活动方案

时间：2025-03-12 09:52:01 活动方案我要投稿

活动方案7篇[经典]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案7篇[经典]

活动方案篇1

　　感恩月，感恩心。为感谢我们伟大的地球母亲，继承与发展中华民族知恩图报的民族精神，发扬我院学生和谐自然，爱护自然的优良传统，真实地反映我院学生的'精神风貌，我院学习部将于20xx年12月4日晚上19:00开展一场关于"感谢地球母亲"的成果展示大赛。

　　具体安排如下：

　　一、活动时间：12月4日

　　二、活动对象：非毕业班代表队

　　三、评比方式：由评委现场评分，评出一等奖、二等奖、三等奖各一名，奖金分别是50元、40元、30元。

　　四、活动流程：

　　1、主持人开场白和介绍出席嘉宾。

　　2、由主持人宣布比赛规则、评分细则。

　　3、由礼仪小姐引领第一队上台展示ppt内容，在此过程中，第二队到指定位置准备，依此类推。

　　4、本队展示结束后由礼仪小姐收集上一队展示队伍的评分表，依此类推。

　　5、第六队结束后，中场休息10分钟。

　　7、所有队伍展示结束后，由嘉宾点评。同时记分员算出各队伍的成绩，并标明获奖队伍。

　　8、主持人公布所有队伍的成绩以及获奖情况，邀请嘉宾颁奖。

　　9、活动结束。

　　因为感恩，乌鸦尚懂反哺，小犊也会跪乳，更何况身为万物之灵的我们呢？因此，我部门希望藉此机会，让同学们充分展现身上的感恩之心，营造浓厚的人文气息，为我院增光添彩！

　　团总支

　　地理科学与旅游学院

　　学生会

　　二〇xx年十一月三十日

活动方案篇2

　　一、活动目标

　　此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，然后希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

　　二、具体做法

　　8月份

　　由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；

　　统计愿意参加此次活动的人员名单。

　　9月15日

　　经总经办批准后，做好活动的准备工作。

　　（1）游戏道具和奖品的购买；

　　（2）购买活动中要吃的.食品；

　　（3）提前电话预定a-miss的大包间；

　　（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

　　9月16日

　　17：00 召集活动人员去餐厅吃饭；

　　17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。

　　22：00 活动结束，安排将人员送回。

　　三、游戏内容

　　1、愚工移山

　　游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）

　　游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，然后移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。

　　活动人数：2人，安排两组。

　　2、“爱”字大比拚

　　游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，然后每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。

　　3、一双魔鬼鞋

　　游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、

　　游戏规则：

　　两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，然后其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。

　　其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。

　　4、夹气球

　　游戏道具：气球（4个）

　　游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）

　　四、活动经费

　　预算

　　1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间）

　　20：00以前 54元/小时

　　20：00以后 144元/小时预计要400元以内。

　　2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。

　　活动所需的吸管可以在超市拿，无需购买。

　　3、活动食品：

　　饮料、瓜子、水果等，预计需100元。

　　活动经费预算总计：560元

活动方案篇3

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午

　　二、活动地点：

　　幼儿园操场

　　三、活动主题：

　　第一届亲子运动会

　　四、参加人员：

　　幼儿、教师及家长

　　五、活动目的：

　　1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；

　　2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；

　　六、活动形式：

　　体操表演、亲子体能大赛；

　　七、活动原则：

　　1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；

　　2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈；

　　3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的`快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　八、物品准备：

　　1、主席台布置；

　　2、条幅的准备；

　　3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

　　4、照相机、录像机

　　5、饮水机、领奖处；

　　6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方队的班级牌和手持物；

　　8、游戏道具、号码牌；

　　9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

　　九、人员安排表：

　　1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响

　　2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）

　　3、主持及裁判：xxx、xx

　　4、摄像师：xxx；

　　5、保健医：赵岩岩、

　　6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；

　　7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）

　　8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；

　　十、活动流程：

　　1、活动准备：每个班级提前一周在班级召开家长动员会，介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提前练习；

　　2、活动程序：

　　（1）主持开幕——XX区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

　　（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

　　（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词

　　（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场

　　（5）特色班开场舞展示。

　　（6）按比赛项目依次进行比赛。

　　（7）幼儿组：大班：加减法赛跑，中班：推小车

活动方案篇4

　　xxx年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为开展好我市安全教育日主题教育活动，按照《xx省教育厅关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》（x基一【xxx】x号）要求，现将有关事宜安排如下：

　　一、组织一次应急疏散演练。各级教育行政部门要按照教育部的要求，加强对学校应急疏散演练工作的指导，督促学校落实应急疏散演练制度，确保学校应急疏散演练安全、有序、有效。各中小学校要依据教育部今年印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（x基一厅〔xxx〕x号），结合本校实际情况，认真修改完善各种应急预案，尤其是要针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，主动联系公安消防等部门到校实地指导，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练提升学校应急疏散演练的组织和管理水平，提高学生应急避险能力。

　　二、开展一次安全教育。各地教育行政部门要督促指导辖区中小学校结合实际，突出重点，广泛开展形式多样的安全教育活动，充分利用安全课、校会、班会、宣传栏、广播、校园网等媒介，构建立体化的学校安全教育宣传平台，加强交通安全、预防溺水、消防安全、拥挤、食品卫生、自然灾害、校园伤害以及心理健康、法制等安全知识教育，组织有条件的学校师生到相关的安全教育基地参观和实践，进一步拓宽师生的'安全知识视野，提高安全意识和安全技能。

　　三、组织一次安全隐患排查整改。各级教育行政部门和学校要在全市春季学校安全大检查的基础上，再一次开展校园安全隐患排查整改活动。认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、接送学生车辆交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行全方位的安全检查，对发现的安全隐患及时整改，进一步提高校园安全防范能力。

　　四、组织好中小学生安全知识网络竞赛活动。在第十九个全国中小学生安全教育日当天，省教育厅将启动xxx年xx省中小学生安全知识网络竞赛活动（见附件）。全市各级教育行政部门和中小学校要高度重视，认真组织，动员师生、家长积极参与，做好中小学生安全知识网络竞赛活动。市教育局将对各地各学校活动参与情况及时进行通报。

　　五、确保安全教育日活动取得实效。各级教育行政部门和各中小学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，加大宣传力度，做好安全教育的组织实施工作。要会同相关部门，到中小学校开展一次主题教育活动，活动当天要通过新闻媒体全方位宣传报道，营造关注中小学生安全的良好社会氛围，确保安全教育日活动取得实效。市教育局将于3月28日在市六中举行第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动启动仪式，新华、卫东、湛河、新城、高新区教体局和局属各学校要按时参加。

　　请各单位于4月4日前将本地活动情况报市教育局安全科。

活动方案篇5

　　阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好，在实践活动中学习，提升学生的知识和艺术素养，增强学生的环保意识，激发对生活、对家乡的热爱之情。现将活动方案公布如下：

　　一、时间：

　　20xx年3月28日上午8:10。

　　二、参加对象：

　　全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。

　　三、地点：

　　泰州市溱湖风景区海洋馆

　　四、乘车路线

　　集中乘坐旅游专车

　　五、组织领导：

　　组长：吴巧华

　　副组长：吴巧宏

　　联络员：丁茂林、杭敏

　　成员：王金平、黄志阳、侯小伟、梅小燕、张艳

　　六、活动安排：

　　(一)参加海洋馆开幕式(10：30——11：00)

　　(二)游览溱湖风景区(11：00——13：00)

　　(三)乘车返校。

　　1.赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化，让学生在游玩中学会学习。

　　2.画春色：各班级组织学生拍照，返校后进行画春色的.活动。

　　3.写春景：各班级语文教师要组织学生认真观察，写一篇关于春天的日记(写话)。

　　4.文明教育：各班级应加强“游览之礼”的教育，并在游览活动中进行实际指导。

　　5.环保教育：各班组织学生带好垃圾袋，教育学生带走自己的垃圾，随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便。

　　注：活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见，根据学生情况每生自选一项以上，活动结束后学校将组织一次展评活动。

　　七、注意事项：

　　1.活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的相关准备工作，加强安全教育、指导学生开展各项活动;

　　2.不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物;

　　3.身穿舒适的运动鞋。

　　八、安全预案：

　　1.高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人，明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，活动过程中做到排队有序。

　　2.往返前认真清点人数，行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　3.对景区内存有危险的活动区域，班主任应预先设想并采取防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，确保学生安全。

　　4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其不要参加本次活动，并向德育处报告。

　　5.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

活动方案篇6

　　一、活动的主旨

　　21世纪是知识经济的时代，这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时，在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

　　为了紧跟时代步伐，提高我校学生全面素质，现结合我校具体情况，我校决定在9－10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程，把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象，促进全面素质提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我校学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

　　二、口号：

　　“创文明校园，做文明学子”

　　三、文明月的主题和范围

　　1、基础文明修养

　　重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

　　1）遵守社会公德，养成文明高雅的'个人品质和行为规范；

　　2）培养良好学风，引导学生把全部精力投入到学习中来；

　　3）正视异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观；

　　4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

　　2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

　　1）关心母校事业，加强全校学生的爱校意识和大局观念；

　　2）熟悉民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

　　3）认清时代要求，培育与时俱进的现代素质和创新品格;

　　四、“文明修身工程”具体实施过程

　　第一阶段：动员宣传（xx年8月11日—xx年9月11日）

　　1）分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

　　宣传标语：

　　“新学期，新气象，新起点，新进步”；

　　“让心灵高尚，让行为文明，让环境优雅”；

　　“优化校园环境，建设文明校园”；

　　“举文明旗帜，树世纪新风”；

　　“不以善小而不为，不以恶小而为之”；

　　“从我做起从现在做起从小事做起”；

　　“创建文明城市从细微处做起”

　　2）动员大会（xx年9月4日晚6：30）：

　　开展全校性质动员大会；

　　3）以“文明校园”为主题开展政治学习、班会，并制定计划，活动，实施方案。

　　4）以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

　　讨论提纲：

　　（1）如何看待考试作弊现象？

　　（2）如何在课堂上尊重老师的劳动;

　　（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

　　（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

　　（5）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？

　　（6）你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师，为什么？

　　（7）学校及我校的发展（如升本）与学生个人发展的关系？

　　（8）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

　　（9）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？

　　（10）我校学生的竞争意识、协作意识如何？我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

　　（11）大学生应该如何对待爱情？

　　（12）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

　　（13）网络生活中，大学生应该如何处理真实与自由的关系？

　　（14）校园生活中，大学生应该如何处理安全与自由的关系？

　　第二阶段：具体活动实施阶段（xx年9月12日—xx年10月中旬）

　　具体活动安排如下：

　　1、举办“文明杯”演讲赛；

　　2、征集当代大学生文明修身名言警句；

　　3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

　　4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

　　5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

　　6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动，

　　7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

　　8、加强学风建设。

　　9、青年志愿者活动。

　　10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

　　11、政治学习“基础文明建设”，提高学生干部文明素质。

　　以上活动具体由团委学生会协作完成。

　　第三阶段：总结与展示阶段（xx年10月下旬）：

　　在本次活动期间，学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

　　各班级活动结束后，请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

　　我校对大学生文

　　明修身工程进行总结，评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人，并进行表彰，给予一定的物质奖励和精神奖励，并在校内进行大规模展示与宣传。

　　五、有关要求：

　　 1、各相关单位、部门必须提高认识，把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待，充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来，创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

　　2、各项工作必须有的放矢，落实到位，不搞形式主义，务求实效。

　　3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始，这项工作是长期的、艰巨的，应该融合在以后各项工作之中。

　　4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量，同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

　　5、注重典型的树立和宣传。

活动方案篇7

　　[设计意图］

　　幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的'了解，因此设计了“我们一起来玩水”这一活动。

　　［活动目的］

　　１、在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。

　　2、鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。

　　3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

　　［活动准备］

　　１、盛满水的盆

　　２、塑料袋、铁丝

　　３、透明的瓶子、颜料、图画纸等。

　　４、各种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等

　　［活动过程］

　　一、水真有用

　　１、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？