活动方案[汇编7篇]
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。
![活动方案[汇编7篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5efbf6364deb7.jpg)
活动方案 篇1
活动目标：1.在掌握5的组成基础上，理解凑数的含义。
2.能听口述应用题，在算盘上复习4以内的加减混合运算，并能完整说出算式。
3.在游戏和操作中练习看数拨珠，看珠报数。
活动准备：1.苹果图及标记图，数卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一张分合卡、一支记号笔、5个动物玩具。
3.四位数的电话号码若干。
活动过程：1.出示数卡5，今天数字5也到幼儿园来了，它说要到算盘上找到它的珠宝宝，你知道是哪颗珠宝宝吗？
幼儿回答，教师小结；哦，原来上珠宝宝就是5呀，那一颗下珠是几呀？三颗下珠呢？现在我们知道了，下珠宝宝1、2、3、4都比5小，现在数字5要来考考小朋友了，请你把5分成两份，看看谁的方法又多又准确。教师观察幼儿操作情况，并指导幼儿将分成结果记录在分合卡上。
2.出示苹果图，问：图中有什么？一共有几个苹果？这些苹果全部都一样吗？启发幼儿按特征标记记录，并读一读分成结果。
幼儿将自己的分成结果和苹果图中的结果对比，看看谁的方法又多又准确，且没有重复的，给予奖励。
3. 观察并说出分号下面2排数字是怎么排列的？（一排是顺数，一排是倒数）
刚刚我们把5分成了几组不同的数字朋友，现在我们把这些数字朋友合起来，再来读一读。（教师将分合卡倒放。并边读边写上相应的数字。
我们就说合起来是5的两个数互为凑数，即
1的凑数是4，4的`凑数是1，
2的凑数是3，3的凑数是2，
4.谁来了。（教师边说边在画板上画上一个小兔的头像，老师现在是小兔的左耳，小朋友们是右耳，教师边在左耳上写1，嘴里边说：我说1，幼儿接说：我说4，1的凑数就是4，换2、3、4同上。）
5.小兔子要邀请几个好朋友来家里做客，可他来不及一个一个去家里请了，有没有什么好办法呢？
幼儿想办法。对，打电话吧！瞧这是谁的电话号码呀，请幼儿一起读读这个号码上的数字，这个号码在算盘上怎么表示呢？（提醒幼儿拨6、7、8、9、等几个数字时要用合拨），你知道这个号码中哪两个数字是凑数朋友吗？那小乌龟的号码呢？小猫的呢？小狗的呢？……
6.我们请算盘宝宝和我们一起来动动脑子吧！
听老师口述应用题，幼儿在算盘上用珠宝宝表现并完整地说出算式。例如小刺猬背了3个大苹果，，吃掉了2个，妈妈又给了它3个，现在小刺猬一共有几个苹果？幼儿边拨珠，边说出答案。重复完整的算式
3 – 2 3 = 4教师举例3""6道题，幼儿练习。
7.幼儿玩游戏《 凑数朋友找找》。幼儿自选1""4的珠卡或数卡一张夹在胸前，在《找朋友》的音乐声中游戏2遍，结束活动。
活动方案 篇2
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的.全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：20xx年5月29日
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)
六、组织分工：
(一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教导处。 4、活动地点：教学楼后操场 b、领导讲话致欢迎词。
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：杨兴洲
2、舞台设计布置：张少阳 杨德文
3、摄像：汤军
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：杨德文)
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目??)
(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)20xx年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生
纪律;(负责人：各班班主任)
②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰十佳少先队员。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。
(五)评比办法：
1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
活动方案 篇3
为配合公司“扎实有序推进企业转型、职工转岗”重点工作，促进公司安全、和谐、稳定发展，同时，了解团员青年思想动态，充分发挥团员青年的先锋示范作用，公司团委决定即日起开展征文比赛活动。具体要求如下：
一、 征文主题：面对企业转型，我准备好了吗
文章可以从以下两个角度进行阐述（二者选其一或二者兼顾）：
1、顾全大局，立足当前，按工作要求执行，做好自己的本职工作，确保安全生产，确保人工煤气的稳定供应。
2、面对转型压力，团员青年在做好本职工作的同时，如何拓宽自己的知识面，全方位提高专业技术素养和工作能力，为今后的`工作打好基础。
二、 征文范围：公司每位团员
三、 征文要求
1、文章应充分反映团员青年努力工作、忠于职守、爱岗敬业的先锋模范作用，全面展现团员青年勇于担当、乐于奉献的精神风貌。同时，文章应进一步诠释公司和谐发展，思而奋进，敢于实践，继往开来的进取精神。
2、字数不少于1000字。
四、比赛程序
1、初赛阶段（即日起至7月15日）
每位团员按要求撰写文章，并在截至日期前将写好的文章通过电子邮箱发送至2772XXXXX@qq。com。公司团委会将对所有文章进行初选，选取其中的优秀文章进入决赛。
2、决赛阶段（7月下旬）
在公司内组织开展发布比赛。进入决赛的团员将自己的文章用PPT的方式进行发布，由评委评选出一至三等奖。团委将对获奖的青年进行表彰奖励。
五、联系人。
活动方案 篇4
参与人员：公司员工（不含司机及安排值班人员）
活动时间：20xx年7月31日至8月1日
活动地点：河源市——万绿湖、野趣沟、镜花缘、漂流
活动车辆：一台中巴车
活动安排：
1、7月31日早9：30点北京大厦集合出发，前往河源。
2、12：00抵达河源后与当地旅行社接待联系，对方接团安排导游、午餐。
3、午餐后游览华南地区最大的人工湖万绿湖，湖上游船观光后前往镜花缘风景区：溶洞探险、客家歌舞表演、游泳等。
4、入住新世界大酒店，四星级标准双人间。安排晚餐。
5、晚餐后前往万绿湖观赏亚洲第一彩色音乐喷泉。
6、8月1日8：00开始早餐，9：00出发前往野趣沟自然风景区游玩，项目包括水上滑道，水中蹦极等，前往狐狸坳木径攀爬，银龙瀑布漂流。约5～6小时小时，午餐。
7、午餐后返回深圳。免费提供
活动费用：
1、290元/ 人，含全体人员三正餐一早餐、酒店住宿一晚、万绿湖游船费用、景点首张门票及导游服务。
2、早餐为酒店自助式早餐，正餐标准为八菜一汤，酒店为四星级标准。
3、该活动经费不包括车辆费用。
当地接待：
河源市大自然旅行社 麦先生 0762－3322036，13902630872
其他注意事项：
1、此次活动安排一部车辆，由办公室王珺负责全程组织和安排，任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体。
2、原则上工会活动不提倡携带家眷。
3、请参加人员自带泳衣。
活动方案 篇5
今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。
一、组织领导
为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。
二、活动主题
找火灾隐患、保企业平安
三、活动时间
为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活动内容
1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。
在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。
2、11月9日开展一次消防安全大检查。
11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的`知识。
3、开展为期一月的消防技能培训。
对热工作业看火人员进行复训、实操演练。
4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。
11月13日前，烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。
5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。
各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。
6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。
由三地HSE部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。
7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查
开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。
8、火灾事故横展学习与防范
将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。
五、活动要求
1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。
2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。
3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。
4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。
活动方案 篇6
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工；在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五点半后时间，分别于3月7、8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。
经过精心挑选和意见征询，此次活动共为员工安排了四项内容（任选其一）：
1、体育运动；
2、各类小游戏；
3、知识小问答。
4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。
通过此次活动的举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，增强集体荣誉感，增进了对公司企业文化的了解；而且使来自五湖四海的'员工们了解到解武博世的企业发展知识、企业福利、企业内涵等各方面；员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位：
公司所有女性人员（合计39名女性人员）。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排：（跳绳、羽毛球任选其一）
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一常
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评眩东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第二项游戏安排：（点鼻子、夹珠子任选其一）
1、各门店人员参加点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一常
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第二轮至优胜奖的评眩东西门人员一起把优胜人员集中至解武博世站。
第三项知识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在博世站二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名，由第一名开始按顺序排名。
活动方案 篇7
一、活动目的：
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
二、活动时间：
XX年12月17日
三、活动地点：
一（2）班教室
四、活动准备：
红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的.小朋友要做一件好事
（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
板书：
入队申请
尊敬的少先队组织：
我叫╳╳，今年已满7岁，我自愿加入中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习，做同学们的榜样，做老师的小助手。
此致！
敬礼！
申请人：╳╳
XX年年10月
（5）教师总结，班会结束
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