活动方案集锦(7篇)
为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
首先,开业前期要做好准备工作。
1.对于开业日期的确定,开业活动的确定;
2.确定美容院开业活动的形式,以及想要达到的目的,可以在美容院门前进行一些锣鼓表演,歌舞表演和服务咨询,把美容院产品和项目与活动结合起来,可以吸引新客户,提高美欧日那个元的形象和知名度。
3.确定活动的主题:**美容院开业大酬宾,大奖等你拿。
4.现场的奖励方法:凡是购买38元的券,均可以参加抽奖,奖品包括:泰国五天四夜游,300元项目护理,家居套装,首饰盒,雨伞,披肩,不锈钢水杯等;
5.宣传形式,提前5天的时间,进行派发传单,也可以通过网络,电视台,报纸等方式进行宣传,通过宣传一定要筹集一定数目的'人员来参加。
6.开业前三天,联系好锣鼓队,舞蹈表演,主持人确定,邀请一些舞蹈学校的专业演员来表演,节目编排,以及美容院员工准备的节目等。
7.门前场地要提前一天准备好,在门前不知彩色的气球,每天院的条幅,以及宣传单,美容院的名片,代金券,客户资料登记本,产品海报,价格手册,特色项目介绍等。
8.开业器材准备:音响,话筒,背景音乐,皮肤检测仪,电源插座。
9.产品以及奖品的准备,最好把产品和奖品摆在显眼的地方,让路过的人一眼就能看到。
10.其他物品准备:产品展台,台布,抽奖箱,对美容院工作人员进行利益,产品知识的培训,对人员进行开业活动工作职责的划分。
开业当天的流程:
1.活动总负责人负责指挥整个活动的指挥,试试,以及协调等问题,
2.活动主持人要调动现场的气氛,以及活动规则的讲解。
3.同时安排几名人员派发宣传单,吸引更多人。
10:30表演活动开始。活动期间,可以根据实际情况,对活动节目进行灵活调整,各部门密切配合。具体的活动流程:
1.10:30锣鼓队开始;
2.10:40主持人开场;
3.10:50美容院领导人剪彩,揭牌;
4.10:55美容院领导讲话;
5.11:00歌舞表演;
6.11:15观众互动,派发奖品;
7.11:30抽奖
8.舞蹈表演
9.11:45观众参与游戏
10.12:00美容院工作人员表演。
11.12:15活动结束,锣鼓醒狮表演。
活动期间,要注意的事项:主持人非常关键,一定要把现场的气氛调动起来,利用各节目间歇时间对现场观众进行提问,让观众真正参与到其中来。
活动方案 篇2
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
5月20日至6月20日
三、宣传重点
通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。
四、主要内容
1、组织“游戏—点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间,教育局将利用教育网、《济源日报》教育专版等公众平台,推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等,并通过微信、微博等其他多种媒体,搭建宣传平台,支持各单位开展宣传活动。各中心校要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的独特价值,落实幼儿园以游戏为基本活动的要求,营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。
2、举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间,市教育局将选择在发展学前教育方面有特色亮点的乡镇,围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容,举办公益论坛和观摩研讨会,展示我市实施学前教育行动计划以来取得的.成果。此外,还将组织专家学者、有经验的园长和教师,围绕宣传月活动主题,开展主题讲座、咨询、访谈等活动,剖析典型案例,触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。
3、开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和市教育局举办的全市幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动,征集我市幼儿园开展的,蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏,在教育网开辟专栏进行展示。
五、有关要求
1、高度重视,精心组织。各单位要高度重视,将宣传月活动纳入年度重点工作内容,结合实际,科学设计活动方案,广泛动员,全面部署,并认真组织实施。
2、整合资源,突出内涵。要围绕主题,组织专家学者和有经验的园长、教师,充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3、多方参与,广泛宣传。要综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传深入持久高效。
4、严格把关,确保规范。要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品,确保宣传活动的科学性和公益性。
宣传月期间,请及时报送有关宣传活动的典型案例材料(可以文字、图片或视频形式),教育局将选取部分特色材料选送教育厅或教育网推送。宣传月活动结束后,各单位要在6月25日前将活动总结报报市教育局幼教中心。
活动方案 篇3
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间:
x月x日
三、活动地点:
待定
四、活动项目:
团体对抗赛
五、活动对象:
公司全体员工
六、报名方式:
以部门为单位报名
七、比赛规则:
1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的`队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:
1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军:价值3500元奖金或等值物品
亚军:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
活动方案 篇4
一、活动思路
本次活动旨在营造良好的阅读氛围,为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台,通过阅读活动丰富幼儿的生活,促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力,同时,促进师幼共读、同伴共读、亲子共读,让幼儿园书香四溢,让书香伴随孩子成长。
二、活动目的.
1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,让孩子们分享更多的图书。
2.培养幼儿良好的阅读习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力。
3.建立家庭、幼儿园合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。
三、活动时间
20xx年9月—20xx年1月
四、活动要求
1.珍爱同伴的图书,如发现破损,请及时修补,并告知班级老师。
2.一次只选取一本图书,阅读完后签名并放回原处,以便其他幼儿继续阅读,借阅时间不得超过两天。
3.请家长指导幼儿认真阅读,并及时填写阅读记录卡。
活动方案 篇5
活动目标:
一、 感受不同条件下心脏不同节奏的跳动,了解心脏跳动与运动间的关系。
二、 激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。
活动准备:
心脏图、录音:胎心音、
记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼儿一只、听诊器每桌一只、
活动过程:
一、 奇妙的声音
1、出现胎心音,引导幼儿大胆猜测是什么声音?
2、揭示:“这是小娃娃在妈妈肚子里时心脏跳动的声音。”
3、引道幼儿说说胎儿心跳的节奏。
二、 会唱歌、跳舞的心脏
1、引导幼儿分组合作,听听自己或别人的心跳,并说说他的节奏和自己的感受。
2、引导幼儿用手贴紧胸部,感受自己的`心跳,并给半分钟的时间自己数数心跳的次数。
3、小知识介绍:心脏是人体的重要器官之一,每个人都有一颗心脏。人的心脏在胸腔中部,稍稍偏左的地方,大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停的跳动,而且跳动得非常有节奏。
三、 心脏的不同节奏
1、引导幼儿分别拍球(十下)和跳格子(在活动场上来回一次),并感受自己的心跳节奏,用自己的方式在记录表中分别表示出。
2、幼儿交流记录结果。
3、小结:原来心脏就像一个顽皮的孩子。当我们进行剧烈运动时,他就跳得快;当我们进行安静的活动时,他和平时一样平稳。
活动延伸:
一、 引导幼儿感受还有什么样的经历、情形会使心跳加快?
引导幼儿回家听听父母的心跳,对比感受和自己的心跳有什么区别。
活动方案 篇6
一、活动时间
**年9月29日——开盘当天
二、活动地点
瑞豪花园营销中心
三、活动方法
采取办理私人礼宾护照方式
四、活动流程(护照签领)
1、客户缴纳人民币20元办理私人礼宾护照壹本;
2、于各大时间节点(如认筹、样板间开放、主题活动日等)可通知意向客户于营销中心进行护照签证;
3、每次签证可获得人民币20xx元积累优惠,此举可多次判断客户购买意向;
4、客户办理护照后可介绍亲朋到访办理护照,每带一批亦可享受人民币20xx元积累优惠;
6.签证活动将控制在4次以内
(护照持有人通过以上各种形式取得的购房优惠最高不超过人民币8000元)
备注:开盘当天交定金后三天之内签订合同并交齐首付款再同时优惠20xx元。
办理私人礼宾护照的客户定房优惠只限开盘后15天内,开盘15天后此护照无效。
本选房护照只限制15#楼、31#楼、33#楼、35#楼。
五、申请协议
活动方案 篇7
活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。
活动原则:
每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。
活动口号:“1、;我运动,我健康,我快乐!
2、低碳环保,我能我行!
3、绿色华晶从我做起!
活动项目:亲子游戏
1、赛龙船(小一班设计)
2、插红旗(小二班设计)
3、小老鼠运蛋(小三班设计)
4、赶小猪(小四班设计)
5、套圈游戏(小五班设计)
活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。
总负责协调:年级组长
每班协调:班主任
主持解说项目规则:陈瑜敏
每班选一个家长拍照
裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。
1、赛龙船张海燕沈丽
2、插红旗家委会委员顾红风
3、小老鼠运蛋家委会委员
4、赶小猪家委会委员詹国丽
5、套圈游戏家委会委员刘萍
每个项目活动细则:
项目一:
游戏名称:赛龙船(小一班设计)
游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。
游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。
游戏规则:
1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。
2、一点要碰终点线才算完成游戏。
集体接力项目二
游戏名称:插红旗(小二班设计)
游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的'沙盘六个。
游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。
游戏规则:
1.红旗必须由幼儿插。
2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
项目三:
游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)
目的:1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。
2、增进亲子间的感情。
准备:每班六名小朋友和家长组成一队,六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候,5个框子、、五个纸球,
场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的框子作为球门。
玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。
规则:1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。
2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。
项目四:
游戏名称:赶小猪(小四班设计)
游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,
游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。
游戏规则:
赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回.
项目五:
游戏名称:套圈游戏(小五班设计)
游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。
游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。
游戏规则:套圈一定要从上到下拿出.
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