实用的活动方案精选(4篇)
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1
一、活动背景:新春佳节即将来临,为使全县教育系统“留守儿童”过一个快乐、平安、祥和、温暖的新春佳节,教育局发出了《关于小学中学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的.通知》(x教通【20xx】x号)及《关于印发的通知》(x教通【20xx】x号)。根据教育局的《通知》精神,为使我校“留守学生”关爱活动落到实处,特制定如下方案。
二、活动主题:欢乐春节行——温暖寒冬、传递温暖。
三、活动时间:20xx年1月10日至3月5日。
四、活动地点:学校、留守儿童家、县敬老院。
五、参与人员:xx中学行政领导、教室领导。
六、活动内容:
第一、准备阶段:20xx年1月10日至1月29日(负责人:刘xx)
第二、实施阶段:20xx年1月30日至2月25日
(一)走访慰问
1、时间:2月1日至2月8日。
2、组织者:xx中学。
3、参加人员:xx中学学校行政领导、教室领导。
4、走访慰问内容:春节前,对我校部分“留守学生”进行走访慰问,切实关心他们的节日生活,为他们送去慰问信、开展家访等活动,并填写好慰问活动记录表。
5、教室领导走访活动由各级部负责人安排。
(二)集中慰问
1、时间:20xx年1月31日
2、组织者:xx中学
3、参加人员:xx中学学校行政领导、12名留守学生代表
4、集中慰问内容:
(1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品
(2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人,并送去慰问品
(3)一起吃“年饭”
(三)新春祝福
1、时间:2月8日至22日。
2、组织者:xx中学
3、参加人员:学校行政领导、教室领导
第三、总结阶段:20xx年2月26日至3月2日(负责人:刘xx)
汇总、撰写活动总结,上报县教育局。
七、资源需要:
1、学习用品12份
2、春联12份
3、水果、油、大米
4、留守学生代表“年饭”
八、经费预算
预计2400元
活动方案 篇2
一、活动主题:口腔健康 全身健康。
二、活动时间:9月20日
三、活动对象:1-6年级学生
四、活动内容:
1.""健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2.""健康每一天,从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3. "健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4.""健康每一天,从爱牙开始"黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的.小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。
五、活动要求:
1. 希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。
2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。(推荐:全国爱牙日手抄报图文资料)
3.认真收看爱牙健齿活动动画片.
活动方案 篇3
1、活动主题:发挥党员先锋作用、立足岗位、全面推进规范化教学
.2、活动时间:20xx年11月28日
3、活动地点:游泳馆
4、活动意义:体育系(部)教师党支部配合系部有目的、有计划的利用课余时间,针对各教研室体育项目特点及教学阶段性工作组织学习研讨和训练,规划方案《创新党日活动方案》。
活动方案 篇4
一、活动时间:12月31日下午3:00
二、活动地点:羽毛球馆、排球场
三、参加人员:全体教职工
四、活动说明:
1、本次趣味活动的所有比赛均为积分制,均以4个工会小组的形式参赛,各工会小组长负责带队,组织队员参赛,请每位教师至少参加一项。
2、本次趣味活动分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛每个项目各工会小组可报4人,每人最多兼报2项。每项比赛决出第1、2、3、4名,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数,所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次活动的第一名、第二名、第三名、第四名,并予以一定奖励。
五、游戏具体设置及规则
个人赛:
活动地点为羽毛球馆,活动时间:3:00~3:50
1、滚硬币(裁判:z)
每个工会小组出4名队员参加,每人自备一个1元硬币。比赛分4组进行,每组按照硬币滚出的`距离取名次,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数。此外,距离最远的可以依次用自己的硬币去打后面的硬币,打中一个再加1分,并且可以带走被打中的硬币。其他队员按照比赛名次也可参与打硬币活动,计分方式同上。
2、投壶(裁判:z)
每个工会小组出4名队员参加。比赛分4组进行,每位参赛队员有5根筷子,可进行5次投掷,每组按照投中的筷子数取名次,分别积4、3、2、1分,弃权记0分,名次相同记相同分数。
3、水中夹弹珠(裁判:z)
每个工会小组出4名队员参加。比赛分4组进行,每组以一分钟内夹出弹珠的数量确定名次,分别积4、3、2、1分,名次相同记相同分数。
4、踢毽子(裁判:z)
每个办公室出4名队员。比赛分4组进行,每组以一分钟内踢毽子的数量确定名次,分别积4、3、2、1分,名次相同记相同分数。
团体赛:
活动地点为排球场(如遇雨天,改为羽毛球馆),活动时间:3:50~4:20
竹竿舞(裁判:z)
各工会小组全体老师一起参加比赛,6人打竿,其他人依次过竿,以5分钟内过竿人数确定名次,分别积12、9、6、3分。若成绩相同,则进行2分钟加时赛,加时赛可以多人同时过竿,以过竿人数确定名次。
六、其他
我们还为老师们准备了毽子、陀螺、铁环、竹蜻蜓、小人书等传统玩具,老师们可以在比赛间隙自由玩耍。
本次活动所有个人赛获第一名的老师都可以在游戏区领取一份小礼物。
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