活动方案精华(10篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案 篇1
一、活动背景:
随着全球气候的不断变化,能源危机渐趋严重,节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年,世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起"地球一小时"活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30,全球将关灯一小时,为节能减排做出实践,同时也唤起民众的节能环保意识。"地球一小时首次举行在悉尼,当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后"地球一小时"活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加,我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六,让我们与世界人民一起参加到这个60+中,为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题:
我做绿v客,环保七选一,每周一起来
三、活动口号:
节能1+1,你我齐参与
四、活动目的:
"地球一小时"通过这样一种简单而直接的活动方式,将世界团结在一起,并此提醒人们停下生活的`脚步,去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:"环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。
五、活动简介:
1.活动时间:xx.3.19—23日
2.活动地点:前期宣传于中餐厅,熄灯活动于中区女生5b公寓。
3.活动主办单位:环境科学与旅游学院
活动协办单位:绿色环保协会绿茵读书会
活动赞助单位:、大学生精英论坛、精英入党范文网
4.活动形式:前期宣传熄灯活动,中期观看电影,后期熄灯活动中进行点蜡烛,放孔明灯,表演等活动。
六、活动流程:
(一)、前期宣传:
1.19日,悬挂、张贴海报横幅。
横幅(悬挂于逸夫楼二楼大厅)、
海报(张贴于宿舍楼,教学楼,水房、餐厅等人流密集区)。
2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动,向各个院系同学广发传单,向全校师生介绍此次活动的目的,内容,意义,号召全校师生一起参与到活动中来。
3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。
4.在宣传地点放置活动展板,请同学们写下自己熄灯后的活动,或者请同学们参与我们熄灯时的活动:
①排队抱lc蜡烛,寓意lowcarbon(持续三分钟)
②放孔明灯,为地球许愿(时间约为一分钟)
③保护环境宣誓活动
④观看街舞和吉他表演
⑤一起熄灯倒计时
5.21日19:00—20:30图书馆305电影放映,邀请南师校友前去观看。
6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传,每天早中晚各一次。
7.联系南阳电视台,请其在熄灯当天进行跟踪报道。
8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。
(二)、物品准备:
1、展板、横幅、宣传单,便利贴,签名笔等宣传工具。
2、蜡烛,孔明灯,等活动当天用品。
(三)、人员安排:
1、宣传部和策划部:
制作展板,海报,横幅,宣传单及活动其它所需购买的物品。
2、财务部:
负责监督协会财务情况并注意报销情况。
3、组织部与文艺部:
负责熄灯当天的现场组织活动。
4、网络部与通讯部:
负责活动照片活动采集,通讯稿创作、和博客更新。
5、机动组人员:协会相关部门成员:
负责宣传时的物品借用,值班人员,及其他紧急情况处理。
(四)、熄灯当天:
1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。
2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。
3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。
5、持续一小时后,活动结束。
七、财务预算:
横幅1x50=50元海报2x20=40元
宣传单1000份40元便利贴签字笔等小物品20元
孔明灯4x5=20元蜡烛1x25=25元
预计一共195元
八、活动意义:
"积少成多,积沙成塔",在非可再生能源越来越少的今天,如果越来越多的城市、企业、个人参与到'地球一小时'等环保节能活动中来,积极采取措施,投身其中,承担应尽的责任,是有助于促进节约能源和温室气体减排,进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时"作为提高公众环保意识的一项活动,仅仅是一个开始,对于一个履行了"地球一小时"承诺的城市,熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。
九、注意事项:
1、宣传到位。电视台,广播,学生会等。宣传部长王xx负责。
2、人员联系和物品安排。副会长刘xx负责。
3、活动地点,活动现场秩序。副会长殷xx、组织部长李xx负责。
4、新网和通讯工作。朱xx、董xx负责。
5、提前与宿舍管理人员联系,做好协作工作。副会长高xx负责。
6、恶劣天气的话,取消室外活动,所有成员在室内熄灯,可以熄大灯,亮小灯。
活动方案 篇2
“世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的,定在每年的××月××日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰,同时提醒人们重视儿童图书的出版发行,让儿童在阅读中健康成长。××学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年,好书相伴”活动。
一、活动主题:美好童年,好书相伴
二、活动时间:20xx年4月23日
三、活动地点:攀枝花市东区中心广场
四、活动主办方:××学院青年志愿者协会
五、活动协办方:××学院青年志愿者协会编辑部
六、活动目的:
1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。
2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。
3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。
七、活动对象:攀枝花市东区少年儿童
八、活动内容:
(一)活动前期
1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的历史资料。
2、准备足量的.安徒生图书。
3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。
4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。
(二)活动开展
1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。
2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;
3、做一些趣味性浓厚的小游戏;
4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。
(三)活动后期
1、总结活动,并将材料存档。
2、汇报工作,寻找不足。
九、注意事项:
1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。
2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。
部门负责人:石小虎
安全负责人:石小虎
世界儿童日活动方案,每年四月的第四个星期日就是世界儿童日,其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展,从1986年开始之间已经有31年了,儿童是人类的未来,我们应该要保护好儿童。
活动方案 篇3
一、读好书目的
为了我们团队能在客服中心20xx年班组建设的评比中获得“优秀班组”的称号,更为了帮助大家每次在参加面试或写文章时总说自己词穷的时候,能有一定的帮助和提升。
二、读好书宗旨
“书是人类的营养品”。通过这次开展读书活动,促使员工提高认识,开拓视野,树立正确的人生观和价值观。同时,增强员工对好书籍的`浓厚兴趣,并积极带动身边的同事参与进来,一起享受读书的快乐,倡导一种多书、读好书、爱读书的良好风气。扩宽知识涉猎范围,提升社交生活品质。
三、活动对象:xx队全体成员
四、活动时间:20xx年5月6号-20xx年12月31号
五、活动组织
1、由俞刚负责组织各组长向组员宣传此次活动,各组长向小组内征集目前对自己最需要想读的书。
2、由俞刚负责购买书集,并跟进对读书过程中碰到的问题。后期对发表在团队博客内的读后感进行评比。
六、活动内容
1、5月6号到10号选定购买书集:最终通过讨论我们选定了杜怡青的《九型人格读心术》、乐嘉《性格色彩》、王云峰的《别随情绪做傻瓜》、张德芬的《遇见未知的自己》这四本书。从几位班长中借来了这几本书。
2、5月11号到12号选定读书对象:现在最需要读书的各位到俞刚处自己去拿。最后王丽选定乐嘉的《性格色彩》、俞刚选定张德芬的《遇见未知的自己》、马欠玉选定杜怡青的《九型人格读心术》、郑敏芬选定王云峰的《别随情绪做傻瓜》。
3、5月13号到6月下旬各读书对象完成各自的读后感,并发表在团队博客中,过程中有什么收获可随时发布在博客上。
4、其中俞刚选定的张德芬《遇见未知的自己》,读后感6月6日已在团队博客中发表。
5、6月底前完成对读后感的评比。评比结果由全团队员工及找特定的几位嘉宾决定的最后结果来定。并且颁发奖品。
6、活动由二个月为一轮开展下去。中间会增加大家后续最想读的书集。
活动方案 篇4
一、指导思想
发展网络文明传播志愿者是应对社会信息化的发展、传播方式的变革、舆论格局的变化,改进创新精神文明建设的新举措。我所要深入贯彻落实市文明办关于网络文明传播的工作要求,以提升文明素养为基础、利用互联网各种先进手段,在网络空间传播文明、引领风尚,推动公民道德建设,促进社会主义核心价值体系建设。
二、队伍建设
按照市文明办的要求,每个参与单位成立每个单位的网络文明传播志愿者小组的3到5人的成员,并将成员名单及时上报市文明办备案。基于我单位人员数量较少,成立3人的'网络文明传播志愿者小组, xxxxxxx三人为志愿者。
三、工作内容
1。 提供内容稿件。收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容,编发相关文字、图片及音视频材料,提供给文明网
2、组织评论文章。围绕精神文明建设工作,组织撰写评论文章,供文明网及地方重点新闻网站刊发。
3、传播重要内容。通过电子信箱、QQ、微博、博客等方式向网民传递文明传播的重要内容,在中国文明网、新华网等中央和地方重点新闻网站以及新浪、搜狐等知名商业网站的博
客、论坛等公共空间传播文明。
4、参与网上讨论。通过撰写博文、评论、留言发帖等方式,参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站以及商业网站的网上讨论,倡导文明风尚。
5。 网络文明传播志愿者每人每月撰写原创博文不少于1篇,骨干人员每月不少于2篇。
活动方案 篇5
为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用,有效整合信息技术与学科教学,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新媒体、新技术在教学中的`应用效能,前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训,以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排,拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动,具体安排如下:
一、组织机构:
组 长:杨国斌
执行组长:杨建华
副 组 长:张 健 吴新华 翁海俊 周明广
成员:严秋明 金 中 马恩泉乔兰军 李玉玲 向忠秋
二、活动时间及形式:
比赛时间:20xx年1月14-18日
活动形式:随堂听课
三、参赛对象:
江都区实验初中初一年级40周岁以下的青年教师
四、活动内容和要求:
参赛教师根据自己的所教学科(以一课时内容为准),在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体,充分发挥交互式电子白板的交互式优势,促进师生、生生、人机多向互动,让教学过程充满个性化、人性化,体现民主、和谐的教学氛围,较好的完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中,做到操作演示与讲解相结合,能清晰地展示技术设备的功能及使用方法,能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。
五、评比标准及奖励
1、评比标准
(1)选定一个学科一节完整课时,事先做好HTT课件。(40分)
(2)熟练打开白板软件。(5分)
(3)熟练使用书写功能,选择适当批注,擦除。(8分)
(4)熟练选择使用页面功能,如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。(8分)
(5)熟练掌握辅助工具,如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。(8分)
(6)熟练通过白板控制电脑。(5分)
(7)文本框、手写识别功能。(8分)
(8)两侧快捷图标使用。(10分)
(9)熟练通过课件与学生形成互动交流。(8分)
2、奖项设置:
赛课设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名并给予奖励。
扬州市江都区实验初中
二〇XX年一月十日
活动方案 篇6
今年9月10日是全国第2x个教师节。经校团委研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案,制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。
金秋的9月,教师节踏着轻盈的.步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,团委建议各团支部按以下几种方式祝贺:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。
各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将评出优秀团支部,进行表彰。
活动方案 篇7
中队主题班会活动方案——— 学会感恩-
活动主题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。
活动时间:
活动准备:
1.收集有关感恩的资料。
2.阅读有关感恩的故事。
3.全体队员积极准备活动。
活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
1.全体起立,出旗,敬礼。
2.唱队歌。
3.全体坐下。
二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗?
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、
三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的'太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。 母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。 母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔, 所以,我要说,妈妈感谢您!我爱您! 2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。
3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?
4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。
6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦,就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。
五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。
六、主持人:退旗!
活动到此结束!谢谢大家!
活动方案 篇8
活动目的:
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。
活动准备:有关垃圾的资料。
活动过程:
一、什么是垃圾
垃圾就是没有用的、准备扔掉的.东西
二、垃圾到哪里去了
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地生产着垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有关垃圾危害的资料,请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
小结:垃圾气味难闻,破坏风景;垃圾侵占土地,使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。
四、分类处理垃圾的优点
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……
分类处理垃圾的优点:
1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少占地;
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以减少危害;
3、变废为宝:回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
五、认识垃圾分类标记,学会垃圾分类
出示新型垃圾箱照片,说说它的外形特点。
如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
六、树立垃圾分类的环保意识,宣传垃圾分类的重要意义,爱护身边的环境,把垃圾从敌人变成朋友。
活动后续:
1.出“垃圾分类”主题黑板报
2.设计“垃圾分类”垃圾桶。
活动方案 篇9
一、活动背景:
六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!
二、主题:
疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。
三、具体日程
(一)前期活动:
1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。
征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的.支持。
2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。
(二)主题活动:
"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展,发放传单,签名支持,问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了,但周围生活环境却有不同程度的污染,严重危害着人们的身体健康,,结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康,在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境保证自身健康所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,减少室内空气污染保证自身健康,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除我们的疾病。
1、图片展:
(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识
(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。
(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请
(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。
(5)时间:6月5日至7日
2、发放传单:
(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。
(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。
(3)经费:用于印制传单,工作人员福利
(4)时间:早中晚人流高峰期
(5)传单数量:视经费而定,20000张以上。
3、签名支持:
(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名
(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。
(3)经费:横幅,签名笔,人员福利
(4)时间:6月5日中午
(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记5。室内空气污染检测抽查
(三)后期活动:
1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。
2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。
3、"环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。
4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
5、知识问答活动:
每张书签上写一道环保知识问答,答对者给礼品一个(气球钥匙扣)。(题目见附件三)(负责人:陈成)4。海报宣传:4张印刷海报(纪念中国环保事业开创30周年),两张自制海报(世界环境日,请保护我们的母亲河-黄浦江,以及活动内容、地点、时间、举办方等)。(负责人:杨娴)5。展板宣传:保护环境以及保护动物专题图片及文字解说(负责人:刘烨)6。网络宣传:由学校学子在线将本次活动所有现场活动资料公布于网络之上,以及我们在网上进行的"浦江源"杯征文比赛,全国生物多样性知识问答(负责人:赵琦)(详见附件一、二)。学子在线还将环保局下发的视频宣传片在6,古谛国际有限公司。5当天放上网站联接,并会将此次活动后的照片文章等公布与全校师生面前,力求将环保深入人心!
6、环保工艺品展:
组织形式:从西安各高校征集环保艺术品,现场展出并讲解制作过程,由现场观众投票进行评比,并于6月10日的晚会上颁奖。
1)作品征集:本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行征集,5月23日联系西安市各高校的环保协会,由各协会负责所在学校的作品征集工作,各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2)作品题材与内容:本次展览的作品包括废旧材料工艺品,。其中废旧材料工艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池,塑料瓶,一次性饭盒等),要求设计新颖,制作精美,附带一定的实用性或美观性。
7、环保摄影书画作品展组织形式:在西安各大院校及全社会进行作品征集,在现场安排省内知名书画家现场作画,为展览锦上添花,设置适当场地提供给现场群众自发书画,并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号,由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品,于6月10日晚会颁奖。
1)征集作品:面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题,切合今年世界环境日"荒漠与荒漠化"的主题,其内容不限,要求主题明确,角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方,主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2)作品评比:本次评比需要邀请省内著名书画,摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求:满分100分,切合主题占40%,书画,摄影专业内容占40%,其他占20%。
3)优秀作品:摄影,书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件,二,三名各10件。
活动方案 篇10
活动目标
1、复习图形,正确的数实物。
2、用完整的语言表述自己所拼的物体。
活动准备各种图形片,记录纸、笔。
活动过程
一、找图形
(把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起)
1、一组拿红色正方形,第二组拿绿色长方形,第三组三角形,第四组蓝色圆形,
第五组红色梯形,第六组绿半圆形,看看哪组拿得又对又快?
2、请每组幼儿分别拿5个红圆,6个黄正方形,8个绿梯形、7个蓝三角、4个红半圆。
每组一个幼儿在按要求拿的时候,其他幼儿在该幼儿拿好后要帮他数一数,看他数得对不对?
二、拼一拼,说一说,记一记。
教师为幼儿提供图形片,老师说一个东西,让幼儿来拼,拼好后说一说你是怎么拼的?
每种图形用了几个,记录下来。
1、请幼儿拼一个小人。
(就拼一个小人,幼儿就用不同的图形拼出了不同的.女孩子而且每个孩子都能把自己拼的过程,
用自己的语言表述出来。)
2、拼一个房子
(三角形的房顶,梯形的房顶,长方形有房顶……有一个窗子的,有两个的窗子的;有单扇门的,有两扇门的……)
延伸活动
小组合作拼一个“我们的幼儿园”,拼好后各小组可进行交流
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