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活动方案

时间:2025-04-01 10:31:21 活动方案 我要投稿

活动方案(优秀7篇)

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案(优秀7篇)

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。

  二、活动目标

  1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛

  2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文

  三、活动前期的教学准备 下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动,特有的关键词

  ◇单词

  小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

  中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

  大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

  中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

  大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

  活动前期的情景准备

  由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)

  四、活动时间: 20xx年10月28日

  五、活动地点:幼儿园大操场

  六、活动准备:

  成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)

  闯关卡

  班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)

  七、活动过程:

  一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟

  二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟

  展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示

  三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)

  关卡1:咬糖果

  负责教师:***

  1. 将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线

  2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来

  3. 限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果

  关卡2:南瓜沙包

  负责教师:***

  1. 用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞

  2. 准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3. 一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关

  关卡3:小猫钓鱼

  负责教师:***

  用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。

  关卡4:恐怖箱

  负责教师:***

  1. 准备一个恐怖箱,里面可以放假的.老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球…等有触感的东西

  2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们)

  3. 记得准备擦手纸

  关卡5:单词保龄球

  负责教师:***

  1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上

  2、小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果(注意: 1. 至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间)

  前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了

  关卡6:人质营救

  负责教师:***

  1. 准备鬼头套1个,手铐1付

  2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来

  3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品。

  说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街寻找糖果16:00开始30分钟

  初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)

活动方案 篇2

  社会上有很多的孤寡老人,他们没有子女,一个人生活在敬老院里,孤独缺少亲情,渴望得到关爱得到认可,他们是一群弱势群体也是当前最需要帮助的群体。作为大学生有义务去帮助那些老人。

  一、活动目的

  敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的,该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生,有必要和义务去帮助他们。

  二、活动时间:

  xxx月中旬

  三、活动地点:

  xx市敬老院

  四、活动宣传:

  海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

  五、活动过程:

  1、由院青志协负责联系xx市敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜

  2、由院青志协将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、由院青志协联系活动节目的人员和主持人

  4、活动内容:

  (1)有学院志愿者给老人们问好

  (2)由经济系带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来

  (3)由院青志协带来歌曲《老人与海》,以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

  (4)由主持人和老人们做一个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名。

  (5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱

  (6)请老人们教志愿者们打太极,由志愿者教老人门健身操,在互动中增进彼此的.情意

  (7)由老人们带来一首《北京的金山上》

  (8)志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。

  (9)每个志愿者和老人握手,并合影留念,活动结束

  5、注意事项:

  a)准时集中出发,路上注意安全。

  b)志愿者要有足够的耐心。

  c)活动完毕,合影留念,打扫场地。

  六、活动经费:

  车费:xxx元

活动方案 篇3

  一、指导思想

  以创先争优活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,对照“五个模范”和“五个好”目标查找出存在的问题和不足,制定整改方案和整改措施,为创先争优奠定基础,为实现“谋求新跨越,打造新武邑”奋斗目标、推进全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

  二、整改目标

  (一)认真学习,明确目标、提高决策能力

  1、整改落实目标:加强党员自身建设,必须深入学习科学理论,摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想,旧观念,带头做学习者、实践者、思想者。

  2、具体整改落实措施:

  一是按照创先争优活动要求,进一步办学方向、办学思路和工作方法,侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题,并下大力气解决涉及教职工切身利益问题,把改革创新与构建和谐学校结合起来,协调推进。

  二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标,加强党员干部建设,在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识;加强领导班子建设,促进领导班子成员以科学发展观为指导,真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题,自觉遵循和运用教育规律办事,努力提高领导能力和水平,做到转变观念、树立信心、明确方向,更好地担负起推动学校科学发展的重任。

  (二)坚定依法办学,保证教学质量,加强同教育局党委沟通,创造稳定发展大好局面

  1、整改落实目标:认真总结经验,分析原因,通过五个模范”和“五个好”目标,有重点有步骤推进学校各项工作落到实处,在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力,提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

  2、具体整改落实措施:

  一是以分析检查报告为依据,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改,注重可操作性,做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确整改落实的目标、方式和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任。

  二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会,与个别教师谈心,听取群众意见和建议,接受社会各方面的监督,规范办学行为,提升办学效益。

  (三)开展校本研修,提高教师素质,提升教育教学实效,促进学生成长

  1、整改落实目标:在完善校本教研体系方面,遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则,优化内容,创新形式,利用校本培训平台,促进教师专业化发展,使教师在实践中学习,在反思中成长,在研究中提高。积极引领教师专业发展,用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

  2、具体整改落实措施:

  一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设,大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任,以提升教育质量为发展的着力点,解放思想、锐意进取、开拓创新,全面推进“成长教育”的工作目标,致力于实现“让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长”,使我校的各项工作得以较好的发展,取得了进步。

  二是立足校情,研究学情。根据生源的实际情况,开展行之有效的教育教学活动,切实提高学生的思想道德素质和学业水平,使学生真正成为道德素质良好,身体心理健康,学习能力在原有的基础上有显著提高。

  三、组织领导

  (一)领导带头,率先垂范

  领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识,以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作,深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作,特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用,排除各种因素的.干扰,确保整改落实取得实效。

  (二)明确责任,齐心协力

  实行整改工作责任制,把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制,逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落,确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局,分工负责,相互配合,齐心协力抓落实,坚持分工不分家,形成合力,共同研究解决方案和推进计划。

  (三)分步推进,全面落实

  对近期整改的措施,要立即着手办理,尽快见到实效。对中期整改的措施,各相关责任领导和责任部门,要确定落实的时限和进度,逐项抓好落实。对长期整改的措施,要制定详细的落实计划,分步实施。

  (四)及时公布,加强督查

  要在一定范围内公布整改方案,并及时将整改成果向群众公布,接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查,确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样,确保整改落实工作真正取得实效。

活动方案 篇4

  为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于20xx年xx月xx日—x日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:

  一、参加范围

  全体教师、学生

  二、比赛宗旨

  友谊第一,比赛第二

  三、规程设计

  1.时间:20__年xx月xx日—x日三个下午三、四节

  2.地点:综合楼北空地

  3.参赛形式:以班为单位参赛

  4.要求

  (1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于x月x日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。

  (2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。

  (3)奖励方法:各年级第一名。

  (4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。

  (5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。

  (6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。

  (7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

  (8)比赛规则

  ①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的'口哨响后双方队员才可用力向后拉。

  ②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。

  ③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。

  ④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。

  ⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。

  四、赛后

  赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。

  五、赛事组织委员会

  组长:__

  副组长:__,__,__

  成员:全体班主任

  总指挥长:__

  总裁判长:__,__

  场地负责:__

  摄像:__

  器材:__

  救护:__

  场地监督员:__,__,__,__

  六、备注

  1.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  2.参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。

  3.安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。

活动方案 篇5

  前言

  五月份是劳动节,是开展大型活动的良好契机。

  活动主题

  “同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动

  活动时间

  5月份

  活动地点

  社区各广场

  □ 活动主要内容

  1、 中国博爱天下·XX市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动启动仪式。

  2、“同在蓝天下,情系外来工”之关爱外来工活动。包括专家义诊、维修队、法律咨询、消费者维权以及其它。

  3、“同在蓝天下,情系外来工”之帮扶行动。逐户上门拜访XX区贫困家庭,送物送药、送慰问金、九折健康卡。

  4、“同在蓝天下,情系外来工”之外来工子女助学计划。(1)为困难外来工子女提供免费体检;(2)将外来工子女助学计划所得捐款、书籍用于资助困难女学生。

  5,成立中山医院“外来工援助基金”。活动期间凡向外来工援助基金捐赠一毛钱,中山医院将奉上终生就诊九折卡一张。

  6、中国博爱天下·XX市中山医院“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动总结大会。

  □ 具体操作细案

  第一部分,启动仪式

  1 时间:5月20日下午16点开始

  2 地点:童服城广场

  3 参与嘉宾:XX区团委书记、XX区慈善总会代表、XX区教育局代表、

  XX市关心下一代工作委员会代表、博爱天下负责人、XX市中山医院院长、新闻媒体(具体待定)

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布启动仪式开始,并介绍“同在蓝天下,情系外来工”大型公益活动主要内容;

  3、XX区团委书记讲话;

  4、XX市中山医院院长讲话;

  5、XX市军分区代表讲话;

  7、博爱天下负责人讲话;

  8、佛山军分区代表同中山医院院长揭幕外来工基金。

  9、XX区团委书记将“情系外来工,爱暖佛山”大型慈善活动旗帜授予博爱天下、XX市中山医院;

  10、主持人宣布启动仪式结束。

  开幕式附加项目:

  开幕式附加项目,即首届公益书画展,所有书画由XX市青年书画家协会提供,书画在整个活动过程中进行巡回展,活动后进行义卖,所得费用捐赠给贫困孩童。

  启动仪式后社区服务项目将全面投入

  第二部分,同在蓝天下,情系外来工之关爱外来工活动

  1、活动场次安排

  场次 时间 地点

  第一场 5月20日 童服城广场(开幕式)

  第二场 5月27日 澜石广场

  2 活动内容

  现场健康咨询,家庭常用药物赠送,法律咨询,消费者维权,电器维修,现场组织开展游园活动等。

  现场布置公益书画展

  第三部分,同在蓝天下,情系外来工之帮扶行动

  一、活动时间:5月26日,6月2日

  二、活动内容:逐户上门拜访30户XX区贫困家庭,送物送药、送慰问金、免费体检劵

  三、组织方式

  2 由博爱天下联系XX区各街道办,由街道办统计各区贫困家庭;

  3 XX市中山医院组织及博爱天下组织慰问队上门慰问;

  四、准备物品

  1 家庭常用药品

  2 九折健康卡

  3 小药箱

  4 免费健康体检券

  第四部分,同在蓝天下,情系外来工之外来工子女免费体检计划活动时间:6月3日

  活动地点:XX市中山医院

  活动流程:

  (1) 6月3日早上8:00

  (2) 第一批享受体检。拍照进行报道。

  由博爱天下组织40名外来工子女到中山医院进行免费体检。

  物品准备:

  (1)剪彩道具

  (2)横幅1条

  (3)活动展板

  (4)社会捐款、体检流程展板

  第五部分,同在蓝天下,情系外来工总结大会

  1 时间:6月10日早上9:00开始

  2 地点:XX市科学馆(具体待定)

  3 参与嘉宾:XX区团委书记、XX区慈善总会代表、XX市关心下一代工作委员会、博爱天下负责人、XX市中山医院院长、30名受资助学生、新闻媒体

  4 活动流程

  1、现场播放轻音乐,待嘉宾入座,媒体到位;

  2、主持人宣布总结大会开始;

  3、XX区团委书记讲话;

  4、XX市中山医院院长讲话;

  5、博爱天下负责人讲话;

  6、由与会嘉宾将书本、援助金颁发给30名学生;

  7、与会嘉宾、学生高举“中国博爱天下同在蓝天下,情系外来工大型公益活动”旗帜合影留念;

  8、主持人宣布总结会结束。

  6、活动成果图片展6月份在院内展出

  附:广场活动项目安排

  内容:便民活动、公益书画展、游园活动、文艺展演

  各区活动安排及准备:

  一、 便民活动:

  共组队5支,分别有家电维修组、心理咨询组、医疗服务组、法律咨询组、常用药派发、义教咨询组、劳资咨询组。

  每组人员控制在5~8名

  二、 公益书画展

  现场布置由XX市青年书画家协会提供的书画,共计60幅,并安排一名书画界人士就书画进行必要的讲解。

  三、 游园活动

  共设趣味游戏策划小组10组,每3人。游戏类型、游戏名称及游戏要求由各策划小组自行安排。10个策划小组,必须在10号晚上将本小组设计游戏汇总到学院的青协办公室。

  游戏项目一经通过,11号晚,各小组必须将游戏所需要的道具准备好,游戏道具由各策划小组自行准备。每个小组必须将游戏规则清楚的写在卡纸上,张贴在自己的'游戏区域内,以减少参与人员的提问。

  游戏要求:趣味,规则简单易懂,可以采用梯级奖励模式。

  参与游戏的人,如果能顺利通过游戏,可以得到领奖卷一张或者几张,凭领奖卷的张数,可以领取不同的奖品。

  四、 文艺展演区

  设想让学院各特色社团物才

  艺展示出来给,社会各届人士看。设想设立三个展示点。

  1)集邮协会展示区:集邮协会可以组织各种邮票展示。

  2)休闲区:棋类协会负责,邀请市民参与棋艺探讨与同乐。

  3)文艺演示区:可以组织如:艺术团、话剧团、吉他协会、管乐团、笛子协会、模特队等艺术协会,在展示中表演节目,可以灵活的邀请游客参与艺术演示。

  五、 服务区

  由10名义工组成,负责整个活动场所的协调和管理。随时控制活动的动向,接受活动参与者的提问。

活动方案 篇6

  各位家长:

  大家好!

  经过各位老师和家委会成员的友好协商,一年级的亲子活动将于20xx年xx月xx日(周六)进行。由于本次亲子活动是在室外进行,如遇下雨天,将顺延,具体以家委会确认函为准。活动安排如下:10:00 到达黎鹰乡村牧场(余杭山沟沟)

  10:00—11:30好奇的孩子们可以在牧场里和小动物明星们来个亲密接触,拍拍照,喂喂小马、小羊、小狗,玩玩趣味钓鱼,或者带着爸爸妈妈去田里采摘喜欢的蔬菜,有兴趣的小朋友可以还可以和爸爸妈妈一起试试打年糕,刚出炉的年糕可是又香又糯的,还可以把它们做成自己喜欢的样子呢。

  11:30—12:30中餐,品尝自己亲手采摘的有机蔬菜和竹林放养的鸡鸭,吃饱了,休息下,躺上吊床小息片刻。

  13:00—14:30 马场集合,由教练给孩子们和家长们传授基本的骑马技术,注意事项,然后大家戴上头盔,穿上护腿,分配马匹,在教练指导下分批骑马。

  14:30—15:30 骑累了,去田里品尝新鲜的草莓,吃到小肚子圆圆的再出来,吃饱了运动下,去竹林里挖挖春笋吧,才露尖尖角的小笋可不是那么容易就被你找到的哟。

  15:30—16:30 风筝大赛啦,孩子们在田里自由的奔跑,比比谁的风筝最漂亮,谁的风筝飞得最高

  17:00—18:00晚餐时间,丰富的自助烧烤大餐开始了,自己动手烤出来的肉串肯定特别的香

  18:00—19:30 篝火晚会开始啦,很多有趣的游戏等着大家参加,还有奖品哟,孩子们可以好好表现一番啦,大家别忘了准备自己拿手的`节目表演!

  19:30—20:00 写下自己的小愿望,把它随着祈愿灯一起放飞吧…

  20:00 玩累了,带着自制的年糕和亲手采摘的草莓蔬菜,满载着幸福,开心的回家吧…

  家委会申明——本次活动本着自愿参加原则;参加活动的各项费用由家委会统一收取,并根据活动费用分摊由各参加活动家庭自理;参加活动的小朋友必须有一个或以上的家长陪同,并由家长负责自家小孩的完全。

  最后,请家长填写好回执,便于家委会统计活动人数和承办方安排场地和工作人员。活动的费用和具体的时间,家委会将在活动前1~3天以书面的形式通知各位家长。

  20xx年xx月xx日

活动方案 篇7

  活动目标:

  1、能比较5以内数量的多少,初步感知5以内数与数之间的关系。

  2、学习按数量的多少排序。

  活动重点:

  进一步感知5以内的数量,能用语言描述自己的操作活动。

  活动难点:

  找出比5小的图片朋友

  活动准备:

  1、与幼儿操作材料相一致的磁性实物图片若干,实物投影仪。

  2、数量1---6的实物图片人手一套,分类盒人手一个。

  活动过程:

  一、导入活动

  师: 今天,老师给小朋友带来了许多好看的图片。

  二、引导幼儿目测数群,感知数量为1---6的图片

  ⑴ 你们先看看,盆里有几张图片?每张图片上有什么?

  自由讲述 个别讲述

  ⑵ 现在我们再看看每张图片上的东西各有几个?

  如:3只篮子 、5块蛋糕 (注意量词的正确运用)

  自由点数 个别讲述

  ⑶ 深入提问,引导幼儿介绍自己目测数群的方法。

  问:你是怎么知道××有×个的?(如:三个小苹果加一个大苹果,合起来是四个苹果)

  三、通过寻找比5少的实物图片,学习比较5以内的数量的多少。

  1、请幼儿找出数量为5的图片。

  2、 寻找比5少的图片,游戏:“找朋友”

  要求:请小朋友帮助5找到比它数量少的朋友,找到了,就把它插在这个分类盒里。一边找还可以一边说,你找到了×个××,它和5比怎么样?

  ① 幼儿操作、讲述

  请幼儿上来展示自己的作业,(老师对找出2个或2个以上的幼儿给予表扬。)

  ② 鼓励幼儿第二次操作

  a 要求:你再找找,有没有比5个蛋糕少的'图片朋友了?

  b 启发幼儿找到所有的比少的朋友

  c 个别展示介绍,如:我找到了2个气球,和5块蛋糕比,蛋糕多,气球少。

  3、教师小结:我们帮5块蛋糕找到了4个朋友 ,它们是1、2、3、4 。

  四、引导幼儿有序地排列图片

  ⑴ 师:今天我们一起来把这些图片做成好看的图书送给小班的弟弟和妹妹,好不好?

  1、 组织幼儿讨论制作图书的要求和方法:怎样做图书才又整齐又好看呢?鼓励幼儿根据以往的经验,想象现成图书的做法:工人叔叔是怎样把好看的图片做成图书的?

  2、 幼儿讲述:如:帮助他们排得整齐一些。

  (1) 幼儿操作、讲述,教师加强观察。

  (2) 引导幼儿观察两位幼儿的排列结果,通过比较得出:按从少到多的顺序排,做出来的图书就好看。.

  (3) 幼儿有规律地排列图片

  将数量最少的放在最上面,最少的放在最下面

  活动结束:

  引导幼儿将图片制成好看的图书,送给小班的弟弟妹妹,体验制作的快乐。

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