(优秀)实用的活动方案5篇
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的活动方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
促销主题：“五”动心情，清爽“一”夏，轻松竞拍
促销目的：针对“五一”假期消费，推出全品项促销，提升店形象;
促销时间：20xx年4月28日——20xx年5月8日
促销方式：风暴商品，一元系列，五元系列，产品拍卖会;
促销内容：
一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销;
二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销;
三主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主，组装电脑一台);
版面安排：
封面：活动主题宣传
主要突出竞拍会的活动内容，结合某厂家的'产品推广活动(带演绎活动内容);
封一、封二：“五一”主题特价专版【共计30支单品】
1.“1元”系列产品15支，主要以生活食品，百货，日化及日配课为主推课别;
1)生活食品：休闲小生活食品2支，饮料1支，调味品1支;
2)百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支;
3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品(蚊香)1支;
4)日配：盒装酸奶2支;
2.“5元”系列产品15支，主要以生活食品，百货，日化为主推课别;
1)生活食品：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲生活食品类1支;
2)百货：陶瓷用品(碗，杯类)1支，不锈钢厨具(铲，勺)1支，男女内裤1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支;
3)日化：洗涤用品(洗发水，沐浴露)2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支;
封三：生鲜专版：【共计20支单品】
1.时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期;
2.五谷杂粮单品4-5支，主要突出夏季降暑产品(白糖，红豆，绿豆等);
3.日配产品5-6支，汤圆，水饺等低温生活食品各1支品项，常温奶制品4-5支品项，最好以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;
封四：“美”食“美”客(粮油，休闲生活食品专版)【共计33支单品】
1.粮油课：(合计17支单品)
1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大商品，价格为60元以下;
2)香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开;
3)酱油2支：大小包装各1支，可选择生抽或老抽;
4)醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式;
5)调味酱2支：麻辣酱，芝麻酱各1支;
6)速食面2支：五连包方便面，袋装粉丝各1支;
7)南北干货类3支：枸杞，大枣，银耳各1支;
8)袋装大米2支：对比促销，主推大包装商品，选择10kg和5kg各1支;
9)挂面1支：挂面属于自采商品，以低毛利或平价销售;
2.休闲生活食品课：(合计16支单品)
1)炒货类2支：瓜子，花生各1支;
2)糕点类2支：袋装面包，蛋黄派各1支;
3)休闲小生活食品(蜜饯类)2支：主要针对蜜饯类产品选择;
4)膨化生活食品2支：薯片，锅巴各1支;
5)饼干2支：一般夹心饼干，威化饼干各1支;
6)果冻3支：散装果冻1支(金娃果冻折价)，袋装果冻1支(喜之郎果冻);
7)散装生活食品3支：散装饼干，散装干货，散装炒货各1支;
活动方案 篇2
一、班会背景：
初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级，是普通班之一。班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象；缺少学习目标；有少数同学存在“怀念旧班”的情绪。总之，学生厌学情绪较为突出。
二、班会目标：
1.端正学习态度，树立学习目标。
2.学会感恩，坚定学习意志。
三、班会流程：
1.（现在的我）由班主任于老师揭露班里最近出现的现象，分析这些现象出现的原因，让同学们清楚了解自己现阶段的坏习惯。播放《心存感恩》PPT，从心灵启迪学生的良知。
2.（优秀的我）展示学生第一次进图书馆时学生认真读书的照片，以及学生的优势特长。让学生相信自己可以做到。
3.（全新的我）由两个故事开始导入，播放PPT《雄鹰的再生》，坚定他们改变的信心；班主任韩老师从科学角度讲述习惯形成的三个阶段。告诉学生习惯养成需要注意的两个要素：坚持和态度。
4.最后，以哈理工《我相信》作为结束。
四、班会反思：
这次班会是在初一两个班会的启发下进行的。作为实习班主任的我第一次策划班会，而且是在我刚刚接触的班级里，刚开始我的压力很大，可是当孩子们尽心去准备这次班会时，我才发现我的担心是多余的。正如人们经常说的那样：“如果不让孩子去尝试，他们就永远不会成长。”班会结束了，我也有很多感受，现反思如下：
第一，在这次班会中，我充分调动了学生的积极性。尤其是在班会的准备阶段，我找了一个总负责，其他的主持、音乐、制卡片、写特长、拍照五项每项安排一个人。从开始着手到最后完成，这几个负责人都很负责。我没有想到平日里经常违纪的学生竟然能把老师交代的任务高质量完成，这很让我感动。尤其在准备理想卡片时，负责人看到我给的纸片颜色不合适时，主动找我建议换成彩色的纸。她找了班里几个同学，把所有的`卡片重新抄写了一遍。然后把叠好的千纸鹤和理想卡一起贴到我们班的“梦之链”上，这些都是我始料不及的。经过这一活动，我知道了学生的潜力是不可估量的，老师要相信他们。
第二，这次班会从开场白到最后的结束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒体。看似没有老师的过多说教，但是学生的活动还是很少。这一方面，我觉得自己应该多看优秀班主任的主题班会设计，从他们的班会中找出适合自己班情的班会思路。
第三，主持人选择的也不太合适，因为他们主持的经验很不足，基本上是按照我设计的语言进行的，缺少主持应有的衔接和表达能力。如果有下次我会亲自选择比较靠谱的学生当主持人，主持词尽量先让他们自己写。
第四，班会每个环节的衔接不够自然，留给学生思考和反思的时间太少，学生刚刚进入情境，而我又很快把他们带出来了。在每个问题之后应该留出3到5分钟给学生思考，这样他们才能真正感动到自己的心里。还有在我讲解习惯的养成需要经历三个阶段时，讲的太粗太快，学生掌握的不够好。这是我对学生评估过高的结果，我应该慢下来，讲一遍，再讲一遍。
第五，在时间准备上，我觉得准备班会的时间太短了，导致了准备的不充分，有些环节应该再细致些。通过这次尝试，我知道了：一个成功的班会的准备时间最少应该有两个星期。
我对这次班会的总体评价是：成功和失败各半。经过实践才知道：所有的事并不是像我想象的那样好，也不是像我想象的那样糟糕。我需要学习和反思的还有很多很多。
活动方案 篇3
为了认真贯彻 “安全第一，预防为主，综合治理”的方针，落实安全生产责任制，营造“安全管理、人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全、人人要安全”的和谐企业，突出“科学发展、安全发展”的活动主题，特制定本活动方案，具体活动内容安排如下：
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“科学发展、安全发展”为主题，以形式多样、内容丰富和安全宣教活动，面向基层、面向职工，推动安全文化建设，普及安全法律法规和安全知识，着力强化干部和职工的安全责任意识，提高全体员工的安全素质，为促进安全生产各项要素落实到位，推动公司安全状况的稳定好转和构建“和谐企业”提供精神动力、思想保证和舆论支持。
二、活动主题
20xx年安全生产月活动主题是：“科学发展、安全发展”。
三、活动时间
20xx年6月1日至20xx年6月30日
四、工作目标
通过“安全月”活动的开展，牢固树立以人为本，安全发展的理念，确实把安全生产摆到工作的首位，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任的进一步落实，达到员工安全意识、安全管理水平的显据提高，事故隐患治理取得明显成效的目的。
五、组织机构
成立公司“安全生产月”活动领导小组，成员如下：
组长：****
副组长：****
成员：****************
六、活动内容
结合本公司实际，安全月活动以周为划分单元，分别为：警示教育周、知识竞赛周、隐患排查治理周、应急演练周。各周具体活动安排如下：
1、第一周“警示教育周”
在“安全生产月”活动领导小组的.领导下，由安全科组织在公司范围内充分利用宣传栏、标语、班前会等形式广泛开展“安全生产月”的宣传活动，做到广大员工人人皆知。并组织开展一次全员的安全教育培训活动。
2、第二周“知识竞赛周”
开展安全知识竞赛考试，竞赛内容为安全知识“应知应会”内容，竞赛方法为抽答的方式。
3、第三周“隐患排查治理周”
组织开展在全公司范围内的安全隐患大排查，重点检查采场边坡、台阶、临时排土场、堆料场、变电所、特种设备等重要设施和场所，对排查出的事故隐患严格按照“四定”原则落实整改。设立合理化建议箱，收集或走访职工对安全的体会、身边安全隐患及整改建议。倡导各班组对自己所在班组可能发生的安全问题进行暴露，以书面形式落实防范措施，
4、第四周“应急演练周”
组织进行一次应急预案演习，提高应急事故的组织和救援能力；
五、要求及目标
1、思想上加强认识、提高重视程度，永抓不懈
发挥基层管理人员的作用，要求全员参与、人人提高，特别是生产班组长及一线员工，要积极投入“安全生产月”活动，把安全意识真正落实实际工作中去。将安全工作进行到底，抓出成效。
2、细化落实计划方案，以提高安全意识为核心，全面提升
通过开展宣传、培训等各种活动，形成“安全在我身边”的氛围，强化安全意识。以“安全生产月”活动为契机，使公司员工安全认知水平再上一个台阶，并将活动要求贯穿于日常工作中，持久实施不断进步，真正实现“安全第一”思想。
二0xx年五月二十五日
活动方案 篇4
一、活动目的
为丰富我校全体教职工的`业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。
二、参加人员：
明熙小学全体教职工
三、组织：党支部、工会
1、组委会成员：
组长：曾明星
成员：李艳萍 张艳 徐爱荣
蔡海霞 余良盛
2、时间：20xx年10月
3、地点：学校田径场
4、主持：张艳
四、队伍划分
全校全体人员划分为十一支队伍，分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队，每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。（注：体育组为裁判，不参加比赛。）
五、运动项目
跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力
六、活动规则
1、跳短绳
每队派两名队员参加，时间1分钟，看谁跳得多。
2、“8”字形跳长绳
每队派八人参加，其中包括两名摇绳队员，时间2分钟，看谁跳得多。
3、羽毛球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛，十一分制，三局两胜。在10：:10后领先2分为胜，15分为限。（具体对阵见参赛表）
4、乒乓球
每队派两名队员进行单循环淘汰赛，十一分制，三局两胜。在10：:10后领先2分为胜，15分为限。（具体对阵见参赛表）
5、拔河
每队派十名队员参加，抽签决定对手参加单循环淘汰赛。
6、20米迎面接力
每队派十名队员参加，时间最少为胜。
七、奖项设立
每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1，计算团体总分，取团体前六名，道德风尚奖两名，优秀组织奖三名。
八、具体要求
1.各队准时组织职工参加。
2.各队自觉遵守活动规章制度。
3.比赛开始后可自由走动，但不能大声喧哗。
活动方案 篇5
为践行社会主义核心价值观，巩固提升精神文明创建成果，大力弘扬中华传统美德，积极推进文明城市和“美丽家园”建设，我们认真落实上级有关文件精神，开展了“善行义举”活动，取得了很大的成绩，现对这一活动总结如下。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以孝德、诚德、义德、爱德“四德”为范围，坚持党的群众路线，发挥群众主体作用，自我教育与组织培育引导相结合，通过推进“善行义举榜”建设，践行社会主义核心价值观，积极推进文明城市和“美丽家园”建设，引导和激励广大干部群众以先进模范人物为榜样，自觉践行善行义举，提高全民思想道德水平和文明素质。同时，对不文明行为、不道德行为进行鞭策、劝善，努力构筑全面化、规范化、程序化道德工程建设体系。
二、组织机构
为有效落实“善行义举”活动，我们成立了渭兴初中探索推广“善行义举榜”工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：冯建立
副组长：杨鹏飞
成 员：刘文孝 杨永超 张闯兵 仝颖妮
三、工作成效
（一）校园风气明显好转
正气有效弘扬，社会主义核心价值体系全面建立，全体师生道德水准整体提升，以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境为主要内容的社会公德广泛执行，爱国明礼、团结互助、自立自强、公道正派、遵纪守法的风尚初步形成。
（二）群众观念显著增强
坚持把群众满意作为第一标准、群众利益作为第一选择、群众呼声作为第一信号，实现干部作风明显转变，干群关系更加融洽，广大教师合法权益得到依法维护，涉及师生的热难点问题得到有效解决，新时期群众工作机制建立健全，服务意识、为民意识成为广大党员干部的共识。
（三）发展环境不断改善
以爱岗敬业、诚实守信、廉洁从教、奉献社会为主要内容的职业道德深入人心；教育教学效能大幅提升，人人成为科学发展、和谐发展、率先发展的建设者。
（四）新型人际关系逐步建立
心理疏导、人文关怀和心理排解等引导方式广泛应用，师生思想境界和情趣品位明显提高。有效调节情感和心理，培育乐观、豁达、宽容的精神和自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。“好教师”、“好学生”、“好公民”广泛涌现，尊老爱幼、礼让宽容、团结平等的新型人际关系成为主流。
（五）善行义举不断涌现
一批过硬的.典型得到培养树立，干部群众在身边人和事的教育影响下学有榜样、赶有目标，道德力量对人们内心情感的激发作用更加明显，
对善行义举典型及时设榜公示，激励更多人加入善心义举的队伍，在全校形成了树先进、学先进、促先进、做先进的良好氛围。
四、立榜内容
（一）扬善方面
1. 家庭美德榜
以“孝敬父母、尊敬长辈”为主题，以培育孝心为切入点，从子女应尽责任义务入手，落实到子女赡养老人的衣食住行，落实到子女学习工作中，引导全校教职工和学生正确处理家庭、长幼、邻里间关系，做一个有孝心的人。要具备“老吾老以及人之老”之心，广泛开展“关爱空巢老人”活动。家庭美德榜主要公示公民弘扬家庭美德，特别是孝老爱亲方面的情况。
2. 职业道德榜
以“爱岗敬业、诚实守信、廉洁从教、奉献社会”为主题，主要公示教师践行职业道德（诚德）方面的情况。要求教师忠诚党的教育事业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，积极学习先进人物，努力提高自身道德修养，办人民满意的教育，做人民满意的教师。
3. 社会公德榜
以“遵纪守法、关爱他人、爱护环境”为主题，以培育爱心为切入点，教育引导全体师生热爱祖国、热爱事业，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自然，做一个有爱心的人。主要师生遵守社会公德（爱德）方面情况。一是关爱他人。主动帮助他人解决困难、热心调解纠纷、对学困生真诚帮助。二是奉献社会。爱心捐助、无偿献血、见义勇为，
积极参加志愿服务活动等。三是爱护环境。校园家庭整洁卫生；坚持护林种树；主动维护公共场所设施设备。
4. 个人品德榜
以厉行节约为主题，教育引导全体师生以节俭为美德。主要公示师生弘扬戒奢克俭优良传统方面的情况。一是党员干部厉行节约。在党员干部中开展“俭以养德、向我看齐”教育实践活动，引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用。二是家庭节俭。在师生中开展“俭以养德、人人行动”教育实践活动，号召全体师生从每一个人做起、从每个家庭做起，让节俭节约蔚然成风。三是资源节约。在党员领导干部中开展“俭以养德、见于管理”教育实践活动，把节俭节约理念做到管理中、融入实际工作中、贯穿于校园治理中。
五、立榜程序
一是知榜。通过会议、广播、网站、微博、微信、公益宣传栏、宣传标语向师生进行广泛宣传，营造浓厚氛围，让全体教职工和全体学生全面了解了善行义举榜。
二是议榜。成立了“善行义举榜评委会”。主要职责是定期评议各类不道德现象，评议优秀典型，并对不道德现象进行劝导，对好人好事进行上榜。每周一课外活动设立“道德大讲堂”，道德讲堂采取了身边人讲身边事、身边人评身边事方式，充分发挥了典型的示范引领作用。 三是上榜。依托“善行义举榜评委会”，规范程序、严格审查，对调查摸底情况逐一核对，确保张榜内容准确无误，开展先进典型评选表彰
活动；对评选出的先进典型进行集中展示，利用大会、广播、网站、微博和微信等平台进行宣传。
【活动方案】相关文章：
活动方案公司团建活动方案08-05
抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24
(精选)活动方案08-22
（经典）活动方案08-21
活动方案[经典]08-02
(经典)活动方案07-31
活动方案10-26
活动方案10-26
活动方案10-27