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活动方案

时间:2025-01-29 09:51:45 活动方案 我要投稿

活动方案优秀(6篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案优秀(6篇)

活动方案 篇1

  方案设计:王少豪

  活动主题:舞动青春

  活动目的:在青春似锦的年华岁月中,我们的学生往往茫然地迷失了方向。如何使他们正视自己的青春岁月中的错误并加以改正,如何使他们定下自己的目标并加以努力,是我们这堂主题班会的目的。

  活动准备:1. 收集每位同学的梦想。

  2. 制作ppt课件。

  3. 全班同学积极准备活动。

  会场布置:前方

  后方:

  活动过程:

  引入:

  主持人:

  合:各位来宾,各位同学,大家下午好

  女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩苗条的身影而来的

  男:青春迈着轻盈的脚步来了,他是伴着男孩蓬勃的朝气而来的

  合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春

  女:我们要奋斗

  男:我们要拼搏

  女:今天我们要召开的主题班会是:

  合:舞动的青春

  1. 歌曲《青春年华》

  第一部曲:青涩青春

  女:刚才两位同学的歌唱出了我们对青春的向往。

  男:在青春的旅途上,我们有过疯狂,有过迷茫,有过奋斗,有过思考,或许同学们都没有察觉到在我们身上也发生着这样或那样的过错,接下来请看发生在我们年青人身边的一些生活片段吧。

  1. 视频展示

  2. 对于不良行为的视频展示,学生个别发言,说说心里话吧。

  3. 话题衍生:小品《作弊》

  女:青春的旅途上我们都犯过错,失过足

  男;青春总有那么点点的遗憾与不足……

  第二部曲:梦随鼓动

  女:青春的梦想 手中紧握 不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落

  男:穿越绝望 坚定的翱翔 绽放无限的笑容

  女:青春梦想 属于你和我

  男:下面我们就以击鼓传花的形式,花传到谁的手里,那就请他和我们分享一下自己的梦想

  1、游戏互动:击鼓传花谈梦想——(主持人根据个人梦想临场发挥,引导同学正确的世界观和积极上进的人生梦想)

  2、梦想展示:纸牌魔术

  (现场采访:得出——坚持自己的梦想并努力付出就会有成功的一天)

  采访部分:女:管嘉佳同学,你刚才的魔术真的很精彩,我想问问你是怎么做到的呢?是每天不断的练习吗?

  管:是的,但这只是其中的一部分,魔术这种东西还要靠自己钻研的。

  男:原来如此,看来我什么时候也要钻研一下了,说不定哪天也成为一个魔术大师。

  女:刚才管嘉佳同学不是说了嘛,练习和钻研可是缺一不可的,所以,只有坚持并努力付出,自己的梦想才会有成功的一天。

  第三部曲:坚定信仰

  男:管同学表演的魔术虽然很不错,但是梦想可不是这么简单就能实现的,有人说:“成功高不可攀,离我们太遥远”

  女:有人这么说嘛?我可不这么认为,我觉得有了梦想,坚持下去一定能够成功,接下来青观看我班自编自演的小品《十年之后》

  1. 小品《十年之后》

  女:刚才的小品虽然都是模拟的未来,都是假设,但我们曾经的努力却不是假的,俗话说:“一分耕耘,一分收获”今天你有多少的努力,明天就会有多大的成就,努力与回报都是同等的。

  男;所以今天的我们真的应该好好的努力拼搏一下了,正所谓苦尽甘来啊。

  结束部分

  女:岁月悠悠,光阴荏苒

  男:我们沿着时光的'隧道

  女:走过风,走过雨

  男:不知不觉地走进了人生的驿站,青春

  女:对于青春,我们疯狂过,叛逆过

  男:迷茫过,徘徊过

  女:让我们一起来歌颂青春吧!请听诗朗诵《舞动青春》

  1. 诗朗诵《舞动青春》

  主持人结束语:

  女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦

  男:刷刷的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水

  女:这里一步一个脚印

  男:和着时代的进行曲

  女:珍惜时间

  男:珍惜青春

  合:为自己的人生目标而奋斗!

  附一:

  小品:《作弊》

  (某同学平日不好好学习,像只迷途的羔羊,整天浪费光阴。这天,是对于他最痛苦的一天,期中考试!!!)

  考试前

  周:“唉!同学,等会考试的时候给我抄抄哈!”

  a:“这怎么可以,不行。”

  周凯丽:“你这孩子怎么回事…我平日里白对你好了…”

  考试开始

  (老师抱着试卷走进教室,同学还在课桌上奋笔疾书的做小抄。)

  老师:“同学们,今天是最后一场考试了,我想考场纪律也不需要我多说了,大家把证件放在桌子左上角,桌上与考试无关的东西,都收掉,课桌里的东西都清干净。

  现在开始发试卷,请大家安静。”

  当老师发到周凯丽时,发现了她桌子上的字迹,指指桌子,拍拍她的头,轻声说:“擦掉。”

  周,吐吐舌头,立即用橡皮擦掉。

  考试期间

  (老师站在讲台后,同学都安静的考试,只有周凯丽,东张西望,当考试进行到半个小时的时候),周凯丽,小心翼翼的掏出自己早已准备好了的纸条,老师当即发现。

  慢慢走到周凯丽桌前,敲敲她桌子,伸手:“东西交出来。”

  (周凯丽,慢慢的抽出手中的纸条,交给老师。)

  老师收掉试卷:“现在请到教室外面等候。”

  周凯丽倒在桌上:“我的天哪,怎么会这么倒霉啊?!”

  当她站起来的时候,身上又掉下几张纸头,(老师弯腰捡起,发现都是小抄。)

  周说:“连这个也……”

  老师说:“,考试结束,跟我去教务科一趟。”

  (周凯丽灰心丧气的走出教室,并长叹一声)

  周凯丽内心独白:“哎…我真不该作弊,真恨当初做了一个那么错误的决定。如果当初我努力复习,如果我相信我可以,那么如今也不会是今天这个局面,我人生的白纸上也不会多了一个污点。人生有太多的如果,可是这个世界上是没有后悔药可以吃的。希望同学们以我为借鉴,不要犯这种错误。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十几分,对父母,对老师,对自己,也是一个交代,又何必用作弊这种极端的行为来获取那些虚假的分数呢,太好笑了,让我们大家脚踏实地的学习吧,一步一个脚印走正确的路。

  谢幕

  附二:

  小品《十年之后》

  情境:

  a出场(a由华明强扮演)走到台前说道:“十年前,我从这里毕业,现在,我们在这里举行同学聚会,想到要和相别xx年的同学们见面还是有点小激动~”说着慢慢走向右边。

  这时b快速上场叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那个谁?你是不是华明强?!”(试探的问道)

  a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”

  b(大喜状):“是啊!没想到真的是你啊!老同学啊~xx年不见了~可把我想死啦~(两人勾肩搭背状)

  a:“呵呵,是啊,xx年不见了,走,我们进去看看谁已经到了。”

  b:“好~!”

  ab转个圈继续走到中央,这时c、d快速上场,到中央。

  (c由李浩扮演,d由陈楚冰扮演)

  d(大惊状):“哇!这不是我们班的华小强同学吗?!xx年不见,你变得更加‘成熟’啦!都快赶上我爷爷了”(拍着华明强的背说道)

  a:“得了吧,都xx年了还是跟以前一样喜欢取笑我。”(说着向陈楚冰打了下胸口)

  c:好了,好了,大家别贫了,坐下边吃边聊吧。

  大家入座

  b:想想还是当初的日子自在啊~衣食无忧,不用挣钱养家,不用担心,柴米油盐,还是那时最舒坦,比现在的日子强多了。

  d:嗯,是的,就是啊,那个时候不要忒逍遥哦~冲动不记后果。 ~

  c:我那时候也不知道哪根经搭错了,整天除了游戏还是游戏,害的白白荒废了学业,

  a:唉……我当时可没你们逍遥了,上课很认真的学,下课我拼命做作业,回家还要复习,哪向你们那么轻松~~!

  b:得~,说说现在吧。

  c:现在啊,不瞒大伙说,我现在是个城市的建筑师。

  b:哟~哥们不错啊,工程师都混上啦~

  c:没有啦~哥们我混了10多年,好不容易混到了个包工头,油水捞了不少啦~

  b:油水捞了不少,那又捐了多少

  c:呵呵,至于捐款嘛,那个以后在说。

  d:切~不就是个工人吗~

  c:你可别小看我,我这是在体验生活,我的理想是要当个设计师!所以我现在从最基层的做起,这样对于以后的工作就能如鱼得水了~虽然现在苦了点但也值得啊~毕竟是我的梦想嘛~

  abd纷纷点头

  a:你呢?(看向b)你现在在哪里工作啊?

  b:毕业后,我也没有什么特别的,就在一家企业找了个会计的职务当当,马马虎虎也混到现在了,不值得一提。

  c:唉?d(此处说演d同学的名字哈~)看你穿金戴银的样子,一定是发了吧,现在在哪高就啊?

  d:呵呵~这个嘛~就不用说了吧~

  a:说吧~他们可都说了,反正好坏都这样了,是吧?

  d:我呢~是个“实干家”(此处加重语气)

  abc:怎么说?

  d:我毕业后在父母的介绍下,进了一家私企当个会计,可是那里的工作制度实在太无聊,根本不适合我这种有身份,有才能,有内涵的人啦~而且工作上涉及到的东西我每一样会的,那些老师傅还一副倚老卖老的样子,我才不高兴去请教他们呢,于是我和几个哥们合伙开了一家公司,当我们正在谋划宏图时遇到了百年难遇的金融风暴……哎……我的公司不幸倒闭,现在待业在家……

  b:看来你的经历还挺丰富的嘛

  d:得,你就别损我了,我这十年就基本在混,哎,对了,a你还没说呢

  a:我啊,我现在在一家银行工作,经过xx年的努力我终于当上了一个小小的管理人员,我现在正在自学金融管理课程,我打算像银行中层发展。

  b:哟,混的不错,想想当初也是,你是我们中最刻苦努力的一个,如今也是过的最好的一个,或许这真的跟老话说的一样,先苦后甜啊

  a:恩,或许吧,当我踏上工作岗位的时候,我发现很多东西在学校里已经学到过,所以很快的适应到了工作中,我的专业知识也比较好,所以受到很多领导的好评,但是我在工作地时候也发现了许多自己不太会的知识,于是我向那些老前辈请教,他们的经验使我受益匪浅。

  c:是啊,如果当初我们也跟他一样努力,绝对不是现在这个样子,

  d:哎,没想到,当初好歹和你同桌一场,怎么就没学到你这刻苦的精神呢?

  a:你还好意思说,你问问李浩,问问徐寅,再问问以前的同学,你哪次上课不在睡觉,我现在的成就都是用我的努力和汗水换来的。

  b:恩,他说的对,其实我们当初也有做的不好的地方,父母辛苦挣钱供我们读书,我们却在挥霍时间和金钱

  d:是啊,当初我和你一样浪费太多也失去太多,而且还有点年少气盛,不虚心求教,直到现在真的是后悔莫及了,如果上天能给我一次改过自新的机会,我一定会好好珍惜的!我以后定会勤勤恳恳的工作努力。

  c:可惜我们都回不去了,世界上没有后悔药可以吃,我们唯一能做的就只有努力奋斗未来了,虽然说苦了点,但现在补救还是来的及的,就像我现在从基层做起,总有一天我们会功成名就的

  a:是啊毕竟未来的一切都是崭新的,我们一定要好好努力,闯出一番天地,xx年20年以后我们一定不是现在这样子,

  b:恩xx年后我们再次在这里团聚,到时候我们一定会凭着自己的努力见证我们今天的誓言,加油

  a:加油

  c:加油

  d:加油

  合:一定要为了我们的梦想而拼搏!加油!

  谢幕

  附三:

  何为青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那不尽的海潮?

  我想不是,

  青春是杯浓啡咖,

  虽可以使人精神为之振奋,

  但仍不免有丝丝的苦涩。

  青春是一个梦想,

  我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

  用我所有的热情来追求梦想。

  我们是年轻的

  就像每天升起的一轮红日

  我们不断追求着自己的梦想

  不管多少的风吹雨打

  我们都会坚持

  坚持着自己最初的梦想

  轰轰烈烈的记忆 沸沸扬扬的过往

  沉溺于青春的迷惘

  当幼儿变成儿童 当儿童变成青年

  我们期待著彩虹

  追寻梦想

  享受青春

  只要心还透明

  就能折射出希望

  哪怕还有一线曙光

  我们都会追寻

  追寻那舞动的青春!

活动方案 篇2

  活动主题:

  冬天的温暖

  活动背景:

  一年一度的“农村全寄宿制学生生活补助”评选工作又一次全面铺开,学校组织相关人员开会学习文件,讨论评选方案,评选原则,评选程序。要求各班按公平、公开、透明的原则,真实、准确地评选出品学兼优的贫困学生,让党的温暖融进每一个学生的心中。结合学校的工作安排,我班决定把评选活动与主题班会相结合,以求达到教育、感化学生的目的。

  活动目标:

  1.通过活动,使学生感受温暖,感受爱。从而激发学生爱党、爱国的热情。

  2.公平、公正、 真实、准确地评选出品学兼优的贫困学生享受资助。

  3.增强班级凝聚力,构建积极向上,团结和谐的`优秀班级。

  活动准备:

  第一阶段:学生准备。(提前通知活动主题,让学生准备相关个人资料)。

  第二阶段:筹备。由班主任、班委、团委筹备部署班会活动。

  第三阶段:班主任预定活动程序,并与班委和团支部讨论确定实施过程。

  第四阶段:布置会场并邀请科任老师参会。

  活动时间:

  11月28日

  活动过程:

  1.主持人宣布活动开始。

  2.班主任讲话。

  3学生陈述申请补助的条件和理由。

  4.全班学生和教师代表无记名投票产生评选结果,主持人宣布评选结果。

  5被评选上的学生代表(2~3名)感恩演讲。

  6.科任教师代表讲话。

  7.歌曲《爱的奉献》,活动结束。

活动方案 篇3

  一、活动目的、意义

  本次四年级优习中队组织本班学生开展“放风筝”活动,通过活动使学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情趣,培养学生的创新精神,实践能力,增强同学间合作意识。

  二、活动时间、地点

  初步定于4月下旬大操场 (塑胶操场)

  三、人员安排

  活动总负责:方新英

  活动总协调:方新英

  活动工作人员:四年级全体学生以及跟 班老师

  四、活动具体安排

  1、分好小组

  2、全体学生在学校操场集合,进行安全教育。

  3、讲解放风筝的诀窍。

  4,活动开始后,各小组按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下:

  (1)最佳技巧奖四名:将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短,每组评选一名。

  (2)最佳组织奖2名:将根据整个活动的'组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的小组

  5、活动结束后,由班主任组织全班同学将遗留在操场上的垃圾捡入垃圾桶,经检查后方可整队集合。

  6、各班按照顺序整队离开操常

活动方案 篇4

  为营造良好的节日氛围,致力打造“和谐社区、和谐公明”,给外来青工一个展示精神风采的平台,通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位的展现各自行业劳动者的`精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,活动方案如下:

  一、组织机构组织机构主办:公明党工委、办事处承办:公明文体中心协办:公明音乐学会、公明舞蹈学会

  二、活动时间:20xx年4月27日(初定)活动时间:活动地点:活动地点:公明广场

  三、工作机构组长:马秋生(公明党工委)

  副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心)

  四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

  1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

  2、整台晚会时长80分钟,10个节目,约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主,穿插个别器乐或曲艺类节目。

  3、各参演节目的人数在30人以内,走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

  4、参演单位:综治办:公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统:公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业:公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目

  五、活动安排

  (一)筹备阶段:20xx年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。

  (二)参演单位完成节目的排练:20xx年3月27日至4月10日

  (三)、节目上报阶段:20xx年4月10日至4月15日

  (四)、演出阶段:20xx年4月27日

  六、奖项设置

  本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个,最佳创作奖1个,优秀表演奖若干。

  七、工作要求㈠、提高认识、加强领导。

  (一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会,在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,构建和谐公明,给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此,要求各相关单位高度重视,加强领导,落实责任,广泛发动群众,组织市民群众积极参与,确保活动圆满成功。

  (二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划,认真实施,广泛发动,要以高度的社会责任感,确保任务顺利完成,并力求取得更好的社会效果。

  (三)制定预案,确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中,要树立高度的安全意识,确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案,防患于未然,确保活动安全有序地进行。

活动方案 篇5

  根据中国残联《关于开展第八次全国肢残人活动日的通知》(残联厅函〔20xx〕xx号)精神,经省残联理事会领导同意,在全省范围内开展第八次全国肢残人活动日活动。现将活动有关事项通知如下:

  一、活动主题

  参加康复融入社会

  二、活动内容

  (一)各市肢协要在市残联的指导和支持下,组织肢残人开展主题学习活动,了解残联主流业务,认真学习《残疾预防和残疾人康复条例》和《中国残疾人事业康复工作十三五规划》精神,深入了解基层群众对康复工作的实际需求,宣传解读各级有关残疾人康复工作的政策,使广大肢残人了解国情,增加知识,增强信心。

  (二)各市肢协要积极配合市残联,认真落实残联系统已经开展的'惠及肢残人群众的康复项目,包括肢体残疾畸形矫正手术、脑瘫儿童康复、假肢矫形器安装、辅具适配和社区康复训练等,使好的项目真正落地,惠民政策见效。

  (三)各市残联要积极推动“脊髓损伤者希望之家”和“脊柱裂与脑积水者云朵家园”建设,组建各种类型的伤友康复小组,已建成的“希望之家”和“云朵家园”要举办开放日活动,还未建立的创造条尽快建立,使这些有效的康复模式在各市落地实施,为城乡基层更多伤友及其家庭带实实在在的帮助。

  (四)各市残联和肢协要组织各种形式的康复活动,如邀请残联领导宣讲康复政策,邀请专家介绍康复知识,组织肢残人参观康复中心,体验各种康复设备和辅助器具等,康复主题融入到协会的各项活动中。

  (五)各市残联和肢协要大力宣传爱心组织与人士针对贫困地区患有肢体畸形青少年开展“重塑未”矫形手术、针对股骨头坏死患者开展“站立计划”治疗方案和针对二便失禁患者捐赠护理用品的“爱心一片”等公益活动成果,广泛动员社会各界开展更加精准的康复服务,关心帮助肢残人解决实际困难。

  (六)各市残联和肢协要继续开展无障碍环境建设的推广与督导活动、开展各种形式的化体育与健身活动、组织城区肢残人深入农村区关心困难肢残人朋友,使协会组织更加活跃、协会活动更加面向肢残人群众、活动目标更加符合基层实际需要。

  (七)此次活动日正值第七届“残疾人健身周”期间,各市肢协要配合残联,做好康复体育进家庭项目服务和体育健身器材入户发放工作。

  三、其他事项

  (一)各市肢协要会同残联按照本次活动主题,结合实际情况,认真制定方案,精心组织,精心实施。

  (二)各市残联和肢协要通过各类媒体、舆论工具加强社会宣传,宣传党和政府对残疾人事业的高度重视,宣传残疾人康复工作的重要意义,宣传社会各界对残疾人的热心帮助,宣传肢残人朋友自强不息精神和通过康复训练以后改善生活的典型案例。

  (三)请各市肢协在20xx年8月2日前将本市开展第八次全国肢残人活动日活动的总结、新闻报道、网络通讯、图片等相关材料电子版报送省残联组联部。

  四、联系人及电话

  联系方式:

  xx省残疾人联合会

活动方案 篇6

  一、活动背景:

  近年来,商家不诚信销售的事件越来越多,消费者权益受到侵害的事件也越来越多,例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于网络上买卖矿权的消费者来说更是重要。

  二、活动目的:

  许多矿主消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。因此,消费法律知识的普及,维权意识的培养也是矿主的重要一课,是十分重要的`。

  三、活动主题:

  安全消费进矿场 维护权利你我他

  四、活动部门:

  富矿网宣传部

  五、活动人员:

  富矿网宣传部全体员工

  六、活动地点:

  金隅可乐大厦附近

  七、活动时间:

  3月14日下午

  八、活动内容:

  以“安全消费进矿场 维护权利你我他”为主题,针对矿主进

  行消费意识和维权意识大调查,了解矿主对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

  九、活动流程:

  (1) 活动当日下午1:30宣传部以及相关人员到达并开始布置会场;

  (2) 2:30—3::30表演人员到场拷贝课件以及音响调试;嘉宾和观众入场;

  (3) 4:15开始发放调查问卷,并说明结束后将问卷交到台上;

  (4) 4:30活动正式开始;

  (5) 最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体,以分数高低取一、

  二、三等奖。一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发相应等值金额奖品;

  (6) 回收问卷,并进行分析(结果可体现在宣传板块上);

  (7) 活动总结。

  十、活动预算

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