活动方案

时间：2025-02-13 09:55:18 活动方案我要投稿

(经典)活动方案9篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(经典)活动方案9篇

活动方案篇1

　　一．活动主题：

　　喜迎新春感恩答谢

　　二．主办单位：

　　xx公司

　　三．协办单位：

　　xx公司

　　四．活动时间：

　　20xx年1月10日下午

　　五．活动地点：

　　xx酒店

　　六．活动目的：

　　1．借新春即将到来之际，xx有限公司以答谢会为交流平台与客户和员工沟通了解,加强与客户间的合作关系，以利于今后进恒升的业务联系与合作。

　　2.借助本次活动，提升客户与xx公司以及员工的信赖感。

　　3．进一步增强xx公司的品牌效应，提升影响力与社会公信度。

　　4．答谢各级领导及广大客户。

　　七．参加人员：

　　1总部领导

　　2.各分公司领导及团队

　　3.部分特邀嘉宾

　　4.讲师和助教团

　　八．活动内容：

　　活动流程安排

　　1活动工作人员实地训练

　　2场地布置、岗前训练

　　3工作人员进行音响等设备的调试工作

　　4礼仪人员、主持人、安保人员、活动相关工作人员再次进行最后调整工作的`确定

　　5现场工作人员负责与主持人最后对接串词，确定到场嘉宾名单与顺序

　　6来宾签到，礼仪人员进行现场签到工作，并指引来宾进入活动现场。主会场播放背景音乐，营造隆重热烈的整体氛围

　　7现场播放气势宏大的背景音乐（背景音乐为迎宾曲），在礼仪人员的陪同下，领导、嘉宾进入活动现场

　　8现场音乐停，播放企业宣传短片

　　9主持人上台，介绍到场领导及嘉宾（领导介绍的先后提前确定）

　　10在主持人的盛情邀请下，领导致辞（背景音乐配合领导登台），介绍企业20xx年工作成就及20xx年发展规划

　　11领导致开幕辞

　　12主持人

　　13讲师主讲<成功从优秀员工做起>感恩内训

　　14中场休息

　　15内训下半场

　　16为讲师献花

　　17领导总结及公司颁奖活动

　　18嘉宾分享

　　23共同唱响<相亲相爱一家人>

　　24答谢会结束，嘉宾狂欢、交流时间

活动方案篇2

　　为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。

　　一、指导思想

　　为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、活动意义

　　感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的`人性教育。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。

　　三、目标要求

　　1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

　　2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐

　　社会。

　　4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

　　四、主要内容

　　感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

　　感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；

　　感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想；

　　感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；

　　感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。

　　五、步骤与日常要求

　　1、制定计划，保证活动有序进行。

　　各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。

　　2、宣传发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。

　　●日常要求

　　1、感恩社会的关爱

　　开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱

　　社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲比赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用 “服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

　　2、回报父母养育之恩

　　开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

　　3、感激老师的教诲之恩

　　开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。

　　4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助

　　见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生

　　活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。

　　5、感恩自然的赐予

　　开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。

　　6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。

　　7、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任并做好指导工作。

　　8、本方案作为长效教育机制，根据学段、学情安排实施。

活动方案篇3

　　随着学期结束的日益临近，幼儿园里大班孩子在幼儿园的快乐生活也即将结束。为了锻炼幼儿的独立生活能力、自理能力、任务意识和责任感，促进幼儿的社会性发展，培养孩子的互助互爱、勇敢自立等品质，进一步做好有效衔接工作，同时也给他们在幼儿园的生活划上一个完美的句号，我们在5月18日组织“今夜不回家”的生活体验活动。

　　一、活动时间： 20xx年5月18日19:00——5月19日7:00

　　二、活动目的：

　　1.锻炼幼儿的自理能力。

　　2.锻炼幼儿的独立性格和不过于依赖父母的现状。

　　3.培养幼儿良好的的集体观念和合作意识。

　　4.给孩子一个挑战自我的机会。

　　5.让师幼的关系得到进一步的提升和升华。

　　三、活动准备：

　　1. 手电筒；事先在教室走廊、大型玩具附近等埋好宝藏——萝卜、青菜（或拼图）图片；每个幼儿一份藏宝地图；乐乐兔小勇士纪念品。

　　2. 幼儿自备：洗脚毛巾一块、洗脚盆一个，睡衣，牙刷、牙杯各一，拖鞋一双。早上吃的牛奶、小点心若干；晚餐后18:45到教室。

　　3. 教师下班后自行洗漱、晚餐后18:30到园区。

　　4. 人员安排：

　　夜班安排：21:00——24:00 大一班本班教师1人+1人配班（朱芬芳、欣）

　　大二班本班教师1人+2人配班（鲁琳琳、兰）

　　后勤：仲+保安潘

　　24:00——3:00大一班本班教师1人+2人配班（姚丽霞、杨、咪）

　　大二班本班教师1人+2人配班（张倩雯、崔、星）

　　后勤：崔 +保安刘

　　3:00——6:00 大一班本班教师1人+1人配班（张明霞、程）

　　大二班本班教师1人+1人配班（梦、瞿）

　　后勤：汤+保安金

　　4.安全措施：

　　1）教育局、派出所、社区备案，要求加强巡逻；

　　2）园区长廊亮灯，开设晚间监控报警系统，并与110报警中心报备。

　　3）所有参加活动幼儿自愿为前提，需家长签字参加活动，并留好联系方式；

　　5.防蚊措施：

　　班级做好防蚊准备工作，检查纱窗是否关闭。提供防蚊药水，活动前给幼儿身上涂抹。

　　四、活动过程：

　　活动一：惊险“寻宝记”

　　时间：吃好晚餐后， 7点到幼儿园

　　活动过程：

　　一、乐乐兔分发小朋友每人一张藏宝地图和一个手电筒。

　　介绍寻宝的.游戏规则：

　　小朋友们，幼儿园的黑夜你们没有看见过吧？让我们拿上手电筒，去操场上、山坡上、种植地去寻宝吧。天那么黑，四周静悄悄地，你们要勇敢一点哦，看谁寻到的“宝”最多。

　　场地人员安排：一楼门厅.走廊：周咪、仲、汤

　　前操场：保安潘、张梦逸

　　后操场：保安刘、金、沈星莉、张明霞

　　两边楼梯：陈可欣、沈兰——张杨、崔倩

　　二、幼儿寻宝，乐乐兔鼓励小朋友们要勇敢不怕黑。

　　三、奖励：哇，你们真能干啊，在黑夜中找到了那么多的“宝藏”，乐乐兔奖励你们勇敢小奖章。

　　奖励规则：

　　一等奖（王者勇士）：寻到8个宝

　　二等奖（最佳勇士）：寻到5个宝

　　三等奖（快乐勇士）：寻到3个宝

　　活动二：欢乐“小舞台”

　　活动准备：

　　1.幼儿睡衣。

　　2.录音机、磁带。

　　时间：19：30——20:30

　　音响布置：张梦逸、周咪

　　活动过程：

　　一、小朋友们穿上睡衣，进行睡衣秀。

　　三、小朋友们一起唱歌跳舞《羊羊舞蹈》、个人才艺等。

　　四、水果分享

　　五、观看动画片，享受美好的睡前时光。

　　组织活动：大一班三人+陈可欣

　　大二班三人+沈兰

　　活动三：能干“洗刷刷”

　　活动准备：

　　1.每个幼儿准备一只脸盆、两块毛巾、一把牙刷。

　　2.需要换洗的衣服、裤子。

　　活动时间： 20:30——21:00

　　活动过程：

　　一、讲解洗刷的过程和要求。

　　要求：

　　1.先洗小脸蛋、再洗小屁屁和小脚脚、最后刷牙。

　　2.不能玩水，要节约用水，尽量不打湿自己的衣服、不弄湿地面。

　　3.洗完后，要将自己的牙刷、被子、毛巾、脸盆放整齐。

　　二、小朋友们洗刷刷，教师指导与帮忙。

　　三、以“能干章”奖励：能自己全部洗刷完毕，动作又快的小朋友。

　　组织活动：大一班三人+陈可欣

　　大二班三人+沈兰

　　活动四：甜美“童话梦”

　　活动准备：录音机、磁带

　　活动时间：21:00——21:30

　　活动过程：

　　一、月光已经晒满了午睡教室，悠扬的摇篮曲已经弥漫在空气中，好美的夜晚啊。二、用甜美的声音给小朋友讲着“灰姑娘”的故事。快快进入梦乡吧！

　　组织活动：大一班三人+陈可欣

　　大二班三人+沈兰

　　五、活动五：美好清晨

　　6月18日6:00——7:00起床洗漱、早餐

　　6:00——7：00 大一班本班教师1人+1人配班（朱、陈可欣）

　　大二班本班教师1人+1人配班（鲁、沈兰）

　　7:00家长来接

活动方案篇4

　　一、活动目的和背景

　　本次房地产开盘活动初定时间为20xx年6月19日，星期六。从20xx年度至今年五月份在亿万酒店项目的推广，再加上5月下旬开始的媒体推广到现在，太极景润花园在市场上已经具有一定的知名度，通过媒体推广和销售接待，客户群对项目的了解已经趋于成熟，同时根据从6月6日到现在的项目销售情况统计说明，项目的已放号客户群中准客户所占比例较大，预计到开盘前夕，项目放号量将会持续增加，因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的，同时通过一段时间的推广，项目也已到了必须开盘的时候，再推迟势必会造成客户的流失。

　　房地产开盘活动紧紧围绕销售为中心，通过一系列的包装等工作，在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率，同时将太极景润花园的市场知名度和美誉度扩大化，为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的基础。

　　二、活动时间

　　20xx年6月19日(星期六)

　　三、活动地点

　　太极景润花园项目销售中心现场

　　四、房地产开盘策划方案主题思路定位

　　强调氛围突出品位提升档次有条不紊圆满成功

　　1) 通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动，给项目渲染出浓烈的喜庆氛围，突出表现项目的开盘盛典。

　　2) 通过在售房部现场的包装和水酒供应，工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次，让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。

　　3) 通过合理的区域划分，有效的`活动流程安排，现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于选房、购房流程的讲解和传达，有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制，以使整个项目现场感觉有次序、有、层次，整个项目现场有条不紊。

　　4) 通过一系列的工作辅助，最重要的是在销售过程中抓住客户心理，充分利用好销控掌握的方法，以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态，以使之达到成交，签定相关合约。

　　五、房地产

　　1) 现场布置

　　A在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个，后设背景板(双面)，舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台，以作嘉宾发言及领导致辞用，整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。

　　B售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个，汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串，花篮若干，礼炮18门，舞台下用花扁、花架装饰，售楼部入口设红色地毯，售楼部前广场设空飘若干。

　　C舞台前设坐椅两排，20个位置左右，供嘉宾及领导使用。

　　2) 外围道路布置

　　A塔南路两侧按排号活动期间方案设计，插上彩旗。

　　B项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。

　　C在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个，以达到吸引人流，车流，指引来宾，宣传开盘的作用。

　　3) 售楼部分区布置及其他布置

　　A售楼部内部分为4个区域

　　a、选房区：主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算，进行选房，确定房号，并签署相关协议。

　　b、签约区：主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金，履行相关手续。

　　c、展示区：主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型，索取资料，户型图，在选房前有个心理准备。

　　d、休息区：原洽谈区位置，主要用作客户逛累了之后临时休息用。注：选房区与签约区设在同一区域，意向性划分。

　　B其他区域

　　a、活动区：售楼部门口广场，用作开盘活动、剪彩等，同时作主要的包装区域。

　　b、休闲区：用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。

　　4)新客户排号台：设在售楼部入口右侧，立柱之后，用作新客户临时排号之用，同时也用作临时室外咨询台之用。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为进一步推进信息技术和数字教育资源与课堂教学深度融合，提升教师信息化素养和教育教学能力，推进教学改革，提高教育质量，根据《溪安县教育局关于组织参加福建省“一师一优课、一课一名师”活动暨“福建教育云”杯泉州市中小学教师优课、微课比赛的通知》（安教〔20xx〕23号）的精神，结合我校的实际，经研究，决定在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动（简称“活动”）。为确保活动顺利开展，特制订我校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案。

　　二、活动目标

　　使我校教师能够利用信息技术手段和教育教学资源，整合材料，设计出适合学生的教学方案，提高课堂教学质量，建设一支善于利用信息技术手段和教育教学资源的骨干教师队伍，为打造一所优质学校奠定基础。

　　三、活动领导小组

　　1．领导小组

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　2．学科评委小组：各学科正副教研组长、备课组长及各学科的各级名师

　　四、活动范围

　　1.原则上学校所有教师均要准备一节优秀课例参与学校评选。

　　2.根据县教育局文件规定：“各校应做到学科全覆盖(初中学科为：语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育；高中学科为：语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息、通用)，且参加“晒课”活动的教师比例不得少于20％，参与“优课”评选的作品应不低于相关数量要求。”我校每个年级、每个学科均应参加推荐评选，具体安排如下：

　　高中部

　　语文数学英语政治历史地理物理化学生物体育音乐美术信息技术

　　初中部

　　语文数学英语政治历史地理物理化学生物体育音乐美术

　　3.初中、高中每学科评选出一节“优课”和一节“微课”，初中参与片区评选，高中参与县级评选。

　　4.没有参加晒课的各级名师必须挂钩直接指导一名本学科参加晒课和优课的老师。

　　五、活动方式与要求

　　活动分为教师网上“晒课”与评选“优课”两个阶段

　　1.网上“晒课”

　　“晒课”活动通过国家教育资源公共服务平台和省级教育资源公共服务平台同步呈现，教师可在规定的时间内登陆省级教育资源公共服务平台（http://），点击链接报名进行实名制网上“晒课”。省级平台与国家平台连通，不需再次注册。

　　微课网上“晒课”。登陆泉州翼校通平台（网址：z）进行上传“晒课”。

　　教师所提交的网上“晒课”内容包括一堂完整的课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（要求见附件4，“晒课”不作要求，“优课”必选）、评测练习（非学术性课程不要求）和专家点评（“晒课”不作要求，“优课”必选）等。内容须符合课标要求，体现信息技术与学科教学融合，突出数字教育资源的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教学重难点问题。

　　2.“优课”评选

　　在网上“晒课”的基础上，对各年级各学科各版本的优课、微课资源进行评选。同时初中部每个学科均应推荐1节“优课”和1节“微课”于4月10日前报送教研片区；高中部直接于4月15日前送教师进修学校参加县级评选。同一教师原则上最多只推荐1节“优课”和1节“微课”。

　　3.创建络教研工作室

　　原则上相关学科教研员(含兼职)、各级名师工作室、学科带头人、骨干教师等应主动组建网络教研工作室，积极借助国家数字教育资源公共服务平台开通的“教研”“问答”“话题”等相关教研活动频道，开展体现学科特点和教育信息技术应用融合的研讨活动；利用工作室内的`“集体备课”“课例点评”“视频研讨”“主题研讨”等栏目，开展教学指导与交流；集中展示工作室成员的“晒课”成果，分享优秀教学案例。

　　六、活动日程

　　1.3月31日前组织各组教师登陆平台参加优课、微课“晒课”活动。

　　2.4月1-8日组织评选、推荐“优课”和“微课”

　　3.4月9日前初中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”报送教研片区参加片区筛选。。

　　4.4月13日高中部每个学科推荐1节“优课”和1节“微课”送教师进修学校参加县级评选。

　　5.4月15日完成“晒课”活动，汇总本校参加“晒课”活动的情况报送县教育局。

　　附件4：“优课”视频相关要求

　　1.优课视频必须是完整的课堂实录，课堂实录应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰，大小控制在500M以内。

　　2.要有片头和片尾，片头时长不超过5秒，内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名、指导教师工作单位和姓名等。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。片尾内容为录制时间。

　　3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

　　4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能正确有效地传达信息。

　　5.字幕字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式等要与视频中其他要素（画面、声音、背景音）配合得恰到好处，不破坏原有画面；多机位拍摄的镜头衔接处无明显色差。

　　6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。

　　7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲、过弱。

　　8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

　　9.课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1Mbps。

　　附件5：“微课”内容及要求

　　一、视频内容要求

　　1.充分体现新课程改革的理念，能够创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；能够满足不同发展潜能学生的不同需求，促进学生全面而有个性的发展。

　　2.微课视频选取的教学内容一般要求问题聚集，主题突出，指向明确，片段相对完整。幼儿教育参评作品应选择领域活动内容。

　　二、视频格式要求

　　1.经加工制作后的微课视频时长在8-10分钟左右，最长不超过10分钟，大小控制在100M以内。建议采用“福建教育云”班班通备课录屏软件，所有参赛的公开课视频，一律应采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。

　　2.片头不超过5秒，应包括：课程名称、年级、册次、单位名称、主讲教师姓名等信息。课程名称应具体详细，与教材标识相一致。

　　3.提示性信息（如线条、图形、说明文字等）大小合适、颜色与正文颜色对比明显。

　　4.字幕清晰美观，使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字，能准确有效地传达信息。

　　6.同一视频中，各节点视频分辨率统一，不得将标清和高清混用，建议使用高清视频。

　　7.音频与视频图像有良好的同步，无交流声或其他杂音，声音应无明显失真、放音过冲或过弱。

　　8.伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。

　　附件6：溪安八中“一师一优课、一课一名师”活动

　　“晒课”情况登记表

　　序号教师姓名年段学科课题备注

活动方案篇6

　　一、产品策略：

　　产品策略主要是指将甜品的颜色、口味、外观等进行翻新。其主要研究新产品开发，产品生命周期，品牌策略等，是价格策略和促销策略的基础。给予产品赋予特色，可以让其在消费者心目中留下深刻的印象。

　　1、每月推出一款新品，可以改变口味，更换搭配，给客人耳目一新的感觉。

　　2、可以使装盛甜品的容器更吸引人，独特化。让客人除了对产品，更对店内独特的风格产生兴趣。

　　二、价格策略：

　　价格策略主要是指甜品的定价，主要考虑成本、市场、竞争等，其主要研究甜品的定价、调价等市场营销工具。

　　1、差价不超过产品本身的'成本，根据原材料的时令适当调价。

　　2、每周推出一款甜品半价。

　　3、一次性消费满100打八点五折。

　　4、购买会员卡，每款产品享受九折。

　　5、一次性消费满50元赠送卡片一张，集齐三张可兑换一份双皮奶。

　　三、促销策略：

　　促销策略主要是采用一定的促销手段来达到销售产品，增加销售额的目的，促销的形式包括了广告宣传、促销活动、人员销售、口碑操作等，通过推广，得以让消费者进店消费产品，促销的强度及其计划是否得宜，足以影响或操纵产品的知名度、形象、销售量，乃至于甜品店的品牌形象。具体操作如下：

　　（1）自制店内广告

　　店内广告（POP广告），它主要包括店面广告、橱窗陈列及放在桌上、贴在墙上的价格单等。

　　在制作店内广告时应注意以下两点：

　　1、选择适当的广告数量。店内广告数量太多将破坏店中固有的特色、气氛，反而会减弱广告的效果，所以重点要放在招牌产品基本产品上。

　　2、注意张贴位置

　　电视台、电台、报纸等大众传媒。

　　蛋糕店在决定利用媒体做广告之前一定要认真分析各个传媒的覆盖情况，主要观众、听众以及与他们与本企业的细分市场的关系，找出其交叉点，创造最佳促销效果。

　　（2）街头传单的利用

　　在街头散发传单是一种常见的促销手段。因为其投入成本不高，许多甜品店老板都采用这种促销方法，但是若前期工作没做好，通常会收效甚微，为此应考虑以下几点：

　　1、广告的内容

　　不易过多，应尽量限于重点内容，如店名、招牌产品、价格、电话、地址、简明地图等。同时在设计时应从接受者的角度来看是否有收藏价值，如附印折扣优惠券或兑换纪念品的传单，最好还要有公章，并规定有效期限。这有利于顾客对该券的真实性产生肯定的态度。

　　2、重视对分发员工的培训，不要见人就发，要针对某种适合消费的顾客群。

　　3、赠送礼品。

　　4、吸引流动顾客的交通广告。

活动方案篇7

　　为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：

　　一、活动目的：

　　让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。

　　二、活动主题

　　“培养现代化素质,争做文明好公民。”

　　三、活动时间

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活动内容

　　1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；

　　2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；

　　3、青少年禁毒宣传教育活动；

　　4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；

　　5、革命传统一日游

　　五、具体要求

　　1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。

　　广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的`民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。

　　活动时间：7月17日上午

　　2、开展“走进科技、快乐暑假”活动

　　带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。

　　活动形式：家长自费与街道补贴相结合

　　参加人员：辖内10-15岁学生

　　活动时间：8月上旬

　　活动路线：青少年活动中心、广西科技馆

　　报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）

　　报名时间：7月10日开始

　　3、青少年禁毒宣传教育活动；

　　活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

　　参加人员：辖内8-18岁学生

　　活动时间：7月下旬

　　由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。

　　4、青少年知识竞赛

　　活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

　　活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。

　　参加人员：辖内12-18岁学生

　　活动时间：8月上旬

　　活动地点：社区一楼会议室

　　报名地点：社区居委会（并索取报名表格）

　　奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；

　　组织奖若干名

　　由司法所负责落实，文化站协助。

　　5、革命传统一日游

　　活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。

　　活动时间：8月上旬

　　文化站负责落实。

　　6、开展送关爱活动

　　组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。

　　六、经费预算：

　　各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批

活动方案篇8

　　活动目标：

　　1、初步了解姓名的社会意义：探索姓的由来，感知姓的传承性。

　　2、愿意大胆表述自己的发现与想法，尝试起名字。

　　3、感受中国姓氏文化的博大精深，体验父母长辈的爱和美好祝愿。

　　活动准备：

　　1、认识自己的姓名，了解自己名字的含义。

　　2、全班幼儿姓名图。

　　3、幼儿歌曲《你的名字叫什么》

　　活动过程：

　　一、学习歌曲《你的名字叫什么》感知姓名的作用，了解姓名的社会意义

　　1、感知姓名的作用。

　　师(出示全班幼儿姓名图)：看，这是什么？有你的姓名吗？在哪里？

　　师：你们还在什么地方看见过自己的姓名呢？为什么这些物品上有自己的姓名？师：物品上有自己的姓名，说明这件物品就是自己的。

　　师：什么时候你们听到过别人叫或点自己的姓名呢？

　　师：你们什么时候会说自己的姓名？

　　师(小结)：姓名就像是我们每个人的标记，作用可大了，有我姓名的物品是我的，我的姓名就表示我这个人。

　　2、邀请好朋友做游戏、体验姓名的社会意义。

　　师：今天我们要邀请自己的朋友做拍手游戏。谁愿意到前面做邀请人？

　　师：今天我们的邀请方式与平时不同。我们要做两次游戏，第一次，邀请人可以说出朋友的姓名；第二次，邀请人只可以说出朋友姓名的第一个字。(幼儿游戏。) 师：你们喜欢用哪种方式邀请朋友？为什么？

　　师：被邀请的`人喜欢哪种方式？为什么？

　　师(小结)：邀请时说出朋友的姓名这种方式最方便，因为姓名是每个人区别于别人的重要标志，一个姓名就代表一个人。

　　二、了解姓的由来，发现姓的传承性。

　　1、了解姓的由来，感知姓的传承性。

　　(1)知道自己的姓。

　　师：我们的姓名是由姓和名组成的。那你们猜一猜姓和名哪个在前面？你姓什么？(幼儿观察姓名图，猜测。)

　　师(小结)：在我们中国人的姓名中，姓在前，名在后，现在你们都知道自己的姓了吧。

　　(2)引导幼儿感知姓的传承性。

　　师：你们为什么是这个姓呢？这个姓是从哪里来的？那爸爸(妈妈)的姓又是从哪里来的？

　　师(小结)：我们小朋友可以跟爸爸姓，也可以跟妈妈姓，而爸爸(妈妈)又是跟他们的爸爸(妈妈)姓的，姓就是这样一代一代传下来的。

　　三、游戏：给孩子取名字，巩固对姓名的认识、理解。

　　师：现在我们也来当一回爸爸妈妈。假如你有了自己的宝宝，你想给他取个什么名字呢？

活动方案篇9

　　一、活动背景：新春佳节即将来临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节，教育局发出了《关于小学中学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知》(x教通【20xx】x号)及《关于印发的.通知》(x教通【20xx】x号)。根据教育局的《通知》精神，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下方案。

　　二、活动主题：欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。

　　三、活动时间：20xx年1月10日至3月5日。

　　四、活动地点：学校、留守儿童家、县敬老院。

　　五、参与人员：xx中学行政领导、教室领导。

　　六、活动内容：

　　第一、准备阶段：20xx年1月10日至1月29日(负责人：刘xx)

　　第二、实施阶段：20xx年1月30日至2月25日

　　(一)走访慰问

　　1、时间：2月1日至2月8日。

　　2、组织者：xx中学。

　　3、参加人员：xx中学学校行政领导、教室领导。

　　4、走访慰问内容：春节前，对我校部分“留守学生”进行走访慰问，切实关心他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。