活动方案精选【7篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一.活动背景：
愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二.活动目的：
这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。
1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。
2，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
3，这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。
4，通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。
三.活动时间：4月1日晚六点半
四.活动地点：大学生活动中心多功能厅
五.组织机构：
主办单位：*****
承办单位：********
六.活动流程：
准备阶段：
1.时间安排：
①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。
②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。
③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。
④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。
⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。
⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。
2.准备工作：
①通知的拟定与下发。
②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。
④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。
3，人员安排
①主持人：两男两女
②成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。
③由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。
④由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。
⑤摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。
20xx大学生愚人节活动方案二：
活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。
活动主题:欢乐愚人节
活动时间:20xx年4月1日
活动地点：
活动对象：
活动流程：
1.爆破行动
击鼓传花，被选中者回答主持人的问题，要求2分钟内答对8道题，失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。
2.怪味可乐
游戏规则：每组5人，分四组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的'可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。
3.情侣猜猜猜:
游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花，接到花的人猜，可向情侣提问题)，猜错的人受到惩罚，根据准备好的音乐进行模仿与表演
4.中场节目(1)爵士舞秀
(2)小提琴独奏
(3)男声独唱(乐博昕)
(4)女生独唱(罗璇)
(5)小合唱(全体学生会成员)
5.非诚勿扰
第一关，支持人选定的男女选手上场(4男20女)，女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。
第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一
第三关,此关为男选手反选，男声对女生提出问题，进行最终抉择，成功的可以获得精美礼品。
宣传方案:学生会宣传部绘制活动宣传地标
各班文娱委员向本班同学宣传特色活动
前期工作安排:生活部提前购置气球,可乐,调味料
宣传部于当天活动前布置活动会场
活动后期安排:文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结
要求与注意事项:不要损坏教室中各项设备
经费预算
物品名称
可乐5*7=35
气球2*5=10
装饰材料20
奖品20
总计85元
预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
活动方案 篇2
一、活动主题：
描绘五彩冬日，共度多元假期
二、活动目标：
1、让幼儿度过一个“健康、文明、安全、快乐”的寒假，感受新年的热闹气氛。
2、让幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。
三、活动对象：
全园幼儿
四、活动内容：
1、组织丰富有意义的“六个一”活动：读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、每天开展一次锻炼活动、帮家长做一件有意义的事、做一个手工环保元宵灯等。
① 读一本书：家长把幼儿看书的照片以QQ形式发给班主任，并在照片上备注幼儿的姓名。
② 讲一个故事：幼儿口头讲述，家长记录在纸上。开学时将记录的故事内容带到幼儿园。
③ 每天开展一次锻炼活动：结合下学期市里面体育项目比赛，小中班拍球、大班跳绳，坚持每天10—20分钟的运动。
④ 讲一件春节里有趣的`事：请家长要有意识地引导孩子观察和叙述春节里的趣事。
⑤ 帮家长做一件有意义的事情：引导孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、帮爸爸妈妈洗脚、帮爷爷奶奶捶背、扫地、拎东西等）
⑥ 做一个环保元宵灯笼：请家长用环保材料制作一盏元宵灯笼，于3月2日报名时带到幼儿园，并附上作品名称、作者姓名、班级）
2、“四个学会”：学会生活、学会做事、学会交往、学会学习。
① “学会生活”要求小朋友们一日生活要有规律，什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友，在成人的指导下，做个小小的寒假计划，比如大班小朋友学习看钟表、认识时间，从小培养做时间的主人，做生活的主人。
② “学会做事”即自己的事情自己做，如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜，中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。
③ “学会交往”即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中，学会有礼貌，与人交流，大方地展示自己的才艺和作品，使幼儿感受与他人交往的乐趣。
④ “学会学习”则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多的知识。
xxxx市X X街道中心幼儿园
活动方案 篇3
一、活动目的：
1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的细节特点，巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3、加深幼儿对老师的.热爱之情。
二、活动准备：
1、请配班老师配合上课。
2、带花边的纸或一次性纸餐盘若干、彩笔。
三、活动过程：
1、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？明天就是教师节了，今天我们给老师画张像，画好后，送给老师好不好？
2、引导幼儿观察教师特征。
教师：现在我们看看x老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？
幼儿观察、回答。
教师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置等。
幼儿回答。
3、交代要求，幼儿作画，教师指导。
教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大家都很喜欢王老师，要把老师打扮得漂漂亮亮的。
幼儿作画，教师巡回指导。
（1）帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
（2）鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
4、评价作品，结束活动。
教师：我们来找一找，哪几张画画的是x老师？哪几张画画的是x老师？你是从什么地方看出来的？老师非常喜欢，这是我们教师节收到的最好的礼物，谢谢小朋友们。
活动方案 篇4
一、用亲情激起学生 “我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少血汗？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了很多的血汗。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不轻易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的'伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。由于我们假如有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是否是珍惜自己的生命呢？
二、视频展现，让学生明白珍惜生命的意义。
视频：一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，没法转动。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另外一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个视频，你想说甚么？
生：我们不能在公路上骑车、溜冰、顽耍。这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左侧。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方顽耍，这样不但害了自己，也害了他人。既让自己痛苦，也让他人遭受经济上的损失。
生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。
生6：我们每个人都不会每次都这么荣幸，假如他不吸取教训的话，下次多是失去自己的生命。
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢？
三、让学生了解校园内应留意的安全。
1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要题目。
1） 制止在校园内玩火、放炮。
2） 上实验课要留意老师的要求，不要随便乱动药品。
3） 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2、 防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。果断杜绝外来陌生职员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑职员要进步警惕，加强防范意识，发现偷盗事件即时报警。
3、防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
4、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很轻易因碰撞而出现不友好的行为。
③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
5、像这类情况，我们班发生过吗？
A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。
B、在教室里相互追逐。
6、在我们学校还有很多地方需要留意安全，找一找哪个地方需要留意安全？现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
判定：
1、使用刀具时，相互比画、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽可能往前，保护自己的头部。
5、用沙子或土壤打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好预备活动， 服从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲授动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否是存有安全隐患题目。
五、发生火灾怎样办？
1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部分讲清着火的地点，还要讲清甚么物品着火，火势怎样样。
2、一旦身受火灾的要挟，千万不要惶恐，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽可能采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，留意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会失事。
你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要阔别。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，留意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里披荆斩棘。
活动方案 篇5
艺术活动：
送给爸爸的礼物
活动准备：
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊？
你们爱爸爸吗？那你们要为爸爸做些什么呢？我们一起来做份礼物送给爸爸好吗？
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸弄爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组：用卷起来的'瓦楞纸作爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday！Iloveyou，daddy.Here’sapresentforyou。
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
活动方案 篇6
段家集中心小学数学趣味赛活动安排 为了丰富学生的课间活动，加强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神，特举办段家集中心小学数学趣味赛活动
一、指导思想
为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。
三、活动主题
趣味学习 快乐成长
四、比赛形式及要求：
1、比赛以年级为单位，每班选拔符合活动内容的学生人数进行分组比赛（尽量全员参与，活动内容见活动内容安排表），各班活动由指定老师负责，班主任协助维持本班学生纪律，保证活动顺利进行。
2、活动试题由各年级数学教师负责出题，内容应符合本学段学生实际，难易适中以技巧题为主检测学生思维能力和团队合作能力，试题数量根据本年级人数和活动内容自行
决定。
3、负责老师应按活动安排表提前分组安排，保证活动井然有序。
4、比赛场地：操场
5、每年级选出 名优秀队员
五、评优标准： 1、遵守纪律及活动规则。
2、精神饱满，活动热情高。
3、 团队合作能力强。
六、具体分工：
1、负责人：一年级：吴佩玺 柴燕云 杨倩
二（1）：李 雅 俄小娟
二（2）：杨兴社 宋自玲
三年级：郭丽芳 顾炳阳 万军
四（1）：郭学博 徐永盛
四（2）：张永博 王蓉
五年级：王文城 徐元宁 朱富银
2、活动器材准备：各班负责人 顾炳阳
七、活动要求及注意事项：
1、安全第一。学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，活动班级负责捡拾本班活动场地垃圾！
活动内容安排表
一年级端乒乓球
1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组， 每小组N人；男、女组分别取每小组第一名进行决赛。
2、比赛队员抽题作答，答对者才能游戏否则等对方返回时才能小组讨论帮助解答。
规则：1、左右两条线，球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。
2、如果球从球拍上掉到了地上，人必须将球捡
起放在球拍上从掉球的.地方再开始走。
二年级吹气球（吹落）比赛规则
1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。
2、两队队员同时做题，在规定的时间内作答正确者才能上场比赛（每队比赛人数不得少于2人，做对人数少于2人时，指派2名队员参加比赛）。
规则：1、以中线为主，双方吹气球时气球落在谁的场地为输方。
2、只能用嘴吹，不能用身体其它部位接触气球。
三年级抛绣球
1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。
2、做对一道题可以投球10次，每局共有2道小题（队员可以讨论解答，非队员参与解答取消本局资格。）
规则：1、一局每队出2名选手，一人拿篮筐，一人投球，进球多的一组获胜。(每组规定5分钟比赛时间)
四年级二人三足跑
1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。
2、每组队员作答正确才能进行游戏（小组成员可以合作解答）
规则：1、参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
2、必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
五年级快乐抱抱爆
1、比赛分男、女组进行，男组分N个小组、女组分N个小组，每小组N人。
2、每组队员作答正确才能进行游戏（小组成员可以合作解答）
规则：1、比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向指定地点移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
2、队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进
说明：各班根据本班学生数进行分组，尽量全员参加，分组时应考虑学生平时的学习状况合理分组，保证活动顺利进行。
活动方案 篇7
20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：
一、形式多样的安全教育活动
1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的安全意识，提高应急避险能力。
3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的`作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
二、确保安全教育日活动取得成效
学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
三、大力做好安全教育日宣传工作
要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。
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