活动方案（精选9篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、指导思想
增强学生的爱国主义情感，牢记历史，努力学习，从小树立起民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活动目标
使学生真正理解60多年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍视现在，奋发图强。
三、活动内容
第一阶段(9.3——9.5)缅怀篇
回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的.热血，浇灌了中国人民的幸福之花 ;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士!
1、制定活动实施方案。
2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报
要求：主题鲜明，书写工整，
3、国旗下演讲。
4、观看1-2部爱国主义影片。
第二阶段(9.6——9.15)继承篇
用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。“崇德启前程，勤奋攀高峰。”表达青年一代为振兴中华而努力奋斗的坚定决心。
1、办一期手抄报比赛。
要求：主题鲜明，内容丰富。
2、开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，作品交到各年级语文老师处评比，优秀作品贴在学校团委的宣传栏里，并表彰优秀作品。
第三阶段(9.16——9.30)总结篇
1、对优秀作品、获奖征文进行表彰奖励。
2、做好活动总结，上交上级。
3、搞好材料整理和归档，保留过程性材料。
活动方案 篇2
为科学指导群众性体育运动，有效提高班级同学的身体素质，推动体育进学院活动深入开展，提高大学生的实践能力，坚持“发展体育运动，增强人民体质；全民健身，利国利民”的文化体育工作方针，以“身体要健康、我要锻炼、我要健康”为主题，在红树林广泛开展了情趣性多样的户外文化体育系列活动。同时丰富同学们的课余文化生活，增强班级成员的凝聚力，提高广大同学的健康意识。
一、活动时间：4月7日下午
二、活动地点：红树林
三、参加人员：
08汽车电子3-2全体
四、比赛项目：
（一）五人六足友谊赛
1、具体项目
A、分四组分别进行比赛
B、派专人在终点计算时间，成绩优秀的两组进行最终决赛
C、颁发奖品
2、工作安排
设2名裁判员、2名记时员（记时员由参赛队伍抽派2名）。
3、综合分析
本次活动纯属自娱自乐，运动远不是正规比赛，只要球员们稍微注意脚部，便无不安全因素。
（二）“两人三步走接力”， 接力棒为绳子。
1、具体项目：
A 事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。
B 分组：排除负责人，20人排队站成一排，数数，从一至五然后分成4小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。
C游戏规则
（1）分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。
（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。
（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。
2、比赛注意事项：
（1）所有参与比赛的选手必须提前到场，以讲解规则和决定比赛的组次。
（2）比赛途中注意安全，比赛纯属娱乐，友谊第一。
五、人事安排：
1、前期宣传；各班同学
2、活动组织：班级干部
3、所需设备和资料：由班干部负责提供，需要特别通知个人携带的物品另行转告；
4、在计划实施前将本次活动预先告诉参加的同学，以尽早做好准备；
六、注意事项：
１、分派人员于比赛前去观察场地
2、比赛结束后，全体清理场地
3、安全第一，按班干部规定内容行事，发扬团队协作精神，服从班干部统一安排。
4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随意浪费食品，共同保护红树林及周围环境的清洁，自己的垃圾自己带走；严禁吸烟。
七、目标：
增强团队的凝聚力，让同学们了解一个群体内各个成员的角色和责任，增强团队成员的责任感和荣誉感：启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；树立相互支持配合的团队精神和整体意识，增强团队的凝聚力；认识自身潜能，增强自信心。克服心理惰性，磨练战胜困难的'毅力增进了解与沟通；提高创新意识；培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。
本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的每个环节我们都有需要训练的项目，比如：分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。
奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会有很多繁杂的事情。希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。
活动方案 篇3
一、 活动背景
每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。野生动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。
我国是一个野生动植物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏，致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动植物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰难。调查表明：滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性, 保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的'直接伤害。
二、我校举行动植物保护的宣传活动意义
1、突显我校绿色教育理念，发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用，带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。
2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握，体现我校对于环保这一理念的突出教育。
三、活动时间
xx年2月——xx年4月
四、活动领导小组
组长：何xx
副组长：宋xx
组员：王xx
五、系列活动形式
为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案：
1、活动启动仪式，时间xx年3月3日（世界野生动植物日）
升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书
2、专家讲座
邀请市林业局野生动物保护站专家，来我校为师生做专题知识讲座，指导大家如何科学的保护野生动植物。
3、保护野生动植物宣传图片展
邀请市林业局野生动物保护站，来我校举办保护野生动植物
宣传图片展，并给我校师生发放宣传册。
4、学生书画作品展
以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优秀书画作品，在学校和社区进行展出，启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。
5、爱鸟周活动
组织学生到湖北参加全国观鸟活动，通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动，增强学生保护环境和野生动植物的意识。
六、活动生成及效应
1、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案
2、保护野生动植物宣传材料
3、专家讲座ppt文稿
4、学生保护野生动植物主题优秀书画作品进社区活动
5、活动图片
6、媒体记者的新闻报道
活动方案 篇4
一、 活动目的
为了丰富学生课余生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合，有效的发展，培养了学生心灵手巧，善于发现，勇于创新的意识观念。
二、指导思想
培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
三、 学情分析
本兴趣小组成员包括一到五年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
四、负责人：
何晓燕
五、活动地点：
少先队活动室
六、活动时间：
每周四课外活动时间
七、活动准备：
学生自己准备所需材料
八、教学方法：
1、鼓励式教学
学生在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”，针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高儿童的'自信心。
2．启发式教学
我们手工制作的教学可采用，“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。
六、教学特点：
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
活动方案 篇5
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
活动建议：
1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
动员不带相机等贵重物品。
如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
每人准备一个风筝。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的`处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
活动方案 篇6
一、活动目的
1、由于5月是一个季节交替的时候，所以我们将要更着重做好旧家具清仓，新品上市的工作，为迎合劳动节此次活动，提高XX的销售量，占领市场，赢得人心。
2、5、6月份是实现时间过半，任务过半的关键阶段，为进一步发掘市场的消费潜力，提高市场占有率，确保上半年的销售任务的完成。
3、要以高质量，低价格取胜，更要以服务的高水平赢人，想老客户之所想，采取以旧换新免费换购XX新沙发，一方面提倡了低碳生活，一方面塑造了品牌，引导消费者消费，满足顾客需求，为顾客提供方便，真正以实实在在的商品、实实在在的质量，实实在在的价格，实实在在的服务，直接刺激提升顾客的.消费购买欲。
二、活动内容
(一)以旧换新政策
1、喜新换旧，最高折现20xx元!
顾客购买正品，即可参与“以旧换新”活动，凭借当时的购物小票或仍在使用中的旧款产品，即可折现新家具费用，最高折现为20xx元。
2、喜新换旧------给我旧的，还你新的
每天对于登记的以旧换新的客户进行评选，每天前3位“最年长”用户，必须凭借当时的购物凭证或仍在使用中旧款产品，经过资料核实后，即可以免费以旧换新获得XX新沙发一套。在前一轮换购的老客户中，如果使用年限没有排入前3位的客户，将自动归入到下一轮，参与新一轮的使用年限“大比拼”.
(二)配套性优惠促销政策
1、让礼物飞，新老客户齐分享
老客户介绍有礼
收集1000名客户资料，通过发送短信告知，老客户带朋友来XX换购，朋友成功购物或成功换购，还可以获得品牌电器一个。
老客户进店有礼
活动期间，老客户凭有效票据，经店内登记，即可获得精美礼品一份。
预交定金有礼
活动期间，预交定金300元以上，即可赠送价值 xx元精美礼品。
2、疯狂抢购!特供套餐盛“惠”倒计时
新品抢购“惠”(4款)
特选出几款新品进行特惠抢购价，从而吸引消费者。
绝版珍藏 限量抢购
此活动为配套销售挑出库存较多，或商场有瑕疵的商品进行抢购销售。
3、万元新品0元秒杀抢购
(0元家具秒杀 )凡活动期间在本商场购买家具达到5000元并缴5000元现金的客户可到收银台领取一张“0元秒杀抢购价”通行证(通行证每户仅限领取一次)，领到通行证的顾客，于每天 16:30前往博览园外广场参与“0元秒杀抢购价”活动，中奖参与者，现场凭借自己通行证办理手续领取相应商品，无通行证参与者无参与活动权利。
详解：0元秒杀：活动期间在本商场购买家具达到5千元并缴5000元现金客户均可得到秒杀通行证一张，以此类推。每天下午4:00在收银台前秒杀区准时开始秒杀0元床 、0元床垫、0元茶几。此活动商品在活动期间每天下午4点半秒杀2件。
4、五一劳动 你最大
敬老模派大礼
满5000元以上客户，即可评价有效证件，经核实后，即可领取一份精美品牌电器。
快乐结缘 抢5.1有礼
活动期间，消费者购买产品，最终折扣买单的价格中有“5”且“1”数字即可免费100元现金抵用券，立即抵扣。
＊五重特惠+限量特供卡
特惠一 进店有礼
进店即送价值20元礼品！
特惠二 定金翻倍
交100元定金增值至500元！
特惠三 免单大奖
23-24日 一等奖 液晶电视一台/二等奖 折叠自行车/三等奖 好好多拖把
5月3日 一等奖 4999元现金/二等奖 1999元现金/三等奖 999元现金
特惠四 现场抓现金
活动当天交款满5000即可参加一次，现场抓现金，抓多少送多少！
特惠五 换购风暴
购物满10000加500元可换购LG手机
购物满20000加20xx元可换购LG滚筒洗衣机
购物满30000 加3000元可换购LG42寸液晶电视
购物满50000 加4000元可换购LG双开门冰箱
购物满80000 加5000元可换购LG滚筒洗衣机+LG双开门冰箱
购物满120000加6000元可换购LG42寸液晶电视+LG滚筒洗衣机+LG双开门冰箱
＊一统国际家居板式家具店即将开业，编辑短信姓名、地址到13920676110报名，凭此短信到店可获赠特供卡一张（板式家具开业当天凭借特供卡可抵500元现金）
以下产品凭特供卡提前预定
4039卧房六件套 13800元
481A沙发特价21800元
4017休闲组合3300元
9091一桌六椅9100元
4005组合书柜6300元
板式家具卧房 3980元
组合电视柜1460元
一桌六椅2650元
活动方案 篇7
马术风情文化节策划方案
绿色 健康 时尚 活力
序言
本次活动旨在促进中国马术文化运动的普及与发展，提升区域旅游及休闲价值，推动没，马术比赛商业化进程，树立马术运动品牌，积极带动通州旅游文化产业的发展。努力将马术风情文化节打造成为知名度较高的马术盛会。
活动名称：
魅力通州·20xx马术风情文化节
赛事时间：20xx年6月（拟订）
赛事主办：通州区人民政府、旅游局、体育局
赛事承办：永乐店政府、中国马术协会、金沙马术俱乐部
活动概况：
以现代高雅、激情、娱乐性为主题的马术文化风情活动，用名媒、名人、明星、名企的四名特色，积极打造区域地标马术文化节，依托通州现有的文化旅游格局。初步形成生态景观、水上娱乐、马术度假、休闲疗养、房车露营、游艇码头、商务会议、农业生态采摘等多功能为一体的旅游中心。
赛事介绍：
这是一次马术行业的盛会，为选手提供专业的`平台，联动企业商家，打造马术文化品牌。 赛事项目：
业余组
场地趣味赛
1000米友谊赛
专业组
场地障碍赛
西部绕桶赛
盛装表演赛
3000米速度赛
活动亮点
开幕式冰雕注酒
邀请知名企业家亲临现场，搭建交流平台，提升活动品质内涵
民间制笔艺人取马尾马鬃现场制造毛笔
牛仔风情时装秀
品牌联动。邀请地产、汽车等企业宣传
帐篷集结营
媒体联合推广，打造区域城市形象
花马车巡游激发活动热度
活动现场大型文艺焰火歌舞表演晚会
网络先行招募选手及马匹介绍
赞助回报
设置企业冠名及现场广告位
备注
报名参赛：
各代表队自带马匹参赛或租马参赛，参赛马匹身体健康适于各项比赛，马主必须于赛 前妥善办理检疫事宜，并将区县一级兽医站出具的检疫证明随马匹递交承办单位。 ★绕桶项目：
1、公开组：团体赛：绕桶三人三马为一支队，俱乐部允许组多支队，每队要求有一名女选手。
个人赛（成绩进入团体赛前二十名的骑手参赛）。
2、会员组：个人比赛，面向俱乐部会员、马主及爱好者。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。
3、“21秒”接近赛，面向会员及初、中级爱好者。欢迎新人积极踊跃报名参赛。职业骑手及俱乐部马工不得报名参赛。
4、参赛马匹可以兼项，但不得超出两项（团体赛除外）。同一匹马不可参加同一场比赛；同一名骑手可以骑两匹马参加同一场比赛。
（注：如参赛队因故无法派出女骑手参赛，可向其他参赛队借调一名女骑手代表本队参赛，但必须向竞赛组委会出具双方代表队签字的借调声明。本规定仅限于本次比赛）
活动方案 篇8
一、活动主题： 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命
二、活动目的：
1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。
2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的'情感。
3. 参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。
三、活动时间：4月21日（周四）上午8:00—12:00
四、参加对象：3—6年级学生
五、活动形式：1. 徒步3公里，学校至江西省消防博物馆
2. 参观消防博物馆
3. 乘车返校
六、注意事项：
1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。
2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。
3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。
4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。
七、学生作业：
写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。
活动方案 篇9
一、活动背景：
无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。为此，电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会，使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的学生会。
二、活动的目的及意义：
1、增加学生会内部各成员彼此间的认识了解
2、提高大家的团队合作精神
3、提高学生会内部各成员的.交流能力、自信心等
4、让电脑设计学生会成为一个有团结力、有凝聚力，温馨的学生会
三、活动时间 地点 对象：
活动时间： 20xx年12月27日
活动地点：服装厂202教室
活动对象：电脑设计学生会内部所有成员
四、活动流程：
活动时长：2小时左右
1、在教室里开展一些趣味性活动，增强大家之间的凝聚力。最好以各部门为单位，这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
2、游戏：成语接龙、抢板凳、敲鼓传物、瞎子猜人
3、在教室，吃吃点心，喝着茶各自聊一下各自的体会，大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。
在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----总结----结束退场
五、工作安排：
活动准备：
1.策划的完成：由办公室在活动开始之前写好活动策划，并将其给各个部门部长查阅，以便日后活动的具体安排。
2.工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门，实行部门负责人责任制;
3.资料的准备：由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料，活动游戏的准备。
4.会场的布置：由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。
5.会场的维持：由督察部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。
事后处理：
1、待活动结束后清理场地，确保在离开之后，地面的清洁
2、要求各部门对本次活动做一份总结，整理好此次活动的所有资料，按时交至主席团。
注意事项：
1、活动开始前要点清人数。
2、活动进行中，由督察部维持会场的纪律，保证活动顺利进行
3、不要开展危险性的游戏，及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理：
1.由外联部的成员多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。
2.若只有少数会员来参加活动，由主席团通过电话联系未出席的会员，并尽量说服他们来参加本次活动。
3、若有人员临时出席，外联部成员最好能准备足够的小吃和场地。
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