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活动方案

时间:2025-04-17 09:50:56 活动方案 我要投稿

活动方案大全(8篇)

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案大全(8篇)

活动方案 篇1

  准备工作:

  1、场地安排:音响、火堆、烟花以及彩灯及圣诞树以及圣诞礼物的安放

  2、人员安排:音响调试员一名,录像人一名,圣诞老人一人,主持人两名;

  3、礼物安排:每人准备苹果一个,棒棒糖一根,荧光棒2根,可乐一瓶,

  圣诞帽一个;

  2:

  19:00~19:30

  伙伴入场:

  伙伴们提前领到一张入场卷,入场时凭票入场,并由圣诞老人派发礼物;

  工作人员开始点燃篝火,调试好音响,悬挂彩灯,并在圣诞树上悬挂礼物,

  将烟花放在楼顶待燃放;

  3:

  19:30正式开始:

  唱响平安夜歌曲,主持人上场,燃放烟花

  4:热身舞蹈:兔子舞,全场互动

  5:猜谜语时间:可选择主持人提问式或悬挂谜面由伙伴撕下来兑换,礼物由圣诞老人到圣诞树上取下给大家

  6:抽奖环节(三等奖)

  7:专业人员才艺表演

  8:个人才艺表演

  9:趣味游戏

  10:抽奖环节(二等奖)

  11:庆生会

  12:趣味问答

  13:抽奖环节(一等奖)

  14:燃放烟花,拍集体照

  15,结束

活动方案 篇2

  一、指导思想

  本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的'审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

  二、主题与内容

  美术活动的主题是“七彩童心,创意无限”。

  本次美术沙龙活动要以为契机,展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  三、参加对象和分组

  参加对象为所有本校的在籍学生。

  四、活动项目和形式

  艺术作品类

  ⑴油画棒大赛

  尺寸为A4纸

  ⑵书法、国画作品

  书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  ⑶摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  五、活动阶段和任务

  本届展演活动分为三个阶段进行:

  第一阶段:

  宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加预赛,并选择好优秀作品上报决赛。

  第二阶段:

  参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。

  第三阶段:

  总结美术活动的情况。

  

活动方案 篇3

  为了更好地弘扬传统文化,充分利用传统节日对学生书香的熏陶,从而引导学生关注传统;也为了给校园营造一份温馨的文化气息,让全体师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,学校决定举行元宵节活动,具体安排如下:

  一、活动主题:

  感受文化魅力 激发智慧火花

  二、活动策划:

  教导处、德育处

  三、时间:

  20xx年2月17日下午课外活动及晚自习时间

  四、地点:

  各班教室

  五、活动安排:

  15:30—16:25 班主任老师讲解元宵节的'由来及习俗,组织开展猜灯谜活动;

  18:15—19:30 辅导制作“元宵节—送给亲人的祝福卡”,倡导双休日给远方的亲人打祝福电话。

  六、相关资料德育处已上传至小学部教师QQ群,请下载。

  七、德育处将对各班活动开展情况进行检查、拍照,并在学校网站进行报道。望各班认真准备,精心谋划,秀出特色。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、认识棉签,学习合印画,初步感知对称效果的美。

  2、大胆混色,发现颜色混合后的变化,乐意参与美工活动。

  3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。

  活动准备:

  1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画(大于幼儿的蝴蝶)

  2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。

  3、幻灯片:蝴蝶

  活动过程:

  1、播放幻灯片

  师:这是什么呀?(蝴蝶)是什么颜色的?(白色的)

  2、幼儿认识棉签

  师:白白的.不太漂亮,我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢?(是的)

  谁来说说怎么帮助它呢?怎么才能让它有漂亮的翅膀?(用蜡笔画上……)

  师:你们说的都不错,今天,马老师不用笔,我用这个帮帮它。

  这是什么呢?它叫棉签,跟它打个招呼。

  3、教师示范棉签作画

  师:看看老师把蝴蝶在中间折了一条线,我画一半,留一半。将棉签沾一沾颜料,然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画,你可以画圆圈,也可以画线条,还可以换颜色画,你想画什么都可以。

  师:我画好了,把棉签放回去,把蝴蝶沿中间的线折起来,拍一拍。打开,哈哈怎么样了?哪儿变了?漂亮吗?

  2、家长与幼儿共同活动

  师:请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来,再对称折好打开,下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色,可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化,变成什么颜色了。

  在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打,最后请写上幼儿姓名。

  3、展示作品

  师:小朋友们真能干,和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。

活动方案 篇5

  餐桌文明是社会文明的缩影,小小的餐桌上传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了进一步提高师生文明素质,树立“粒粒皆辛苦”的理念,向全园师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。特制定实施方案如下:

  一、活动主题:

  不剩饭不剩菜

  二、宣传口号:

  谁知盘中餐、粒粒皆辛苦

  三、指导思想:

  以“不剩饭、不剩菜,文明餐桌、以俭养德”为主题,以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标,强化“节约光荣、浪费可耻”的理念,营造和谐文明的用餐氛围,把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活,落实到对幼儿用餐节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的'理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

  四、组织领导:

  组 长:孙锦萍

  副组长:刘 娜 吴晓琴 张秀莲 贺月梅

  成 员:值班人员及各班级教师

  五、行动目标:

  以幼儿园食堂为重点,开展文明餐桌创建活动,引导师生从文明餐桌细节入手,切实做到:节俭用餐——不剩饭菜——少盛勤添——吃多少盛多少:安全用餐:不用地沟用,不用变质食品。

  六、具体措施:

  1.教职工:

  广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和日常的教育工作,提醒教职工注意节俭、讲究卫生。

  (1)要求老师在盛饭的过程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不让幼儿吃汤饭、冷饭。

  (2)班子成员轮流抽查班级文明用餐情况。(包括洗手、餐前准备、餐中、餐后的组织)

  (3)利用晨间谈话时间,以班级为单位发放活动倡议,争取将“文明用餐、节俭惜福”的思想通过孩子传递到千家万户,使“文明用餐、节俭惜福”的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。

  (4)食堂能根据营养需求,低油低盐饮食,提供幼儿营养合理的菜单,合理搭配菜品。

  2.幼儿:

  (1)通过生活活动等环节,渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处,教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费,而且有利于身体健康。

  (2)幼儿用餐时加强指导和检查,注意用餐工程中的安全。

  (3)利用幼儿园“餐前谈话”等讲清“剩菜是地沟油主要来源”,社会上发生的饮食中毒事件等,提高幼儿的饮食安全。

  3.教学活动

  (1)利用教育教研、图文并茂的课件对全体师生进行以“绿色饮食,健康生活”为主题的思想教育,动员全体师生积极参与到活动中来。

  ⑵发倡议书:利用接送孩子时间,以班级为单位,将“绿色饮食,健康生活”的思想通过幼儿传递到千家万户,使文明餐桌行动落实到每一名幼儿的家庭生活中去

  (3)教育幼儿吃多少盛多少,用餐不剩菜、不剩饭;讲营养,不挑食;讲秩序,不喧哗;讲究卫生,注意形象,文明用餐。

  4.家长:

  通过多种途径(如:家长园地、微信群、QQ群)等,将“餐桌文明”的理念传达给家长,并带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大幼儿园教育的辐射作用。

  文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明的示范幼儿园加油!

活动方案 篇6

  活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面,小编为大家分享商场活动方案,希望对大家有所帮助!

  一、活动背景

  沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”。并逐步发展成为零售企业的龙头老大

  其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评。从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业。现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:

  二、活动目的:

  1、基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的`产品优质的服务来赢取顾客。扩散商场知名度树立良好的企业形象。

  3、营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润。

  3、长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。

  三、目前营销状况:

  1、市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者。

  2、产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。

  3、宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。

  四、swot问题分析:

  优势:沃尔玛具有很强的规模效应。在一定程度上具有很大的竞争力。()而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点。

  劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多。

  机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮。

  威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多。

  五、价格策略:

  1、以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品。

  2、给予适当数量折扣鼓励多购。

  六、促销策略:

  1、综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益。

  2、保持本土化经营。

  七、广告宣传:

  1、“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。

  2、并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则。

  3、在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。

  4、注重卖点的广告宣传即pop广告。

  八、公共关系:

  1、建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。

  2、企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。

  3、设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系。

  4、赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。

  5、邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。

  九、营业推广:

  1、实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务。

  2、对消费者促销:赠送样品减价推销。

  3、把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。

活动方案 篇7

  题 目

  关爱生命、文明出行

  教学目的:

  提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识;初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。

  教学重点:

  自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯,提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

  教学过程:

  一、问题情景

  观看动画视频,思考“大脑瓜”什么地方做的不对,有什么危害? 教师小结。

  二、学生活动

  展开小组讨论:日常生活中,你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢?

  (不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等) 学生汇报,可以用表演的方式,对于表演好的组进行鼓励。 教师小结。

  三、教师讲解:

  (1)不良的行为习惯不但会影响交通秩序,更有可能发生人身伤亡事故,因此一定要树立安全意识,遵守交通规则。

  观看事故视频。

  (2)血的事实告诉我们,一时的疏忽可能会造成终身的遗憾,关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起 ,亲爱的同学们: 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我来告诉大家应该如何去做。

  (3) 怎样走路:

  1、 在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

  2、 在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。

  3、 在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确定安全后方可通过。

  4、 不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿公路。

  5、 不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

  6、 不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

  7、 不许跨越、倚座道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

  8、 学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

  (4) 怎样乘车 :

  1、 乘座公共汽车或者长途汽车时,要在站台或者指定地点依次侯车,待车停稳后,依次上下。

  2、 不得在机动车道上拦乘机动车。

  3、 不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

  4、 乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

  5、 乘座摩托车时,必须戴头盔。

  6、 不准跳车,乘货运车辆时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

  7、 上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下车。

  8、 不要乘座家用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

  四、深入提高

  1.除了步行外,有的同学可能还会骑车,前几天学校统计了骑车上学的'学生,你们知道是为什么吗?

  《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定: 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多,年纪小的同学很难驾驭,容易发生交通事故,因此我们必须严格遵守此项规定,否则不但危险,你的行为也已经触犯了国家的法律。

  2.对于家里有私家车的同学,老师要问你们一个问题,平时你都坐在哪个座位呀?

  (学生回答。)

  那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗?

  对于不满十二周岁的少年儿童是不能坐在副驾驶位置的,让儿童坐在副驾驶座位上,不仅对儿童的人身安全造成威胁,也会妨碍机动车驾

  驶人开车。因为相对于成人来说,小孩的上身比较短,气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶,非但保护不了孩子,反而会造成伤害。此外,气囊瞬间张开的爆发力很强,像是一记迎面击来的猛烈重拳,大人如果直接挨上都会受不了,更何况孩子。所以,12岁以下的儿童必须坐在后排。

  此外,还应该注意以下几点:

  (1)绝对禁止将儿童随意放在车座位上,因为在急刹车或转弯时,家长自己控制不了自己的身体,会和宝宝一样撞向前面或两侧;

  (2)绝对禁止家长抱着儿童乘车;

  (3)避免把儿童长时间留在车内,你会因车内闷热而导致脱水或窒息死亡;好奇的同学,也有可能触动汽车的一些开关而导致危险;

  (4)不要让儿童绑成人安全带,它是为成人设计的,并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧,可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤;如果绑得太松,则起不到任何防护作用。

  (5)儿童乘车时不要吃东西或饮水:道理很简单,汽车的颠簸会导致食物进入气管,极其危险。

  (6)不要让孩子把身体探出车外:第一,在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的,也是交通法规严格禁止的;第二,有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能,此时将身体、尤其是头探出车外,都会因车窗关闭而引发意外;第三,车外汽车的尾气,也对你的健康不利。

  五、认识交通标志

  六、学习交通安全儿歌

  七、教师总结

活动方案 篇8

  一、检查时间和方式

  自即日起,各施工、监理企业立即对所属在建工程项目开展安全质量隐患自查自纠工作,6月10日前企业将自查情况汇总后书面上报至区建设工程质量安全监督站站。区建设工程质量安全监督站在6月15日前完成对各自监管区域内在建工程项目的检查。我局将于6月17日至19日,组织督查组对在建工程进一步督查。

  二、检查组成员组成

  三、检查范围和内容

  检查组对每个乡镇在建工程的抽查数量不少于1个,工业园区不少于3个,保障性住房工程项目和存在危险性较大分部分项工程的项目必检。对在建项目的督查内容为:

  1.夏季砼施工和养护情况

  2.砌体砌筑质量情况

  3.深基坑、高大支模、起重机械设备等危险性较大分部分项工程的`管理和落实情况

  4.安全生产、文明施工管理情况,主要是临边洞口、高处作业等部位的安全防护措施是否到位;以及施工现场防暑降温措施和安全氛围的营造

  四、工作要求

  1.各施工、监理企业必须认真组织开展好全方位的自查自纠工作,杜绝走过场。要对施工现场安全质量隐患进行全面排查和整改,尤其是对危险性较大分部分项工程坚决不能放过。

  2.区建设工程质量安全监督站要检查、督促企业落实此次工作要求,对不认真开展自查或拒不整改安全质量隐患的企业,要依法从严从重处罚。

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