活动方案

时间：2025-05-08 09:25:39 活动方案我要投稿

活动方案【集锦10篇】

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。

活动方案【集锦10篇】

活动方案篇1

　　主题班会名称：

　　承德厚载

　　辉煌电大

　　——xxxx财会(2)支部

　　一、活动主题：

　　我为学校添光彩，文明之风遍校园

　　二、活动时间:

　　5月20号下午2:00

　　三、活动对象：

　　xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任

　　四、活动目的：

　　1、宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的班级文化氛围;

　　2、从实际出发，纠正一些同学的不文明，不道德的行为，使得校园更加美丽，更加和谐，使各项工作更加规范化，制度化，科学化，推动文明校风的建设，为学校发展贡献力量;

　　3、通过活动，树立新理想与新使命，感受与时代同行。

　　五、活动流程：(主持人由A和B表示)

　　A: 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓;

　　B: 三十年春风化甘雨，三十载桃李满天下;

　　A: 今天的xxxx电大花团锦簇!

　　B：今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!

　　A：今天的xxxx电大流光溢彩!

　　B：今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!

　　A：漫步在美丽的校园里，我们笑语盈盈;

　　B：徜徉在温暖的阳光下，我们欢聚一堂。

　　A：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了最尊贵的客人，下面，让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾，他们是：

　　………..

　　A&B：老师们，同学们，让我们用最诚挚的祝福，最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!

　　A：几许回忆，斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;

　　B：几多怀想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;

　　A：过去的三十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;

　　B:过去的三十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;

　　A：三十年，一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前，一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天，电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大，请欣赏诗朗诵《走过三十年》;

　　甲：走过三十年

　　辛勤耕耘

　　播种绿色的希望

　　乙：走过三十年

　　桃李芬芳

　　绽放生命的辉煌

　　合：在这美丽温馨的阳光下

　　在这激情澎湃的时光中

　　携来了一片欢欣和祝福

　　这三十年

　　属于您，属于我

　　甲：今天、乙：今天

　　合：今天，是个喜庆的日子

　　我们满怀感激的心情

　　奏响xxxx电大的华章。

　　请让我们真诚地说声：

　　电大，您好，

　　电大，您辛苦了!

　　乙：走过三十年

　　砥砺前行

　　不倦求索

　　甲:走过三十年

　　春华秋实

　　成长壮大

　　这三十年啊

　　是您——我们敬爱的电大

　　撑起这样一方净土

　　期待蓓蕾初放

　　乙:是您——我们敬爱的电大

　　燃烧这样一方热情

　　孕育嫩芽茁壮

　　合:落霞般遥遥的凝望

　　秋水般静静地等待

　　我们翻整着心灵的沃土

　　灌溉着知识的甜浆

　　在你们轻舞飞扬的面庞中

　　我们生命勃发、青春永驻

　　甲:您，在那叫做黑板的土地上

　　一季一季收获着希冀

　　关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱

　　乙:您，用一道道亮丽的红色弧线

　　丰硕着我们童年的翅膀

　　引燃美好的憧憬

　　点燃求知的火花

　　合:走过三十年

　　在星光下笑对时光，您三十年耕桑耘梓

　　培育的学子四面八方

　　您三十年栉风沐雨

　　播撒的新绿透露着坚定的自信

　　在这被歌声和盛事簇拥的季节

　　我们以满腔的赤诚

　　衷心地向您献礼

　　向您致敬

　　向您——祝福

　　甲:愿您英姿勃发

　　乙:愿您体魄强健

　　合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!

　　A:感谢两同学饱含深情的朗诵，优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长，光辉历程，百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;

　　B：我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;

　　A：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;

　　B：我们曾经的努力创造了辉煌的过去，而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号，开拓却是永恒的主题，接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;

　　..………(幻灯片展示)

　　B：精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等，同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出，我班是个积极向上的集体，大多数同学都谨记班规班训，从中认识到讲文明，重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明，重礼仪的重要性;

　　A:请欣赏小品：《电大----你，我，他》;

　　王晓琳：自从校园多了文明督导，这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找，难找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!

　　(上前撞见了顾青)

　　顾青：刘佳凌?

　　王晓琳：梁超玮?

　　顾青：好啊!你，在这边读书都不跟我联系一下!

　　王晓琳：这不，我也才知道。

　　顾青：你更漂亮啦

　　王晓琳：你也是，长高啦!

　　顾青：是啊，以前我们俩在一起，别人总说我们是一颗小树和小草，我是小树，你是小草! 后来，大树受不了就离开小草了!

　　王晓琳：当时我没想到，如今小树已是参天大树，而我依旧是一棵小草!真的不好意思，给你带打击了吧!

　　顾青：哦，没事，不打不成器!

　　(两人继续唠叨着，秦艳走向前台)

　　秦艳：呵，呵，，，巧了，这世界太疯狂了，女鬼撞见酒鬼，刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊，我不打扰啦!(秦艳下台)

　　顾青：唉，我说，你啥时候成为破烂王?

　　王晓琳：啊，嗨，说来惭愧呀，刚刚随手扔了一个瓶子，被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评，我明白，虽然我扔的只是一个瓶子，但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)

　　顾青：这么严重啊

　　王晓琳：嗯，学校是我们第二个家啊!

　　顾青：是呀，电大是我们的家，文明新风靠大家，作为一个大学生，我们要表现出我们应有的风范啊!

　　秦艳：对吗，这才是我想看到的学长学姐!

　　合：同学们你们说对吗?!

　　A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生，更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　B：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子，我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质，以继承电大人历往以来的优良的品德，弘扬电大良好精神风貌;

　　A：那么，究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好，故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;

　　《宋濂的故事》

　　宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

　　一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的.尊重。”

　　又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

　　当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”

　　B:听完这则故事，想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;

　　同学甲：诚信要讲诚实、讲信用、守承诺，正确履行好自己的责任和义务;

　　主持人点评：X同学说得很好，归纳出了诚信所需讲究的三方面：诚实、信用、承诺;

　　同学乙：对我们学生来讲，就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起，说老实话，做老实事，努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处，努力争取做品学兼优的好学生;

　　主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解，即遵纪守法，从小事做起，诚实守信，不断进取，相信如能像她所说，一定能成为品学兼优的好学生;

　　同学丙：在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;

　　主持人点评：X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信，就是各司其职。

　　总而言之，无论我们作为何种身份，讲诚信就是做人的基本素质，如果每个人都能做到，相信我们的世界会更美好。

　　……………

　　A:四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

　　B:四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

　　A：xxxx年的金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，迈进美丽的xxxx电大，

　　B：当岁月悄然转动不息的年轮，当一个又一个日日夜夜已经成为昨天，当镜头把瞬间定格为永恒时，我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品：《聚会》;

　　第一幕：幕启：班长与小青面对面出场，边打手机边寻找

　　小青：班长，我，小青啊。我已经到了学校门口，你现在哪儿呢?

　　班长：我也在学校门口啊，(转身寻找，)看到你了，挂了啊。(跑向小青)

　　小青：嗨，班长，在这儿呢。

　　班长：小青，小林说他也要先过来看看学校和老师。

　　小青：是啊，这毕竟是我们的母校啊。咦，班长，这里是社区大学，不是xxxx电大啦。

　　班长：这个，我也不是很清楚，哎，呆会儿我们去问一下老师嘛!

　　(手机铃响，班长接)

　　班长：喂，哦，是小林啊，我和小青已经到了，好的，那我们等你。

　　小青：是小林啊，他什么时候到?

　　班长：马上就要到了。

　　(小林出场)

　　张汇：哎吆，不好意思，不好意思，让你们久等了。我早上5：30就乘火车出发了，幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。

　　门卫：同学，你们是不是来找x老师的

　　班长：是啊，老师傅，x老师在吗?

　　门卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。

　　合：谢谢

　　门卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。

　　门卫：他马上下来。

　　合：谢谢您，师傅。

　　第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。

　　合： X老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!

　　老师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。

　　(握手，拥抱。)

　　班长：老师，这儿怎么改社区大学了?

　　张汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。

　　老师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。

　　合：哦，原来是这样。

　　老师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。

　　班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。

　　张汇、小青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。

　　班长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

　　班长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)

　　(鼓掌)

　　老师：谢谢

　　班长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!

　　小青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)

　　班长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。

　　张汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)

　　老师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。

　　小青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。

　　老师：那你现在做什么呢?

　　班长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。

　　老师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。

　　小青：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。

　　老师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

　　小青：谢谢老师的大力支持。

　　班长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!

　　小青：行，那我就给老师表演一个。

　　小青即兴表演(掌声)

　　老师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。

　　老师：但是我还感到有一点点遗憾。

　　合：什么遗憾?

　　老师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

　　(沉默)

　　张汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。

　　老师：为什么?

　　张汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。

　　老师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

　　张汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。

　　(小林鞠躬，众鼓掌)

　　老师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。

　　张汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。

　　老师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!

　　班长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

　　老师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。

　　合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!

　　再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!

　　B:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

　　A:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;

　　B:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。

　　A:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

　　B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

　　A:相约在母校的——

　　A&B:五——十——寿——诞——!

　　请欣赏小合唱：《二十年后再相会》

　　…………

　　A：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

　　B：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,

　　A：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;

　　B：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆和祝福;

　　A：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

　　……….

　　B：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

　　A:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

　　B:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

　　A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

　　B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　A:告别今天，我们站在新的起点;

　　B:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

　　A:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!

　　B:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!

　　A:尊敬的各位领导、各位来宾，

　　B:亲爱的老师们、同学们，

　　A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!

活动方案篇2

　　一、主题：

　　爱校教育

　　二、目的：

　　增强学生爱校情感，培养学生感恩之心。

　　三、形式：

　　视频、小品表演、小组合唱、朗诵等。

　　四、过程：

　　1、主持人：青春像一首歌，美妙又激昂，青春之歌总有一份真挚的，难以言语的东西，那就是“爱”。人生中，你我会共同经历不同的“爱”，有的如盈盈月光，我掬一杯最清的；有的如落落余辉，我拥一缕最暖的；有的如萋萋芳草，我摘一束最灿的；有的如灼灼红叶，我拾一片最热的；那就是淡淡的青春纯纯的爱。

　　2、小组合唱:栀子花开（背景：班级经典照片回顾）

　　3、主持人：三年前我们带着憧憬走入侨中校园，我们曾经无知、迷茫、但从未放弃。请欣赏小品表演：

　　初一：天真、无知、打闹

　　初二：彷徨、迷茫、落后

　　初三：奋发、崛起、超越

　　（活动：学生表演）

　　4、主持人：今天我们已经长大，已经觉醒，因为我们的青春路上有一批优秀的领航人。那就是我们敬爱的老师。下面请欣赏视频《小鹰的成长》

　　（讨论：看了小鹰的成长有什么感受？学生自由回答，畅所欲言）

　　主持人：小鹰的健康成长，离不开坚定勇敢的领航人，我们的青春岁月也离不开我们侨中敬爱的老师，这些我们敬爱的人，永远对我们充满爱护和关爱，让我们的青春之路越走越坚实。

　　5、《青春有你》说出我和老师的故事。（学生自由回答，背景：展示各科老师的照片）

　　6：《硕果累累》主持人：昨天老师的呵护，今天的我们已经可以振翅高飞，我们的青春硕果累累，只因青春路上有你的陪伴，我爱你我的老师。（展示获奖学生照片）。

　　7、诗朗诵《我骄傲，我是侨中人》（八位学生集体朗诵，背景：侨中校园照片）

　　我骄傲，我是侨中人

　　三年前，您拥抱了无知稚气的我/今天，我已长大。

　　（合）我骄傲，我是侨中人。

　　我常常沉醉/沉醉在幽静又热闹的校园/那朗朗的读书声/托起一个个未来和希望。

　　我时时徜徉/徜徉于侨中浓浓的`知识海洋/那一个个鲜活的名字/孕育、繁衍了母校几十年灿烂的文明

　　也许我无法追溯校园那渺远的绮丽传闻/但我知道/是世代辛勤付出的老师/托起了这似图似画的满天星辰/

　　（合）校园每条幽长的小路/使我想起的是老师/是老师的无私奉献/使我将来的路越走越坚实。

　　老师，我曾经因为逃避而撒谎/老师，我曾经因为叛逆而违纪/老师，我曾经因为抵触而恨你。

　　（合）如今，我们可以洒脱放达纵横驰骋/是您教会我祖先宁折不弯的骨气/是您让我领悟文人超然俊雅的神韵/是您让我时刻铭记，自强不息，敢争第一的侨中精神/如今，我骄傲，我是侨中人。

　　我们是一叶叶情感的小舟/承载着母校特有的豁达与深沉/浓缩着化不开的爱和依恋/乘着韵律起伏的河流/从母校上游漂来了。

　　耳畔依然可闻古人---爱国爱校的校董蔡继有先生/眼前依然可见壮士----无私付出的校董和辛勤劳作的领导、老师

　　面对这份沉甸甸的厚爱/我分明感受到了责任的渊远厚重/

　　（合）相信/侨中的精神会昂然跨出国门/侨中铿锵有力的声音：创办国际一流的华侨中学/将骄傲的在群星璀璨的太空想起。

　　不会忘啊/母校教我的人生哲理/我会一生不改

　　不会忘啊/母校教给我的知识文化/我将一世铭记

　　（合）我骄傲，我是侨中人。

　　在我的骨子里/浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的/深深爱恋

　　在我的胸腔里/喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情

　　（合）同窗共苦，血脉相通/让我大声地告诉世界——我骄傲，我是侨中人/今天/我以母校为荣，他日母校将以我为荣。

　　8、《相约侨高》今天侨中培养了我，明天侨高将以我为荣，因为我们都是骄傲的侨中人。

　　9、班主任总结：我骄傲我是侨中的老师，我骄傲我是初三18班的领航人，同学们，我们的青春无悔，我们在学校、老师的关怀下，我们的青春之路将越走越远，越走越宽。

活动方案篇3

　　【活动背景】

　　小班下学期即将接近尾声，结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时，，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

　　【活动目标】

　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

　　3、激发爱劳动的愿望。

　　【活动准备】

　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　【活动过程】

　　1、介绍“五·一”国际劳动节。

　　(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

　　(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

　　2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　　(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

　　(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

　　教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

　　4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的`?

　　5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

　　7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

　　【活动延伸】

　　让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

活动方案篇4

　　1、活动主题：“提高综合素质、争做创新型人才”报告会

　　2、活动时间：XX年12月

　　3、活动地点：学院120教室

　　4、活动意义：在学院党委的指导下，学生党员把长期坚持总结和积累的`读书经验和心得，向所负责年级的学生做读书报告，以提高学生的文化学习氛围，促进学生全面成才。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识，特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

　　二、活动目的

　　通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的.实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

　　三、活动组织：德育领导小组

　　四、活动参与者：全校师生（包括幼儿园）

　　五、活动时间：第七周—第八周

　　六、活动过程：分两阶段

　　第一阶段：准备活动。

　　时间：第七周

　　具体内容：

　　1、各班级在班队课中（特别思品课）要渗透诚信教育。

　　2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

　　3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

　　4、确定演讲比赛人数并报上名单。

　　第二阶段：演讲比赛

　　时间：第八周星期三下午第二、三节

　　地点：学校操场

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

　　3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

　　4、第八周星期一下午教师会议上抽签。（幼儿园排在一、二名）

　　各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、奖项设置：

　　一等奖：名二等奖：名三等奖：名

　　八、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：

　　35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：

　　25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：

　　25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：

　　15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分（评分为整数）结果，明确给出总分，然后去掉一个最

　　高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　20xx.4.13

　　邵厝小学少先队部

活动方案篇6

　　活动目标：

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　活动时间：20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

　　活动前期准备：

　　1.利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的.背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。

　　活动安排：

　　各班主要围绕几个“一”展开活动。

　　1.说一篇《感恩的心》故事。

　　2.采访一个身边的人

　　3.画一幅感恩的画

　　4.学唱一首感恩的歌

　　5.写一段祝福，将感激铭记心中。

　　温馨提示：

　　1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

　　2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处

　　3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动

活动方案篇7

　　一、活动名称：我们的快乐文明礼貌月

　　二、活动时间，地点：3月20日龙湖镇敬老院3月23日升达后山

　　三、活动目的：让同学们体验和老人相处的'快乐，让他们从心里尊敬老人；

　　让同学们一起开展一些游戏，然后开始RolePlay，让同学们直观地体会到文明礼貌的重要性和必要性

　　四、活动过程：1、3月13日联系敬老院

　　2、3月18日在班里号召同学们到敬老院

　　3、3月19日通知同学们20日上午八点国旗杆下集合

　　4、3月20日8：30出发，步行至敬老院

　　5、在敬老院和老人聊天，给老人表演节目等

　　6、11：50回校

　　7、3月22日通知同学们次日下午2点到后山集合

　　8、3月23日，在后山开展一系列游戏，在游戏中表现好的同学饰演遵守文明规则的角色，反之，让其饰演不礼貌的角色，使其产生强烈对比。

　　五、活动预算：

　　物品

　　数量

　　价格

　　水果

　　10斤

　　35元

　　奖品（笔记本）

　　9元

　　材料打印费

　　8页

　　1、6元

　　六、活动负责人：赵一蓓王君阳周培

　　七、组织单位：09级英语本科一班团支部

活动方案篇8

　　一、任务安排

　　20xx年是开展全民义务植树运动36周年。3月12日是我国第39个植树节，我们要紧紧围绕“创建森林县城，打造美丽xx”的主题，以我县建设美丽xx和创建国家园林县城、省级森林县城、省级文明县城、国家全域旅游示范区、省级卫生县城为契机，大力实施城乡绿化提升，突出全民发动、全民植树、全民爱绿护绿，打造绿色城镇，加快推进森林xx建设步伐。今年全县义务植树任务53万工日，完成植树214万株，广泛开展林木绿地认建、认养、认管等多种形式的社会参与绿化活动，建立义务植树登记卡和跟踪制度，全民义务植树尽责率达85%以上。(具体任务详见附件1)

　　二、实施意见

　　（一）明确任务，加强领导，深入开展全民义务植树活动。

　　按照全面贯彻落实《国家生态文明试验区（福建）实施方案》和市委、市政府《建设美丽莆田行动纲领》要求，深入开展全民义务植树运动。一要精心组织义务植树月系列活动，“3·12”植树节期间开展县委、县政府领导带头参加的党政军民义务植树活动。二要创新义务植树的实现形式，把义务植树与我县建设美丽xx和“五城同创、六项整治”相结合，广泛开展种植纪念树（纪念林）、捐建公园绿地、保护生态公益林、认养古树名木等林木绿地认建认养（认管）活动。三要加强义务植树点建设，要求每个乡镇(街道）结合“四绿”工程建设、文旦柚基地和油茶基地建设的有利时机，新建1处以上义务植树点（基地）。及早谋划春季义务植树活动植树点和接待社会参与林木绿地认建认养项目，认真填报两个联系表（附件2），并于1月20日前送县绿化办汇总。四要实行义务植树属地管理，统一义务植树的统计口径，各乡镇(街道）要认真做好义务植树登记卡的登记工作，加强绿化成果的`统计和考核管理。

　　（二）广泛宣传，形成共识，大力营造全民义务植树活动。

　　各乡镇(街道）、各单位要抓住3·12植树节活动开展多种形式的义务植树系列主题宣传活动，充分利用电视、电台、报纸等媒介，或利用板报、宣传标语、短信、微信等宣传形式大力宣传义务植树的重要意义，大力宣传义务植树先进典型，宣传造林绿化应对气候变化，保障国土生态安全，促进绿色发展，创建创建国家园林县城、省级森林县城、幸福家园、美丽乡村建设等方面的重要意义。宣传义务植树在建设生态文明、构建和谐社会，推进森林xx和建设中的重要地位和强大推动作用。县广电局、记者站、xx今报记者要深入现场，做好造林绿化宣传报道工作，积极推动全县今年造林绿化任务顺利完成。

　　（三）统筹兼顾，突出重点，加大城乡绿化一体化“四绿”工程建设推进力度。

　　一是城市、村镇（庄）、通道绿化。利用“生态宜居战役攻坚”为契机，加强部门协作，齐抓共管，促进“身边增绿”工程建设。注重建设片林(特别是乡土树种为主的片林)、森林公园，加大城市林带厚度；村镇要注重建设乡村公园和“四旁”绿化，积极创建“绿色村镇”、“绿色村庄”、“绿色园区”、“绿色单位（小区）”“绿色校园”、“绿色军营”，特别是水系绿化和绿色村庄；通道注重抓好国省干道、高速路、铁路两侧绿化，打造“四季皆绿、四季有花、四季变化”的森林景观。二是“三带一区”建设。重点抓好以沙（泥）岸人工造林和林带修复为主的沿海防护林基干林带建设、乡村生态景观林建设、生物防火林带建设、环城一重山建设，提升森林生态功能和森林景观效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建设及珍贵用材树种造林，落实“三个必造”，即：上年林木采伐迹地必须造上林，上年森林火灾、林业有害生物危害和盗砍滥伐迹地必须造上林，上年项目建设占用征收林地的必须通过等面积以上荒山或非规划林地造林予以补充（占用沿海基干林带的，必须在同区位的荒山或非规划林地造林补充），扩大森林面积，进一步提高绿化水平，增强森林保护力度。四是抓示范，新建一批绿化精品工程，突出抓好滨海新城产城融合示范带、仙港大道工业走廊示范带、北部山区富美乡村示范带等重点区域的绿化美化，广泛开展“弘扬生态文明，共建绿色家园”活动。

　　（四）建章立制，考评督查，积极推进城乡绿化一体化建设。

　　建立周报、月报制度。要按照“一周一调度”的要求，义务植树从20xx年3月份开始，至任务完成止每周周日下午5：00前报送。各级各部门在开展绿化当天（最迟不超过2天）将有关照片和文字信息以电子邮件或传真的形式报送县绿化办，同时将有关义务植树活动开展情况影像资料、书面总结、义务植树表、卡报送县绿化办，由县绿化办汇总上报市绿化办。

活动方案篇9

　　为保持青年文明号的先进性和示范性，切实加强对青年文明号的监督管理，进一步优化青年文明号创建氛围和工作环境，提升青年文明号品牌效应，扎实推进实施广西青年文明号“先锋行动”。根据自治区青年文明号组委会关于实施广西青年文明号“先锋行动”的有关精神，经市创建青年文明号活动组委会研究决定，于XX年年4月在全市集中开展 “青年文明号监督促进月”活动，方案如下：

　　一、检查对象

　　全市市级以上青年文明号集体和新申报市级青年文明号集体。

　　二、检查形式及时间安排

　　1、自查（4月1日——15日）

　　由各行业（系统）联合各县（市、区）、厂矿、市直团（工）委组织检查（未列入行业系统的青年文明号集体，由所属地团组织负责组织检查），按通知要求对本行业（系统）所属各青年文明号集体进行全面检查，要求每一个青年文明号集体都要参照评分细则逐项进行自评打分并形成书面自评材料，然后由各行业（系统）根据本行业（系统）所属各青年文明号集体自查考评结果进行综合审定，列出排名，作出初步考评意见（分为优秀90分以上、合格80—89分、基本合格70—79分、不合格70分以下、自动撤销五个等次进行自评）提交市组委会。

　　2、抽查（4月15日——20日）

　　由团市委牵头，联合市创建青年文明号活动组委会各成员单位和各县（市、区）、厂矿、市直团（工）委组成检查组，对全市各行业、各县（市、区）自查情况进行抽样检查，以明查或暗访，听取汇报或走访群众等多形式进行。

　　3、综合评定（4月20日——25日）

　　由市创建青年文明号活动组委会根据检查情况，对各青年文明号集体进行综合评定，对优秀、合格集体予以认定，对基本合格集体予以通报并责令限期整改（整改时间为三个月，整改后仍达不到合格标准的，予以摘牌），根据自查和抽查相结合，一方面总结经验，推先进，树典型；二方面查找问题，整改提高，对不符合创建要求，本次检查中凡符合摘牌条件的集体将一律予以摘牌。

　　4、评选表彰（4月25日——30日）

　　由市创建青年文明号活动组委会根据各行业（系统）、各县（市、区）、厂矿、市直团（工）委上报的申报材料及实地检查的情况，进行综合考评，对十大杰出青年文明号、十佳青年文明号号长进行表彰，对通过考核的新申报市级青年文明号集体进行命名表彰。

　　三、检查内容

　　1、是否创建工作过程中，结合本地、本单位的实际，建立激励、约束并举的管理运行机制，确立了科学的.考核、评价标准，岗位规范标准高于同行业、同岗位的一般规范要求；

　　2、是否建立以单位分管领导挂帅的组织领导机构；

　　3、是否在工作实践中，紧密结合本地区、本单位的实际，摸索、建立起一整套标准化作业、科学化管理的先进模式；

　　4、是否完善基础工作，建立两牌两卡一台帐：参赛牌或荣誉牌、公告牌、胸卡或工作卡、服务卡、创号卡档案；是否在公众场所张贴“示范公约”、监督电话；是否执行每年一次公示制度；

　　5、是否“青年文明号”集体自然情况符合要求，是否有主要负责人之一年龄不超过35岁；

　　6、是否在工作中表现高度的职业文明，取得突出的成绩，创造了较高的经济效益、社会效益和人才效益，受到人民群众的好评和党政部门的奖励、支持；

　　7、是否积极参加社会公益活动和当地群众性活动，在本行业和所在地区公众形象好，有一定的积极影响；

　　8、宣传力度大，每年在新闻媒体上有宣传报道；

　　9、是否有不兑现服务承诺的现象发生，是否出现有损青年文明号形象的问题和违法乱纪事件，有无不良社会反映。

　　10、是否有被三次以上的投诉记录，并经调查情况属实的。

　　四、有关要求

　　（一）高度重视，精心组织。这次活动意义重大，市组委会各成员单位和各级团组织要积极配合，统一行动，各行业系统要在3月30日前制定出本系统的考评标准（100分）并报送市创建青年文明号活动组委会办公室（设在团市委城乡工作部）。对于自查，市组委会各成员单位和各级团组织要分别拿出活动方案，全面配合市组委会做好各项工作，对考核结果请提交所有原始自查材料和一份汇总情况报告；对于抽查，各检查组组长要把检查考核结果形成书面材料报组委会办公室。

　　（二）加强指导，注重宣传。青年文明号是社会主义精神文明建设的知名品牌工程，社会影响力大，希望市组委会各成员单位和各级团组织本着提高全市青年文明号创建工作水平的目的，加强对各级青年文明号的管理和指导，对好的先进典型要利用各级媒体做好宣传报道，对存在的问题要及时进行总结和整改，努力在本行业（系统）和社会上营造良好的青年文明号创建活动氛围。

　　（三）参加检查的工作人员住宿费一律由检查人员所在单位负责报销。

　　（四）各组检查人员由组长负责召集，统一出发，所需的交通工具由组长负责协调解决。

　　（五）各行业（系统）、各县（市、区）、厂矿、市直团（工）委务必于4月10日前将参加检查人员名单回执上报市创建青年文明号活动组委会办公室（设在团市委城乡工作部）联系电话：；联系人：，e—mail：。