活动方案

时间：2025-01-26 10:02:21 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　小气球（中班语言）

　　活动目标：

　　1、要求幼儿理解故事内容，懂得当别人有困难的时候要想办法帮助别人。

　　2、学习故事中的对话和短句：“别着急，我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。”

　　活动准备：

　　1、小鸟和小鸡的`头饰和图片，汽球一只。

　　2、故事录音磁带一盒，录音机。

　　3、各色粉笔，纸制的荷叶一张。

　　活动过程：

　　一、听故事〈〈小汽球〉〉

　　1、出示小汽球，介绍故事名称，提出听故事的要求：仔细听听故事讲了些什么？故事里有谁？它们说了些什么话？

　　2、幼儿听故事

　　3、教师提问：故事中有谁？小汽球是怎样帮助小鸟和小鸡的？

　　二、进一步学习理解故事内容，学习对话和短句。

　　教师采用边讲边画的形式，帮助幼儿理解故事内容，学习对话和短句。

　　A故事第一段——小汽球帮助小鸟。

　　1、教师边画边故事内容，帮助幼儿理解故事内容，学习短句。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小汽球，谁有困难我来帮。”

　　“别着急，我来帮助你。”

　　2、老师扮演小汽球，幼儿扮演小鸟，练习对话。

　　3、小结：这是一只会帮助人的小汽球。

　　故事第一段——小汽球帮助小鸟。

　　教师继续边讲画边，帮助幼儿理解故事内容，学习短句。形式同第一段，练习对话时，幼儿分成两组，一组扮演小汽球，一组扮演小鸡。

　　三、故事表演

　　1、请三位能力较强的幼儿分别扮演小汽球、小鸟、小鸡，戴上头饰，进行故事表演。

　　（表演完，教师摸摸小汽球的头，流露出非常喜欢的表情：“你帮助别人做了许多好事，老师喜欢你。”）

　　2、幼儿分成三人一组，分散进行故事表演。

　　四、结束部分

　　教师：你们都想做小汽球，好，现在我们一起学小汽球飞，看看哪里需要我们帮助的。

　　幼儿随音乐飞出教室，结束活动。

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

　　活动过程：

　　一、开场：

　　1、师幼共致新年贺词。

　　新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的.距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！

　　2、齐唱：《新年好》（中英文）

　　二、主题活动：

　　（一）、幼儿节目展示

　　1、三句半：《幼儿园，我的家》

　　2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》

　　3、儿歌：《新年到》

　　4、英语歌表演：《how are you 》

　　5、儿歌：《什么弯弯》

　　6、英文歌表演：《my fimily》

　　（二）、亲子游戏

　　1、游戏：《吹气球》

　　2、英语游戏：《a b c》

　　3、游戏：《魔毯》

　　4、英语游戏：《one two three》

　　5、游戏：《摸箱》

　　（注：游戏输方以家庭为单位表演节目）

　　（三）、幸运气球

　　在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

　　（四）、幼儿个人才艺展示

　　三、结束活动：

　　（一）、化妆舞会

　　家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。

　　（二）、致结束词：

　　这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运！

活动方案篇3

　　为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动宗旨

　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的.舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

　　二、活动组织：教导处、少先队大队部

　　三、主题和内容

　　以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

　　四、参赛对象

　　1——2年级各班全员参与。

　　五、比赛项目

　　绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；

　　六、参赛作品格式

　　绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。

　　如不符合上述要求，初评时即不予入选。

　　七、参赛作品报送要求

　　1、以班级为单位统一上交美术组

　　2、每班作品总数限报每人一幅

　　3、作品必须是学生的原创作品

　　4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。

　　5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

　　八、评奖办法

　　分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。

活动方案篇4

市各有关单位、各区体育行政部门：

　　为进一步贯彻国务院《全民健身计划（20xx-20xx年）》以及《xx经济特区促进全民健身条例》，推进我市全民健身工作的开展，在全市范围内营造浓郁的全民健身氛围，今年11月将在全市范围内开展20xx年xx市全民健身活动月活动。为切实做好全民健身活动月活动的组织实施工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　全面贯彻实施《全民健身计划（20xx-20xx年）》,促进全民健身活动蓬勃开展

　　二、时间：

　　20xx年11月1日至11月0日期间

　　三、参加单位及人员：

　　全市各有关单位及全体市民

　　四、活动内容及形式：

　　（一）11月1日在市民中心广场举行“xx市第7届市民长跑日活动暨全民健身活动月启动仪式”，市委大院、全市十区将设立市民长跑日分会场；全市各学校组织学生开展长跑活动，各区政府要广泛动员辖区群众参加长跑活动，以此揭开20xx年全民健身活动月序幕。

　　（二）活动月期间市级单项协会还将举行20xx年xx市第六届三棋全能赛、xx市第十八届传统武术精英赛、xx市第2届长跑竞赛等全市性的棋类、篮球、业余网球、传统武术、全民健身钓鱼等比赛和健身活动系列活动（活动信息见附）。

　　（三）各区和各单位要认真组织策划，并根据本辖区、本单位实际，因地制宜地举办健身运动会、行业运动会、社区运动会（嘉年华）、趣味体育比赛、体育培训、体质测定等形式多样、内容丰富、易于参与的全民健身活动，以满足广大群众的健身需求，丰富群众体育化生活。

　　（四）充分认识贯彻国务院《全民健身计划（20xx-20xx年）》的重要意义，准确把握《计划》的精神实质和主要内容，通过短期集中宣传与长期持续宣传相结合，促进《计划》内容在各职能部门、各区、社会各企事业单位和广大市民中得到广泛认知。同时充分利用电视、报刊、网络等多种媒体宣传平台，以及宣传栏、标语口号、开展体质测定和健康咨询、科普讲座等多种形式，积极推广科学健身知识，不断增强市民健身意识和科学锻炼意识，让更多的市民加入体育健身的行列，增强身体素质，提升生活质量。

　　五、有关要求

　　（一）全民健身月活动是贯彻落实国务院《全民健身计划（20xx-20xx年）》及我市《条例》一项最具群众性的`体育活动，各区和各单位要进一步认识开展活动的重要意义，把全民健身活动月活动作为宣传贯彻落实国务院《全民健身计划（20xx-20xx年）》及我市《条例》的重要内容抓，加强对活动的组织领导，成立活动组织机构，制定好实施计划和工作方案，严密组织，确保各项活动安全落实见成效。

　　（二）全民健身活动月活动应注重大型活动和小型活动相结合，以小型活动为主。各区和有条的单位可组织大型全民健身竞赛和表演活动，社区居委会、住宅小区可结合实际，因地制宜地开展社区居民喜闻乐见、经常性小型多样的体育健身活动。

　　（三）在全民健身活动月期间，各区、各单位要积极采取有效措施，保证公共体育场馆设施免费或优惠向社会开放；鼓励和支持其它各类体育设施和学校免费或优惠开放体育场馆，吸引更多人群参加健身活动。各区和相关单位应将拟采取的公益惠民服务举措向社会公告。

　　（四）全市各新闻单位积极报道全民健身活动月活动的开展情况，营造良好的舆论氛围。各区和各单位在开展体育竞赛和活动的同时，要加大全民健身的宣传力度，激发群众体育热情，同时主动协助新闻单位的报道工作。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1．让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。

　　2．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。

　　活动地点：教室

　　参加人员：三年级学生

　　教学准备：

　　课前让学生自制乐器，收集有关春、春雨的资料（如儿歌、诗、成语、短文），画笔。

　　活动过程：

　　一、创设情境，感受春天

　　大家准备好了吗？我们开始上课！

　　1.猜春天

　　同学们，草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天是个多彩的季节，万物苏醒，周围的一切都充满生机。大家快来吧，让我们随着音乐做着你喜欢的动作唱吧跳吧！（播放《春天来到了》歌曲，师生齐做）

　　春天太美了，今天让我们在这儿举行个春天音乐会吧，（板书课题）我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？

　　2．说春天

　　我给大家带来了许多春天的朋友，请你们闭上小眼睛，猜猜他们是谁？（播放《春天音乐会》欣赏曲）谁来说说，你听到了打雷的声音。噢，他听到了布谷鸟的叫声，耳朵真灵。你还有，啊，还有河水的声音和雨声。噢，他补充说有刮风的声音，真是个细心的孩子。

　　这么多朋友来参加春天音乐会，你能用词或动作，也可以编句儿歌形容一下听到的这些声音吗？这位同学说“雷声轰隆隆”，多形象呀！哦，他唱的儿歌“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙”，有强有弱，真动听！啊！这位同学给大家模仿的布谷鸟真是太可爱了。

　　现在春姑娘来指挥，大家一起把春天音乐会的儿歌读一读，好吗？（请大家打开书11页）同学们读得很好。现在我说上句，你们能对出下句吗？（……）嗯！接得很流畅。男女生来场挑战赛怎么样？看谁读得更好？哟，男生声音洪亮，女生读得也很流利，这可怎么办呀？一比一双方打平。

　　二、启发引导，表现春天

　　1，画春天

　　大家读得这么好，让我们再来听听春天音乐会有多么热闹，老师这儿准备了一些小乐器，请几们同学选择你喜欢的乐器随着音乐在合适的地方伴秦。好，请几位同学上台。哎，这位同学选择了手鼓。能说说你为什么喜欢手鼓吗？噢，你觉得手鼓的声音像春雷打鼓“轰隆隆隆”。哎，这位同学选择了双响筒，为什么呢？哦，你觉得双响筒的声音像春雨唱歌“滴答滴答”。哎，这位同学选择了沙锤，大家猜猜是为什么呢？你说。你觉得他是想表现春风弹琴“沙沙沙沙”。他猜得对吗？恭喜这位同学，你猜对了！下面就请这几位同学随着琴在合适的地方伴奏，咱们其他同学给他们打着节奏。（播放《春天音乐会》）大家做得真好，春天的朋友们都笑了。

　　同学们，春姑娘想考考大家：春天来了，她给周围带来哪些变化？对，小草发芽变绿了；呀，柳树也变绿长高了；嗯，冰雪融化了。噢，花儿都开了。春天这么美，你想画下来吗？好，让我们随着春天的音乐一起画出春天的美景。（放音乐）

　　２．唱春天

　　（展示学生作品，师指画）同学们画得很认真，春姑娘请大家欣赏几幅不错的图画！看啊，春天给花草树木、山山水水都穿上了新衣，给我们带来了欢乐，让我们和小雨一起尽情地唱吧。（随琴唱《小雨沙沙沙》）

　　请这位小歌手上台为大家演唱，大家鼓掌欢迎。他唱得怎么样？你觉得他唱得很快乐。你觉得他唱得很高兴。你说，唱得很好听。那你想为大家演唱吗？哦，你唱得也很棒。

　　３．奏春天

　　同学们，俗话说：“春雨贵如油”，它可以让万物快乐地生长，那你想怎样来表现春雨呢？你想用动作表现？哟，惟妙惟肖的。哦，你想用乐器表现？什么乐器？你自制的乐器？哎，上节课老师布置大家自制的乐器都带来了吗？带来了，能说说你的制作过程吗？用两个空矿泉水瓶子装些沙子，再封上口就成了。真有创意！哟，这个外面还有装饰呢！嗯。用彩笔画的春天的美景贴在外面。想法很独特！其他同学制作的也很可爱。好，我们随着音乐轻声唱词，来个乐器伴奏。（师弹琴）

　　４．舞春天

　　呀，春姑娘发现有的同学情不自禁地舞起来了，好，就以小组为单位，听音乐创编动作。哪个小组的动作编好了？请这个小组的同学当小老师领大家做，好吗？（再随着音乐边唱边做）。

　　三、拓展延伸，创意春天

　　同学们，今天大家表现得非常出色，春姑娘现在带大家走进音乐桥，共同来分享快乐、分享创意。先找两个人架起音乐桥。好，这两位同学。让我们大家随着音乐穿过音乐桥，音乐一停，谁拦在桥里了，谁就说一个表现春天的成语、儿歌或自己对春天的心里话，也可以唱一首春天的歌或做个动作。

　　春天的音乐会结束了，谁愿意说说你的心情和收获。你会用乐器伴奏了。你会表演小雨沙沙沙了。噢，你感受到春天很美。你在穿音乐桥时很快乐。

　　同学们，有句话说“一年之计在于春”，我们要珍惜春天的美好时光，努力学习，向春姑娘汇报你最棒的成绩，春姑娘希望大家都能茁壮成长。让我们做着你最美的动作，到室外去体验春的美吧。（放音乐)

　　四、评价：生生互评、师生互评。

　　活动反思：班级音乐会圆满的落下了帷幕，当我们的耳边还回旋着孩子们的歌声，眼前还浮现着孩子们一张张兴奋的.笑脸时，更加的意识到“班级音乐会”在孩子们的心目中有多么的重要。学生的智慧不可估量，特别是高年级学生，放手给他们做，其实很多事情他们做到好得出乎意料之外。通过音乐会能挖掘很多音乐方面的人才，比如有些学生再外面学习器乐的，通过音乐会就有机会展示，也带动其他同学去参加类似的培训，全面提高学生素质。需要解决的问题：时间。音乐会无论是排练、检查节目还是串连节目都需要时间，这次是只推行一个班，所以老师的精力更多地投入进去帮他们检查节目，提出整改意见，所需要花费的时间比老师自己排练还要多，如果是全校所教班级同时开展，就没办法做到这样，在节目质量上会打很大折扣。如果完全不经过检查就上的话，节目质量太差，学生接收不到有价值的音乐信息，达不到音乐会的目的。

活动方案篇6

　　教学目标：

　　1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。

　　2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　教学重难点：

　　了解盲人在日常生活中有许多不便，激发他们愿意帮助他们的情感

　　教学准备：

　　已录制好的'片段、画纸、蜡笔等

　　教学过程：

　　（一）导入引起兴趣

　　1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助？为什么？

　　2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资料和图片。

　　（二）观看录象、交流讨论

　　1、在录象中你看到了谁？你怎么知道他是盲人？（观看录象片段一）

　　2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难？

　　3、请幼儿体验看不见东西的感觉。（鼓励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。）

　　4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗？

　　5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的？他们在生活中遇到了哪些困难？（读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒……）

　　6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难，请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法，怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全？（幼儿相互讨论）

　　（三）操作延伸

　　1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具。

　　2、你觉得盲人在日常生活中

活动方案篇7

　　XX村开展移风易俗活动实施方案为推动我村精神文明创建工作向纵深发展，引领全村形成文明健康的社会风气。根据市、区文明委文件要求，结合我村实际，制定如下方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照中央省市文明委的要求，以加强思想道德教育、提高农民素质为根本，按照以人为本、改善民生的要求，扎实深入开展创建移风易俗示范村活动，积极推进新农村建设，为我村经济发展和社会进步提供强大的精神动力和思想保证。

　　二、目标任务

　　1、创建标准。村规民约完善，道德评议会、红白理事会，禁赌协会等群众组织健全，家庭和谐、邻里和睦、孝老爱亲、男女平等、诚实守信，计划生育政策落实较好，婚丧事不大操大办，封建迷信、黄赌毒之风基本杜绝，各种创建活动广泛开展，文明新风大力弘扬，教育、卫生、文化、体育等公益事业稳步推进，农家书屋及文体活动场所齐全，群众文化活动丰富多彩。

　　2、领导体制。成立移风易俗示范村创建活动领导组织，一把手亲自抓负总责，各相关成员具体抓，各司其职。成立道德评议会、红白理事会、禁毒协会等群众组织，并正常开展工作，村建立科普组织、开展科普活动。

　　3、工作机制。有办公场所，机构制度上墙，明确专人负责；每月召开一次专题会议，查找问题、分解任务；通过广播会、党员干部会、议事代表会等形式，做好宣传教育工作，动员全体村民积极参与创建活动；有移风易俗创建活动实施方案、计划、总结，有会议、宣传、检查、考核、评比等文字、图片、影音资料。

　　4、道德建设。普遍开展“文明信用户”、“孝老爱亲户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选活动，农户参与比例占总户数的90%以上，农户创评意识强，当选户数不低于总户数的20%，且质量较高；有公益宣传标语牌和宣传栏，且宣传内容经常更新；群众知晓公民基本道德规范内容，无道德失范言行。

　　5、社会风尚。制定村规民约，下发到户，并在醒目位置张贴或悬挂；村民家中卫生干净整洁，物品摆放有序；无婚丧大操大办和盲目攀比现象；无封建迷信、非法传教和邪教活动；无聚众赌博、打架斗殴和宗族派别势力；倡导婚育新风，无性别歧视和计划外生育现象。

　　6、公益事业。文化、卫生、体育、教育等公益事业稳步发展，有农家书屋或图书阅览室，有农村文化墙，有广播定，有卫生室，有计划生育服务室，有文体活动场所；群众性文化体育和娱乐活动开展经常，丰富多彩，有计划、有方案、有记录；认真贯彻《义务教育法》，普及九年义务教育，适龄儿童入学率100%。

　　三、工作要求

　　1、统一思想，提高认识

　　移风易俗是社会文明进步的标志，是精神文明建设的'重要内容。要充分认识开展移风易俗工作的重要性和紧迫性，统一思想，提高认识，引导群众，大力倡导婚事、丧事简办，反对铺张浪费，破除封建迷信，革除陈规陋习，努力践行社会主义荣辱观，建立平等、友爱、互助的人际关系，营造文明、健康、向上的社会环境。

　　2、大力宣传，营造氛围

　　利用广播、横幅、标语、宣传栏、文化墙等形式，广泛宣传移风易俗活动的重大意义，营造浓厚的宣传氛围。认真做好移风易俗的宣传工作，引导干部群众从我做起，从身边做起，移风易俗、倡导新风，广泛宣传先进典型、先进经验，使文明新风深入人心、家喻户晓。

　　3、加强领导，务求实效

　　移风易俗工作是一项复杂的社会系统工程，要高度重视，把移风易俗工作纳入到目标管理范围，各司其职，各负其责，齐抓共管，制定完善移风易俗工作的规章制度，使移风易俗工作有章可循，切实抓好道德评议会、红白理事会，禁赌协会等群众自治组织建设，严厉打击算命，看风水等各种封建迷信活动，打击邪教活动以及“黄赌毒”等丑恶现象，积极引导群众讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

活动方案篇8

寒假留校学生：

　　为丰富寒假校园化生活，让假期留校学生度过一个温馨、愉快的假期，使同学们在异地也能体会到年的味道、家的温暖，学校将组织一系列假期活动，欢迎同学们积极参加。活动具体安排如下：

　　<>为了使除夕留校学生感受到节日的氛围和家的温暖，学校为除夕无法与家人团聚欢度节日的学生发放上网流量卡并精心准备了除夕专属新年大礼包。

　　二、欢乐过大年

　　（一）学生座谈会

　　为了深入了解留校学生现实情况和实际需求，更好的.服务留校学生，我校将于2月1日（腊月三十）举办新春学生座谈会。

　　时间：2月1日（农历腊月三十）9:0—11:00，地点另行通知。

　　（二）包饺子活动

　　为营造校园浓厚的春节氛围，学校将在除夕当日为留校学生安排包饺子活动，喜迎新春佳节。

　　时间：2月1日（农历腊月三十）11:00—1:00，地点另行通知。

　　三、体话新春

　　（一）“光影流年迎新年”活动——观影活动

　　为了丰富留校学生的余生活，学校组织观看影片《缝纫机乐队》。

　　时间：1月24日，19:0—21:00，地点：博学楼学术报告厅。

　　（二）“墨香四溢迎新春”——写春联活动

　　为了营造浓厚的新年氛围，学校组织写春联、剪窗花等传统化活动，迎接新一年得到。

　　时间：2月11日18:00-21:00，地点另行通知。

　　（三）“喜气益智贺新岁”活动——团体活动

　　为丰富留校学生的节日生活，学校举办团体互动活动，使留校学生在喜气益智的氛围中度过春节。

　　时间：2月24日，1:00—1:00，地点另行通知。

　　四、报名方式

　　活动开始1日前，登录学生处官方微信平台，回复“寒假活动”，点击链接在线报名。

活动方案篇9

　　根据《农业部办公厅关于加强种子管理工作的意见》、《农业部办公厅关于印发20xx年种子执法年活动方案的通知》和《XX省20xx年种子执法年活动方案》要求，为更好地执行《种子法》、《XX省种子条例》等法律法规及相关配套规章，切实强化种子管理，扎实开展20xx年种子执法年活动，结合我市实际，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以强化种子市场监管为重点，以规范经营企业行为为切入点，以集中整治和引导为手段，坚持“标本兼治、着力治本、打防结合、综合治理”的原则，通过加大种子执法力度，进一步净化种子市场，建立依法监管长效机制等措施，维护公平、有序的市场竞争环境和企业发展环境，确保良种有效供应和种子产业健康发展。

　　二、活动目标

　　通过开展种子市场专项检查，打击制售假劣种子和侵权的违法行为，维护公平竞争市场秩序；通过公开种业相关信息，提高农业部门执法水平和公共服务能力；通过开展种子执法年活动，进一步提高种子管理水平，确保品种种植安全、供种数量安全、种子质量安全。

　　三、工作任务与要求

　　（一）开展种子市场大检查

　　1、检查范围：检查全市的种子经营者，分春秋两季进行。春季重点检查水稻、玉米、大豆和蔬菜种子；秋季重点检查小麦、油菜种子。

　　2、任务分工：执法大队、种子站结合我市实际负责基层种子经营网点检查，每个经营者抽查2个种子样品，样品送省农委统一安排检测。

　　3、检查内容

　　种子质量：主要检测净度、水分和发芽率等三项质量指标。

　　种子标签：重点检查种子标签标注内容的真实性、合法性、完整性、规范性（见附表2）。

　　种子经营许可证和经营档案：重点检查经营证照、经营范围以及经营档案建立、记载和保存等情况（见附表3）。

　　品种审定及授权情况：重点检查是否属于未审先推，以及品种名称、审定编号、适宜种植区域、品种退出和授权品种生产商是否经品种权人许可等信息（见附表4）。

　　4、工作要求

　　现场检查：检查人员要严格按照规定程序实施检查，使用统一检查文书（详见附表2-4），如实全面记录有关信息，并要求被检经营者负责人签字并加盖公章确认。检查记录表格一份留存被检经营者，一份由检查人员带回。

　　样品扦样：按照《农作物种子检验规程gb/t 3543-1995》规定的程序开展扦样、分样和样品检测工作，准确、全面填写扦样单上的各项信息，由扦样人员在扦样单上签字，并由被检经营者负责人签字、加盖公章确认。要做好送验样品和备份样品的封缄和标识工作，被检经营者负责人和扦样人员应分别在送验样品和备份样品包装袋上签字并加盖公章确认，备份样品留存承检机构以备复检使用。对于被检经营者名称与标签标注的生产商名称不一致的，扦样机构必须向标签标注生产商寄送确认函以确认该种子样品的生产商，并保存好寄送凭证和有关证明材料。

　　结果处理：对检查中发现的问题，执法大队要依据《种子法》的有关规定及时进行查处，实行检打联动，及时打击种子违法行为，该罚款的要罚款，该没收的要没收，该吊证的要及时将有关证据材料（包括产品抽样单、检测报告、确认证据等）报送发证机关，该移交司法机关追究刑事责任的，要坚决移交司法机关处理。处理结果要及时通报。

　　（二）清理不合格种子生产、经营企业

　　1、清理范围：全市持有农作物种子生产、经营许可证的种子企业。

　　2、检查内容：按照《种子法》、《XX省种子条例》及《农作物种子生产经营许可证管理办法》中有关种子生产、经营许可的要求逐一检查。

　　注册资本：主要检查银行或会计事务所、审计事务所出具的20xx年底该企业资产证明是否低于种子许可证和法人营业执照标明的注册资本；

　　设施设备：主要检查企业生产、加工、仓储、检验等设施设备是否能正常使用，要求企业提供有效的、产权为该企业的`证明；

　　品种权：生产经营的品种是否取得品种权，要求企业出具品种权证书或品种权转让合同，育繁推销一体化企业要有相应的育种条件；

　　技术人员：主要检查服务于该企业的种子质量检验员和种子生产、加工、贮藏技术人员是否满足要求，要求企业出具技术人员资格证书，以及该技术人员为本企业正式员工的有效证明。

　　企业行为：检查企业是否有制售假劣种子和侵权等违法行为。

　　3、任务分工：执法大队、种子管理站要加强协调和配合，根据各自工作职责按照“全面普查、重点抽查、合理分工、统一公布、加强监督”和“谁发证谁清理”的原则，做好上级有关部门的检查验收及有关材料的报送工作。

　　四、活动步骤

　　种子执法年活动从20xx年1月开始到11月底结束，分五个阶段进行（见附表1）。

　　（一）准备发动阶段（1-2月）。公布种子执法年活动方案及全市持证种子经营企业名册，部署种子执法年工作，开展种子执法年宣传活动。