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活动方案

时间:2025-01-16 09:39:34 活动方案 我要投稿

实用的活动方案9篇(精品)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案9篇(精品)

活动方案 篇1

  “三创”活动展开以来,在区委、区政府的确切指导下,我区食物和公共场所卫生工作依照市区两级的总体安排,和我区“三创”工作计划方案的具体要求,区卫生局、各办事处和各相关部门迅速行动,特别是在食品和公共场合卫生工作方面,增强调查摸底,严格依照我国卫生城市的标准,紧紧抓住食品生产销售、公共场所、二次供水等重点,采用驻店包抓、分类指导等方法,狠抓食品和公共场合卫生示范点建设,并获得了显着成果。

  酒楼、小六汤包率先达到了“三创”的标准要求,被市卫生局授于全市首批“卫生示范店”荣誉称号,为全区食品和公共场所卫生工作起到了示范带动作用。正是他们的典型引路,食品店等6家单位学先进、赶先进,制度再健全,设施再完善、管理再规范,在很短时间内使卫生工作迈上了一个新台阶,赢得了顾客的信赖,取得了良好的社会效益和经济效益,被区“三创”办授予“卫生示范店”称号。希望被市区两级授予荣誉称号的酒楼等8家单位要充分珍惜荣誉,继续抓好食品和公共场所卫生工作,从一点一滴做起,做到持之以恒,为全区乃至全市食品行业和公共场所做出榜样,带动和促进全区乃全市食品行业和公共场所卫生向卫生工作规范化、制度化管理方向发展。“三创”活动是市委市政府的一次重大决策,区委区政府高度重视,集全民之智、举全区之力组织实施,因此,我们各个行业特别是食品行业和公共场所要务必把“三创”工作做为一件大事来抓,借此机会,我讲几点意见:

  一、高度重视,认识到位

  “三创”工作是市委市政府落实科学发展,构建和谐社会的一项伟大工程,对于改善城市环境、提升城市品位,增强城市综合竞争力具有重要的意义和作用。作为食品行业和公共场所,更应充分认识到“三创”活动对自身经营效益推动作用,要通过积极开展“三创”活动,规划经营行为,提升经营档次,打造企业品牌,赢得广大消费者的信赖和支持,要通过人人动手,人人受益,店店行动,店店得利。

  二、狠抓管理,措施到位

  切实抓好宣传工作,努力营造浓厚的创建氛围,激发全社会的`认同感,使大家都能做到不卫生的食品不吃,不卫生的公共场所不去。突出抓好以点带面工作,各办事处都要有自己典型,通过典型的示范和带动作用,推动食品和公共场所卫生工作的全面提升,健全管理工作机制,卫生部门要做好牵头抓总,制定标准和督促检查,指导各办事处和经营户开展工作。各办事处要组织人员对辖区内的食品和公共场所分片包干,落实责任到具体人,各相关单位要按职责和包抓任务切实配合卫生部门以及各办事处积极开展工作;各宾馆、饭店等食品生产经营单位和公共场所,要迅速行动起来,从自身基础设施建设、店内布局、规章制度、员工素质等细微处入手,对照标准,向先进学习,力争早日达标。

  三、强化督查,落实到位

  要切实加强督促检查的力度。对食品卫生和公共场所卫生在“三创”中的任务落实情况,不断地进行督促检查,时刻关注工作的进展情况。对存在的问题及时掌握,及时发现,及时解决。对工作缓慢,不达标的,整改不到位的绝不放过,要进行曝光,对工作不力造成不良后果的要追究相关人员的责任。

  同志们!“三创”工作时间紧、任务重,做好食品和公共场所卫生工作任重而道远,希望这次会议之后,各部门、各单位能克服困难,奋勇拼搏,迅速掀起“三创”攻坚新高潮,继续加大对食品卫生和公共场所卫生管理工作力度,从严执法,严格规范管理,继续抓好示范点的工作,以此推动食品卫生和公共场所卫生全面达标。

活动方案 篇2

  一、活动意义

  通过参与新春大型义卖活动,让学生在欢度新春佳节中,经历一次意义深刻且生动具体的爱心教育,又让学生近距离体验生活中的贸易行为,增长学生的生活经验,引导学生支持社会公益慈善活动。

  二、活动时间:20xx年3月14日(周六)下午1:00--4:00

  三、活动地点:z市设建小学大南校区

  四、活动对象:设建小学(集团)全体学生、教师、家长及社区居民

  五、活动内容:

  1、学生捐献平时闲置的二手玩具、文具、书籍,自己动手制作的手工作品、创意绘画、剪纸、书法作品,全新的'学习用品进行义卖,也可以现场DIY。

  2、各班布置好自家商铺,创意设计小当家形象。

  3、广播室给各商铺提供3分钟的商铺介绍时间。

  六、注意事项:

  1、义卖区每个摊位8张单人桌,铺子预留长度为5米,活动结束后将桌椅搬回指定教室并摆放整齐,分别是:

  一(4):四(1)、四(2)、四(3)、四(4)负责老师:z

  一(5):四(5)、四(6)、四(7)、四(8)负责老师:z

  一(6):四(9)、四(10)、四(11)、四(12)负责老师:z

  一(7):四(13)、小高桥六(1)、六(2)、六(3)负责老师:z

  二(4):六(1)、六(2)、六(3)、六(4)负责老师:z

  二(5):六(5)、六(6)、六(7)、六(8)负责老师:z

  二(6):六(9)、六(10)、六(11)负责老师:z

  (注:各班负责老师中午12:20到大南各个班级,各班搬运桌椅的时间为12:30-12:50,12:50之后将统一关闭教室。下午3:00-4:00归还桌椅并摆放整齐。负责老师监督、检查各班的桌椅归还、摆放情况。)

  2、义卖过程中注意保持场地卫生,义卖结束后整理好各自场地,桌椅及时归还相应教室并摆放整齐。

  3、建议家长、老师不要开车前来,我们将对校园周边进行交通管制。

  七、工作人员安排:

  总负责人:z

  各校区负责人:z

  媒体宣传:z

  联络员:z

  义卖区巡管:z

  医务人员:z

  场地卫生:z

  保安组

  组长:z

  场外安保:大南派出所民警交警一大队一中队行政执法局校保安8人

  场内保安:

  义卖区负责人:z

  组员:zz

  摄像组

  组长:z

  摄影:z

  音响:z

  财务管理:z

  协助老师:(下午三点到大南大队部:zz)

  后勤:z

  广播站

  总负责:z

  义卖区

  总负责:z

  具体负责:各班级正副班主任

  场地布置:体育组,z负责

  各位工作人员根据各组负责人的通知短信参加工作人员会议并及时到岗。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  培养学生良好的道德情操,提高学生自身的道德素养和知识水平,同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。

  二、活动目标

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,学会正确使用钢笔。

  2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动措施

  1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法,课堂中多渗入中国传统思想教育,确定"做字先做人"这一教学原则。

  2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

  3、有计划开展好师生习字活动,多形式地开展书法写字活动,提高学生写字积极性,并全面提高师生整体的书法水平。

  4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛,争获佳绩。定期评定一批书法之星、小小书法家、进步之星等。

  四、活动安排

  教学安排:

  第1课:介绍书法的材料工具,正楷的`笔画名称了解。给学生讲些古今中外认真练字的名人故事。练习横的写法。

  第2课:巩固横的写法。

  第3课:钢笔楷书笔画的特点与写法——竖的写法及例字。

  第4课:钢笔楷书笔画的特点与写法——点的写法及例字。

  第5课:钢笔楷书笔画的特点与写法——撇的写法及例字。

  第6课:钢笔楷书笔画的特点与写法——捺的写法及例字。

  第7课:钢笔楷书笔画的特点与写法——提的写法及例字。

  第8课:钢笔楷书笔画的特点与写法——钩画的写法及例字。

  第9课:趣味写字比赛。

  第10课:钢笔楷书笔画的特点与写法——折画的写法及例字。

  第11课:规范字的笔画搭配(独体字的教学)。

  第12课:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第13课:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第14课:规范字的笔画搭配(独体字的教学)。

  第15课:组合笔画,练习独体字。

  第16课:优秀作品大比拼。

  第17课:作品欣赏。

  第18课:优秀学员评比活动。

活动方案 篇4

  主题:建设文明校园,争做文明学生

  目的:

  为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生,抒发同学们的尊师爱校情怀,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自己的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

  准备:

  1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。

  2、叫同学们结合校园中文明与不文明的`现象做好发言准备。

  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

  活动过程:

  一、主持人宣布班会开始。

  二、介绍温中校史,有关同学抒发爱校情怀。

  三、同学们各抒己见,指出与美好校园相悖的不文明现象。

  四、小品表演《碰撞以后》。

  五、同学讨论发言。

  六、发出倡议“怎样建设文明校园,争做文明学生”。

  七、班主任总结。

  八、班会结束。

活动方案 篇5

  活动主题:爱与分享之我的美丽圣诞树

  活动目的`:感受西方文化,了解圣诞节的由来及习俗,鼓励学生学会爱与分享(love and share)。

  活动时间:12月22日晚自习

  活动地点:学校大礼堂

  活动策划及工作人员:一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任

  活动主持:朱丽、佘思旖

  活动准备:每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merry christmas)

  活动程序:

  1、一年级每班学生自备一棵圣诞树,并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展,各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。

  2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树,并挂上礼物、卡片、彩灯等。

  3、周四晚自习在大礼堂举行活动,全体同学进场后齐唱英文歌曲《we wish you a merry christmas》。

  4、每班轮流展示各自的圣诞树。

  5、展示完毕,在郑老师的指挥下,全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌,跳舞。

  6、在圣诞树上取下自己的卡片,分享祝福。

  7、圣诞老人派送小礼物,各班分享爱的喜悦和礼物。

  8、宣布活动圆满结束,播放歌曲《silent night》。

活动方案 篇6

  为丰富学生们课余生活,陶冶学生们情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生们参加春游活动。为保证学生们春游活动的安全有序,特制定学生们春游活动安排表及安全预案。

  一、活动时间: 4月10日 星期五一天

  二、活动地点及内容:浙江师范大学校园、科技馆

  三、活动具体安排:

  (一)学生们春游活动安全工作领导小组

  组长:施益新 副组长:黄法根 章立平

  组员:尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾

  (二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。

  (三)随班安全管理:(附后)

  四、学生们春游活动安全教育与组织管理

  要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

  1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

  2.春游之前班主任要对学生们的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

  3.政教处须认真组织班主任对学生们加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。

  教育学生们:

  (1) 来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

  (2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

  (3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

  (4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

  (5)讲究言行举止文明。

  (6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。WWW。hbban。cN

  4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

  (1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生们人数。

  (2)各班班主任要做好学生们活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

  (3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

  (4)班主任及配班老师待学生们离校后,才能离开

  五、学生们一旦发生安全事故紧急处理程序:

  (一)学生们发生一般的`小毛病、小损伤:

  1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

  2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生们签名证明。 本文来自冀教网

  (二)学生们发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

  1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

  2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

  3.班主任通知学生们家长到医院。

  4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

  5.组长在第一时间向上级报告。

  六、校医带足常规急救药物,以备急用。

活动方案 篇7

  为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:

  一、成立体操比赛活动领导小组及分工

  组长:黄廷金

  副组长:黄基荣、黄武汉

  成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

  学校领导班子成员跟班安排为:

  黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

  梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

  要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。

  体育教师分工为:

  黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;

  梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

  二、比赛方式、时间、地点

  时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛

  20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

  地点:学校内操场

  三、参赛办法

  以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的'体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。

  四、录取办法和颁奖

  一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

  负责宣传和奖状制作成员:罗勤利

  五、评委

  评分员:黄颖(兼裁判长)

  许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

  六、音响

  黄颖负责广播操的播放与指挥

  七、广播操评分要求

  (一)、人数齐全、服装统一(5分)

  要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。

  (二)、入场(5分)

  各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。

  (三)、精神饱满、士气高涨(5分)

  评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

  (四)、队伍整齐、纪律严明(5分)

  评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。

  (五)、广播操(70分)

  评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

  (六)、领操员(5分)

  要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。

  (七)、退场(5分)

  操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。

  八、广播体操比赛具体顺序(当场抽签决定)

  1、列队 2、集合、立正、看齐。

  3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。

  4、成体操队形散开。 5、每班有一名领操员。

  6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。 7、集合、看齐、齐步走离场地。

  九、场地布置

  政教处负责

  十、当日活动议程

  1、活动主持人----黄武汉

  2、程序

  (1)领导致词 ----黄廷金

  (2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣

  3、次日颁奖活动

  (1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

  (2)颁奖 ----黄廷金、黄基荣

活动方案 篇8

  活动内容

  在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那满目琳琅、五彩缤纷的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具布满了好奇,捉住这一契机,就让学生参与一次自制玩具的活动吧。

  设计理念

  在小学科技活动中,科学能力的构成依靠于学生的学习方式和进程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲身实践,在感知、体验的基础上,内化构成。

  在小学阶段,对科学学习能力的`要求不能太高,必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动,可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思惟能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思惟方法,合适小学生的知识水平和技能,具有较强的可操纵性,与学生的生活紧密联系,对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

  活动目标

  1、培养敏感的科学触觉,练习动手技能,培养周密的逻辑思惟和正确的分析能力。

  2、把握一种科学的思惟方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

  3、培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,增进团队协作精神。

  活动预备

  1、参加职员

  活动辅导老师:四年级科学老师。

  活动参与学生:四年级全体学生。

  2、学生可预备的材料

  ⑴搜集废旧物,变废为宝。

  纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒。

  ⑵利用自然物,就地取材。

  植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等)。

  动物类(动物身体的某一部份或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等)。

活动方案 篇9

  活动目的:

  通过活动庆祝第32个教师节,让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长,通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。

  活动主题:

  谢师恩 送祝福

  活动时间:

  9月8日9月10日

  活动安排:

  1、在9月10日前每个班级的.中队长负责,同学参与,出好一期庆祝教师节主题的黑板报。

  2、9月8日午间由少先队大队部组织,利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动倡议,提出活动要求:

  a、说一句祝福老师节日快乐的话(一、二年级)

  b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)

  c、写一篇感谢老师的征文(三至六年级)

  d、用自己的劳动表达对老师的祝福。

  3、9月10日教师节庆祝活动:

  (1)少先队大队干部在校门口迎接老师,并为每一位老师献上鲜花和礼物,送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置,在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台,为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师,祝老师节日快乐。(7:007:50)

  (2)由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。

  (3)利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发尊师感恩服务卡,活动结束后将尊师感恩服务卡上交大队部,大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。

  (4)下午2:30在多媒体教室召开全体教师大会;4:00在小会议室召开老教师座谈会。

  (5)5:00统一在学校食堂就餐;7:30参加娱乐活动。

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