是呀，在我们的家乡，太缺少推销人才了。光有产品是不行，得有人把它们推销出去。否则，就像小品中所描写的，要么被人家骗，要么多收了，反而卖不到好价钱。
多媒体出示我们家乡人才匮乏的现状。
队员们谈感受。（纷纷表示要努力学习，将来学好本领，来建设家乡）
主持人（施晓婷）：假如让你来推销家乡，你将如何做？想出一个办法来。
队员们分小组讨论。
队员们上台，用多媒体展示自己的方法，并介绍。
队员M：学习推销本领，
队员N:要调查市场，根据市场需求来生产产品。
队员P：生产的产品，一定要物美价廉。
队员Q：去做广告，让别人知道我们的家乡。
队员R：可以利用国际互连网，搜集信息，开拓市场
家乡妈妈（愁眉舒展）：太好了。赶上苏南指日可待了。
主持人（施晓婷）：队员们，朋友们，家乡是生我养我的地方。
主持人（陆文祥）：我们的家乡是美丽的。
主持人（施晓婷）：但我们的家乡并不富裕。
主持人（陆文祥）：我们的家乡缺少大量的人才。
主持人（合）：让我们更加努力的学习，将来学好本来，一同来建设我们的家乡吧。相信明天会更好。
五、活动点评：
辅导员讲话：今天，大家的这个主题队会开得很成功。具体表现在以下三方面。一是活动前准备充分，大家分组合作，学会了协作。二是活动的形式和内容生动活泼。三是通过这次活动，大家的思想受到了教育，心灵受到了触动，对家乡有了更深的了解，更加热爱自己的家乡了。同时大家的能力也在活动中得到了锻炼和提高。
队会仪式。
主持人（合）：五一中队“了解家乡 推销家乡”主题队会到此结束。
六、活动效果
自从在队里集中开展“了解家乡
推销家乡”主题队会活动以来，队员们对家乡的观念发生了很大的变化。以前有对家乡“事不关己、高高挂起”的态度的学生没有了，为自己没生在苏南而惋惜的队员没有了。开始关心家乡的队员愈来愈多，队员们也更加热爱自己的家乡了。尤其是队员们学习的热情高涨。他们正把自己的决心变为实际的行动。
活动方案 篇6
一、活动目的及活动意义
为提高我校研究生的学术素养，进一步开拓研究生的学术视野，搭建一个高水平的学术交流平台，特举办“东北电力大学第五届研究生学术论坛”。希望通过此次论坛丰富广大研究生的知识储备，促进优秀研究成果的交流，激发研究生钻研学术的热情，培养研究生的创新能力。
二、学术论坛的主要形式
1. 学校在读研究生提交本人已发表的学术论文，要求论文内容与本学科研究方向相关；也可提交文献综述、学科动态和进展报告、课题研究和科研成果汇报等。
2. 通过初审、复审后，以学院为单位开展学术报告、学术讲座或（专题）研讨会等形式的学术论坛。
3. 参加学术论坛的学生报告内容应体现前沿性、新颖性或交叉性。研究生学术报告要认真准备，提倡使用多媒体和外语作报告，以促进外语水平和学术能力的提高。
三、论坛内容与程序
本次论坛共分三个阶段：
第一阶段：征稿、初审阶段
负责部门：研究生部
1、前期宣传
时间安排：5月6日—5月11日，宣传工作主要由研学会宣传部和各年级班委负责，主要内容：
（1）研学会宣传部负责在校内，以海报、横幅、网络等形式宣传此次论坛，提高该活动在学校、学院的影响力，加深广大师生对创新论坛的关注与支持。
（2）各年级班委积极在班里宣传参加论坛的意义和重要性，鼓励更多的同学了解和参加此次论坛。
2、征稿
（1）时间安排：5月7号—5月18号，投稿同学须提交论文电子版和纸质版，并将论文的电子版发送到研学会自律部邮箱： yjsbdtx@126.com，论文纸质版需以班级为单位上交。论文格式要求见附件1。
（2）征稿范围：与课题相关领域的学术论文即可参与投稿。包括已在学术刊物、会议公开发表的学术论文（提交论文时需注明刊物、会议名称和录用日期），篇数不限。
3、初审
时间安排：5月19日－5月23日，由研学会自律部负责将征集的论文进行整理、归类、初审，将合格的论文送审有关专家进行评审。
第二阶段：审稿、评奖阶段
负责部门：各研究生培养学院
时间安排：5月24日—6月5日，由各个研究生培养学院组织专家对提交论文进行评审，专家根据评审标准评出一等奖（参加人数的3%），二等奖（参加人数的5%），三等奖（参加人数的10%）。同时确定论坛宣讲人员名单。结束后，学术论坛学院负责人将评奖结果和论坛宣讲人员名单报送研究生部学术论坛联络人刘兆会，联系电话：64806571，邮箱343332151@qq.com。
第三阶段：宣讲阶段
负责部门：各研究生培养学院
时间安排：6月6日—6月16日，由各研究生培养学院组织进行宣讲报告会，报告会场次自定，时间及地点提前2天报研究生部备案。
6月17日—6月30日，由研究生部将优秀论文汇集成册，印刷成论文集，录用的论文将记入研究生培养实践环节。
四、评审标准及奖励
此次论坛设置论文奖、最佳表达奖、最佳PPT奖。对获奖者颁发获奖证书、并按照学生管理规定中相关条款在评优过程中给予相应加分奖励。
(一) 论文奖：
按照“论文的实用性与指导性、论文的科学性、论文的创新性、论文的逻辑性与规范性”四项标准，每项各25分邀请各学院专家进行评分，最后根据分数评出一等奖，二等奖，三等奖。
（1）论文实用性与指导性：论文在生产、科研、管理等专业技术工作中可以应用或已经应用，或者取得、发挥了经济效益、社会效益及环保效益，论文对提高相关领域的技术进步等具有一定或较高参考价值；
（2）论文的科学性：论文以可靠的.数据、真实的现象和正确的理论为理论依据，内容真实可靠，结论正确无误；
（3）论文的创新性：论文有创新点，具有一定的创新价值；
（4）论文的逻辑性与规范性：论文结构严谨、层次分明，前提完备，概念确切，推理严密，运算无误，分析透彻，判断准确，论文的体例格式、插图表格、量及单位、数学公式、数字用法、参考文献等，均符合国家标准及规范的有关规定。
注：20xx级研究生评分标准（4）改为方案的合理性及可操作性。
（二）最佳表达奖：
评奖标准如下：
（1）上下场致意、答谢；
（2）表达流畅，吐字清晰；
（3）仪表端庄，举止大方；
（4）逻辑清晰，言语通顺；
（5）语速适当，声音洪亮。
每条20分，以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分，满分100分。
（三）最佳PPT奖：
评奖标准如下：
（1）字体选取合适，大小适中；
（2）动画效果生动，准确快速；
（3）内容结构简明，表达准确；
（4）背景颜色鲜明，搭配合适；
（5）内容紧扣主题，深刻充实。
每条20分，以2分为基数由论坛报告会现场评委进行打分，满分100分。
五、相关要求
1、对学生
学术论坛作为研究生培养方案中的必修环节，按照要求，每个研究生在学期间至少参加一次，对于本届论坛，20xx级研究生必须参加本学科点的学术论坛活动，20xx级研究生应积极主动参与本学科点的学术论坛活动。
2、对学院：
各学院应高度重视，同时指定1-2名学术论坛负责人，具体组织本学院的研究生学术论坛，并报研究生部备案，成立论文评审专家组，确定宣讲报告会评委，并指派1-2名老师参加学术论坛报告会并宣讲。
东北电力大学研究生部
5月5日
活动方案 篇7
××年已渐进尾声，经过各级员工的共同努力和奋斗，公司基本上完成了既定目标。为感谢员工一年来的.辛勤劳作，公司定于××月××日下午召开员工表彰大会，晚上承办分岁酒犒劳大家，同时在分岁酒会时穿插抽奖节目，具体方案如下：
一、奖项设置
一等奖1名 奖励价值3000元左右笔记本电脑一台
二等奖2名 奖励价值1000元左右数码相机一台
三等奖5名 奖励价值500元左右床上用品
四等奖10名 奖励200元移动充值卡
五等奖20名 奖励100元移动充值卡
二、抽奖方法
1、凡参加××分岁酒会的员工，随机发放奖券一张。奖券分正副联，工作人员在抽奖前将奖券的副联撕下放入抽奖箱，奖券正联员工自己保存，待中奖时出示核对并确认。
2、现场工作人员会邀请总经理、副总经理、员工从抽奖箱中抽出中奖的奖券。
3、员工提前离开分岁酒现场的，即使被抽中也视为无效，现场立即重新抽取。
活动方案 篇8
利用三月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。
活动口号：三月，爱与我同行
活动时间：3月份
活动对象：全校学生
活动安排：
温情篇
（“三八”妇女节）
活动时间：3月2——6日 （第一周）
活动主题：献给母亲的爱
活动内容：
1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记，每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上，大队部将对各班习作发表情况进行通报，届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。
2、1——2年级开展制作感恩卡活动，要求学生自己设计、制作一张感恩卡，并写上几句对妈妈说的悄悄话，以表达对母亲深深的感激和尊重之情。
3、号召全体学生在“三八”妇女节那天，主动做一次家务或陪母亲聊天，给母亲一份惊喜。
绿化、美化篇
（3月12日植树节）
活动时间：3月9——13日 （第二周）
活动主题：做绿色使者
活动内容：
1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪，有意认领的班级到政教处登记，大队部将统一制作醒目标志牌。
2、建立班级“植物角”，了解所栽植物的`有关知识，引导队员美化环境，热爱大自然。大队部统一发放花籽，各班自行栽种，并发一份植物生长记录卡，要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况，也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。
3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除，为美化校园环境出一份力。
助人篇
（3月5学雷锋日）
活动时间：3月5 和 3月16——20日 （第一、三周）
活动主题：让雷锋精神永记心头
活动内容：
1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神，学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。
2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年
儿童要向雷锋学什么”的话题，各班开展《学雷锋》主题队会。
3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的体验活动，写写自己的助人心得，各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。（各班如果以班级为单位开展了爱心活动，可以报告给大队部，大队部将进行全校通报表扬。）
安全篇
（3.30全国中小学生安全教育日）
活动时间：3月23 —— 3月31 （第四周）
活动主题：珍爱生命 安全第一
活动内容
1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。
2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间，各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会，让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后，班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。
3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”，获得“平安班级”将进行通报表扬，并在期末予以加分奖励。
4、全校进行一次安全排查。
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