活动方案10篇[必备]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![活动方案10篇[必备]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b82_5f06f68f3e10a.jpg)
活动方案 篇1
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况,进一步增进家园联系和沟通,特向家长进行半日活动开放。以下是“小班半日活动方案”,希望能够帮助的到您!
活动目标:
1、 能专心、认真地在活动区活动。
2、 通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。
3、 乐意共享自己的和别人的快乐。
活动材料:
语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等
益智区:圈物,数积木,拼图等
美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等
生活区:编辫子,蝴蝶结等
表演区:小熊拔牙等
科学区:比比谁的速度快,天平等
活动流程:
创设环境 幼儿自主活动 师生交流
活动指导过程:
一、环境创设:
1、 师生共同布置活动区环境。
2、 提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。
二、幼儿自主活动:
1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
2、 教师观察幼儿的.活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。
3、 发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。
4、 对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。
三、师生交流分享:
师:刚才在活动区活动中,倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。
1、 让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。
3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。
4、共同收拾各类教玩具。
体育活动:(9:00~9:40) 六节棍
活动目标:
1、利用六节棍锻炼幼儿的跳、钻、跑等动作。
2、喜欢参加体育锻炼活动。
3、个别指导焦点大胆活动。
活动过程:
一、集体活动:六节棍
1、分四排跳六节棍,从六个逐步加到八个。
注意一定要双脚并拢跳。
个别指导焦点大胆活动。
2、竞赛游戏:
跳过六个圈后,要钻过二个洞,回来拍第二个小朋友手,再出发。
赛后老师颁发冠军奖,亚军奖,积极参与勇敢奖等,体验体育竞赛活动的快乐。
3、人手一个六节棍,打足气出发逛街,锻炼跑,知道随时能躲闪,当心不碰撞。
二、随时提醒幼儿热了休息擦汗。
三、分散游戏
自选玩具器械进行结伴,及各种动作的锻炼。
四、早操
能听音乐合拍做,动作精神,干脆。
生活点心:(9:40~10:00)
音乐活动:(10:00~10:35)喂食
活动目标:
1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》,学习仿编歌词。
2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。
3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
活动准备:
鼓20只,录音磁带,钢琴,指偶若干(鸭、羊、狗各7只),食物若干,农场的环境布置好,节奏谱,木偶小鸭。
活动过程:
一、节奏表演:欢乐的鼓
幼儿进入教室,鼓散放在中间。
1、师:“这么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼儿随意找到鼓。
幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好吗?”
2、师:“在美丽的春天里,我们迎来了客人老师,让我们敲起欢乐的鼓,欢迎客人老师们。听听谁的节奏最清楚,能听着音乐的速度。”
活动方案 篇2
一、活动目的:
为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。
二、活动时间:20××年3月19日。
三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。
四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。
五、具体出发及返校时间:
1。一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。
2。三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。
六、人员安排:
1、春游领导小组组长:杨某某副组长:王某某楼卫东
组员:余正国(后勤收费)冯某某(组织联络)
魏某某(组织联络)陆某某(学生组织)
刘某某(学生组织)戚某某(学生组织)
2、跟班教师:
七、注意事项:
1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的`工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。
2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,可以自愿选择参加或者不参加。
3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、MP3等贵重物品。
4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。
5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。
活动方案 篇3
明德崇法,韬奋钟声,曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦,碧波绿柳,曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽,我们用泪水和汗水铺就了一条长城学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着xx的骄傲;我们的心中隽永着xx的自豪;我们肩上担负着xx的使命,这一切都赋予了xx级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声,音尤在耳,纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴。青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首,xx月xx日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点!
一、晚会名称:六盘水职业技术学院xx年毕业生晚会
二、晚会主题:聚散天涯·依依水城
三、晚会宗旨:光阴流转,我院毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间: xx年12月20日
五、晚会地点:xx高会2班教室
六、策划主办单位:财经系xx高会2班
本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的。
1、 开场:(方案一)
(1)开场:由视频字幕引入,分三个部分,分别代表大学三个阶段,每个部分视频展示后有大三学生演唱一首符合视频意境的歌曲。开。(参考备选视频)
(方案二)
(1)本班点名:看学生是否到齐
(2)领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐
(3)毕业班代表大合唱:《毕业之歌》
(方案三)
(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:《凤凰花开的路口》,
以上三个方案,均可独立的放在演出的节目中。
主持人上台报幕:
第一篇章:《彷徨》
大一是彷徨的, 高中时 老师最喜欢说“学习不是为了老师,不是为了家长,而是为了你自己”,所以那时我们很明确的为了高考而学习。但高考就这么如走过场般走过了,我们就这么波澜不惊的来到了高等学府。对于未来,突然特别的束手无策。这就是彷徨,发自内心的,不是老师的谆谆教导不是家长的苦口婆心。是一种恐惧,是一种期盼,是悲观的现实和乐观的希望的共存。高中多幸福啊,没有那么多未来的东西要考虑。但大一过后,我们应该完成了角色的转换。 年少轻狂的我们,是否找到了自己的方向······
第二篇章:《呐喊》
大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了。 因为高额的学费呐喊,因为弱智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由。 是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功,但放弃就是失败。是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过。那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊。
第三篇章:《朝花夕拾》
当你走过了懵懂的大一,张狂的大二,来到朝花夕拾的大三,你自然能体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲壮:让飞逝的时光记得,它曾经也如此美丽过这片天空。大三的我们是站在理想与现实拐角的一群,也是最脆弱而又最坚强的一群。整个大学生活已经过去四分之三,工作、出国、读研基本尘埃落定。或许,任何细微的波动都可能触动我们的.神经,又或许,再棘手的难题也不会灼烧我们的双眼。
第四篇章:《祝福》
还记鲁迅的《祝福》吗? 那时除旧迎新的时候,人们都在忙碌着,打扫去被灰尘覆盖的旧物,为新的时刻新气象的到来而忙碌。就像我们现在所做的,思考总结着四年来学到的知识,学会的做人,学会的做事。让它们完美的结合起来,为即将工作的的我注下的重重的筹码,然后迎接人生的另一阶段。为所有即将离开校园的学子们祝福,为马上要踏上新征程的同学加油,为长城学院所有的毕业生祝福,祝福他们一路顺风。
一、晚会筹备工作:
晚会总负责人:
晚会总导演:
晚会总策划:
晚会策划组成员:
二、晚会节目工作:
晚会节目总导演:
晚会导演组成员:
晚会节目
活动方案 篇4
一、活动宗旨:
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的'团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点:学校操场
三、比赛时间:20xx年11月23日(星期六)下午14:00
四、活动参与人员:一年级---六年级学生
五、裁判员: 一、二年级(王),三、四年级(周)
五、六年级(季)
六、拔河比赛规则:
1、报到:比赛开始前(14:00),各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。
2、队员人数:
低段:一年级14人,每队男7人、女7人,
二年级12人,每队男7人、女5人;
中段:三年级14人,每队男7人、女7人,
四年级12人,每队男7人、女5人;
高段:五年级18人,每队男10人、女8人,
六年级16人,每队男9人、女7人。
七、比赛方法:
1、每班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。
2、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为1m。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
3、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
4、每个年级段比三局产生冠军组,每比一次换一次场地。
八、奖项设置:
高、中、低段分别奖励冠军组,发奖状一张。
少先队组织
20xx年11月20日
活动方案 篇5
一、活动目的
为更进一步增进人之间的了解和认识,展现“校园一家亲”的理念,突出我校人的朝气与个性,在圣诞节来临之际,特举办圣诞晚会,来欢聚一堂,以热闹的场面和的.激情来迎接新年。
二、活动名称
圣诞联欢晚会
三、活动主题
放松心情,增强凝聚力,过一个快乐、祥和的平安夜
四、活动对象
所有师生
五、活动时间
20xx年12月27日晚上7:00
六、活动时长
两个半小时
七、活动地点
长沙校区体艺楼
八、活动准备
(一)各小组具体分工
外联组
主要负责人:
主要工作:
①负责元旦晚会节目规划工作。
②负责晚会中各项工作的运行。
③规划元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
④负责主持人选定。
⑤负责元旦晚会活动后期总结。
宣传组
主要负责人:
主要工作:
⑥负责元旦晚会节目收集、排演、筛选、彩排工作。
⑦负责元旦晚会会场设计、布置工作。
⑧负责元旦晚会拍摄、摄影工作。
⑨负责元旦晚会前期宣传工作(横幅、海报等)
办公室
主要负责人:
主要工作:
①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
②协助宣传组完成元旦晚会会场基本布置。
③负责元旦晚会各物品购买预算。
④负责元旦晚会物品采购。
统计组
主要负责人:
主要工作:
①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
②负责晚会节目单的制作
③负责晚会中各游戏的道具准备(小纸条等)。
④负责清理会场。
纪检组
主要负责人:
主要功能工作:
①协助外联组、宣传组的节目筛选、彩排。
②协助宣传组负责晚会场地的布置。
③负责元旦晚会会场秩序与纪律维护。
④协助元旦晚会后台秩序维护
(二)晚会顾问:
九、活动节目安排
1、开场热舞
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、娱乐文艺节目(从各组中征集筛选,此工作正在进行中)
4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)
十、注意事项
各组之间一定要注意相互之间的沟通与协调,加强合作,以期使晚会工作快乐、顺利的进行。
活动方案 篇6
目的:
让学生了解感恩的故事,学会感谢周围的人和事,有一颗感恩的心。
活动准备:
1、 课前采访什么是感恩。
2、 学生亲手制作“幸运星”项链。
3、 制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、 学唱三首歌,学做手语操。
活动过程:
一、播放《感恩的心》歌曲。
主持人:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?
(感恩的心)对,我们今天班会的主题就是——感恩的心。
提问:什么是感恩?
二、 学生汇报课前采访情况。
1、 学生汇报。
2、 演讲《什么是感恩》
主持人:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的`点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们发现了吗?你们感受到了吗?
三、 甜蜜回忆,幸福拥有
四、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》
五、汇报表演,表达爱意。
(1)、配乐诗朗诵《母爱》。
(2、)老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的老师。(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)
(3)《爱的奉献》
六、真情告白,爱意浓浓。 (让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)
七、全体同唱〈感恩的心〉,
活动方案 篇7
活动主题:
前言:
在Family Day 活动中,将展示员工、团队的工作业绩与成就,由此激发员工及其家属的自豪感,更会赢得家属对亲人的理解与支持。
企业家庭日活动中,员工携家属共同参与,在轻松愉快的环境中,使员工及其家属感受企业文化,体现企业凝聚力,充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义:
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心;
进一步丰富企业文化建设内容,提升企业文化形象,创建健康向上的企业文化;
通过家庭日,促进企业团队建设的发展,为发挥1+1>2的团队力量打下坚实的基础。
通过Family Day(企业家庭日)展示员工、团队的工作业绩与成就,激发员工家属的.自豪感,赢得对亲人的理解与支持。
整体策划思路
欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力,通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。
员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目
公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品
设立家庭休闲类活动,工作之余同家人共享天伦
整体活动安排:
活动方案 篇8
【活动目标】
1、通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法。
2、通过尝试各种不同的工具,进一步探索提沙的方法。
3、进一步感知统计。
4、培养幼儿积极探索的精神。
【活动准备】
1、湿沙、干沙若干杯。(与幼儿人数相等)
2、各种可提沙的'工具。(树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔)
3、统计表4张。(每组一张)
【活动过程】
一、幼儿探索提沙的方法。
导语:老师发现一个玩沙的新方法,不用手端杯子,只用一根树枝,就能把沙提起来。
1、幼儿探索提沙,教师巡回指导。
2、交流经验,老师加以小结。
二、幼儿尝试用多种工具探索提沙的方法,并进一步感知统计。通过玩巧提沙的游戏,探索提沙的方法。通过尝试各种不同的工具,进一步探索提沙的方法。进一步感知统计。培养幼儿积极探索的精神。
导语:请你们想一想,还有哪些工具可以用来提沙?
1、幼儿讨论各种提沙的工具。
2、幼儿尝试利用各种工具来提沙,并做记录,教师巡回指导。
3.集体交流,并进一步统计结果。
4、讨论细小工具提沙的方法。
导语:为什么细小的工具不能提沙?怎样让细小的工具也把沙提起来?
三、延伸:探索怎样提干沙。
导语:老师还给你们准备了一杯沙,你们来试一试,能不能将这杯沙也提起来。
1、幼儿尝试提干沙。
2、幼儿尝试想办法将干沙变湿沙并提起来。
3、幼儿交流探索的过程。
活动方案 篇9
八月秋高气爽,花香浓浓,在这褪去繁重,换上舒服的衣服,一切宛如新生。秋游远足更为我们提供了绽放笑靥的背景。何不举起手中的相机,映下那些明媚的,欣悦的瞬间,让那一秒的美好定格为永恒,将你眼中的`精彩同他人分享。来日回首,追忆无限。若有佳品,现有校“定格一瞬秋景”摄影大赛,可使众人分享你捕捉到的快乐。
活动主题
定格秋景分享快乐
照片内容:
以秋游远足的人物与风景为主,展现宁中学子的青秋活力(可以是秋游沿途的美景,同学的群像,一路的趣事……)。每张照片配班级、姓名、标题及相应文字解说(30-50字,可绘风景,可述心情)。
活动时间
20xx年3月23日--26日
活动流程
1、各班团支书将本班摄影作品集中后以电子照片的方式统一交给406班吴娇琪。上交方式可使用U盘或发送电子邮件。截止时间:20xx年3月26日
电子邮箱:759304883@qq.com(***班部另行安排)
2、3月27日起摄影社进行照片的筛选和评选,获奖作品将在学校宣传窗内进行展示。
奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名
评奖标准:
1、构图严谨新颖;
2、画面层次感好,色彩不烦杂;
3、能生动直观地反映内容;
4、创新意识;
5、无抖动、“红眼”等瑕疵。
活动方案 篇10
根据学校安排,我校**级研究生9月12日—13日入学报到,为了做好新生入学各项后勤保障工作,根据学校有关通知精神,结合后勤管理处、后勤服务中心的工作职责和实际情况,特制定本方案。
一、组织领导
成立后勤管理处(中心)20xx级研究生新生入学后勤保障工作领导小组。全面负责新生入学各项后勤服务保障工作、负责制定新生入学后勤工作保障方案、协调与学校各部门之间的关系、处理新生接待中出现的.突发情况。
组长:胡新峰
成员:吴 锋 邵金鱼 荆 林 杜一鹏 谢瑞石
马晓丽 卿明华 穆新社 徐新明
二、各部门工作职责
1.办公室
负责人:吴 锋 ********
工作职责:负责与学校相关部门及后勤内部各部门之间的协调工作。
2.质量监督科
负责人:邵金鱼 *******
(1)负责制定20xx级研究生新生入学后勤保障方案。
(2)组织检查各中心新生接待工作准备工作完成情况。
3.学生社区中心
负责人:杜一鹏 ******
工作职责:
(1)8月20日前完成研究生入住方案,并将新生宿舍安排送研工部和各学院;将新生宿舍号、名单及收费标准送财务处。
(2)9月8日前完成新生宿舍家具配备、设施检修、卫生保洁工作。
(3)做好新生报到期间钥匙发放工作及学生公寓楼值班工作。
4.校园管理中心
负责人:荆 林 *******
工作职责:
(1)9月11日上午12时前在南校区秀山活动中心摆放桌子、凳子40套。
(2)新生报到期间对主要路线干道进行洒水、保洁。
5.商贸超市
负责人:徐新明 *******
工作职责:在接待点安排超市供应学生生活用品。
6.饮食服务中心
负责人:卿明华 ******
工作职责:做好学生餐饮供应工作,适当延长餐饮供应时间。
7.中心区服务中心
负责人:马晓丽 *****
工作职责:
(1)9月11日对南校区秀山活动中心卫生进行一次全面清扫,新生报到期间安排专人对接待现场进行卫生保洁。
(2)新生报到期间9月12日—13日开放中心区喷泉。
(3)研究生开学典礼会场暂定南校区体育馆,做好新生开学典礼会场布置工作。
8.动力服务中心
负责人:穆新社 ****
工作职责:新生报到期间适当延长开水供应和浴室开放时间,保证新生生活用水和洗浴。
9. 绿化中心
负责人:谢瑞石 *******
工作职责:做好校园绿化管理工作。
三、工作要求
研究生新生接待工作是学校的一项重要工作,也是展现学校及后勤形象的一项重要工作。相关中心要高度重视、相互配合、加强协作配合,避免发生推诿扯皮影响工作的现象发生。综合办公室、质量监督科要做好协调和检查工作,杜绝一切漏洞和隐患,确保新生接待各项后勤保障工作顺利完成。
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