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活动方案

时间:2025-02-27 09:58:17 活动方案 我要投稿

[精华]活动方案8篇

  为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[精华]活动方案8篇

活动方案 篇1

  【设计思路】

  6月是我校德育传统国学[弟子规]学习月,结合整体德育教育和父亲节的特殊意义,设计符合实际的活动方案。

  【活动目的】

  使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,感恩无私的父爱。以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的`感情和家校联系,促进和谐校园和谐家庭建设。

  【活动主题】

  “快乐父亲节”:父爱如山礼赞父亲孝行天下

  【活动形式】

  1、通过学习校本课程三好教育之[弟子规],从中查找有关孝道感恩的知识,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

  2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

  在周末数一数父亲头上的白发,听一听父亲讲述工作的辛劳,体会父亲的艰苦。【在成长记录手册上记录下自己的心里话】

  1—4年级各班在经典诵读课上,组织学生讲述与孝敬长辈礼敬他人的故事,并拍下图片传到大队部;

  5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈礼敬他人的故事及心得体会。

  3“、爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背倒一杯水说一句“爸爸辛劳了”。从小事入手,体会孝道。

活动方案 篇2

  一、来园晨间接待、桌面游戏(7:30---8:00)

  1、主动、热情的接待幼儿和家长,关注幼儿的来园情绪。

  2、鼓励幼儿用积木搭出各种造型,提醒幼儿能相互谦,不争抢积木。

  二、区域化游戏活动(8:00---8:40)

  主要指导:

  生活区:

  1、我会扣纽扣:学习扣纽扣、拉拉链的技能。

  2、开锁:知道锁与钥匙的匹配,学习上锁和开锁。

  科学区:

  响罐娃娃:会根据声音的不同找到相应匹配的图片。

  美工区:

  绘画:美丽的螺旋形(学习用螺旋形装饰小猫、小羊等。)

  数学区:

  1、钓鱼:幼儿能将钓到的鱼按点子的多少进行匹配。

  2、我会打电话:感知5以内的数,体验打电话的快乐。

  角色区:

  娃娃家:知道怎样照顾娃娃,游戏结束后能把娃娃家整理好。

  三、早操、体锻活动(8:40---9:20)

  1、早操

  要求:每个孩子能比较积极的跟着老师做早操,动作基本到位。

  2、体锻活动:滚狮球、跳跳球

  要求:①、幼儿手脚协调的推球前进,绕过小椅子再返回交给后面的孩子。

  ②、幼儿坐在跳跳球上往前跳,绕过小椅子再返回交给后面的孩子。

  ③、提醒幼儿根据天气以及活动情况及时脱衣物,会把脱下来的衣物交给老师或阿姨。

  ④、提醒阿姨帮出汗较多的孩子背上塞块毛巾。

  四、谈话、点心(9:20---9:40)

  1、谈话“我会自己擦鼻涕”

  学习儿歌:打开餐巾纸,捂住小鼻子,哼哼哼,我会自己擦鼻涕。

  2、点心

  要求:①、提醒幼儿用正确的方法洗手,等待取点心时会把小手锁锁好。

  ②、提醒幼儿吃点心时要一口牛奶一口面包,点心吃完后会用餐巾纸把小嘴巴擦干净。

  ③、吃完点心的孩子自由的选择积木进行游戏。

  五、集体学习活动(9:40---10:00)

  小班音乐活动“小灰老鼠的故事”

  活动目标:

  1.探索、发现嗓音、打击乐器、钢琴在表现声音时的共同性和差异性。

  2.学习分辨和表现大象、小马和小老鼠走路的声音和动作。

  3.通过故事体验和同伴一起的'快乐。

  活动准备:

  1.小灰老鼠、大象、小马、小老鼠;2.大鼓、双响筒、沙球若干

  活动过程:

  一、教师出示指偶,有表情的讲述故事。

  师:“小朋友,你们听小灰老鼠又要来讲故事了。”

  二、用不同的嗓音表现三种动物的脚步声。

  师:“小灰老鼠竖起耳朵仔细听,仔细听,它第一个听到的脚步声是谁的?大象的脚步声是怎样的?(幼儿用声音模仿)”

  师:“小灰老鼠又竖起耳朵仔细听,仔细听,它多么希望有朋友来看他呀。第二个听到的脚步声是谁的?小马的脚步声是怎样的?(幼儿模仿)”

  师:“小灰老鼠又竖起耳朵仔细听,仔细听,这回小老鼠听到谁来了?小老鼠们的脚步声是怎样的?”

  三、幼儿听钢琴弹奏的声音,辨别三种动物的脚步声。

  师:“钢琴先生的本领可大了,它也想来学一学大象、小马、和小老鼠们的脚步声,我们来听听它学的像不像。大象135(一起弹3次)”

  师:“钢琴有的小朋友还会学大象走路呢?你们会吗?”

  师:“听钢琴又弹了。(31︱31︱31︱)弹的是谁的脚步声呀?(小马)我们来学一学小马走路吧!”

  师:“听(555︱555︱555︱)这次弹的是谁的脚步声呀?(小老鼠)我们来学一学小老鼠走路吧!”

  游戏练习:教师随意弹三种旋律,幼儿分辨并模仿。

  师:“现在钢琴要来和你们玩游戏了,好不好?钢琴弹小动物的声音,我们就来学小动物走路。”

  四、感受三种乐器与三种脚步声的共同性。

  师:“小乐器们也来了,他们也想来学一学小动物的脚步声呢。他们都躲在我们小朋友的小椅子下面呢.(幼儿自由演奏乐器)”

  师:“你敲的是什么乐器,它的声音是什么样的?像谁的脚步声呢?谁的乐器和它是一样的?(一起演奏)”

  1.幼儿分组练习三种乐器的演奏,,用嗓音和乐器一起模仿脚步声。

  2.游戏练习:教师指哪种动物幼儿就演奏相应的乐器。

  师:“现在我们和小动物一起来玩游戏了,好吗?老师指到哪个小动物你们就把它的脚步声敲出来,好吗?

  五、结束部分:教师小结评价。

  六、喝水、自由活动(10:00---10:20)

  1、提醒幼儿先小便、洗手后再喝水,倒水时要学会排队。

  2、喝好水的孩子可以和同伴、家长讲讲话。

  七、游戏活动(10:20---10:50)

  围棋教学活动《星星的故事》

  活动目标:

  1.帮助幼儿巩固认识棋盘上的星位,知道中间的星位叫天元。

  2.通过课件、游戏、操作等形式激发幼儿学习围棋的兴趣。

  活动准备:

  1.9颗大星星;2.一组一张棋盘,9颗小星星;3.课件《星星的故事》一

  活动过程:

  1.倾听故事《星星的故事》

  师:“小朋友,你们喜欢听星星的故事吗?我们一起来听一听吧!”

  师:“9颗星宝宝在哪里住了下来呀?”

  2.幼儿操作:请幼儿将9颗星星送回家

  师:“谁来把这些星宝宝们送回家,记住星星的家都有一个黑点点标记。”

  3.复习歌曲《星位歌》

  歌词:棋盘上面九颗星,九颗星星排整齐,中间天元别忘记,

  其他星位要牢记。啦啦啦啦啦啦啦,天元星位要牢记

  师:“星星们真高兴呀,听,他们唱歌了。”

  4.幼儿合作操作:星星的家

  师:“在旁边还有很多的星星他们也想到棋盘上去玩,请你们也把他们也送到棋盘上去吧!”

  5.教师讲评,总结

  八、快乐十分钟(10:50---11:00)

  1、语言游戏:猜猜我是谁?

  2、向幼儿介绍菜名。

  3、组织幼儿洗手、吃饭,提醒幼儿放椅子时要留出一点距离,洗完手后不要再碰到椅子了。

  九、午餐(11:00——)

  1、提醒幼儿不挑食,能比较快地吃完自己的一份饭菜。

  2、提醒吃完的幼儿先漱口,再用毛巾把小嘴巴擦干净,然后坐在中间搭积木。

活动方案 篇3

  为确保特困劳模、特困职工度过一个欢乐、祥和的春节,根据省、通化市工会的统一要求和市委的总体部署,市总工会就做好20xx年工会集中送温暖活动,制定以下方案:

  一、基本情况

  为做好20xx年工会集中送温暖活动,市总工会按照“扶贫济困解难事、温暖和谐进万家”的原则,精心组织,扎实推进,目前已经完成了活动的`前期各项准备工作,送温暖活动方案。

  1、加强领导。为加强对集中送温暖活动的组织领导,成立了集安市总工会20xx年集中送温暖活动领导小组。组长由市总工会主席刘太平担任,副组长金鑫、于志强,成员李正姬、孙玉春、高奎娟。领导小组召开了专题会议研究部署集中送温暖工作,保证了集中送温暖活动的顺利开展。

  2、调查摸底。20xx年11月,市总工会转发了《通化市总工会关于转发<吉林省总工会关于在全省开展职工生活大检查的通知>的通知》,安排全市各基层工会对职工生活情况进行了调查摸底,并对摸底情况进行了核实汇总,共确定困难职工447户。

  3、筹措资金。组织全市各级工会组织多方筹措资金,积极争取有关部门的支持,保证今年集中送温暖资金额度在往年基础上有一定的提高。目前,已筹措送温暖资金91,500元。其中:各级工会组织筹措20,000元;财政拨付送温暖资金20,000元;民政部门专项支持20,000元;总工会经费安排31,500元。

  4、确定标准。市总工会于20xx年1月4日召开了主席办公会议,专题研究布署了20xx年集中送温暖活动。在去年一袋米、一袋面基础上,确定今年每户增加一桶油,金额达到200元。

  二、活动安排

  此次集中送温暖活动分集中走访困难企业、集中走访特困职工两阶段。

  (一) 集中走访困难企业

  动员大会后,集中走访东方机械有限公司、正大养护公司、利源金矿和得利硼业等8户企业,为这些企业送去慰问金,帮助企业解决筹集送温暖资金困难,加大企业扶持困难职工力度,由企业按照每户200元标准发放送温暖物资,保证企业集中送温暖活动的开展。

  (二)集中走访特困职工

  1、召开动员大会。1月10日上午9时,召开由各有关系统工会主席参加的集中送温暖活动动员大会,进行动员和具体布署,并向各系统工会统一发放米、面、油送温暖物资。

  2、市总工会与市主管领导一起走访困难职工。请市委副书记李永杰、市政府副市长刘永福一起走访2户困难职工。每户标准500元(300元现金、一袋米、一袋面、一桶油),比上年增加100元。

  3、各系统工会组织走访困难职工。会后,各系统工会组织按活动方案要求,立即组织开展集中送温暖活动。

  三、几点要求

  1、各工会组织要高度重视集中送温暖活动,主席要亲自抓,亲自走访慰问困难劳模和特困职工的走访,倾听困难职工的诉求,帮助解决生活中的实际困难,送去党和政府的温暖,使困难职工过上一个欢乐、祥和的节日。

  2、各工会组织要统一时间、统一行动、统一内容,认真做好集中送温暖活动。要深入基层了解情况,不漏掉一个需要帮助的困难职工,要保证在2月10日前将送温暖物资发放到每一个困难职工手中,确保困难职工不因生活困难而发生意外。

  3、各工会组织要加大送温暖活动宣传力度。要通过电台、电视台、简报、板报等各种途径广泛宣传,使全社会了解和支持工会开展的集中送温暖活动,充分体现党和政府的关怀和温暖。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。我校的兴趣班辅导教师的思想是一致,都是在想办法多教学生一些技术,想提高他们兴趣项目的水平。

  二、训练要点:

  1、乒乓球运动的基本知识,竞赛规则及裁判法;

  2、基本站位:基本姿势与基本步法;

  3、基本技术:球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等;

  4、基本战术:各种打法的基本战术及心理素质水平。

  三、基本情况:

  通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础我校学生原本的乒乓球基础不好,这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系;也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜欢这个项目的,这一学期乒乓球台已为学生开放,效果有所提高。

  其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富,所以同学的掌握程度不是很深,都只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

  四、存在问题:

  1、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

  2、部分学生学习不够扎实;

  3、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

  五、改进和措施:

  1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

  2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题;

  3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩;

  4、加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量;

  5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展;

  6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

  活 动 计 划

  (xx—xx学年度第二学期)

  注:以上计划随教学进度作适当调整。

  乡村少年宫乒乓球小组学期计划

  (xx—xx学年度第二学期)

  一、指导思想:

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的'兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

  二、训练目标:

  1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。

  2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

  3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。

  4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。

  三、训练任务:

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

  3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

  4、参加乒乓球比赛。

  四、训练时间:

  周六、周日下午

  五、训练地点:

  乒乓球台

  乡村少年宫合唱小组学期计划

  (xx—xx学年度第二学期)

  一、学生情况分析:

  本学期合唱兴趣小组的成员来自五年级学生,他们通过上学期合唱活动的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

  二、活动设想、措施、目标

  1、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  2、学生艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  3、声部和谐训练

  由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

  三、活动内容。

  1、声音的训练

  (1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练

  2、音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)、胸音训练 (2)、头音训练

  4、 合唱表现的四种手段。

  (1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳

  5、节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真情。

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校根据县教体局的指示开展20xx年“英语节”系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  二、活动目标:

  充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的'活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。

  三、活动口号:

  体验英语、感受成功、享受快乐

  四、活动原则:

  1、以“活动”激发兴趣

  英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程,兴趣是学生学习英语的动力,英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣,使学生乐于其中,学于其中。

  2、以“活动”形成自主

  通过活动培养形成“自主”的学习方式,是学生学习主体得以实现的基本形式,在充满乐趣的学习活动氛围中,学生积极参与主动实践,尝到了成功,在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望,使学生形成自主学习意识。

  3、以“活动”促发展

  通过活动来培养学生的听、说、读、写能力,使学生语言能力得到发展,综合素质得以提高。

  五、活动时间:

  20xx年10月8日——11月8日

  六、活动内容:

  (一)小学生英语节书写比赛活动方案

  一、活动目的:

  为了提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园生活,营造学校的英语学习氛围,给同学们一个展示自我的舞台,通过这次活动,可增进相互之间的交流,取长补短。

  二、活动时间:20xx年10月下旬。

  三、活动地点:各班级教室

  四、活动对象:三、四、五年级学生。

  五、活动要求:

  1、首先各年级教师充分发动学生参加。

  2、活动时间在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

  3、活动分年段进行:三年级书写字母和单词;四年级书写课本对话;五年级书写短文。

  4、要求参赛选手使用统一用纸,三、四、五年级一律用钢笔书写。

  5、年级不同,参赛内容各不同,参赛选手要根据要求进行正确书写。

  六、评委

  全体英语教师组成。

  七、评分

  教师评分方法及细则:(满分10分)

  1、

  2、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。正确率占4分。

  错别字母或漏字母,每字母扣0.5分,错别单词或漏单词,每单词扣1分。

  八、奖励制度:

  活动评出各年级一等奖,二等奖和三等奖若干名。

活动方案 篇6

  一、活动主题:相聚七夕情定七月七

  二、活动时间:

  三、活动地点:***

  四、活动对象:南川区20岁—50岁的单身男女,全免费参与,总人数控制在200人以内。

  五、参加区领导:四大家分管联系领导

  六、组织机构

  主办单位:

  赞助单位:

  媒体支持:

  七、主要内容:

  (一)报到:体育馆东大门集中,统一乘车前往。

  (二)景区自由行:

  (三)集体晚餐:

  (四)主活动:

  1.汇爱——留守儿童集体生日会

  2.绘爱——互动游戏

  八、主活动内容

  主持人:待定(男女各一名)

  (一)汇爱——留守儿童集体生日会

  1.参加人员:邀请区四大家相关领导、主办单位相关领导以及活动总赞助方领导参加。

  2.主要议程:

  (1)热场表演;

  (2)公司老总致辞;

  (3)区领导讲话;

  (4)现场来宾手牵手一起为部分留守儿童过集体生日。

  (二)绘爱——互动游戏(还可另行设计替换)

  1.一箭穿心(穿针乞巧):男女一组,女士拿针(针大小各异),男士拿线,在固定时间内穿针最多即获胜。

  2.爱心DIY秀:男女一组,为结对小朋友DIY时装,三人一组进行走秀表演,观众现场投票,得票最多者获胜。

  3.爱的'合唱:男女一组,分小组一起唱包含“爱”字的情歌,唱爱开头对情歌最多的一组获胜。

  4.甜蜜西瓜:男女一组,女士拿西瓜喂男士,女士蒙眼,男士不能出声,旁边人瞎指挥,哪对顺利吃到西瓜获胜。

  5.爱情背靠背:男女一组,背靠背在固定路线运球,途中不能掉,掉了重来,最先运到目的地的一组获胜。

  6.爱心牵手:现场决定牵手的男女在小男孩小女孩的牵引下集中亮相,领取赞助礼物。

  7.浪漫许愿签:来宾自己DIY许愿签并写下祝福和愿望,系在许愿树上。

  九、报名方式:

  1.网络报名;

  2.报名:

  十、场地设施设备(需现场确定):

  1.背景板;

  2.映象墙;

  3.音响设备;

  4.氛围装饰;

  5.桌椅(桌餐);

  6.游戏道具(儿童服装、手工材料等);

活动方案 篇7

  一、活动背景:

  五月五,端午情。为继承和发扬民族优秀传统文化,红牛饮料携手汉中市自行车协会、骑行天下俱乐部,骓驰自行车,向汉中市民送上节日祝福,弘扬中华传统文化,倡导健康生活方式,丰富群众文化生活。

  二、活动主题:

  情系端午·

  绿色出行

  三、活动目的:

  弘扬传统文化,宣传绿色出行,提倡健康环保的生活方式。围绕“情系端午·

  绿色出行”的核心主题,通过开展地方民俗表演、自行车环城骑行活动,倡导“绿色出行”,引导市民热爱生活、关注健康、关心城市、保护环境,提高人们对生活环境和健康生活方式的关注,丰富节日文化,努力实现“中国梦”

  四、活动主办单位:

  汉中市汉台区自行车运动协会

  红牛维他命饮料有限公司

  五.协办单位:

  骓驰自行车汉中旗舰店

  汉中骑行天下自行车俱乐部

  六、活动时间、集合地点:

  集合时间:20xx年6月12日(农历端午节当天)上午9点—12点

  集合地点:桥北广场东侧

  七、活动对象:

  汉中市自行车协会会员、骑行天下会员、所有喜欢自行车运动的户外爱好者

  八、骑行线路:

  桥北广场(起点)---滨江路---益州路---三号桥---大河坎滨江路---银沟桥小区---惠丰北路----南郑大道----高速转盘----龙岗西路----龙岗大桥----滨江西路---桥北广场(返回起点)

  九、活动流程安排:

  1.汉中民俗节目表演

  1)花样太极拳

  2)四十二式太极剑

  3)拂尘剑

  4)四十二式太极拳

  5)老年舞蹈《走进春天》

  2、主持人宣布活动开始、介绍嘉宾

  3.主办方领导介绍此次活动背景、活动安排。

  6.宣布骑行开始

  8.骑行开始

  9.12:00回到广场抽奖

  现场抽大奖:

  一等奖(5名)车载吸尘器(价值300元以上)

  二等奖(5名)运动水壶(价值120元)

  三等奖(10名)

  四等奖(30名)

  凡参与者奉送红牛饮料2听

  十一、活动经费来源:

  1、红牛维他命饮料有限公司

  2、骓驰自行车汉中旗舰店

  十二、注意事项

  本次活动不同于其它赛事活动,不要求速度,目的'旨在宣传和展示,希望所有的参与者都能体现单车人良好的精神风貌,优秀的个人素质,精诚团结的团队精神。

  1、 自行车队列按2辆一排,每排向间距为1.5米,纵向间距为2米,骑行时请保持队列整齐;以左边第一辆车为平行点;

  2、 出发骑行为第一排先行,后面的每数1、2再骑行出发;

  3、 保持步行速度骑行,后排不能超越前排;

  4、 骑行过程中如果自行车有故障,请骑者按原路线推车保持队列行进;

  5、 请各位车友骑行往返途中一定注意安全;遵守交通规则。

  6、请大家确保自身安全,听从指挥员和秩序维护员的指挥。

  7、请勿携带贵重物品,以免路上不小心丢失。

  8、年龄小的志愿者须在家长的带领下参与活动,确保安全。

活动方案 篇8

  一、活动主题

  坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障

  二、活动内容

  (一)国家安全教育知识宣教。4月15日前后,组织院系师生观看学习国家安全教育H5课件。具体内容见链接。

  (二)国家安全教育微视频作品、脚本大赛。面向全体在校学生,围绕总体国家安全观相关内容主题,开展作品征集,要求内容精炼,节奏紧凑。作品形式可以是微电影、纪实短片、公益广告、动漫等。作品时长不超过5分钟,作品格式为AVI,MPG或MP4等主流高清格式,作品简介不超过300字,作品片头字幕必须有作品名称,片尾字幕标注制作人员。

  微视频作品、脚本严禁剽窃、抄袭,活动参与者应对作品拥有完整的著作权,并保证作品不侵犯第三人的'包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。主办方拥有对作品进行非商业用途的宣传推广、复制传播、展览出版的权利。相关作品于5月15日前提交到各院系学工办,院系汇总后5月20日报保卫处。每学工办要求至少报送1个微视频作品参赛。评选出的优秀作品推荐参加山东省高等学校安全保卫协会举办的全省评选。

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